2023年黃什煤礦應(yīng)急演練實(shí)施方案

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篇1:黃什煤礦應(yīng)急演練實(shí)施方案

貴州中鋁恒泰合礦業(yè)有限公司黃什煤礦應(yīng)急演練實(shí)施方案

盤縣珠東鄉(xiāng)黃什煤礦應(yīng)急演練實(shí)施方案

編制：黃什煤礦技術(shù)室

日期：20**.01.01盤縣黃什煤礦應(yīng)急演練實(shí)施方案

應(yīng)急演練規(guī)劃

演練組織單位要依據(jù)實(shí)際狀況，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，制訂年度應(yīng)急演練規(guī)劃，根據(jù)"先單項(xiàng)后綜合、先桌面后實(shí)戰(zhàn)、循序漸進(jìn)、時(shí)空有序'等原則，合理規(guī)劃應(yīng)急演練的頻次、規(guī)模、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)

演練應(yīng)在相關(guān)預(yù)案確定的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或指揮機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下組織開展。演練組織單位要成立由相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)組成的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，通常下設(shè)策劃部、保障部和評(píng)估組;對(duì)于不同類型和規(guī)模的演練活動(dòng)，其組織機(jī)構(gòu)和職能可以適當(dāng)調(diào)整。依據(jù)需要，可成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2.1演練領(lǐng)導(dǎo)小組

演練領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，審批打算演練的重大事項(xiàng)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長一般由演練組織單位或其上級(jí)單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng);副組長一般由演練組織單位或主要協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng);小組其他成員一般由各演練參加單位相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)。在演練實(shí)施階段，演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長通常分別擔(dān)當(dāng)演練總指揮、副總指揮。

2.2策劃部

策劃部負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計(jì)、演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)、演練評(píng)估總結(jié)等工作。策劃部設(shè)總策劃、副總策劃，下設(shè)文案組、協(xié)調(diào)組、掌握組、宣揚(yáng)組等。

(1)總策劃?？偛邉澥茄菥氼A(yù)備、演練實(shí)施、演練總結(jié)等階段各項(xiàng)工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應(yīng)急演練組織閱歷和突發(fā)大事應(yīng)急處置閱歷的人員擔(dān)當(dāng);副總策劃幫助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參加單位的有關(guān)人員擔(dān)當(dāng)。

(2)文案組。在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定演練方案、設(shè)計(jì)演練方案、編寫演練總結(jié)報(bào)告以及演練文檔歸檔與備案等;其成員應(yīng)具有肯定的演練組織閱歷和突發(fā)大事應(yīng)急處置閱歷。

(3)協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)單位以及本單位有關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，其成員一般為演練組織單位及參加單位的行政、外事等部門人員。

(4)掌握組。在演練實(shí)施過程中，在總策劃的直接指揮下，負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類掌握消息，引導(dǎo)應(yīng)急演練進(jìn)程按方案進(jìn)行。其成員最好有肯定的演練閱歷，也可以從文案組和協(xié)調(diào)組抽調(diào)，常稱為演練掌握人員。

(5)宣揚(yáng)組。負(fù)責(zé)編制演練宣揚(yáng)方案，整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發(fā)布等。其成員一般是演練組織單位及參加單位宣揚(yáng)部門的人員。

2.3保障部

保障部負(fù)責(zé)調(diào)集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場(chǎng)景，預(yù)備演練場(chǎng)地，維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障運(yùn)輸車輛，保障人員生活和平安保衛(wèi)等。其成員一般是演練組織單位及參加單位后勤、財(cái)務(wù)、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。

2.4評(píng)估組

評(píng)估組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)演練評(píng)估方案和編寫演練評(píng)估報(bào)告，對(duì)演練預(yù)備、組織、實(shí)施及其平安事項(xiàng)等進(jìn)行全過程、全方位評(píng)估，準(zhǔn)時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)小組、策劃部和保障部提出看法、建議。其成員一般是應(yīng)急管理專家、具有肯定演練評(píng)估閱歷和突發(fā)大事應(yīng)急處置閱歷專業(yè)人員，常稱為演練評(píng)估人員。評(píng)估組可由上級(jí)部門組織，也可由演練組織單位自行組織。

2.5參演隊(duì)伍和人員

參演人員包括應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的有關(guān)應(yīng)急管理部門(單位)工作人員、各類專兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍以及志愿者隊(duì)伍等。

參演人員擔(dān)當(dāng)詳細(xì)演練任務(wù)，針對(duì)模擬大事場(chǎng)景作出應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)。有時(shí)也可使用模擬人員替代未現(xiàn)場(chǎng)參與演練的單位人員，或模擬事故的發(fā)生過程，如釋放煙霧、模擬泄露等。

應(yīng)急演練預(yù)備

3.1制定演練方案

演練方案由文案組編制，經(jīng)策劃部審查后報(bào)演練領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。主要內(nèi)容包括：

(1)確定演練目的，明確舉辦應(yīng)急演練的緣由、演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等。

(2)分析演練需求，在對(duì)事先設(shè)定大事的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行仔細(xì)分析的基礎(chǔ)上，確定需調(diào)整的演練人員、需熬煉的技能、需檢驗(yàn)的設(shè)備、需完善的應(yīng)急處置流程和需進(jìn)一步明確的職責(zé)等。

(3)確定演練范圍，依據(jù)演練需求、經(jīng)費(fèi)、資源和時(shí)間等條件的限制，確定演練大事類型、等級(jí)、地域、參演機(jī)構(gòu)及人數(shù)、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互為影響。

(4)支配演練預(yù)備與實(shí)施的日程方案，包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材預(yù)備的期限、演練實(shí)施的日期等。

(5)編制演練經(jīng)費(fèi)預(yù)算，明確演練經(jīng)費(fèi)籌措渠道。

3.2設(shè)計(jì)演練方案

演練方案由文案組編寫，通過評(píng)審后由演練領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，必要時(shí)還需報(bào)有關(guān)主管單位同意并備案。主要內(nèi)容包括：

3.2.1確定演練目標(biāo)

