2023年礦山安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評規(guī)定

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篇1:礦山平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評規(guī)定

礦山平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評規(guī)定

⑴、平安標(biāo)準(zhǔn)化的國家標(biāo)準(zhǔn)；（導(dǎo)則、實(shí)施指南、評分方法、證書、牌匾等）

⑵、平安標(biāo)準(zhǔn)化的考評方法；（考評機(jī)構(gòu)、內(nèi)部自評、外部考評、等級認(rèn)定、公告后發(fā)證授牌、五級最低、一級最高）

⑶、平安標(biāo)準(zhǔn)化的激勵與約束措施；（三級以上直接換證、六個月內(nèi)可代替現(xiàn)狀評價；

2022年底以后換證者必需達(dá)到最底等級、2022年底未達(dá)標(biāo)者吊銷平安生產(chǎn)許可證、）

⑷、統(tǒng)一大綱培訓(xùn)、統(tǒng)一軟件考評；

⑸、每三年一次外部考評、每年一次內(nèi)部自評、發(fā)生死亡及重大事故應(yīng)重新外部考評；

⑹、以獨(dú)立生產(chǎn)系統(tǒng)為考評單位、三項(xiàng)指標(biāo)最低定級；多個系統(tǒng)以最低定級；

⑺、尾礦庫為非正常庫不得參評；

平安標(biāo)準(zhǔn)化的五個支撐體系

1、技術(shù)支撐體系；

2、考評標(biāo)準(zhǔn)體系；

3、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系；

4、激勵約束體系；

5、信息溝通體系；

平安標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)需要制定的制度：

1、方針和目標(biāo)管理制度：方針的制定、發(fā)布、傳達(dá)、評審與修訂；目標(biāo)的考核評價。

2、法律法規(guī)管理制度：意識識別；需求識別與獵取；融入、評審與更新。

3、責(zé)任制管理制度：制定、溝通、培訓(xùn)、評審。

4、機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員任命管理制度：人員任命要求、任命的更新、任命書；安委會的構(gòu)成、會議記錄。

5、員工參加管理制度：收集并反饋員工關(guān)注的平安事項(xiàng)；確保員工獲得參加平安活動的機(jī)會；確保員工的拒絕權(quán)。

6、平安生產(chǎn)規(guī)章制度的管理制度：制度的產(chǎn)生、使用、評審、修訂和掌握。

7、外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通與合理化建議管理制度：對象；事項(xiàng)；投訴的處理；建議的收集與處理要求。

8、管理評審制度：人員組成、評審輸入與結(jié)果處理。

9、供應(yīng)商/承包商管理制度：選擇、評價與管理。

10、平安認(rèn)可與嘉獎管理制度：修訂平安獎懲制度。

11、工余平安管理制度：

12、危急源辨識與風(fēng)險評價管理制度：評價方法；范圍；流程；風(fēng)險掌握原則；結(jié)果文件化；定期回顧。

13、關(guān)鍵任務(wù)識別與分析管理制度：方法；范圍；程序；作業(yè)指導(dǎo)書；定期回顧。

14、任務(wù)觀看管理制度：方法；范圍；程序；要求。

15、平安教育培訓(xùn)管理制度：員工意識識別與提升；培訓(xùn)需求識別；培訓(xùn)方案編制；培訓(xùn)效果評估。

16、設(shè)計管理制度：資質(zhì)；設(shè)計審查；技術(shù)交底。

17、采礦工藝管理制度：

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18、生產(chǎn)保障系統(tǒng)管理制度：運(yùn)輸與提升；供配電；通風(fēng)；防排水；防滅火。

