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文檔簡(jiǎn)介
《翻身的日子》演奏技巧分析案例目錄TOC\o"1-2"\h\u11057《翻身的日子》演奏技巧分析案例 1135361.引言 1127502.《翻身的日子》簡(jiǎn)介 110883.《翻身的日子》演奏技巧的分析 2111753.1引子部分表現(xiàn)與演奏分析 2107333.2A段部分表現(xiàn)與演奏分析 380923.3B段部分表現(xiàn)與演奏分析 4172163.4C段部分表現(xiàn)與演奏分析 419703.5尾聲部分表現(xiàn)與演奏分析 5132974.總結(jié) 527491參考文獻(xiàn) 5摘要:《翻身的日子》是我國(guó)著名的民間樂(lè)曲,通過(guò)鋼琴演奏的方式體現(xiàn)出我國(guó)民族音樂(lè)的特色,在這首獨(dú)奏曲當(dāng)中涵蓋了河北吹歌、陜北秧歌等元素,帶有濃重的民族音樂(lè)風(fēng)格。在演奏期間結(jié)合了西方的鋼琴東方的民族元素,這樣中西結(jié)合的演奏方式讓人耳目一新,從內(nèi)容上來(lái)看,這首樂(lè)曲重點(diǎn)描述了農(nóng)民翻身之后的喜悅情感。本次研究將會(huì)圍繞著音樂(lè)和演奏的技術(shù)層面進(jìn)一步分析樂(lè)曲的內(nèi)涵,同時(shí)也展示出我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)魅力。關(guān)鍵詞:翻身的日子,演奏技巧,鋼琴作品賞析1.引言1952年,我國(guó)著名作曲家朱踐耳創(chuàng)作出了《翻身的日子》這首樂(lè)曲,在當(dāng)時(shí)主要是為了配合《偉大的土地改革》這部紀(jì)錄片。在最開(kāi)始由管弦樂(lè)進(jìn)行演奏,后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展,儲(chǔ)望華教授將這首樂(lè)曲改編成鋼琴演奏,樂(lè)曲的內(nèi)容主要圍繞著農(nóng)民土地改革的內(nèi)容而開(kāi)展的,農(nóng)民在土地改革過(guò)程中得到了應(yīng)有的土地,成為了當(dāng)家作主的主人,內(nèi)心十分歡暢。從內(nèi)容上來(lái)看,整個(gè)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn),風(fēng)格詼諧幽默,讓人聽(tīng)起來(lái)可以感受到民間元素,特別是在主題音調(diào)方面凸顯出了民族特色,與陜北秧歌,河北吹歌具有相似的特點(diǎn),都能代表農(nóng)民喜悅的心情。在我國(guó)也被人們看作是鋼琴作品的優(yōu)秀代表,本次研究將會(huì)圍繞著音樂(lè)表現(xiàn)和演奏技術(shù)進(jìn)行分析。2.《翻身的日子》簡(jiǎn)介整首曲子符合我國(guó)傳統(tǒng)曲目的特點(diǎn),同時(shí)也融合了西方的曲目元素,特別是在尾聲階段體現(xiàn)出復(fù)三部曲式的典型特征,其中常見(jiàn)的聲調(diào)形式有快板、4\2拍,這樣的曲式結(jié)構(gòu)讓樂(lè)曲充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,具體的結(jié)構(gòu)可參考下圖。圖1《翻身的日子》曲式結(jié)構(gòu)引子部分涵蓋了1-5的內(nèi)容,選擇G大調(diào)代表了明亮的氛圍,在力度上使用f可以有效地展現(xiàn)出場(chǎng)景的喧鬧。A部分也就是16-57的內(nèi)容。在力度上設(shè)置為P,在該部分充分展現(xiàn)出了陜北秧歌的特征,讓人能夠感受到歡樂(lè)的場(chǎng)景。