演練目標(biāo)是需完成的主要演練任務(wù)及其達(dá)到的效果，一般說明"由誰在什么條件下完成什么任務(wù)，依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)，取得什么效果'。演練目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)潔、詳細(xì)、可量化、可實(shí)現(xiàn)。一次演練一般有若干項(xiàng)演練目標(biāo)，每項(xiàng)演練目標(biāo)都要在演練方案中有相應(yīng)的大事和演練活動(dòng)予以實(shí)現(xiàn)，并在演練評(píng)估中有相應(yīng)的評(píng)估項(xiàng)目推斷該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況。

3.2.2設(shè)計(jì)演練情景與實(shí)施步驟

演練情景要為演練活動(dòng)供應(yīng)初始條件，還要通過一系列的情景大事引導(dǎo)演練活動(dòng)連續(xù)，直至演練完成。演練情景包括演練場(chǎng)景概述和演練場(chǎng)景清單。

(1)演練場(chǎng)景概述。要對(duì)每一處演練場(chǎng)景的概要說明，主要說明大事類別、發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)、進(jìn)展速度、強(qiáng)度與危急性、受影響范圍、人員和物資分布、以造成的損失、后續(xù)進(jìn)展猜測(cè)、氣象及其他環(huán)境條件等。

(2)演練場(chǎng)景清單。要明確演練過程中各場(chǎng)景的時(shí)間挨次列表和空間分布狀況。演練場(chǎng)景之間的規(guī)律關(guān)聯(lián)依靠于大事進(jìn)展規(guī)律、掌握消息和演練人員收到掌握消息后應(yīng)實(shí)行的行動(dòng)。

3.2.3設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法

演練評(píng)估是通過觀看、體驗(yàn)和記錄演練活動(dòng)，比較演練實(shí)際效果與目標(biāo)之間的差異，總結(jié)演練成效和不足的過程。演練評(píng)估應(yīng)以演練目標(biāo)為基礎(chǔ)。每項(xiàng)演練目標(biāo)都要設(shè)計(jì)合理的評(píng)估項(xiàng)目方法、標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)演練目標(biāo)的不同，可以用選擇項(xiàng)(如：是/否推斷，多項(xiàng)選擇)、主觀評(píng)分(如：1差、3合格、5優(yōu)秀)、定量測(cè)量(如：響應(yīng)時(shí)間、被困人數(shù)、獲救人數(shù))等方法進(jìn)行評(píng)估。

為便于演練評(píng)估操作，通常事先設(shè)計(jì)好評(píng)估表格，包括演練目標(biāo)、評(píng)估方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)記錄項(xiàng)等。有條件時(shí)還可以采納專業(yè)評(píng)估軟件等工具。

3.2.4編寫演練方案文件

演練方案文件是指導(dǎo)演練實(shí)施的具體工作文件。依據(jù)演練類別和規(guī)模的不同，演練方案可以編為一個(gè)或多個(gè)文件。編為多個(gè)文件時(shí)可包括演練人員手冊(cè)、演練掌握指南、演練評(píng)估指南、演練宣揚(yáng)方案、演練腳本等，分別發(fā)給相關(guān)人員。對(duì)涉密應(yīng)急預(yù)案的演練或不宜公開的演練內(nèi)容，還要制訂保密措施。

(1)演練人員手冊(cè)。內(nèi)容主要包括演練概述、組織機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)、演練后勤保障、演練規(guī)章、平安留意事項(xiàng)、通信聯(lián)系方式等，但不包括演練細(xì)節(jié)。演練人員手冊(cè)可發(fā)放給全部參與演練的人員。

(2)演練掌握指南。內(nèi)容主要包括演練情景概述、演練大事清單、演練場(chǎng)景說明、參演人員及其位置、演練掌握規(guī)章、掌握人員組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)、通信聯(lián)系方式等。演練掌握指南主要供演練掌握人員使用。

(3)演練評(píng)估指南。內(nèi)容主要包括演練狀況概述、演練大事清單、演練目標(biāo)、演練場(chǎng)景說明、參演人員及其位置、評(píng)估人員組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)、評(píng)估人員位置、評(píng)估表格及相關(guān)工具、通信聯(lián)系方式等。演練評(píng)估指南主要供演練評(píng)估人員使用。

(4)演練宣揚(yáng)方案。內(nèi)容主要包括宣揚(yáng)目標(biāo)、宣揚(yáng)方式、傳播途徑、主要任務(wù)及分工、技術(shù)支持、通信聯(lián)系方式等。

(5)演練腳本。對(duì)于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練大事場(chǎng)景、處置行動(dòng)、執(zhí)行人員、指令與對(duì)白、視頻背景與字幕、解說詞等。

3.2.5演練方案評(píng)審

對(duì)綜合性較強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)較大的應(yīng)急演練，評(píng)估組要對(duì)文案組制訂的演練方案進(jìn)行評(píng)審，確保演練方案科學(xué)可行，以確保應(yīng)急演練工作的順當(dāng)進(jìn)行。

3.3演練動(dòng)員與培訓(xùn)

在演練開頭前要進(jìn)行演練動(dòng)員和培訓(xùn)，確保全部演練參加人員把握演練規(guī)章、演練情景和各拘束演練中的任務(wù)。

全部演練參加人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本學(xué)問、演練基本概念、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章等方面的培訓(xùn)。對(duì)掌握人員要進(jìn)行崗位職責(zé)、演練過程掌握和管理等方面的培訓(xùn);對(duì)評(píng)估人員要進(jìn)行崗位職責(zé)、演練評(píng)估方法、工具使用等方面的培訓(xùn);對(duì)參演人員要進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急技能及個(gè)體防護(hù)裝備使用等方面的培訓(xùn)。

3.4應(yīng)急演練保障

3.4.1人員保障

演練參加人員一般包括演練領(lǐng)導(dǎo)小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、掌握人員、評(píng)估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時(shí)還會(huì)有觀摩人員等其他人員。在演練的預(yù)備過程中，演練組織單位和參加單位應(yīng)合理支配工作，保證相關(guān)人員參加演練活動(dòng)的時(shí)間;通過組織觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高演練人員素養(yǎng)和技能。

3.4.2經(jīng)費(fèi)保障

演練組織單位每年要依據(jù)應(yīng)急演練規(guī)劃編制應(yīng)急演練經(jīng)費(fèi)預(yù)算，納入該單位的年度財(cái)政(財(cái)務(wù))預(yù)算，并根據(jù)演練需要準(zhǔn)時(shí)撥付經(jīng)費(fèi)。對(duì)經(jīng)費(fèi)使用狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保演練經(jīng)費(fèi)專款專用、節(jié)省高效。