19、變化管理制度：風(fēng)險評價；審批；存檔。

20、設(shè)備設(shè)施管理制度：特殊留意維護(hù)管理。

21、現(xiàn)場平安管理制度：緊急撤離；頂板；采空區(qū)；地表塌陷區(qū)；井巷、硐室維護(hù)與報廢；照明；平安警示標(biāo)志。

22、作業(yè)過程管理制度：鑿巖；爆破；支護(hù)；提升運(yùn)輸；通風(fēng)；充填；交接班。

23、勞動防護(hù)用品管理制度：

24、職業(yè)衛(wèi)生管理制度：人員；設(shè)施；危害監(jiān)測與掌握要求；健康監(jiān)護(hù)。

25、人機(jī)工效管理制度：姿態(tài)；工具；環(huán)境。

26、平安投入管理制度：經(jīng)費(fèi)提取、使用與財務(wù)管理要求。

27、平安科技管理制度：

28、工傷保險管理制度：

29、平安檢查制度：范圍；類型；內(nèi)容；頻率；人員要求；信息處理。

30、訂正和預(yù)防措施管理制度：

31、應(yīng)急管理制度：

32、事故/大事管理制度：報告；調(diào)查；分析；回顧。

33、績效測量管理制度：內(nèi)容與方案；人員力量；過程要求；記錄；溝通與回顧。

34、系統(tǒng)內(nèi)部評價管理制度：

篇2:學(xué)校老師考評方案

學(xué)校老師考評方案

一、指導(dǎo)思想

為全面、客觀、公正地評價老師工作績效，促進(jìn)學(xué)校管理進(jìn)一步走向科學(xué)化、民主化，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，依據(jù)《中華人民共和國老師法》和《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的打算》，根據(jù)《上饒縣中學(xué)校老師工作績效綜合評價方案》的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本評價方案。通過多元化評價，對教職工的工作狀況作出符合實(shí)際的精確?????評定，為考核老師業(yè)績供應(yīng)主要依據(jù)。

二、評價原則

1、全面考核，綜合評價原則

2、實(shí)事求是，一切從實(shí)際動身原則。

3、定性和定量相結(jié)合原則。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組評價和師生民主評議相結(jié)合原則。

5、平常考查與期終考核相結(jié)合原則。

三、評價標(biāo)準(zhǔn)

老師工作績效評價主要以素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計指標(biāo)體系。從職業(yè)道德、育人力量、老師考勤、工作績效四個方面進(jìn)行全面、綜合評價。同時結(jié)合目前我校老師隊(duì)伍和學(xué)校工作的實(shí)際狀況，在權(quán)值安排上以效果標(biāo)準(zhǔn)為主導(dǎo)，注意績效，體現(xiàn)效率優(yōu)先。

四、評價方式

老師工作績效評價采納過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1.考核組評:本評價采納多元評價主體方式進(jìn)行他評。考核小組為評價主體。通過制訂評分細(xì)則，進(jìn)一步分解指標(biāo)，明確評價信息來源，保證評價的客觀性和公正性。要使評價成為規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作過程化管理、促進(jìn)師生互動的重要機(jī)制。

2.關(guān)于定量與定性結(jié)合的評價:本評價原則上每學(xué)期進(jìn)行一次。

3.關(guān)于定性指標(biāo)的評價:本方案中的定性指標(biāo)中采納了"正面列表'和"負(fù)面列表'方式評價，凡有加分或扣分都須有事實(shí)依據(jù)。依據(jù)無過推定的基本原則，凡無事實(shí)依據(jù)不扣分。

五、方案實(shí)施方法

（一）本方案評價對象：在編老師。

（二）評價內(nèi)容指標(biāo)：將老師的日常工作按"德、能、勤、績'分為四大指標(biāo)。

（三）方案的實(shí)施執(zhí)行：每一位老師的底分為200分，依據(jù)完成指標(biāo)的狀況和特別狀況加、扣分，學(xué)期末累計總分，得分作為期末老師績效發(fā)放依據(jù)。(教學(xué)效果一項(xiàng)加分不封頂,扣分不得超過90分)六、考核程序

考核組成員依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合平常積累的有關(guān)數(shù)據(jù)，對每個教職工進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計出每個教職工的最終考核分。(任雙主科老師教學(xué)效果得分計算按兩門主科所得的教學(xué)效果分之和再除以2作為該老師的教學(xué)效果一欄得分)

七、操作程序

1、學(xué)?？冃ЧべY評定領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)詳細(xì)的評定工作。由校長負(fù)責(zé)整個評價的組織協(xié)調(diào)、最終評價結(jié)果的認(rèn)定和某些由學(xué)校負(fù)責(zé)的評價指標(biāo)的評定。