B部分是從58-88,其中對(duì)于音樂(lè)場(chǎng)景的描述可以分成兩種類(lèi)型,首先是58-65在這一場(chǎng)景重點(diǎn)宣揚(yáng)了熱鬧氛圍,66-58是第2場(chǎng)景,主要通過(guò)說(shuō)唱的方式展現(xiàn)出了山東呂劇的特征,給人們帶來(lái)幽默的體驗(yàn)。C部分是從89-109,這些屬于整首樂(lè)曲的高潮部分,重點(diǎn)展現(xiàn)了吹打樂(lè)器的特征,借鑒河北吹歌的方式,將整體樂(lè)曲的情緒帶到最高點(diǎn)。尾聲部分是110-126,在結(jié)尾處重點(diǎn)突出音樂(lè)的熱烈氛圍使,用和弦交替彈奏的方式,展現(xiàn)出完美的主和弦。使用鋼琴演繹《翻身的日子》能夠展現(xiàn)出生動(dòng)的樂(lè)曲特點(diǎn),特別是反映出了土改之后農(nóng)民和農(nóng)村區(qū)域的變化,農(nóng)民在經(jīng)歷了戰(zhàn)亂之后,終于通過(guò)土地改革擁有了自己的土地,所以農(nóng)民們的心情是十分熱烈的,這樣的曲子體現(xiàn)出了我國(guó)民間音樂(lè)的風(fēng)味。在演奏這首樂(lè)曲時(shí),將民族樂(lè)器的單調(diào)旋律以鋼琴的多聲性能共同融合在一起,從而創(chuàng)造出了具有鮮明特色的音樂(lè)語(yǔ)言。這種方式將歐美樂(lè)器和我國(guó)的民族音樂(lè)結(jié)合到一處,在創(chuàng)作的過(guò)程當(dāng)中也借鑒了民間的傳統(tǒng)音樂(lè)形式,比如陜北秧歌、山東呂劇以及河北吹哥。這些曲目的特征都被融入到《翻身的日子》當(dāng)中,這樣可以展現(xiàn)出樂(lè)曲的動(dòng)人形象。在音樂(lè)的匯編上,通過(guò)小二度的碰音以及裝飾音進(jìn)一步的展示出了民族音樂(lè)的音色,同時(shí)也將民族音樂(lè)的音調(diào)展現(xiàn)出來(lái)。比如在A部分樂(lè)曲為我們展現(xiàn)了熱鬧的氛圍,然后使用抒情的方式給我們帶來(lái)更好的享受。此時(shí)通過(guò)管子獨(dú)奏,將樂(lè)曲的氛圍逐步提升到高潮,在結(jié)尾部分為樂(lè)曲營(yíng)造出了熱鬧而愉悅的氛圍。3.《翻身的日子》演奏技巧的分析3.1引子部分表現(xiàn)與演奏分析樂(lè)曲在演奏的期間展現(xiàn)出和弦音,這種音色模仿了鑼鼓喧天的熱鬧氛圍。同時(shí)演奏出左手8度的技巧,就像擊鼓一樣讓鋼琴爆發(fā)出洪亮的音樂(lè)生,這也體現(xiàn)出了樂(lè)曲歡快的氛圍,在第一至第8小節(jié)通過(guò)雙手和弦演奏的方式將為我們展現(xiàn)出歡快的節(jié)奏。手腕與肩膀同時(shí)活動(dòng),通過(guò)手腕的力量將動(dòng)作傳導(dǎo)到鋼琴上,這樣的演奏方式如行人流水一般,讓演奏過(guò)程更加具有觀(guān)賞性,在音色層面上聽(tīng)起來(lái)更加飽滿(mǎn),吸引人的心靈。在第9小節(jié)的部分右手通過(guò)遞音的顫音,然后可以發(fā)出嘹亮的音樂(lè)生。手指的2和3可以靈活運(yùn)動(dòng),但是要保持動(dòng)作的幅度不能過(guò)大,這樣演奏出來(lái)的音色清亮透明,左手對(duì)雙音漸弱進(jìn)行調(diào)整,這樣才能發(fā)揮出更加準(zhǔn)確的聲音。樂(lè)曲的11~15小節(jié)連通了上節(jié)與下節(jié)的內(nèi)容,所以在最后的部分建議使用滾奏法,這樣能發(fā)揮出過(guò)度的作用,特別是跳音能夠反映出人們輕松愉悅的心情。在引子的部分要做好演奏準(zhǔn)備,在演奏這部分內(nèi)容時(shí),必須要控制好思考的速度和演奏的力度。