3.4.3場(chǎng)地保障

依據(jù)演練方式和內(nèi)容，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察后選擇合適的演練場(chǎng)地。桌面演練一般可選擇會(huì)議室或應(yīng)急指揮中心等;實(shí)戰(zhàn)演練應(yīng)選擇與實(shí)際狀況相像的地點(diǎn)，并依據(jù)需要設(shè)置指揮部、集結(jié)點(diǎn)、接待站、供應(yīng)站、搶救站、停車場(chǎng)等設(shè)施。演練場(chǎng)地應(yīng)有足夠的空間，良好的交通、生活、衛(wèi)生和平安條件，盡量避開干擾公眾生產(chǎn)生活。

3.4.4物資和器材保障

依據(jù)需要，預(yù)備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設(shè)施等，主要包括：

(1)信息材料：主要包括應(yīng)急預(yù)案和演練方案的紙質(zhì)文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。

(2)物資設(shè)備：主要包括各種應(yīng)急搶險(xiǎn)物資、特種裝備、辦公設(shè)備、錄音攝像設(shè)備、信息顯示設(shè)備等。

(3)通信器材：主要包括固定電話、移動(dòng)電話、對(duì)講機(jī)、海事電話、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、無線局域網(wǎng)、視頻通信器材和其他配套器材，盡可能使用已有通信器材。

(4)演練情景模型：搭建必要的模擬場(chǎng)景及裝置設(shè)施。

3.4.5通信保障

應(yīng)急演練過程中應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、總策劃、掌握人員、參演人員、模擬人員等之間要有準(zhǔn)時(shí)牢靠的信息傳遞渠道。依據(jù)演練需要，可以采納多種公用或?qū)Ｓ猛ㄐ畔到y(tǒng)，必要時(shí)可組建演練專用通信與信息網(wǎng)絡(luò)，確保演練掌握信息的快速傳遞。

3.4.6平安保障

演練組織單位要高度重視演練組織與實(shí)施全過程的平安保障工作。大型或高風(fēng)險(xiǎn)演練活動(dòng)要按規(guī)定制定特地應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行預(yù)防措施，并對(duì)關(guān)鍵部位和環(huán)節(jié)可能消失的突發(fā)大事進(jìn)行針對(duì)性演練。依據(jù)需要為演練人員配備個(gè)體防護(hù)裝備，購買商業(yè)保險(xiǎn)。對(duì)可能影響公眾生活、易于引起公眾誤會(huì)和恐慌的應(yīng)急演練，應(yīng)提前向社會(huì)發(fā)布公告，告示演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和組織單位，并做好應(yīng)對(duì)方案，避開造成負(fù)面影響。

演練現(xiàn)場(chǎng)要有必要的安保措施，必要時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉或管制，保證演練平安進(jìn)行。演練消失意外狀況時(shí)，演練總指揮與其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)商后可提前終止演練。

應(yīng)急演練實(shí)施

4.1演練啟動(dòng)

演練正式啟動(dòng)前一般要進(jìn)行簡(jiǎn)短儀式，由演練總指揮宣布演練開頭并啟動(dòng)演練活動(dòng)。

4.2演練執(zhí)行

4.2.1演練指揮與行動(dòng)

(1)演練總指揮負(fù)責(zé)演練實(shí)施全過程的指揮掌握。當(dāng)演練總指揮不兼任總策劃時(shí)，一般由總指揮授權(quán)總策劃對(duì)演練過程進(jìn)行掌握。

(2)根據(jù)演練方案要求，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)指揮各參演隊(duì)伍和人員，開展對(duì)模擬演練大事的應(yīng)急處置行動(dòng)，完成各項(xiàng)演練活動(dòng)。

(3)演練掌握人員應(yīng)充分把握演練方案，按總策劃的要求，嫻熟發(fā)布掌握信息，協(xié)調(diào)參演人員完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

(4)參演人員依據(jù)掌握消息和指令，根據(jù)演練方案規(guī)定的程序開展應(yīng)急處置行動(dòng)，完成各項(xiàng)演練活動(dòng)。

(5)模擬人員根據(jù)演練方案要求，模擬未參與演練的單位或人員的行動(dòng)，并作出信息反饋。

4.2.2演練過程掌握

總策劃負(fù)責(zé)按演練方案掌握演練過程。

(1)桌面演練過程掌握

在爭(zhēng)論桌面演練中，演練活動(dòng)主要是圍繞對(duì)所提出問題進(jìn)行爭(zhēng)論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個(gè)或若干個(gè)問題。參演人員依據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)論應(yīng)實(shí)行的行動(dòng)。

在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃根據(jù)演練方案發(fā)出掌握消息，參演人員接收到大事信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應(yīng)急處置活動(dòng)。

(2)實(shí)戰(zhàn)演練過程掌握

在實(shí)戰(zhàn)演練中，要通過傳遞掌握消息來掌握演練進(jìn)程。總策劃根據(jù)演練方案發(fā)出掌握消息，掌握人員向參演人員和模擬人員傳遞掌握消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，根據(jù)發(fā)生真實(shí)大事時(shí)的應(yīng)急處置程序，或依據(jù)應(yīng)急行動(dòng)方案，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)急處置行動(dòng)。

掌握消息可由人工傳遞，也可以用對(duì)講機(jī)、電話、手機(jī)、傳真機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方式傳送，或者通過特定的聲音、標(biāo)志、視頻等呈現(xiàn)。演練過程中，掌握人員應(yīng)隨時(shí)把握演練進(jìn)展?fàn)顩r，并向總策劃報(bào)告演練中消失的各種問題。

4.2.3演練解說

在演練實(shí)施過程中，演練組織單位可以支配專人對(duì)演練過程進(jìn)行解說。解說內(nèi)容一般包括演練背景描述、進(jìn)程講解、案例介紹、環(huán)境渲染等。對(duì)于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可根據(jù)腳本中的解說詞進(jìn)行講解。

4.2.4演練記錄

演練實(shí)施過程中，一般要支配特地人員，采納文字、照片和音像等手段記錄演練過程。文字記錄一般可由評(píng)估人員完成，主要包括演練實(shí)際開頭與結(jié)束時(shí)間、演練過程掌握狀況、各項(xiàng)演練活動(dòng)中參演人員的表現(xiàn)、意外狀況及其處置等內(nèi)容，尤其是要具體記錄可能消失的人員"傷亡'(如進(jìn)入"危急'場(chǎng)所而無平安防護(hù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成疏散等)及財(cái)產(chǎn)"損失'等狀況。

