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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE12學必求其心得,業(yè)必貴于專精植物的激素調(diào)節(jié)1.【2017新課標Ⅰ卷】通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是()A。細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D??赏茰y施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程【解析】由圖示可知,用CTK處理比正常葉片中(用蒸餾水處理)葉綠素的相對含量下降慢,說明細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老,A正確;而用CTK+ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快,說明CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱,B正確;NADPH是光反應(yīng)產(chǎn)物,通過光合色素吸收光能使水光解產(chǎn)生,ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組,光反應(yīng)慢,形成NADPH的速率慢,C錯誤;ABA處理組葉綠素含量比對照組下降快,說明ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,D正確?!敬鸢浮緾2.【2017江蘇卷】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A。自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)B。不同濃度的NAA均提高了插條生根率C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D.400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)【解析】由圖可知,該實驗的自變量是NAA的濃度,A錯誤;與NAA濃度為0時比較,濃度低于300mg/L時能提高生根率,濃度高于300mg/L時會降低生根率,B錯誤;320mg/LNAA處理插條時,生根率過低,不能用于生產(chǎn),C錯誤;與NAA濃度為0時比較,400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng),D正確.【答案】D3?!?017浙江卷】植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗,下列敘述錯誤的是()A。在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾B。①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質(zhì)C。②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質(zhì)D.該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗【解析】在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾,A正確;①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質(zhì),B正確;①②的結(jié)果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質(zhì),②③的結(jié)果證明幼苗彎曲生長是由于化學物質(zhì)分布不均勻?qū)е碌?,C錯誤;該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗,D正確.【答案】C4?!?016新課標Ⅲ卷】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所示.根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列敘述正確的是()A。胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等B。胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b'側(cè)細胞能運輸IAA'而c'側(cè)細胞不能D.瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量【解析】根據(jù)題意可知,瓊脂塊a中不含生長素,即左圖屬于對照組,所以胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)均不含生長素。而右圖屬于實驗組,即瓊脂塊a'中含有生長素,所以胚芽鞘b'側(cè)含IAA,A、B錯誤;胚芽鞘細胞均能運輸IAA,C錯誤;瓊脂塊a'中的IAA經(jīng)胚芽鞘向下運輸?shù)絛',其中一部分會留在胚芽鞘中,D正確.【答案】D5.【2016四川卷】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如下圖所示。以下說法不正確的是()甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長【解析】從圖中可以看出,甲、乙、丙均在一定的生長素類似物濃度范圍內(nèi),促進幼根生長,但超過一定范圍,根的長度反而減小,體現(xiàn)了兩重性,A正確;由圖可知,在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙,B正確;乙的濃度大于20ppm后,萵苣幼根長度小于起始長度,故起抑制作用,C正確;由于此圖描述的是生長素類似物對萵苣幼根生長的影響,故無法判斷用30ppm的甲處理萵苣幼芽,會起到怎樣的作用,D錯誤?!敬鸢浮緿6?!?016浙江卷】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A。為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素C。外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短D。