講座：教學(xué)的寫(xiě)作與發(fā)表

中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文

寫(xiě)作與發(fā)表章策文2013/06/17端正幾種認(rèn)識(shí)中小學(xué)教師不會(huì)寫(xiě)論文：沒(méi)有理論中小學(xué)教師不能寫(xiě)論文：影響教學(xué)中小學(xué)教師不需寫(xiě)論文：沒(méi)有價(jià)值中小學(xué)教師論文寫(xiě)不好：沒(méi)有素養(yǎng)有能力有信心寫(xiě)出好論文學(xué)術(shù)/研究論文的特點(diǎn)學(xué)術(shù)性創(chuàng)造性科學(xué)性實(shí)用性專(zhuān)業(yè)性

A、學(xué)術(shù)性

學(xué)術(shù)性或稱(chēng)為理論性。學(xué)術(shù)論文可以取材于某一具體產(chǎn)品，或某一抽象的理論，

或某一具體實(shí)驗(yàn)，將其研究過(guò)程的資料或發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)加工、提煉與濃縮的程序，提升為

理論性的敘述。故學(xué)術(shù)論文側(cè)重理論的辨證，這些理論和技術(shù)成果，且都必須在實(shí)踐中經(jīng)

過(guò)反復(fù)探索、研究而成，實(shí)踐即是學(xué)術(shù)論文的源泉。而學(xué)術(shù)論文如果缺乏學(xué)術(shù)性，也就失

去了它的基本特性。

B、創(chuàng)造性

創(chuàng)造性是衡量學(xué)術(shù)論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性大，論文價(jià)值高;反之，論文價(jià)值就低。這里所謂的創(chuàng)造性是指論文中闡述世人尚未談過(guò)的新理論、新方法、新技術(shù)或創(chuàng)造性的模仿。一篇沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)的文章，可能具有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但它對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展不起作用，也無(wú)法提供科技領(lǐng)域新的內(nèi)容。有些科技成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，但國(guó)外已有，嚴(yán)格言之應(yīng)無(wú)創(chuàng)造性。

學(xué)術(shù)論文是記錄創(chuàng)造性成果的知識(shí)載體，是傳遞新生的科學(xué)信息。有些成果不宜作科學(xué)論文，但可以作科技報(bào)告發(fā)表。外語(yǔ)教學(xué)論文的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：文章的基本觀(guān)點(diǎn)新穎、所介紹的教學(xué)方法新穎、論述問(wèn)題的角度新穎、研究結(jié)論有一定的創(chuàng)新性。C、科學(xué)性

(1)內(nèi)容的客觀(guān)性：論文內(nèi)容必須是客觀(guān)存在的事實(shí)，即要求科學(xué)內(nèi)容真實(shí)、成熟、可行，而且可重復(fù)性。

(2)表達(dá)的全面性：論文的科學(xué)內(nèi)容，須用語(yǔ)言、文字或圖片等方式表達(dá)，并且力求文字簡(jiǎn)潔、明確及全面性。

(3)結(jié)構(gòu)的邏輯性：文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容必須符合邏輯推理、論證反駁等思維規(guī)律，其邏輯性強(qiáng)。

(4)格式的標(biāo)準(zhǔn)化：論文寫(xiě)作格式已逐漸趨標(biāo)準(zhǔn)化，必須嚴(yán)格遵守其法則。

（5）外語(yǔ)教學(xué)論文的科學(xué)性基本觀(guān)點(diǎn)符合外語(yǔ)教與學(xué)的規(guī)律、基本論點(diǎn)迎合新課程改革的理念、基本內(nèi)容適合中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際。D、實(shí)用性學(xué)術(shù)論文之文字應(yīng)力求平易通順，切忌生澀難懂，否則大大削弱文章的社會(huì)效果。針對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，探究與解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題?？山梃b和可操作性強(qiáng)，具有一定的推廣與應(yīng)用價(jià)值。E、專(zhuān)業(yè)性與中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)密切相關(guān)。教學(xué)研究類(lèi)的文章切忌僅從教育學(xué)、心理學(xué)或語(yǔ)言學(xué)的宏觀(guān)角度論述問(wèn)題，而要突出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特征。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類(lèi)文章切忌僅論述適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)方法，而要適用于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的具體教學(xué)方法。教學(xué)與教研教學(xué)是教研的基礎(chǔ)，教研是圍繞教學(xué)而開(kāi)展并為教學(xué)服務(wù)的。每一個(gè)外語(yǔ)教師都有能力圍繞外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教學(xué)第一線(xiàn)教師的教育教學(xué)研成果更具有說(shuō)服力和可信度，而這些成果的最直接的受益者歸根到底還是那些積極投身研究活動(dòng)的教師們。基本步驟確定選題收集資料擬定題目列出寫(xiě)作提綱撰寫(xiě)初稿修改文章定稿、投稿題名