照片和音像記錄可支配專業(yè)人員和宣揚(yáng)人員在不同現(xiàn)場(chǎng)、不同角度進(jìn)行拍攝，盡可能全方位反映演練實(shí)施過程。

4.2.5演練宣揚(yáng)報(bào)道

演練宣揚(yáng)組根據(jù)演練宣揚(yáng)方案作好演練宣揚(yáng)報(bào)道工作。仔細(xì)做好信息采集、媒體組織、廣播電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)采編和播報(bào)等工作，擴(kuò)大演練的宣揚(yáng)教育效果。對(duì)涉密應(yīng)急演練要做好相關(guān)保密工作。

4.3演練結(jié)束與終止

演練完畢，由總策劃發(fā)出結(jié)束信號(hào)，演練總指揮宣布演練結(jié)束。演練結(jié)束后全部人員停止演練活動(dòng)，按預(yù)定方案集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)或者組織疏散。保障部負(fù)責(zé)組織人員對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理和恢復(fù)。

演練實(shí)施過程中消失下列狀況，經(jīng)演練領(lǐng)導(dǎo)小組打算，由演練總指揮根據(jù)事先規(guī)定的程序和指令終止演練：(1)消失真實(shí)突發(fā)大事，需要參演人員參加應(yīng)急處置時(shí)，要終止演練，使參演人員快速回歸其工作崗位，履行應(yīng)急處置職責(zé);(2)消失特別或意外狀況，短時(shí)間內(nèi)不能妥當(dāng)處理或解決時(shí)，可提前終止演練。

應(yīng)急演練評(píng)估與總結(jié)

5.1演練評(píng)估

演練評(píng)估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對(duì)演練活動(dòng)及其組織過程作出客觀評(píng)價(jià)，并編寫演練評(píng)估報(bào)告的過程。全部應(yīng)急演練活動(dòng)都應(yīng)進(jìn)行演練評(píng)估。

演練結(jié)束后可通過組織評(píng)估會(huì)議、填寫演練評(píng)價(jià)表和對(duì)參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位供應(yīng)自我評(píng)估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實(shí)施的狀況。

演練評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行狀況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)力量、參演人員的處置力量、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況、演練的成本效益分析、對(duì)完善預(yù)案的建議等。

5.2演練總結(jié)

演練總結(jié)可分為現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)和事后總結(jié)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。在演練的一個(gè)或全部階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專家評(píng)估組長等在演練現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)。內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露的問題、解決問題的方法等。

(2)事后總結(jié)。在演練結(jié)束后，由文案組依據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料，對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，并形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參加單位也可對(duì)本單位的演練狀況進(jìn)行總結(jié)。

演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括：演練目的，時(shí)間和地點(diǎn)，參演單位和人員，演練方案概要，發(fā)覺的問題與緣由，閱歷和教訓(xùn)，以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。

5.3成果運(yùn)用

對(duì)演練暴露出來的問題，演練單位應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施予以改進(jìn)，包括修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有方案地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

5.4文件歸檔與備案

演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練方案、演練方案、演練評(píng)估報(bào)告、演練總結(jié)報(bào)告等資料歸檔保存。

對(duì)于由上級(jí)有關(guān)部門布置或參加組織的演練，或者法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報(bào)有關(guān)部門備案。

5.5考核與獎(jiǎng)懲

演練組織單位要注意對(duì)演練參加單位及人員進(jìn)行考核。對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人，可賜予表彰和嘉獎(jiǎng);對(duì)不按要求參與演練，或影響演練正常開展的，可賜予相應(yīng)批判。

附則

6.1名詞解釋

(1)演練情景。指依據(jù)應(yīng)急演練的目標(biāo)要求，依據(jù)突發(fā)大事發(fā)生與演化的規(guī)律，事先假設(shè)的大事發(fā)生進(jìn)展過程，一般從大事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)特征、波及范圍、周邊環(huán)境、可能的后果以及隨時(shí)間的演化進(jìn)程等方面進(jìn)行描述。

(2)應(yīng)急響應(yīng)功能。突發(fā)大事應(yīng)急響應(yīng)過程中需要完成的某些任務(wù)的集合，這些任務(wù)之間聯(lián)系緊密，共同構(gòu)成應(yīng)急響應(yīng)的一個(gè)功能模塊。比較核心的應(yīng)急響應(yīng)功能包括：接警與信息報(bào)送、指揮與調(diào)度、警報(bào)與信息公告、應(yīng)急通信、公共關(guān)系、事態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)估、警戒與治安、人群疏散與安置、人員搜救、醫(yī)療搶救、生活救助、工程搶險(xiǎn)、緊急運(yùn)輸、應(yīng)急資源調(diào)配等。

(3)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。應(yīng)急預(yù)案所規(guī)定的應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，如現(xiàn)場(chǎng)指揮部等。

(4)演練參加人員。參加演練活動(dòng)的各類人員的總稱，主要分為以下幾類：

演練領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)演練活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)的臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，一般包括組長、副組長、成員。

演練總指揮：負(fù)責(zé)演練實(shí)施過程的指揮掌握，一般由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng);副總指揮幫助演練總指揮對(duì)演練實(shí)施過程進(jìn)行掌握。

總策劃：負(fù)責(zé)組織演練預(yù)備與演練實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，在演練實(shí)施過程中在演練總指揮的授權(quán)下對(duì)演練過程進(jìn)行掌握;副總策劃是總策劃的助手，幫助總策劃開展工作。

文案人員：指負(fù)責(zé)演練方案和方案設(shè)計(jì)等文案工作的人員。

評(píng)估人員：指負(fù)責(zé)觀看和記錄演練進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)演練進(jìn)行評(píng)估的專家或?qū)I(yè)人員。

掌握人員：指依據(jù)演練方案和現(xiàn)場(chǎng)狀況，通過發(fā)布掌握消息和指令，引導(dǎo)和掌握應(yīng)急演練進(jìn)程的人員。

參演人員：指在應(yīng)急演練活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)詳細(xì)演練任務(wù)，需針對(duì)模擬大事場(chǎng)景作出應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的人員。