對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于實驗開始時【解析】根據(jù)圖可知脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用,A錯誤;延長馬鈴薯塊莖的貯藏的同時需要抑制馬鈴薯的發(fā)芽,所以應(yīng)外施脫落酸,B錯誤;外施赤霉素組和對照組,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間相同,C錯誤;第5周后對照組的發(fā)芽率升高,所以第5周后馬鈴薯塊莖內(nèi)赤霉素含量升高,脫落酸含量下降,D正確.【答案】D7.【2015課標I卷】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是()A。植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C。幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D。豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響【解析】生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化生成的,A正確;在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸,B正確;幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟細胞則比較遲鈍,C錯誤;生長素濃度增加到一定高度時,就會促進豌豆幼苗切段中乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用,由此可見切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,D正確?!敬鸢浮緾8?!?015江蘇卷】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗.下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是()A。蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物C。同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮D。第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低【解析】與清水組相比,蔗糖組和細胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高,說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用,A正確;蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物,提供能量,B正確;蔗糖+細胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高,說明同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮,C正確;第5天清水組鮮花鮮重積累增加率最低,此時脫落酸含量最高,D錯誤?!敬鸢浮緿9。【2015·浙江卷3】不同處理對某植物性別分化的影響如下表所示,下列敘述正確的是()A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成B。葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素C。若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多D。赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的【解析】自上而下的處理我們編號為1、2、3、4、5.由1、2、3組處理的結(jié)果比較可知,根產(chǎn)生的細胞分裂素可促進雌株形成,A錯誤;由1、4、5組處理結(jié)果可知,葉產(chǎn)生促進雄株形成的赤霉素,B錯誤;若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低,雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多,C正確;赤霉素和細胞分裂素在單獨使用時促進性別分化的效應(yīng)是相互對抗的,而在混合使用時性別分化的效應(yīng)是同等的,D錯誤.【答案】C10.(2015安徽卷)下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是()A.同一種植物的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果D。用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根【解析】同一種植物對生長素的反應(yīng)敏感程度大小依次為幼根高于幼芽高于幼莖,選A.【答案】A11.【2015重慶卷】我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是()A。適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實.(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)B。肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)C。正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)D。前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)【解析】解除頂端優(yōu)勢,即降低側(cè)芽部位生長素的濃度以促進側(cè)芽的生長,A正確;大豆與根瘤菌的互利共生關(guān)系,與激素調(diào)節(jié)無關(guān),B錯誤;根茬部位能產(chǎn)生生長素,促進水稻植株的生長,C正確;乙烯具有催熟作用,所以“每籃放木瓜兩三枚,得氣(乙烯)即發(fā)(紅柿成熟)”,D正確?!敬鸢浮緽12.(2015山東卷)下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是()A。蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落B。用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存C。用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D。用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄【解析】蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落,脫落酸只能加快果實脫落,A錯誤;用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存,B錯誤;乙烯利能釋放乙烯,乙烯能促進果實成熟,因此用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟,C正確;用一定濃度的秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄,生長素類似物沒有誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的作用,D錯誤.【答案】C13.【2018屆吉林長春普通高中高三一?!肯铝嘘P(guān)于生長素的敘述,正確的是()A。生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究B。植物體內(nèi)的生長素是由特定腺體合成并分泌C。頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽D。植物的向光生長能說明生長素作用的兩重性【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究,A正確;植物沒有內(nèi)分泌腺,生長素是由植物特定的部位產(chǎn)生的,B錯誤;頂芽合成的生長素通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)絺?cè)芽,C錯誤;植物的向光彎曲生長只體現(xiàn)了生長素促進生長的作用,并沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,D錯誤?!敬鸢浮緼14?!?018屆江西紅色七校高三第一次聯(lián)考】有人推測赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病,下列有關(guān)敘述正確的是()A。赤霉素屬于植物激素B。赤霉菌和其他微生物對不同礦質(zhì)元素的吸收量都相同C.植物體內(nèi)赤霉素的合成受基因組調(diào)節(jié)控制D。植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子【解析】植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機物質(zhì),而題中的赤霉素由赤霉菌產(chǎn)生,不是植物產(chǎn)生的,不屬于植物激素,A錯誤;不同生物中載體蛋白的種類和數(shù)量不同,因此赤霉菌和其他微生物對不同礦質(zhì)元素的吸收量不相同,B錯誤;植物體內(nèi)赤霉素的合成受基因組調(diào)節(jié)控制,根本原因是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,C正確;植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是未成熟的種子、幼根和幼芽,D錯誤.【答案】C15?!?018屆湖北棗陽白水高中高三8月月考】下列關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是()A.在植物體內(nèi),細胞分裂素等激素的合成受基因組控制B。赤霉素通過直接參與細胞代謝來促進細胞分裂C.高等植物的赤霉素能促進成熟細胞縱向伸長和節(jié)間細胞伸長,使植株增高D。赤霉素有促進種子萌發(fā)的作用,與脫落酸之間存在拮抗作用【解析】赤霉素的合成受基因組(赤霉素的合成過程需要一系列酶的催化,酶的合成受基因調(diào)節(jié)控制)調(diào)節(jié)控制,還受光照等因素的影響,A正確;植物激素并不是直接參與代謝,而是調(diào)節(jié)代謝,且細胞分裂素促進細胞分裂,赤霉素促進細胞伸長,B錯誤;高等植物的赤霉素能促進成熟細胞縱向伸長和節(jié)間細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高,C正確;赤霉素有促進種子萌發(fā)的作用,而脫落酸抑制種子萌發(fā),兩種激素之間存在拮抗作用,D正確.【答案】B16?!?018屆高考全國卷26省9月聯(lián)考乙卷】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A。在植物體內(nèi),生長素的極性運輸會消耗ATPB.植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素中2,4-D具有兩重性C.植物體內(nèi)生長素濃度越高,對乙烯合成的抑制作用就越強D。脫落酸和赤霉素在促進莖的生長上表現(xiàn)為協(xié)同作用【解析】在植物體內(nèi),生長素的極性運輸方式是主動運輸,需要消耗能量,A正確;2,4-D不是植物激素,是植物激素類似物,B錯誤;植物體內(nèi)生長素濃度越高,對乙烯合成的促進作用就越強,C錯誤;脫落酸和赤霉素在促進莖的生長上表現(xiàn)為拮抗關(guān)系,D錯誤?!敬鸢浮緼17?!?018屆黑龍江大慶實驗中學高三期初考】下列對植物激素的敘述中,不正確的是()A。它在植物體內(nèi)含量極少B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的D.它的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)【解析】植物激素含量少,效果顯著,A正確;能夠調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,B正確;由植物一定部位,如芽、根尖、種子等產(chǎn)生,C正確;其化學本質(zhì)不都是蛋白質(zhì),如植物生長素為吲哚乙酸,D錯誤。【答案】D18?!?018屆黑龍江大慶十中高三第一次教學質(zhì)量檢測】如圖所示條件下,一段時間后,燕麥胚芽鞘生長狀況一致的是()A。①④B。①③C.②④D.