2、績效安排：

（1162－每人的基本崗位工資）老師總數(shù)=績效獎金的總和。

用績效獎的總和全校老師總得分，得出每分獎金；每分獎金每人總分，得出每人的績效獎金3、要求：考核小組評定要堅持實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、注意實(shí)效的原則。

此方案已經(jīng)學(xué)校考評小組、教代會爭論通過，才予以實(shí)施，實(shí)施期間，解釋權(quán)在學(xué)?？荚u小組。

八、附則

1、考核實(shí)施時間：每學(xué)期期末

2、考核結(jié)果由考核組成員反饋給被考核者本人。

大地學(xué)校老師綜合評估體系

老師姓名

任教學(xué)科或崗位

班級組

評價時間

年季

A級

目標(biāo)

B級目標(biāo)

C級目標(biāo)

評價要素標(biāo)準(zhǔn)

評分說明

考評組評分

得分

目標(biāo)

分?jǐn)?shù)

政治思想品德

政治思想

政治素養(yǎng)和觀念

堅持四項(xiàng)基本原則，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。樂觀進(jìn)取，銳意改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樂觀參與政治學(xué)習(xí)

依據(jù)表現(xiàn)給分

喜愛事業(yè)

工作責(zé)任心和崗位意識

喜愛教育事業(yè)，端正教育思想，有事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，崗位意識強(qiáng)，聽從學(xué)校工作支配

由于工作不負(fù)責(zé)造成的平安責(zé)任事故和過錯事故的直接責(zé)任人，給學(xué)校造成不良影響者不給分，缺崗一次扣2分，無故不聽從支配每次扣2分。

教書育人

喜愛同學(xué)

關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，不訓(xùn)斥、挖苦同學(xué)，不卑視中下同學(xué)，嚴(yán)禁對同學(xué)人格污辱：不體罰同學(xué)；不用罰抄作業(yè)等形式變相體罰同學(xué)；不得用罰款現(xiàn)象處理大事、用經(jīng)濟(jì)懲處同學(xué)。不體罰和變相體罰同學(xué)

體罰或變相體罰同學(xué)造成不良影響不給分，造成不良影響者視其情節(jié)輕重追究責(zé)任

為人師表

遵紀(jì)守法

自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、學(xué)校制度，出全勤，嚴(yán)厲?勞動紀(jì)律，不遲到、早退、曠工，無教育教學(xué)事故發(fā)生。

未經(jīng)學(xué)校許可，在同學(xué)中亂收費(fèi)，造成不良影響者每次扣5分不封頂。

文明禮貌

注意師表形象，嚴(yán)格遵守"文明行為和文明用語'，不在教室內(nèi)吸煙，不在校內(nèi)公共場所穿拖鞋、背心

有左述不文明行為一次扣2分

團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)結(jié)互助

敬重同事，不背后搬弄是非，老師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。

在同事中發(fā)生爭吵，消失惡語傷人；傳播沒有依據(jù)的言語，影響他人團(tuán)結(jié)者；在同事中，工作上不能團(tuán)結(jié)合；做人陽奉陰違，工作弄虛作假、徇私舞弊者有背后搬弄是非，造成肯定影響的每次扣3分

家校聯(lián)系

敬重家長

主動與家長聯(lián)系，敬重善待家長，仔細(xì)聽取看法和建議，樂觀宣揚(yáng)教育思想和方法，并取得支持和協(xié)作，每學(xué)期至少家訪或單獨(dú)聯(lián)系溝通一次以上。

工作責(zé)任心不強(qiáng)，態(tài)度粗暴，家長投訴，查有實(shí)證者每次扣2分，家訪率不達(dá)100%不給分。

教育教學(xué)力量

教研意識及力量

參與教研

樂觀參與教研組、備課組組織的教學(xué)討論活動，無抵觸和缺席現(xiàn)象

遲到一次扣1分，缺席一次扣2分，教研活動樂觀分子加2分。

教研任務(wù)