模擬人員：指演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急響應(yīng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)部門，或模擬大事受害者的人員。

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后勤保障人員：指在演練過程中供應(yīng)平安警戒、物資裝備、生活用品等后勤保障工作的人員。

觀摩人員：指觀摩演練過程的其他各類人員。

(5)演練掌握消息。指演練過程中向演練人員傳遞的大事信息，一般用于提示大事情景的消失和引導(dǎo)和掌握演練過程。

(6)演練規(guī)劃。指演練組織單位依據(jù)實(shí)際狀況，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，對(duì)肯定時(shí)期內(nèi)各類應(yīng)急演練活動(dòng)作出的總體方案支配，通常包括應(yīng)急演練的頻次、規(guī)模、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

(7)演練方案。指對(duì)擬進(jìn)行演練的基本構(gòu)想和預(yù)備活動(dòng)的初步支配，一般包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日程支配、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

(8)演練方案。內(nèi)容一般包括演練目的、演練情景、演練實(shí)施步驟、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法、后勤保障、平安留意事項(xiàng)等。

(9)演練評(píng)估。由專業(yè)人員在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對(duì)演練活動(dòng)及其組織過程作出客觀評(píng)價(jià)，并編寫演練評(píng)估報(bào)告。

篇2:學(xué)校防地震演練方案

下丁里學(xué)校防地震平安演練方案

關(guān)注平安

關(guān)注生命

一、演練活動(dòng)的目的。

通過演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的地震平安意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下順當(dāng)逃命，為打造下丁里學(xué)校"平安校內(nèi)'。特制訂如下演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則。

堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

成員：各班班主任（活動(dòng)前為同學(xué)學(xué)相關(guān)學(xué)問）

2、演練人員職責(zé)分工：

何文慧：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

賀振東：負(fù)責(zé)報(bào)警、同學(xué)人員疏散和搶救。

畢步昌：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。

韓晉平：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療搶救小組，將傷員送醫(yī)院救治。

袁娟：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)講解。

郭鐵虎：負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)同學(xué)的安撫與人員清點(diǎn)。

四、詳細(xì)演練活動(dòng)支配。

（一）演習(xí)預(yù)備工作：

首先班主任利用班會(huì)為同學(xué)介紹逃命的路線及詳細(xì)要求。

其次召開全體參加演習(xí)的老師會(huì)，明確每一個(gè)人的職責(zé)、崗位及要求。

特殊留意：預(yù)先對(duì)全校師生進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練中可能消失的各種問題賜予提示和預(yù)防。

（二）演練時(shí)間：20**年11月17日下午

（三）疏散路線及挨次支配。

1、一、二、班級(jí)從自己的教室直接由教室跑向集中地（教學(xué)樓前）。

2、三、四、從教學(xué)樓東樓梯五、六由教學(xué)樓西樓梯，由二樓梯依次跑向集中地（教學(xué)樓前）。

3、班級(jí)內(nèi)的同學(xué)分好組，前幾排的同學(xué)由前門出，后幾排的同學(xué)由后門出，門邊支配一名班干部扶住門，保證通道暢通。

留意：兩個(gè)班同時(shí)撤離保證在樓梯上兩排同時(shí)撤，不得擁擠。

（四）疏散目的地。

全體師生到教學(xué)樓前集合，由西往東按一班級(jí)、二班級(jí)、三班級(jí)、四班級(jí)、五班級(jí)、六班級(jí)的挨次排列隊(duì)伍。

（五）疏散愛護(hù)支配。

1、樓道護(hù)導(dǎo)老師支配：

樓梯：

（東樓梯）、（西樓梯）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，愛護(hù)同學(xué)上下樓梯平安。

2、集中地組織支配：

王容明職責(zé)：有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)

（六）演習(xí)場(chǎng)景：

1、2點(diǎn)25分，發(fā)生劇烈地震，同學(xué)們發(fā)覺后馬上向老師報(bào)告，地震報(bào)警聲在校內(nèi)上空響起（學(xué)校校內(nèi)音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動(dòng)地平安緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告狀況。

2、2時(shí)28分，班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)，指導(dǎo)同學(xué)。

聽到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)后，班主任老師快速集隊(duì)，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散。。同學(xué)列隊(duì)下樓梯，要求依次、快速、平安下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

（六）疏散要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格根據(jù)指定時(shí)間、方案和方案要求，開展逃命演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立"平安第一'的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地疏散逃命。（地震時(shí)，同學(xué)不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出）

（七）、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，同學(xué)們馬上開頭演練，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要實(shí)行應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的，要準(zhǔn)時(shí)訂正。

（八）后勤服務(wù)：

廣播：

疏散警報(bào)：（全體師生請(qǐng)留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，震感不劇烈，但為了平安起見，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下快速撤離到平安地帶，撤離過程中，請(qǐng)留意聽從老師的引導(dǎo)指揮。感謝。）（反復(fù)廣播）

五、演練結(jié)束

校長總結(jié)演練狀況。

下丁里學(xué)校防地震平安疏散演練方案關(guān)注平安

關(guān)注生命

下丁里學(xué)校

篇3:急診科應(yīng)急預(yù)案演練

定陶縣人民醫(yī)院

醫(yī)務(wù)科

應(yīng)急演練腳本

一、急性心肌梗塞搶救應(yīng)急演練

一、演練目的

1、考核急診科醫(yī)生、護(hù)士、陪檢人員對(duì)急性心肌梗塞患者搶救流程把握程度及應(yīng)變力量。

2、考核急診護(hù)士對(duì)各種搶救設(shè)備、藥品使用把握程度。

二、演練形式和內(nèi)容

演練時(shí)間：20**年月日時(shí)分。

演練內(nèi)容：我院急診科接到一位急性心肌梗塞患者，分診護(hù)士馬上護(hù)送入搶救室，馬上組織人員，明確分工，各負(fù)其責(zé)，緊急有序參加搶救，最快最大限度救治患者。

演練地點(diǎn)：急診科搶救室

三、演練工作人員職責(zé)：

分診護(hù)士：接聽電話，通知醫(yī)生及護(hù)士，迎接患者，初步評(píng)估，測(cè)生命體征，并記錄。

A護(hù)士：建立靜脈通道、吸氧，核對(duì)、執(zhí)行臨時(shí)、口頭醫(yī)囑，監(jiān)測(cè)患者病情及用藥狀況，護(hù)送患者轉(zhuǎn)入病房。