表演者必須在內(nèi)心多加思考,這樣才能展現(xiàn)出更好的音色,在該部分通過(guò)用心的彈奏可以讓觀(guān)眾產(chǎn)生更好的享受,所以要重視8度顫音以及快速演奏的方式,但是建議力度必須控制在f以?xún)?nèi),這樣才能合理分配高潮前后的節(jié)奏。3.2A段部分表現(xiàn)與演奏分析在A部分的演奏過(guò)程當(dāng)中,要使用右手通過(guò)連貫的演奏才能讓樂(lè)曲形成平衡感,這樣連貫的操作方法可以帶來(lái)更加優(yōu)美的旋律,左手和右手所表達(dá)出來(lái)的音樂(lè)情緒也具有差異性,所以在練習(xí)期間要使用多分手慢慢的練習(xí),才能掌握音樂(lè)的情感。在16~15小節(jié)左手可以加快彈奏的速度,這樣的音調(diào)富有陜北旋律的特點(diǎn),可以讓人們感受到陜北秧歌的歡快節(jié)奏,鑼鼓與嗩吶是歡快音樂(lè)的典型代表,模仿這兩種聲音,能夠讓人們產(chǎn)生愉悅的心情。在右手的演奏上,必須對(duì)旋律做出由高到低的把控,和秧歌的節(jié)奏相似有來(lái)有回,所以也要按照秧歌的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行演奏。在這一部分也要融入小二度的裝飾音,這種音色和民族樂(lè)器板胡類(lèi)似。在演奏期間必須要加強(qiáng)取掉,這樣才能。讓音色更加清晰。同時(shí)也能體現(xiàn)出民間的音樂(lè)特點(diǎn),46-57小節(jié)展現(xiàn)出了反向8度的特點(diǎn),能夠發(fā)揮出音響的放大。作用在46-49、50-53小節(jié),這兩個(gè)段落前后呼應(yīng),就像唱歌一樣可以產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的效果。在54-57小節(jié)對(duì)曲調(diào)的力度進(jìn)行加強(qiáng),最終形成雙手8度和弦節(jié)奏達(dá)到了D音的效果,因此需要演奏者具有良好的爆發(fā)力,通過(guò)調(diào)整呼吸才能將情緒醞釀到位。在演奏這一部分時(shí)不需要太高的難度,但重點(diǎn)是要突出民族音樂(lè)的特點(diǎn),所以不能過(guò)多的使用踏板,同時(shí)也要注意下手的力度,這樣才能體現(xiàn)出音色的變化,在抒情部分可以使用指腹來(lái)彈奏,這樣的力度產(chǎn)生較好的抒情感。在演奏裝飾音期間必須要富有變化,這樣才能讓人感受到輕松愉悅的感覺(jué),在后期的演奏期間,彈奏者要發(fā)揮出豐富的想象力,這樣才能營(yíng)造出更好的畫(huà)面感,在思考的過(guò)程當(dāng)中就能產(chǎn)生情感體驗(yàn),這樣演奏出來(lái)的樂(lè)曲才能具有真情實(shí)感,吸引聽(tīng)眾。3.3B段部分表現(xiàn)與演奏分析B段演奏可以細(xì)分成兩個(gè)部分,分別是58-65小節(jié)以及66-88小節(jié),在第1個(gè)場(chǎng)景部分重點(diǎn)描述熱鬧的氛圍象征著人民解放之后的歡快心情,在第2個(gè)場(chǎng)景部分需要展現(xiàn)出人物的對(duì)話(huà)特點(diǎn),比如詼諧情趣,這也是人民群眾內(nèi)心的感受,所以要帶有濃厚的人文特色,可以借鑒山東呂劇的內(nèi)容。為了表現(xiàn)出熱鬧的場(chǎng)面,可以使用ff的力度,這樣就能營(yíng)造出熱烈的氛圍,所以在彈奏期間必須要體現(xiàn)出切分音的強(qiáng)弱特點(diǎn)。使用mf的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要進(jìn)行強(qiáng)化,也就是mf-ff-mf。整首樂(lè)曲要重點(diǎn)處理影子的開(kāi)頭。