丨考評(píng)說(shuō)一碗水端不平才是公平

公平公正評(píng)價(jià)員工業(yè)績(jī)，這只是我們的方法，而方法是為了我們的目的服務(wù)。該什么樣的行為。雖然有很多種方式，我們可以選擇公開(kāi)表?yè)P(yáng)，發(fā)，但是覺(jué)得最直接的方式還是年底考評(píng)。，需要分情況討論，比如下面幾個(gè)階段：不知道有多少經(jīng)理有過(guò)和我類(lèi)似的體驗(yàn)，我明明知道年底考評(píng)應(yīng)該有區(qū)分度，但到了我實(shí)際填寫(xiě)漲薪幅度的時(shí)候，還是很，特別是這種時(shí)候—團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有明顯的業(yè)績(jī)很差的很呢？如果這個(gè)事追根溯源，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許起其實(shí)定義目標(biāo)有很多書(shū)和資料可以參考，比如T搜搜都找得到。但是我覺(jué)得問(wèn)題不在這里，學(xué)習(xí)這些知識(shí)不難的，真正難的是下面這些問(wèn)你真的可以按照SMART去，這個(gè)不要?jiǎng)訐u，但是推進(jìn)的節(jié)奏可以因地制宜。于達(dá)間就該介入了。如果這樣他還沒(méi)有達(dá)標(biāo)，的要給低績(jī)效的話，我會(huì)跟說(shuō)自己也一定是低績(jī)效的?？傊?，難的不是績(jī)效考評(píng)的方法和，而是考評(píng)前的準(zhǔn)備：也就是目標(biāo)是不是清明在我們公司，參加年度業(yè)績(jī)考評(píng)會(huì)議是技術(shù)經(jīng)理的一項(xiàng)重要工作，部下辛辛苦苦了一年些。參加上級(jí)經(jīng)理主持的業(yè)績(jī)考評(píng)會(huì)議的目的是什么呢？這里我先給你一個(gè)我的故。有一次在蘇州開(kāi)業(yè)績(jī)考評(píng)會(huì)議，我在介紹門(mén)的一個(gè)升職候選人的時(shí)候，除了介紹的貢獻(xiàn)，我還詳細(xì)介紹了他的缺點(diǎn)。Game，你要學(xué)會(huì)怎么y。你看看人家N，目標(biāo)很明確，就是要他的人。在和同僚面前樹(shù)立“我要求極高的形象？我自己把會(huì)議目的搞偏了，我的目標(biāo)就是promote自己的候選人，而不是證明自己《越正派越不得人心》。文中了趙烈文的話：“合眾人之私，以成一人之公。大柔非這篇文章我讀了很多遍，我覺(jué)得文章有標(biāo)題黨的嫌疑，我不認(rèn)可這個(gè)標(biāo)題，因?yàn)樗怂?，我最終明確了下級(jí)經(jīng)理的與會(huì)目的是獲得同仁和的認(rèn)可，然后同意給本部門(mén)候選人升職。第一點(diǎn)，寧缺毋濫。如果確實(shí)認(rèn)為候選人達(dá)不到升職的標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)因?yàn)椴幌肜嗣~而提名。不要覺(jué)得這樣好像吃虧了，要知道我們自己認(rèn)為不合格的人，和仁也得的人是才不配位的，質(zhì)疑考評(píng)不公，然后影響他們的積極性，甚至導(dǎo)致優(yōu)員工離職這樣劣幣良幣的事情。提早獲取他人支持，候選人升職的反饋收集，約談高級(jí)獲取支持這些工作我們?cè)鐣?huì)議材料事先預(yù)備，有一次我到考評(píng)會(huì)議的時(shí)候，一名候選人的反饋還沒(méi)有拿到，第三點(diǎn)，不要只在家里橫。但是臨場(chǎng)時(shí)什么情況都可能發(fā)生的。比如我們提了升職候選人后，被或者同仁問(wèn)的時(shí)候能夠保持思路清晰，有理有據(jù)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)么？