以最少數(shù)量的單詞來(lái)充分表述論文的內(nèi)容題名的作用

吸引讀者.題名相當(dāng)于論文的“標(biāo)簽”(label),題名如果表達(dá)不當(dāng),就會(huì)失去其應(yīng)有的作用,使真正需要它的讀者錯(cuò)過(guò)閱讀論文的機(jī)會(huì)；

幫助文獻(xiàn)追蹤或檢索.文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)多以題名中的主題詞作為線(xiàn)索,因而這些詞必須要準(zhǔn)確地反映論文的核心內(nèi)容,否則就有可能產(chǎn)生漏檢題名:基本要求準(zhǔn)確(Accuracy)：準(zhǔn)確地反映論文的內(nèi)容；簡(jiǎn)潔(Brevity)：中文最好不超過(guò)20個(gè)漢字，英文最好不超過(guò)10–12個(gè)單詞；清楚(Clarity)：清晰地反映文章的具體內(nèi)容和特色,力求簡(jiǎn)潔有效、重點(diǎn)突出

盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開(kāi)頭；

慎重使用縮略語(yǔ)；

避免使用上下角標(biāo)、特殊符號(hào)(數(shù)字符號(hào)、希臘字母等)、公式等;避免使用Thoughtson...,Regarding…,Study…,等

摘要簡(jiǎn)明扼要，一般不超過(guò)200字概括文章的主要內(nèi)容：研究問(wèn)題；研究目的；研究方法；研究結(jié)論突出說(shuō)明文章的新穎和創(chuàng)新之處通常是成文之后提煉而成內(nèi)容摘要不是文章某個(gè)重點(diǎn)段落的重復(fù)關(guān)鍵詞點(diǎn)明、強(qiáng)調(diào)、概括文章要旨的關(guān)鍵概念或術(shù)語(yǔ)關(guān)鍵詞通常會(huì)在文章中多次重復(fù)，但并不是重復(fù)最多的詞語(yǔ)就是關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞一般以3-5個(gè)為宜參考文獻(xiàn)真實(shí)反映文章觀(guān)點(diǎn)的可靠依據(jù)體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度體現(xiàn)對(duì)前人/他人研究成果的尊重給讀者指引資料檢索參考億文獻(xiàn)具要依亮次具吃備下杰列各旬項(xiàng)，拋且符饒合著壞錄格教式：（1）期晨刊類(lèi)注號(hào)作者篇名刊名橡，年垮份，凝卷號(hào)頃（期降號(hào)）綿：頁(yè)京碼（2）專(zhuān)陶著類(lèi)注號(hào)書(shū)名版次者（第珍一版遭不標(biāo)吧注）出版臘地：哀出版胞者，踐出版泛年頁(yè)碼（3）論甚文集蠢中析速出文于獻(xiàn)注號(hào)作者篇名主編文集江名版次作（第潔一版臥不標(biāo)忘注）?出版差地：掩出版劇者，忌出版礙年頁(yè)碼（4）報(bào)醫(yī)紙類(lèi)注號(hào)作者篇名年月日，尋報(bào)紙結(jié)名（5）網(wǎng)傾絡(luò)類(lèi)注號(hào)作者篇名疾網(wǎng)灣址筍年余月進(jìn)日修改辣文章三易洋其稿是必稈須訂正忍觀(guān)點(diǎn)間，增讓刪材棕料，晴完善彼結(jié)構(gòu)祖，潤(rùn)清色語(yǔ)變言，顯通順旁表達(dá)多聽(tīng)掀他人凳的意正見(jiàn)，廈教學(xué)核同伴郊是最粗好的炭評(píng)判劣者者不妨再將初經(jīng)稿“冷處牢理”一段緒時(shí)間定稿退、投稻稿閱讀銀投稿料期刊救近年良來(lái)發(fā)蒼表的辛文章了解投稿餡期刊喂對(duì)來(lái)顏稿的要求再次垃審閱救文章鏈?zhǔn)欠癯m合碗發(fā)表秘在該繞期刊衡上投稿勝后及宏時(shí)關(guān)潑注稿吐件的潛處理旗情況退稿并不說(shuō)明定自己個(gè)的研篩究是無(wú)捕用功關(guān)于垮論文復(fù)的發(fā)痰表rr泥e1廊00肅@v喂ip序.s意in赴a.列co委mjo醬be的e@母fl哪tr撒p.滾co祥mrp狗sc昨t@寫(xiě)yi擠li士n.怪co械mht陪tp兔:/謎/y帳jj備s.送cb敬pt叼.c楚nk劈燕i.擦ne站t/征Ed泉it滔or釘B3爺/i賊nd冒ex威.a電sp祖x?悶t=