樂觀擔(dān)當(dāng)主動完成教科室、教研組、備課組安排布置的教學(xué)討論任務(wù)。

無故不聽從或不負(fù)責(zé)任每次扣2分。

聽、評課活動

聽課達(dá)到學(xué)校規(guī)定節(jié)數(shù)，且進(jìn)行了仔細(xì)負(fù)責(zé)的評課。

每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，每少一節(jié)扣1分，弄虛作假者不給分。

教學(xué)常規(guī)（依據(jù)常規(guī)檢查狀況加扣分）

方案

準(zhǔn)時擬寫，內(nèi)容完整，能指導(dǎo)教學(xué)

常規(guī)檢查評定

備課

能吃透教材，抓住重點(diǎn)，重視學(xué)法

常規(guī)檢查評定、無教案上課一次2分（不封頂）

上課

使用一般話。語言清晰，表達(dá)精確?????，板書突出重點(diǎn)，簡明扼要。調(diào)控力量較強(qiáng)，紀(jì)律較好

隨堂聽課評分

作業(yè)

作業(yè)適量，注意思維成分，批改留意準(zhǔn)時反饋，有激勵性評語；無同學(xué)代改作業(yè)現(xiàn)象

常規(guī)檢查、同學(xué)問卷

檢測

協(xié)作備課組做好單元檢測，批改、評講準(zhǔn)時仔細(xì)，家長簽名確認(rèn)。

常規(guī)檢查

總結(jié)

內(nèi)容實(shí)在，按規(guī)定時間上交

由教務(wù)處核定評分

履行職責(zé)23

出勤10

出勤率

堅持出滿勤，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象

遲到、早退1次扣0.1分。曠課（工）1次扣8分；事假每天扣1分，病假按每天課0.5扣分。

值日8

值日工作

仔細(xì)負(fù)責(zé)，的確履行職責(zé)，值日期內(nèi)不消失責(zé)任事故。

值日不到崗1次扣1分，消失責(zé)任事故或處理事故不樂觀準(zhǔn)時，不給分并追究相關(guān)責(zé)任。

資料

資料上交

各處室布置的方案、小結(jié)、表冊等規(guī)范、準(zhǔn)時上交。

資料遲交從其次天起每遲交一天扣0.5分

平平均分(35分)

先按學(xué)期初認(rèn)定的成果為基數(shù)，計算出

各班平均分與該班級平均的基數(shù)差距，然后計算出各班統(tǒng)考平均分與所在班級平均分的差距。差距每拉大0.5分則扣積分中的1分。反之，縮小0.5分則加1積分。（以0.5分為單位，實(shí)行進(jìn)一法）

合格率(35分)

按平均分的方法同樣計算。但差距每拉大或縮小0.5個百分點(diǎn)則按積分兩分計算。

良好率(20分)

當(dāng)百分之六十的班級為0時(四舍五入),75分(含75分為達(dá)標(biāo))

附2：加分標(biāo)準(zhǔn)

一：此項(xiàng)是由學(xué)校推舉并代表學(xué)校參賽所獲得的榮譽(yù)：

1：老師個人獎（見榮譽(yù)證書，同次同項(xiàng)活動只取最高一次）

（1）：學(xué)科類：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加20分、15分、10分、5分。

（2）：文體類：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加20分、15分、10分、5分。

2：指導(dǎo)獎：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加15分、13分、8分、4分。

二：任教雙主科的老師加20分。

篇3:全市工商聯(lián)系統(tǒng)信息宣揚(yáng)工作考評方法

全市工商聯(lián)系統(tǒng)信息宣揚(yáng)工作考評方法(試行）（征求看法稿）

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市工商聯(lián)系統(tǒng)信息宣揚(yáng)工作，加大對民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和工商聯(lián)工作的宣揚(yáng)力度，依據(jù)工作實(shí)際，制定本方法。

一、指導(dǎo)思想

堅持"總結(jié)閱歷、選樹典型、正面引導(dǎo)'的原則，全面加強(qiáng)全市工商聯(lián)系統(tǒng)信息、宣揚(yáng)、調(diào)研工作，大力宣揚(yáng)民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和工商聯(lián)工作中的先進(jìn)閱歷和典型事跡，樹立民營企業(yè)和企業(yè)家的良好形象，提升工商聯(lián)的社會影響力，爭取全社會對民營企業(yè)進(jìn)展和工商聯(lián)工作的關(guān)注和支持，為全市民營經(jīng)濟(jì)健康快速進(jìn)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。

