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文檔簡介
一小小學(xué)校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案在布滿活力日益開放的今日,越來越多需要用到事故處理,預(yù)案,應(yīng)急,損害資訊,但許多人寫作事故處理,預(yù)案,應(yīng)急,損害文章時(shí)來就毫無頭緒?以下是我整理的一小學(xué)校校內(nèi)意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案,歡迎共享。
河天一小學(xué)校校內(nèi)意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案
為了切實(shí)保障同學(xué)的身心健康和生命平安,預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的發(fā)生,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)平安事故的處置力量,最大限度地削減意外事故帶來的損失,依據(jù)教育部《同學(xué)損害事故處理方法》,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案:
一、事故緣由猜測
課間同學(xué)追趕、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的平安標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未實(shí)行必要的平安防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的平安教育;試驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等。
二、預(yù)防措施
1.成立學(xué)校突發(fā)大事緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校內(nèi)平安預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
組長:z
副組長:z
組員:總務(wù)處、德育處、教育處、衛(wèi)生室、班級(jí)主任、班主任、任課老師等。
2.加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工平安責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí),在各類教育教學(xué)活動(dòng)中留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安愛護(hù)。
3.利用各種形式,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育、平安教育,生命教育等,增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí),教會(huì)同學(xué)一些削減危急發(fā)生的方法和面對(duì)危急的基本應(yīng)急措施。
4.明確班主任平安工作要求,在班級(jí)各種教育活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的法制、平安和心理健康等教育,在班級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要留意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,進(jìn)行平安管理。
5.總務(wù)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的平安檢查,發(fā)覺隱患要馬上整改。【學(xué)校學(xué)校校內(nèi)意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案】學(xué)校學(xué)校校內(nèi)意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案。大型活動(dòng)前集中巡檢,平常保證每月至少對(duì)教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,每天巡察一次,準(zhǔn)時(shí)處理檢視中發(fā)覺的問題。
6.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,仔細(xì)遵守門衛(wèi)崗位職責(zé),做到不擅自離崗,外來人員進(jìn)校門有來客登記、客人持《出入證》進(jìn)出,出校門有接待人簽名。
7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專用教室的管理,對(duì)化學(xué)物品、危急物品有專人負(fù)責(zé)保管,使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。
三、處理程序
1.學(xué)校建立同學(xué)意外損害事故與突發(fā)大事的第一責(zé)任人制度,明確在課堂教學(xué)期間,任課老師為第一責(zé)任人;在課余活動(dòng)中,現(xiàn)教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必需協(xié)作學(xué)校共同解決事故。
2.同學(xué)意外損害事故與突發(fā)大事的第一責(zé)任人的職責(zé)是:對(duì)發(fā)生意外損害的,馬上告知衛(wèi)生室與班主任;對(duì)發(fā)生突發(fā)大事的,除馬上報(bào)告班主任及校長室外,盡可能實(shí)行有效措施予以制止,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.當(dāng)事同學(xué)所在班級(jí)的班主任的職責(zé)是:馬上趕赴事發(fā)覺場;準(zhǔn)時(shí)告知家長和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)懷,在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他老師或校領(lǐng)導(dǎo)上門家訪。
4.接到意外事故或突發(fā)大事報(bào)告的校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是:馬上趕赴事發(fā)覺場并組織指揮處理。
5.同學(xué)發(fā)生意外損害事故時(shí),第一責(zé)任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和同學(xué)馬上將受傷同學(xué)護(hù)送學(xué)校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室馬上進(jìn)行診斷與搶救;對(duì)需要送醫(yī)院作進(jìn)一步診斷與救治的,第一時(shí)間由班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)護(hù)送受損害同學(xué)去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時(shí)通知同學(xué)家長或其他監(jiān)護(hù)人馬上前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在,由德育處派人幫助護(hù)送處理解決事故,以最快的速度把受傷的同學(xué)送往醫(yī)院救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院安撫受傷同學(xué),向同學(xué)家長通報(bào)狀況,盡力做好家長的安撫工作。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到同學(xué)損害事故報(bào)告后,應(yīng)啟動(dòng)處理應(yīng)急小組,調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
7.對(duì)重大或較重大的損害事故以及其它突發(fā)大事,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參加處理并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教育局。
四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)
1."救治第一'的原則
發(fā)生事故時(shí),必需遵循"救治第一'的原則,第一時(shí)間組織力氣將受害同學(xué)送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責(zé)任,進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。不行在事故現(xiàn)場置受害同學(xué)于不顧,相互推諉責(zé)任,延誤同學(xué)的治療。如因救治不準(zhǔn)時(shí)造成嚴(yán)峻后果的,將對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)峻處分!