B護(hù)士：預(yù)備搶救車、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等，配齊搶救物品，留取血液標(biāo)本，記錄患者信息、病情資料，處理醫(yī)囑并轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，臨時(shí)、口頭醫(yī)囑，搶救結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理，完成各項(xiàng)記錄。

醫(yī)生：心電圖檢查，依據(jù)病情下達(dá)醫(yī)囑，補(bǔ)寫搶救記錄。

二線醫(yī)生：協(xié)作醫(yī)生搶救，連接心電監(jiān)護(hù)儀與監(jiān)護(hù)。

留意：1、內(nèi)一科電話及內(nèi)一科醫(yī)師應(yīng)到達(dá)時(shí)間！

2、內(nèi)一科處理預(yù)案：留意要果敢、有序、正確！

陪檢人員：負(fù)責(zé)輸液架和液體，預(yù)備被服，幫助A護(hù)士和醫(yī)生護(hù)送患者轉(zhuǎn)科（可由我院后勤支持系統(tǒng)擔(dān)當(dāng)）。

C護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

科主任：考核醫(yī)護(hù)人員的三基操作，診斷要點(diǎn)、處理原則等。

護(hù)士長：現(xiàn)場(chǎng)考核搶救流程，護(hù)理人員的基本操作。

四、演練情節(jié)：

地點(diǎn)：我院急診科

1、一陣急促的電話后（120車急速駛來），急診分診護(hù)士快速接通電話后被告知，一位急性心肌梗塞患者5分種后到達(dá)科室。

2、分診護(hù)士接電話后，馬上通知護(hù)士和值班醫(yī)生，電話請(qǐng)內(nèi)一科醫(yī)生會(huì)診，快速迎接病人，值班醫(yī)生向二線醫(yī)生或科主任匯報(bào)狀況。

3、A護(hù)士守在患者床邊，精確?????給藥，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征及病情變化，和B護(hù)士共同執(zhí)行醫(yī)囑，做好相關(guān)護(hù)理記錄。

4、醫(yī)生依據(jù)患者病情下達(dá)各項(xiàng)口頭和臨時(shí)醫(yī)囑，做心電監(jiān)護(hù)與心電圖（留意事后補(bǔ)寫?。?。

5、B護(hù)士依據(jù)病情做好用物預(yù)備并做好各項(xiàng)記錄。

6、陪檢人員：快速疏散人群，手舉液體迎接患者，預(yù)備被服，送標(biāo)本。

7、C護(hù)士做好資料整理工作并拍照

8、演練順當(dāng)結(jié)束，科主任和護(hù)士進(jìn)步行評(píng)估。

五、考查重點(diǎn)：

1、醫(yī)護(hù)人員的協(xié)調(diào)組織力量。

2、醫(yī)護(hù)人員把握急性心梗救治診斷要點(diǎn)和救治原則、流程，操嫻熟嫻熟程度。

3、各部門協(xié)作協(xié)調(diào)力量。

六、演練評(píng)估報(bào)告

演練結(jié)束，由E護(hù)士負(fù)責(zé)形成書面《狀況報(bào)告》，由科主任寫出持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

二、突發(fā)心跳呼吸驟停搶救應(yīng)急演練

一、演練目的

1、考核急診科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)于突發(fā)心跳呼吸驟停患者組織及處理應(yīng)變力量。

2、考核急診護(hù)士對(duì)各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇把握程度。

二、演練形式和內(nèi)容

演練時(shí)間：20**年月日時(shí)分。

演練內(nèi)容：我院急診科接到一位心跳呼吸驟?；颊?，馬上護(hù)送入搶救室，馬上組織人員，明確分工，各負(fù)其責(zé)，緊急有序參加搶救，最快、最大限度救治患者。

演練地點(diǎn)：急診科搶救室

三、演練工作人員職責(zé)：

分診護(hù)士：接聽電話，通知醫(yī)生及護(hù)士、電話通知ICU醫(yī)生會(huì)診，接患者，初步評(píng)估，測(cè)生命體征，并記錄。

A護(hù)士：建立靜脈通道、吸氧；和B護(hù)士共同核對(duì)、執(zhí)行臨時(shí)、口頭醫(yī)囑，監(jiān)測(cè)患者病情及用藥狀況，護(hù)送患者轉(zhuǎn)入病房。

B護(hù)士：預(yù)備搶救車、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等，配齊搶救物品，留取血標(biāo)本。記錄患者信息、病情資料，處理醫(yī)囑并轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，準(zhǔn)時(shí)正確記錄用藥時(shí)間、劑量、給藥途徑，臨時(shí)、口頭醫(yī)囑和A護(hù)士共同核對(duì)執(zhí)行，搶救結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理，完成各項(xiàng)記錄。

C護(hù)士：胸外心臟按壓,打開氣道、扣面罩、吸氧，與醫(yī)生交替進(jìn)行。

醫(yī)生：推斷意識(shí)、呼吸、脈搏，心電圖檢查，做好除顫預(yù)備，依據(jù)病情下達(dá)醫(yī)囑。

二線醫(yī)生：協(xié)作醫(yī)生搶救。

陪檢人員：負(fù)責(zé)輸液架和液體，預(yù)備被服，幫助A護(hù)士和醫(yī)生護(hù)送患者檢查或轉(zhuǎn)科。

B護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，錄像及宣揚(yáng)工作。

科主任：考核醫(yī)護(hù)人員心肺復(fù)蘇把握程度，處理原則等。

護(hù)士長：現(xiàn)場(chǎng)考核搶救流程，護(hù)理人員的基本操作。

四、演練情節(jié)：

地點(diǎn)：我院急診科

1、一陣急促的電話后，急診分診護(hù)士快速接通電話后被告知，一位心跳呼吸驟?；颊?分種后達(dá)到科室。

2、分診護(hù)士接電話后，馬上通知護(hù)士和值班醫(yī)生，電話通知ICU醫(yī)生會(huì)診，

B護(hù)士做好相應(yīng)物品預(yù)備，值班醫(yī)生向二線醫(yī)生或科主任匯報(bào)狀況，分診護(hù)士、A護(hù)士、C護(hù)士、陪檢人員、醫(yī)生共同迎接患者。

