人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)整理

人版學(xué)年上語(yǔ)第單知點(diǎn)理第單成的事體：我得如自，何人處教內(nèi)分：本教以成的事為題編了讀文為華崛而書(shū)那綠的山》略課《塔《尺有短

寸所為華崛而書(shū)講了年恩來(lái)感到華振現(xiàn)之，志振中而書(shū)事《那片綠綠的山》作肖興憶９３葉陶生他改篇文請(qǐng)到中客事烏》的一１歲德女烏一人歐旅的尺有短

寸所則書(shū)的式講一小友一作請(qǐng)如與和鞥相、等流事。第十課《中之起讀》一作者沚講少周來(lái)租耳目中人洋欺的；訴們思自己書(shū)目，自的習(xí)活國(guó)繁和族興業(yè)系一。二課知《中之起讀》現(xiàn)少周來(lái)博胸和大向文寫三事中有次渡第次過(guò)句“連的題周來(lái)惑解好心使他一要自看究。這話接上是恩在到父的之經(jīng)想題說(shuō)正這問(wèn)激了的奇，要租看究，也很然交了恩闖租這事的因第次過(guò)段即文第9自段“租回以，學(xué)常看周來(lái)個(gè)在思誰(shuí)不楚究在什。緊上周來(lái)租里身會(huì)“華振的義三課閱題周來(lái)鏘力話，得魏長(zhǎng)喝；好！中之起有者效生！是，年恩在時(shí)已認(rèn)到中人想受帝主的凌就振中。書(shū)就以為標(biāo)

1根意在文找語(yǔ)（1形聲有，亮有奏（）（2大叫。（）2練上文解子1“志當(dāng)周”意是________________________________2“中之起讀”意是________________________________3聯(lián)上文空校提“生什讀”問(wèn)，的而書(shū)有是_而讀書(shū)，有的為_(kāi)________讀書(shū)??周恩來(lái)清晰定地答道_____________________________。此見(jiàn)少周來(lái)第十課《片綠抓虎一作復(fù)；了1963葉陶生“”發(fā)文并“”他做，“”益淺成經(jīng)；訴們作應(yīng)學(xué)人學(xué)通描景抒感的法和文改法文緊圍本元修自的文的元題記了老““修作邀作”件情課篇較，字和可和中帶讀者靈震。二課知1本寫葉陶生“”改文并“”他做，“”益淺成長(zhǎng)歷表了葉陶生文絲茍對(duì)平真，稱模文和品）文訴們學(xué)文先做的理。2兩具描了老院里墻爬虎作通寫山表了己時(shí)心。在的前那爬虎是么著”題呼，出了那夏的情直在者腦中葉陶生音笑、切誨直勵(lì)他進(jìn)3句解：（1使句干了規(guī)了

“凈，這指子潔白不嗦“范，語(yǔ)標(biāo)、范（2我然見(jiàn)老生面卻他批中受他認(rèn)、和及暖如風(fēng)面“”輕擦，春拂”像風(fēng)樣臉輕擦，容人到常快舒。者用個(gè)喻更象表出己葉的受三課閱題我的談融（qià仿我?。┤艘凰嫌阉兄刑N(yùn)包）認(rèn)，樸中蘊(yùn)包）期，我小心化，以不黃什時(shí)到。日余染窗。一又見(jiàn)里一的山，昏綠沉，同片濃水映客的璃上不地曳yèyì），得虎有氣1在括號(hào)里上當(dāng)關(guān)詞2給括號(hào)里確讀和語(yǔ)上√。3讀劃?rùn)M線句，成列習(xí)（1這話有對(duì)義____________（2“化原的思_______________，這的思是_____________________。（3_____________________________把小的融了（4葉對(duì)我包怎的待請(qǐng)寫句幾葉對(duì)期的。________________________________________________________________________。第十課《塔一作者曉；了我在馬到的國(guó)姑烏，趁假歷洲而且獨(dú)一，用是用年間工掙告我一要立活自自，是要面識(shí)界必親經(jīng)。二課知1.文章按照事情發(fā)展的順來(lái)。中孩對(duì)中出烏的立識(shí)獨(dú)生的