③④【解析】①因光線從頂端照射,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素均勻分布在尖端下面一段,故直立生長;②的背光側(cè)雖然有瓊脂片的阻隔,但因生長素可以透過瓊脂片向下運輸,所以在單側(cè)光照下,尖端背光側(cè)的生長素分布多于向光側(cè),因而背光側(cè)生長快,所以彎向光源生長;③沒有尖端,缺乏生長素,所以不生長;④的尖端能感受光的刺激,但因云母片的阻隔,生長素不能向下運輸,尖端下面一段因缺乏生長素而不能生長.綜上分析,A、B、C錯誤,D正確。【答案】D19.【2017屆四川綿陽中學高三5月模擬】用三種不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根,結(jié)果如下表.下列敘述錯誤的是()組別清水濃度a濃度b濃度c平均生根數(shù)1529387A。實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉B。實驗結(jié)果表明促進插條生根的最適濃度是濃度bC.該生長素類似物對插條生根的作用具有兩重性D。插條的長勢、處理時間的長短等屬于本實驗的無關(guān)變量【解析】清水處理的枝條平均生根數(shù)為15,可能是用于扦插的枝條帶有芽或幼葉,產(chǎn)生的生長素促進生根,A正確;實驗中b濃度時,生根數(shù)目最多,但不能確定促進插條生根的最適濃度是濃度b,B錯誤;表中數(shù)據(jù)反映該生長素類似物在濃度為a、b時能促進生根,在濃度為c時能抑制生根,對插條生根的作用具有兩重性,C正確;該實驗的自變量為生長素類似物溶液的不同濃度,插條的長勢、處理時間的長短等屬于本實驗的無關(guān)變量,D正確。【答案】B20.【2018屆河北邯鄲高三摸底考試】草植株進行打頂處理解除頂端優(yōu)勢后,側(cè)芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.打頂前生長素對頂芽和側(cè)芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性B.打頂后第20天,側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成C。打頂能解除頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽生長素濃度持續(xù)升高D。不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果【解析】打頂前,頂芽的生長素濃度低,促進了頂芽的生長,而側(cè)芽的生長素濃度高,抑制了側(cè)芽的生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,A正確;打頂后第20天,由于沒有頂芽產(chǎn)生生長素,則側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成,B正確;打頂能解除頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽生長素濃度降低,C錯誤;不同器官對生長素的敏感程度不同,因此同一濃度的生長素對于不同的器官作用是不同的,D正確?!敬鸢浮緾21?!?018屆河南名校聯(lián)盟高三第一次段考】為探究生長素(IAA)和赤霉素(GA)對碗豆幼苗伸長的影響,生物興趣小組用生長素和赤霉素處理豌豆幼苗的完整植株和去頂植株,實驗測得不同條件下幼苗伸長的長度如下表所示。下列分析錯誤的是()項目完整植株去頂植株CKIAAGAIAA+GACKIAAGAIAA+GA測量值/mm9.211.329237.9138.117.2注:CK為空白對照組A。實驗的自變量是激素種類和植株類型,因變量是豌豆幼苗伸長量B.生長素和赤霉素單獨作用時均可促進兩種植株幼苗的伸長生長C.生長素和赤霉素混合作用時均能體現(xiàn)對兩種植株伸長的協(xié)同作用D.赤霉素處理去頂植株效果不佳的原因可能與內(nèi)源生長素的含量有關(guān)【解析】根據(jù)題意和表格可知,實驗的自變量是激素種類和植株類型,因變量是豌豆幼苗伸長量,A正確;生長素和赤霉素單獨作用時豌豆幼苗伸長量均大于空白對照組,說明生長素和赤霉素單獨作用時均可促進兩種植株幼苗的伸長生長,B正確;對于完整植株來說,生長素和赤霉素混合作用時豌豆幼苗的伸長量23小于GA單獨作用時幼苗的伸長量29,此時不能體現(xiàn)生長素和赤霉素兩種激素的協(xié)同作用,C錯誤;對于去頂植株來說,生長素和赤霉素混合作用時豌豆幼苗的伸長量17。2大于GA單獨作用時幼苗的伸長量8。1,由此可推知赤霉素處理去頂植株效果不佳的原因可能與內(nèi)源生長素的含量減少有關(guān),D正確。【答案】C22.【2017屆遼寧葫蘆島高三二?!肯铝杏嘘P(guān)植物激素調(diào)節(jié)的說法,不正確的是()A。赤霉素和脫落酸對種子萌發(fā)都具有一定的促進作用B。細胞分裂素主要在根尖合成,它能有效促進細胞分裂C.植物體各個部位均能合成乙烯,它能夠促進果實的成熟D。同一株植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度為根>芽〉莖【解析】赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),A錯誤;細胞分裂素的合成部位主要是根尖,主要作用是促進細胞分裂,B正確;植物體各個部位均能合成乙烯,它能夠促進果實的成熟,C正確;根、芽、莖三種器官對生長素濃度的敏感程度不同,根對生長素濃度最敏感,其次是芽,最后是莖,D正確.【答案】A23.【2018屆河南博愛一中高三收心考試】下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是()A。黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落B。利用高濃度2,4—D作除草劑,可抑制玉米田中的單子葉雜草C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增高D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實【解析】脫落酸是促進果實脫落的,A錯誤;玉米也是單子葉植物,B錯誤;赤霉素可以促進細胞伸長,C正確;番茄開花后,乙烯是促進果實成熟的,不是發(fā)育,D錯誤.【答案】C24.【2017屆江西蓮塘一中高三考前模擬】將離體的植物細胞用不同濃度的生長素處理,測得某一濃度的生長素處理時細胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是()A.細胞生長過程中DNA、

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