3、A護(hù)士守在患者床邊，建立靜脈通路，精確?????給藥，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征及病情變化，和C護(hù)士共同執(zhí)行醫(yī)囑。

4、B護(hù)士：

馬上預(yù)備搶救車、氣管插管盤、除顫儀、吸痰器、呼吸機(jī)、微量泵等物品預(yù)備，留取血液標(biāo)本。記錄患者信息、病情資料，處理醫(yī)囑并轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，臨時(shí)、口頭醫(yī)囑需和A護(hù)士共同執(zhí)行。搶救結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理，做好各項(xiàng)記錄。

5、醫(yī)生：推斷意識(shí)、呼吸、脈搏，心電圖檢查，氣管插管，調(diào)呼吸機(jī)、電除顫等搶救措施和下達(dá)醫(yī)囑，接替護(hù)士進(jìn)行胸外心臟按壓。

6、二線醫(yī)生：協(xié)作醫(yī)生搶救，做心電監(jiān)護(hù)與心電圖。

陪檢人員：快速疏散人群，負(fù)責(zé)輸液架和液體，預(yù)備被服。

7、C護(hù)士：打開氣道，扣面罩，交替進(jìn)行胸外心臟按壓。

8、B護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照.科主任：現(xiàn)場(chǎng)抽查醫(yī)護(hù)人員心肺復(fù)蘇理論學(xué)問、氣管插管及電除顫等技能把握程度，醫(yī)護(hù)人員協(xié)作嫻熟程度。

護(hù)士長：現(xiàn)場(chǎng)搶救的流程考核，護(hù)理人員組織和應(yīng)急力量。

五、考查重點(diǎn)：

1、醫(yī)護(hù)人員的協(xié)調(diào)組織力量。

2、醫(yī)護(hù)人員對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸器使用、電除顫、氣管插管等技能把握程度。

六、演練評(píng)估報(bào)告

演練結(jié)束，由科主任寫出持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

三、急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救應(yīng)急演練

一、演練目的

1、考核急診科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者組織及搶救力量。

2、考核急診護(hù)士對(duì)洗胃機(jī)、搶救設(shè)備、藥品使用把握程度。

二、演練形式和內(nèi)容

演練時(shí)間：20*年*月*日時(shí)分。

演練內(nèi)容：急診科接到一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者，馬上護(hù)送入洗胃室，組織人員，明確分工，各負(fù)其責(zé)，緊急有序參加搶救患者。

演練地點(diǎn)：急診科洗胃室

三、演練工作人員職責(zé)：

分診護(hù)士：接聽電話，通知醫(yī)生及護(hù)士，接患者，初步評(píng)估，測(cè)生命體征，并記錄。

A護(hù)士：建立靜脈通道和B護(hù)士共同核對(duì)、執(zhí)行臨時(shí)、口頭醫(yī)囑，監(jiān)測(cè)患者病情及用藥狀況，護(hù)送患者轉(zhuǎn)入病房。

B護(hù)士：預(yù)備洗胃機(jī)、洗胃液、洗胃盤、搶救車、吸痰器、呼吸機(jī)等，配齊搶救物品,留取血液標(biāo)本。記錄患者信息、病情資料，處理醫(yī)囑并轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，準(zhǔn)時(shí)正確記錄用藥時(shí)間、劑量、給藥途徑，臨時(shí)、口頭醫(yī)囑和A護(hù)士共同核對(duì)執(zhí)行，搶救結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理，完成各項(xiàng)記錄。

C護(hù)士：插胃管，留取標(biāo)本，接洗胃機(jī)進(jìn)行洗胃,吸氧，吸痰。

醫(yī)生：推斷病情，依據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑。

二線醫(yī)生：協(xié)作醫(yī)生搶救。

陪檢人員：負(fù)責(zé)輸液架和液體，預(yù)備被服，送標(biāo)本，幫助A護(hù)士和醫(yī)生護(hù)送患者或轉(zhuǎn)科。

B護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，錄像及宣揚(yáng)工作。

科主任：考核醫(yī)護(hù)人員對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者急救流程把握狀況。

護(hù)士長：現(xiàn)場(chǎng)考核護(hù)理人員的洗胃、吸痰等基本操作。

四、演練情節(jié)：

地點(diǎn)：我院急診科

1、一陣急促的電話后，分診護(hù)士快速接通電話后被告知，一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者5分種后達(dá)到科室。

2、分診護(hù)士接電話后，馬上通知護(hù)士和值班醫(yī)生，電話通知ICU醫(yī)生會(huì)診，通知相關(guān)人員參加搶救，值班醫(yī)生向二線醫(yī)生或科主任匯報(bào)狀況，

B護(hù)士做好物品預(yù)備，分診護(hù)士、A護(hù)士、陪檢人員、醫(yī)生共同迎接患者。

3、A護(hù)士守在患者床邊，建立靜脈通路，精確?????給藥，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征及病情變化，和C護(hù)士共同執(zhí)行醫(yī)囑。

4、B護(hù)士：預(yù)備洗胃機(jī)、洗胃液、洗胃盤、搶救車、吸痰器、呼吸機(jī)等，配齊搶救物品，抽血留標(biāo)本。記錄患者信息、病情資料，處理醫(yī)囑并轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，準(zhǔn)時(shí)正確記錄用藥時(shí)間、劑量、給藥途徑，臨時(shí)、口頭醫(yī)囑和A護(hù)士共同核對(duì)執(zhí)行，搶救結(jié)束準(zhǔn)時(shí)整理，完成各項(xiàng)記錄。

5、C護(hù)士：為患者脫去污染衣物。插胃管，留取標(biāo)本，接洗胃機(jī)進(jìn)行洗胃,必要時(shí)吸氧，胸外按壓，吸痰。

6、醫(yī)生：推斷病情，依據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑。

7、二線醫(yī)生：協(xié)作醫(yī)生搶救。

8、陪檢人員：負(fù)責(zé)輸液架和液體，預(yù)備被服，送標(biāo)本，幫助A護(hù)士和醫(yī)生護(hù)送患者轉(zhuǎn)科。

9、B護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

科主任：現(xiàn)場(chǎng)考察醫(yī)護(hù)人員對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者急救流程把握程度及協(xié)作嫻熟程度。