力第十課《有短有長(zhǎng)一講（信張強(qiáng)學(xué)為學(xué)嫉他獎(jiǎng)因疏他他到寂，以信柯老讀，望到巖師幫回）巖師回中過(guò)理推，分了國(guó)失朋的因并合己經(jīng)告國(guó)：有于現(xiàn)人長(zhǎng)，點(diǎn)滴改自的點(diǎn)才擁越越的朋；此心心患與，能快進(jìn)。訴們避犯似問(wèn)，及習(xí)何書(shū)進(jìn)交。二課閱題讓們起住尺所口有長(zhǎng)這名吧一人）是自的處去別的處（）（）停前口會(huì)單只口寂口()他能不斷出己短口斷現(xiàn)學(xué)別的處他)飛地步越越發(fā)觀1在上段的中上點(diǎn)號(hào)2在號(hào)填適的聯(lián)，選其的組一話________________________________________________________________3這話訴們學(xué)和活要請(qǐng)一成來(lái)括4把列語(yǔ)充整1勝驕2謙益3，驕?zhǔn)孤洹?）______________，傲骨無(wú)面。

義教課標(biāo)小語(yǔ)四級(jí)上）七元我估班

姓

學(xué)

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模（））二把面詞補(bǔ)完，選其的個(gè)語(yǔ)一話6+3=9分）風(fēng)）（）

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熱非筋力受非2選正的語(yǔ)切B熱C密⑴們()合，結(jié)斗終奪了子打軍⑵伙就久重的人樣()了⑶師()導(dǎo)我遠(yuǎn)會(huì)記3選正的聯(lián)（填寫詞）如????

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因??以??⑴）第次到作，是品作堪楷的作）我到常幸⑵們先員“皇”（是國(guó)小人⑶）斷尋自的處學(xué)別的處）飛地步

⑷）塔有（）卻獨(dú)一闖洲4這夜怎不保難？是（句A設(shè)B反C疑請(qǐng)上的子一說(shuō)，思變四試用過(guò)一修符修下的句（8）1所任困都不我。2經(jīng)老和學(xué)的助進(jìn)很。3因他了大步但老批了。4怎你包何本書(shū)去了？五填）1莫莫。2有者。3業(yè)于，于；。我喜第句。為六將列子順整成段，序?qū)懤ɡ铮ǎǎ┖笪以囉眉涸拰憣?shí)事作果有進(jìn)。（）前作時(shí)我是找人文來(lái)考自不腦，文直七八。（）在我結(jié)了條驗(yàn)要自的寫己感。（）師我作后著“真，用己話真的”（）時(shí)多察圍事，章完多改七閱下的文完練（26）（）讀那綠的山》段回問(wèn)（14）葉先見(jiàn)我像見(jiàn)人樣我了手一子我得離短少我的談融，佛不小，是人一他老友他切中含

認(rèn)，樸中含期，我小心化，至知昏到。日余染窗，里一的山，得郁如一濃的水映客的璃上不地曳，得虎生。我常幸自第次到家竟這一人與品堪（ēngchèn楷模大家他我談，我像道或模糊（mú懂了:家是樣做，家作就這寫，我15歲時(shí)那夏意非。我眼，片山總那綠。1給中帶字擇確讀，上√（分）2在二然中出對(duì)義）—（2分）3用～”出個(gè)喻。句把4從上段可看葉陶生一

比（）的（2分5作認(rèn)“時(shí)那夏意非”，“凡的思，意非的原是

（）6“我眼，片山總那綠。這話含是2）①爬虎顏很，人以懷②葉陶生見(jiàn)，誨的景令終難，勵(lì)我力習(xí)刻寫。（）讀華庚，完成練12分）華庚那在京開(kāi)學(xué)究的候有天著的學(xué)華庚到一普中青教的信信大是我了寫《疊數(shù)覺(jué)這書(shū)得好可經(jīng)反核，發(fā)有個(gè)題計(jì)錯(cuò)。好是明上上一微，望能正華庚完，開(kāi)來(lái)，一，然錯(cuò)他不口“是好，的見(jiàn)全確他有華”華庚數(shù)研會(huì)宣了封，信青也邀來(lái)加議這青人是景，來(lái)成一有的學(xué)。

就樣華庚自的誤發(fā)了個(gè)得人。1根下意，文找相的語(yǔ)在號(hào)（）①表事與說(shuō)所的符）②改已表談或章有內(nèi)的誤（）③不地贊）2陳潤(rùn)信時(shí)，羅是位_______