高職生信仰宗教現(xiàn)狀及其對理想信念教育的挑戰(zhàn)與對策

JKHKSHFLKDHFLKSFHKLDJFLJFDLFJDKJDKHGKDLJFLDSJFLFJLJJSDKPAGEPAGE1KDSJHKDLKJFLJKJDFJDFJLJFJFJJKJJKJJFJKL高職生信仰宗教現(xiàn)狀及其對理想信念教育的挑戰(zhàn)與對策

摘要：本文通過對浙江省杭州市五所高職院校學(xué)生信仰宗教及理想信念狀況的調(diào)查,分析了高職生信仰宗教對理想信念教育產(chǎn)生的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，提出了高職院校在高職生信仰宗教趨于升溫的新形勢下搞好理想信念教育的對策建議。關(guān)鍵詞：高職生；宗教信仰；理想信念；挑戰(zhàn)；對策理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心。[1]（P.67）近年來，隨著各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，我國信仰宗教的高職生人數(shù)呈現(xiàn)增長趨勢，這給高職院校理想信念教育提出了新的挑戰(zhàn)。研究高職生信仰宗教的現(xiàn)狀和成因，分析高職生信仰宗教對理想信念教育遇到的挑戰(zhàn)，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校理想信念教育，促進(jìn)高職生健康成長具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、高職大學(xué)生信仰宗教的現(xiàn)狀及其成因（一）高職生信仰宗教的現(xiàn)實(shí)狀況為深入了解高職生信仰宗教和理想信念的現(xiàn)狀，我們課題組從2020年10月—11月，對杭州市浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所不同類別的高職院校838名高職生進(jìn)行了問卷調(diào)查。通過這次調(diào)查，我們課題組梳理了杭州市高職生信仰宗教的基本現(xiàn)狀：一是從總體情況看，宗教信仰不是高職生信仰的主流。在被調(diào)查的838名學(xué)生中，在回答“目前您是否信仰某種宗教”的問卷時，628人選擇了“不是”，占被調(diào)查人數(shù)的74.94%。二是從信教比例看，高職生信教人數(shù)比例較高。在被調(diào)查的838名學(xué)生中，在回答“目前您是否信仰某種宗教”的問卷時，210人選擇了“是”，占被調(diào)查人數(shù)的25.06%。三是從政治面貌看，高職生宗教信仰者絕大部分屬于共青團(tuán)員。在對210名宗教信仰者的調(diào)查中，共青團(tuán)員占93.33%，中共黨員（包括正式黨員和預(yù)備黨員）占0.95%，群眾占5.71%。四是從性別結(jié)構(gòu)看，高職生信教比例女生明顯高于男生。目前已信仰某種宗教的，男生占19.48%；女生占29.8%，女生信教比例高出男生10.32個百分點(diǎn)。五是從信教種類看，高職生信教主要是信仰佛教和基督教。在信仰宗教的高職生中，信仰佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教、道教和其他教的分別占74.76%、19.05%、3.81%、0.48%、0.48%、1.43%。在有皈依某種宗教想法的高職生中，以后打算皈依佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教、道教和其他教的分別分別占57.38%、26.23%、5.56%、3.28%、3.28%、3.28%。六是從信教途徑看，主要是家庭和親朋好友介紹。在對信教者“信教的途徑”的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)通過“家庭和親朋好友介紹”的占61.9%，通過“宗教組織的宣傳”的占3.33%，通過“閱讀宗教類書籍雜志”占6.66%，其余通過“其他”的途徑的28.1%。七是從信教程度看，高職生信教虔誠度較低。在被調(diào)查的信教高職生中，認(rèn)為信教就是信真理的僅占9.52%，認(rèn)為對于人生更愿意去信仰宗教的僅占12.38%。八是從宗教態(tài)度看，高職生對宗教的寬容度較高。調(diào)查顯示，對身邊宗教信仰者，表示“基本理解”和“非常理解”的分別占53%、31.57%；而“不理解”和持“鄙視態(tài)度”的僅分別占15%、3.5%。九是從行為表現(xiàn)來看，信教的高職生大多數(shù)趨于理性，但也有極少數(shù)行為極端，影響惡劣。十是從發(fā)展態(tài)勢看，高職生信教比例有逐步增高的趨向。在大一、大二、大三這三個年級中，信仰宗教的比例分別30.16%、23.31%、19.8%。（二）高職生信仰宗教的成因分析宗教是支配著人們?nèi)粘Ｉ畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映。是什么力量驅(qū)使那么多的高職生信仰宗教呢？在對高職生信教者“信教的原因”的多項選擇調(diào)查中，89.52%的認(rèn)為是受社會和家庭環(huán)境的影響，20.95%的認(rèn)為是內(nèi)心需要精神寄托，9.52%的認(rèn)為信仰宗教就是信仰真理，7.14%的認(rèn)為是其他原因?？梢姡呗毶叛鲎诮淌嵌喾N因素、多個方面相互影響的結(jié)果。歸結(jié)起來主要有以下幾個方面的原因：一是客觀社會環(huán)境的影響。這里的客觀社會環(huán)境主要包括國際環(huán)境和國內(nèi)環(huán)境?！皬膰H社會大背景來看，境外敵對勢力利用宗教滲透作為他們對我國進(jìn)行和平演變和滲透顛覆的重要手段，而當(dāng)代大學(xué)生是他們滲透的重點(diǎn)人群?！盵2]（P.19）另外，國際上局部沖突和熱點(diǎn)問題此起彼伏、恐怖主義、跨國有組織犯罪、重大傳染性疾病等問題的存在，也是部分高職生在宗教中尋求精神寄托的重要原因。國內(nèi)環(huán)境看，高職生宗教觀念的形成，首先與社會上“宗教熱”環(huán)境有著密切聯(lián)系。其次與我國社會轉(zhuǎn)型期社會矛盾增多、社會壓力增大的環(huán)境有著密切聯(lián)系。在社會轉(zhuǎn)型中，社會矛盾凸顯，消極腐敗現(xiàn)象、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等或多或少地影響著高職生的心理。其三與地域環(huán)境和學(xué)校環(huán)境也有著密切聯(lián)系。從地域環(huán)境來看，浙江省地處沿海,對外交往頻繁，信教群眾為數(shù)較多，并且是以信仰佛教、基督教為主，這也是促使信教高職生人數(shù)比例較高和信仰佛教、基督教比例較高的重要原因。從學(xué)校環(huán)境來看,教師、同學(xué)等的言行舉止對高職生也有很大的影響。二是宗教家庭環(huán)境的熏陶。在宗教信仰的家庭里面，父母往往要求下一代追隨他們接受相同的宗教信仰，特別是來自信教氛圍比較濃厚的廣大農(nóng)村地區(qū)的高職生，他們從小到大耳濡目染，親身體驗著濃濃的宗教氛圍，久而久之，他們就會對宗教產(chǎn)生一種特殊的感情，有些人也自然追隨父母輩走上了宗教信仰的殿堂。三是自身認(rèn)識心理的錯位。一些高職生對宗教的認(rèn)識往往只看到宗教教人棄惡從善等好的教條教義,不能全面認(rèn)識宗教的本質(zhì),看不到宗教對人對社會的束縛、麻痹作用。而且，高職生與大學(xué)本科學(xué)生相比，心理上較易出現(xiàn)自卑感。據(jù)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長蘇志剛