護(hù)士長：現(xiàn)場(chǎng)考核護(hù)理人員洗胃機(jī)操作。

五、考查重點(diǎn)：

1、醫(yī)護(hù)人員對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者急救及協(xié)調(diào)組織力量。

2、護(hù)士對(duì)洗胃術(shù)操作及拮抗劑使用量把握狀況。

六、演練評(píng)估報(bào)告

演練結(jié)束，由科主任寫出持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

四、重大食物中毒大事應(yīng)急演練預(yù)案

食物中毒是指食用了被生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)污染的食品或食用了含有毒有害物質(zhì)的食品后消失的急性、亞急性食源性疾病。為使我院轄區(qū)內(nèi)發(fā)生食物中毒時(shí)，能夠快速查明中毒緣由，準(zhǔn)時(shí)有效地?fù)尵戎卸静∪?，掌握中毒范圍的擴(kuò)大，最大限度地削減人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，制定本預(yù)案。

一、演練目的

1、考核急診科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)突發(fā)大批食物中毒患者分診及處理應(yīng)變力量。

2、考核急診護(hù)士急診分診及組織協(xié)調(diào)力量。

二、演練形式和內(nèi)容

演練時(shí)間：20**年月日時(shí)

演練內(nèi)容：我院急診科接到幾位食物中毒患者，短時(shí)間內(nèi)有大量類似癥狀患者就診，分診護(hù)士馬上依據(jù)主訴和癥狀進(jìn)行分類，危重患者馬上進(jìn)入搶救室，馬上上報(bào)，組織人員，明確分工，各負(fù)其責(zé)，緊急有序參加搶救，最快最大限度救治患者。

演練地點(diǎn)：急診科搶救室

三、演練工作人員職責(zé)：

分診護(hù)士：接聽電話，通知醫(yī)生和護(hù)士，上報(bào)護(hù)士長或科主任，依據(jù)病情進(jìn)行分四類救治，測(cè)生命體征并記錄。啟動(dòng)科內(nèi)突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案，開通綠色通道。

A護(hù)士：負(fù)責(zé)搶救室患者，洗胃、建立靜脈通道、留取血標(biāo)本、吸氧、應(yīng)專心電監(jiān)護(hù)，留取嘔吐物送檢。

B護(hù)士：預(yù)備搶救車、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等，負(fù)責(zé)物資保障。幫助A護(hù)士負(fù)責(zé)搶救室患者搶救與用藥，并做好患者病情和用藥狀況記錄。

C護(hù)士：負(fù)責(zé)一般病情患者治療，催吐，建立靜脈通道、留取血標(biāo)本。

A醫(yī)生：負(fù)責(zé)搶救室患者病情觀看，實(shí)行搶救措施，下達(dá)醫(yī)囑。

B醫(yī)生：負(fù)責(zé)一般病情患者，病情觀看、下達(dá)醫(yī)囑。

二線醫(yī)生：幫助A醫(yī)生搶救危重患者。

陪檢人員：幫助分診護(hù)士管理患者，送標(biāo)本，預(yù)備被服等物資。

B護(hù)士：負(fù)責(zé)觀看演練進(jìn)展?fàn)顩r并予以記錄匯總，形成書面《狀況報(bào)告》,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，錄像及宣揚(yáng)工作。

護(hù)士長：快速逐級(jí)上報(bào)，報(bào)告內(nèi)容：大事時(shí)間、地點(diǎn)、科室、中毒（患?。┤藬?shù)、及實(shí)行的主要措施，需要解決的問題和要求等。

科主任：中毒大事發(fā)生死亡病例或者可疑投毒時(shí)，應(yīng)撥打110報(bào)警，幫助醫(yī)生診治患者。

四、演練情節(jié)：

地點(diǎn)：我院急診科

1、一群同樣癥狀患者就診，急診科分診護(hù)士快速分診，并上報(bào)科主任或護(hù)士長。分診護(hù)測(cè)生命體征并依據(jù)病情分類。

2、護(hù)士長：快速逐級(jí)上報(bào)，患者5人，科室組織人員自行搶救，＞5人時(shí)懇求醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部增援。

3、A護(hù)士：負(fù)責(zé)搶救室患者，洗胃、吸痰。建立靜脈通道、留取血標(biāo)本、吸氧、應(yīng)專心電監(jiān)護(hù)；

4、B護(hù)士：預(yù)備搶救車、洗胃機(jī)、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、備齊搶救用物，并做好患者病情信息和用藥狀況記錄,5、C護(hù)士：負(fù)責(zé)病情較輕患者，催吐、建立靜脈通道、留取血標(biāo)本。

6、A醫(yī)生：負(fù)責(zé)搶救室患者病情觀看，實(shí)行搶救措施，下達(dá)醫(yī)囑。

7、B醫(yī)生：負(fù)責(zé)病情較輕患者，病情觀看、下達(dá)醫(yī)囑。

8、二線醫(yī)生：幫助A醫(yī)生搶救危重患者。

12、公共衛(wèi)生科（妥否？）：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食物中毒大事的檢測(cè)樣本采集和上報(bào)工作，協(xié)作上級(jí)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)對(duì)發(fā)生在本轄區(qū)內(nèi)重大或疑難食物中毒的流行病學(xué)調(diào)查和采樣檢驗(yàn)工作。

13、藥劑科：要預(yù)備充分的常用解毒藥品和必要的搶救設(shè)備，降低食物中毒病死率。藥品要定期檢查、更換，設(shè)備要保證處于完好狀態(tài)。

13、醫(yī)務(wù)科：醫(yī)務(wù)科要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員在救治食物中毒等方面學(xué)問的培訓(xùn)工作，提高重大食物中毒救治力量和應(yīng)急處理力量，調(diào)動(dòng)人力，啟動(dòng)院部急救預(yù)案。

13、急診科：首診負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)食物中毒或疑似食物中毒病人的醫(yī)療救治工作（現(xiàn)場(chǎng)搶救、運(yùn)輸、診斷、治療、醫(yī)院內(nèi)感染掌握等），要馬上向院醫(yī)務(wù)科報(bào)告，對(duì)診治的食物中毒全部患者都要建立完整的個(gè)人病歷記錄，保留標(biāo)本以備查找食物中毒緣由。

五、考核重點(diǎn)：

1、在模擬現(xiàn)場(chǎng)，檢查醫(yī)護(hù)人員的手機(jī)，信息暢通狀況。

2、行政管