二、考評對象和內(nèi)容

1、考評對象：各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工商聯(lián)，市工商聯(lián)直屬行業(yè)商（協(xié)）會，會員企業(yè)，機(jī)關(guān)各部室。

2、考評內(nèi)容：主要包括有關(guān)民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和工商聯(lián)工作的信息宣揚(yáng)、典型報道和課題討論等。

3、計分范圍：在《人民政協(xié)報》、《中華工商時報》、《河南日報》、《河南工商界》、《漯河日報》、《漯河商會》等中央、省、市級報刊及網(wǎng)站刊發(fā)的反映我市民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和工商聯(lián)工作的信息、報道和理論文章、調(diào)研報告，以單位或個人署名為準(zhǔn)。

三、年度目標(biāo)任務(wù)

（一）各縣區(qū)工商聯(lián)

1、在中央或省級刊物刊發(fā)稿件1篇以上。

2、在市級刊物刊發(fā)稿件5篇以上。

3、向市工商聯(lián)報送信息、宣揚(yáng)稿件100條以上。

4、向《工商聯(lián)直通車》供應(yīng)有價值的線索20條以上。

5、向市工商聯(lián)報送調(diào)研報告、理論文章2篇以上。

5、完成市工商聯(lián)支配的其它信息調(diào)研任務(wù)。

（二）市工商聯(lián)直屬行業(yè)商（協(xié)）會

1、向市工商聯(lián)報送信息、宣揚(yáng)稿件15篇以上。

2、向《工商聯(lián)直通車》供應(yīng)有價值的線索5條以上。

3、向市工商聯(lián)報送調(diào)研報告、理論文章1篇以上。

4、完成市工商聯(lián)支配的其它信息調(diào)研任務(wù)。

（三）會員企業(yè)

1、向市工商聯(lián)報送信息10篇以上。

2、向《工商聯(lián)直通車》供應(yīng)有價值的線索2條以上。

3、完成市工商聯(lián)支配的信息調(diào)研任務(wù)。

（四）機(jī)關(guān)各部室

1、辦公室：在中央或省級刊物發(fā)稿5篇以上，市級刊物發(fā)稿20篇以上，在市工商聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布信息300條以上，《漯河商會》3期以上，視情編報《工商聯(lián)直通車》，完成調(diào)研報告2篇以上。

2、會員部、經(jīng)聯(lián)部：在中央或省級刊物刊發(fā)稿件1篇以上，市級刊物刊發(fā)稿件5篇以上，在市工商聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布信息100條以上，向《工商聯(lián)直通車》供應(yīng)有價值的線索5條以上，完成調(diào)研報告1篇以上。

四、考評計分方法

年度考評實(shí)行量化計分制。完成年度目標(biāo)任務(wù)的單位參與年終考評，否則取消考評資格。

1、在《人民政協(xié)報》、《中華工商時報》等國家級刊物刊發(fā)文章，500字以上計20分/篇，500字以下計15分/篇。

2、在《河南日報》、《河南工商界》等省級刊物刊發(fā)文章，500字以上計15分/篇，500字以下計10分/篇。

3、在《漯河日報》等市級刊物刊發(fā)文章，500字以上計10分/篇，500字以下計5分/篇。

4、向《工商聯(lián)直通車》供應(yīng)線索計5分/條，被采納另加10分/條，被市領(lǐng)導(dǎo)批示累計加10分/條。

5、各縣區(qū)工商聯(lián)、機(jī)關(guān)各部室向《市工商聯(lián)網(wǎng)站》上傳信息稿件計1分/篇（上傳稿件質(zhì)量較差的，網(wǎng)站管理員有權(quán)刪除）；各行業(yè)商（協(xié)）會、會員企業(yè)報送信息稿件計1分/篇，信息稿件被《市工商聯(lián)網(wǎng)站》采納另加1分/篇。被《漯河商會》采納的，簡訊計2分/條