2.依法調(diào)解原則?!疽罁?jù)同學(xué)事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注意不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。
3.一次性解決原則。
同學(xué)事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提示家長依法愛護(hù)自己的合法權(quán)益。
篇2:中學(xué)體育活動(dòng)損害事故處理應(yīng)急預(yù)案
河天中學(xué)體育活動(dòng)損害事故處理應(yīng)急預(yù)案
為了切實(shí)愛護(hù)同學(xué)的身心健康和生命平安,仔細(xì)預(yù)防和削減損害事故隱患,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)損害事故的處理力量,依據(jù)《浙江省中學(xué)校校同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例》、教育部《同學(xué)損害事故處理方法》等法律法規(guī)要求和"預(yù)防為主、平安第一'原則,建立應(yīng)對(duì)快速、處理準(zhǔn)時(shí)的防范體系,制定本預(yù)案:
一、預(yù)防事故發(fā)生
1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動(dòng)(體育課)的管理、規(guī)章制度。
2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù),保證平安使用。
3、體育活動(dòng)(體育課)應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好預(yù)備活動(dòng)、整理放松活動(dòng),保證同學(xué)身心健康參與體育活動(dòng)。
4、體育活動(dòng)過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。同學(xué)活動(dòng)中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
5、學(xué)校體育活動(dòng)應(yīng)保證每班配備一名老師指導(dǎo)和管理。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理支配體育課和體育活動(dòng)的場地,避開同一場地?cái)D滿同學(xué)。
二、處理程序
學(xué)校一旦發(fā)生同學(xué)損害事故甚至傷及生命大事,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。
1、學(xué)校應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有條件和力量準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施搶救受損害同學(xué);狀況嚴(yán)峻者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至四周醫(yī)院救治。
2、準(zhǔn)時(shí)收集有關(guān)事故信息,并作好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)作好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。狀況嚴(yán)峻的應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場。
4、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告:
學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育行政部門報(bào)告。嚴(yán)峻損害事故應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)教育局相關(guān)部門。
5、報(bào)告內(nèi)容:
⑴損害事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),損害事故的緣由及處理狀況等。
⑵對(duì)于發(fā)生損害事故緣由不明的,可以在后續(xù)報(bào)告中說明狀況。
⑶損害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。
6、啟動(dòng)應(yīng)急成立小組:
⑴學(xué)校突發(fā)大事處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職,分工合作。
⑵做好安撫同學(xué)(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)救治。
⑶學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解狀況,狀況嚴(yán)峻的應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場保存好相關(guān)證據(jù)等工作。
⑷對(duì)于狀況嚴(yán)峻的,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)掌握事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
7、保險(xiǎn)介入,同時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。
篇3:學(xué)校試驗(yàn)室事故處理預(yù)案
浦南學(xué)校試驗(yàn)室事故處理預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)校試驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校試驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大,保障在試驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命平安,依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》、教育部《同學(xué)損害事故處理方法》等有關(guān)精神,制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)試驗(yàn)室事故的緣由:
試驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火;試驗(yàn)人員操作不當(dāng);同學(xué)違規(guī)自行接觸危急物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預(yù)防:
1、試驗(yàn)指導(dǎo)老師工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、專業(yè)學(xué)問豐富、有合格稱職。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范教育,不隨便觸摸試驗(yàn)室物品;教育同學(xué)不在試驗(yàn)室任憑使用明火。
3、同學(xué)必需在老師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進(jìn)行試驗(yàn)。
4、試驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必需做到"雙人雙鎖'保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報(bào)警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入試驗(yàn)室。
6、試驗(yàn)室電線、電器必需定期檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理:
1、火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理。
2、一旦發(fā)生同學(xué)損害事故,馬上送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由衛(wèi)生導(dǎo)師視傷者狀況決定是否送醫(yī)院,若狀況嚴(yán)峻則馬上將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷同學(xué)家長,照實(shí)告知狀況。
4、愛護(hù)現(xiàn)場。
5、報(bào)告。一般事故3天內(nèi)向縣教育局書面匯報(bào);重大事故必需馬上向縣教育局匯報(bào),先口頭、后書面。
5、學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé)通知保險(xiǎn)公司。
6、進(jìn)行善后處理,接待同學(xué)家長,組織理賠或補(bǔ)償協(xié)商。
四、組織管理:
1、學(xué)校平安工作領(lǐng)
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