會(huì)不會(huì)被一說(shuō)就什么不敢說(shuō)了，或者被同仁抓到很明顯的問(wèn)題無(wú)力反駁呢？當(dāng)然我們這里說(shuō)的堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，當(dāng)然還是要把握好度，如果你確實(shí)覺(jué)得和同說(shuō)得有理，那你得承認(rèn)并且接受反饋，下次改善提高；但如果你不覺(jué)得是這樣，即使是提為組織的人員才能達(dá)成組織考評(píng)原則的共識(shí)。貢獻(xiàn)和到達(dá)下一個(gè)層級(jí)才可以晉升。假設(shè)你現(xiàn)在是L25的級(jí)別，你想升到L26，你就必須在L25的時(shí)貢獻(xiàn)和和組織里L(fēng)26的人相當(dāng)。假設(shè)上級(jí)給你8個(gè)升額，你下面有4個(gè)小組，分別有A組10人，B組20人，C20人，D組308比例分配，A1，B2，C2，D3A組就是做得非常出色，而D小組做得很一般呢？這時(shí)候?qū)δ愕钠诖菓?yīng)該給A組更多的升額，并且還能讓D組看到差距而不是覺(jué)得你不公。所以搞平均不會(huì)高興。從部下的角度看，也不會(huì)覺(jué)得高興。雖然是四個(gè)小組，但是畢竟在一個(gè)部門(mén)大家其實(shí)互相都有一些了解的。A組覺(jué)得自己是精英小組，人員素質(zhì)就是比DA組1A組經(jīng)理就會(huì)很不爽。。接著剛才模擬的4個(gè)小組的例子，我們?cè)僮鰝€(gè)分析，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)人數(shù)是不同的，要給ABCD這4個(gè)小組的選票重嗎？若不重，人多的小組經(jīng)理就會(huì)覺(jué)得你。但要是加后來(lái)我，無(wú)論采用哪種方式，都會(huì)有人不爽的。那這些方式的本質(zhì)是什么呢就是二線經(jīng)理想通過(guò)這種固定流程的方式，把自己從中心解放出來(lái)。你看，我們是票投出來(lái)的，所以你就算不爽也不要對(duì)我不爽。這種想法其實(shí)是不對(duì)的，作為組織就應(yīng)該解決。最后我們部門(mén)采取的方式就是：先讓一線經(jīng)理介紹他的升職候選人，然后進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)，接著投票排序。把手就是有權(quán)對(duì)排序結(jié)果做調(diào)整，不過(guò)還是會(huì)向部下解釋這么做的原因。投票其實(shí)代表了，保留的變更權(quán)利，能夠讓在投票結(jié)果上修正。一把手修正必須告知部下，其實(shí)最終結(jié)果部下在升單出來(lái)的時(shí)候也是知道的，所以也不能亂來(lái)。這種機(jī)制，能夠比較全面地產(chǎn)生高質(zhì)量的結(jié)果。在答辯環(huán)節(jié)，一線經(jīng)理之間是會(huì)起的，那作為二線經(jīng)理應(yīng)該怎么引導(dǎo)并解決這些論資排輩而不是上升勁頭足、有才干的人，比如多年沒(méi)有升職的人突然要升職那提名經(jīng)理一定要給出強(qiáng)有力的理由。再比如說(shuō)優(yōu)先沒(méi)有潛力的老黃牛，老黃牛別的辦法，但不是升職。提名和實(shí)際情況有偏差，拉部門(mén)數(shù)年的年終考評(píng)數(shù)據(jù)，如果對(duì)照后發(fā)現(xiàn)一線經(jīng)升議，不要想著找個(gè)輕松的辦法就能用流程生成結(jié)果，把自己從中摘出來(lái)。作為二線經(jīng)理，我們?cè)陧?xiàng)目審核和技術(shù)會(huì)議中能發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀員工。然而，最業(yè)績(jī) 不得售賣(mài)。頁(yè)面已增加防盜追蹤，將依法其上一篇20|下一篇22