這樣能夠?qū)⒘α考性谝稽c(diǎn),然后突然爆發(fā),這種激烈的演奏方式能夠展現(xiàn)出音樂(lè)的爆發(fā)力,讓人感受到震撼的效果。只用左手彈奏,這樣可以跨越低音和高音區(qū),因此必須要強(qiáng)調(diào)位置的精準(zhǔn)性。其中59小節(jié)可以通過(guò)雙手交換快速演奏的方式來(lái)制造效果,但是左右手要平衡好力度,把握均勻的節(jié)奏。66-70小節(jié)也要進(jìn)一步的延續(xù),后面的彈奏方式,建議使用落滾奏法,這樣就可以產(chǎn)生良好的過(guò)渡效果,順利轉(zhuǎn)化到第2個(gè)場(chǎng)景。在第2個(gè)場(chǎng)景部分體現(xiàn)出了山東呂劇的特點(diǎn),這種劇目在山東有著廣泛的流傳,結(jié)合了民間的說(shuō)唱藝術(shù),因此這樣的唱腔代表了當(dāng)?shù)孛耖g的人文特點(diǎn),讓人可以感受到優(yōu)美靈活的表演內(nèi)涵,所以在演奏期間可以使用揚(yáng)琴進(jìn)行伴奏。但是要想展現(xiàn)出良好的效果,必須合理掌握左右手交叉彈奏的方式,右手掌握了旋律,所以在低音區(qū)必須按照4拍的節(jié)奏將音樂(lè)停留在高音區(qū)。左手的部分可以看作是伴奏聲部,所以在演奏期間必須要控制好力度,讓音色具有彈性。右手與左手進(jìn)行交叉時(shí),需要按照一定的順序,右手可以先劃到左手上方,此時(shí)手臂必須保持放松的狀態(tài),這樣才能有利于提升力度。在轉(zhuǎn)換的過(guò)程當(dāng)中必須要加快速度,右手處于低音旋律區(qū),因此可以使用對(duì)音的方式來(lái)演繹揚(yáng)琴的音色。3.4C段部分表現(xiàn)與演奏分析這段部分包含了89-100小節(jié)這一部分是整首樂(lè)曲的激情部分,通過(guò)營(yíng)造出喜悅的氛圍,將情緒帶入到最高點(diǎn)。為了達(dá)到這種效果,可以使用河北吹歌的特點(diǎn),將這些內(nèi)容與鋼琴演奏結(jié)合,使用鋼琴的8度和弦能夠展現(xiàn)出河北吹歌的嗩吶鑼鼓的樂(lè)器音色,通過(guò)16分音符快速的彈奏,能夠展現(xiàn)出伴奏樂(lè)器的笛子音色。89-92小節(jié)屬于8度旋律,所以必須要通過(guò)左右手互相穿插演奏的方式才能達(dá)到效果,這種彈奏方式能夠產(chǎn)生對(duì)比,所以要想更好的展現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏感,左右手必須快速的上下跑動(dòng)。97-100小節(jié)在力度上可以適當(dāng)?shù)臏p弱,但是要保持熱烈的情緒。101-109小結(jié)展現(xiàn)出了樂(lè)曲的戲劇性,所以雙手進(jìn)行演奏時(shí),可以利用跳音的手法將8度和弦的演奏效果展現(xiàn)出來(lái),特別是右手旋律,要重點(diǎn)突出小二度的裝飾音。106-109的章節(jié)要逐步的強(qiáng)化音樂(lè)的力度,這樣才能營(yíng)造出寬廣的音色。也是為了后期提供相應(yīng)的緩沖空間。在C段進(jìn)行演奏,重點(diǎn)要關(guān)注89-100小結(jié),這一部分往往需要快速精準(zhǔn)的彈動(dòng)音符,特別是要使用八度和弦以及十六分音符琵琶音。這樣的速度對(duì)演奏者有著極高的要求,因此在練習(xí)的期間必須要重視對(duì)手速的練習(xí),通過(guò)分手練習(xí)的方式逐漸加強(qiáng)力度,這樣才能讓演奏者進(jìn)入演奏激情的狀態(tài),同時(shí)也要對(duì)P進(jìn)行處理,樂(lè)曲并沒(méi)有太多的弱奏環(huán)節(jié),但是要重視這些內(nèi)容只有通過(guò)對(duì)比才能擴(kuò)大音樂(lè)的表現(xiàn)內(nèi)容。3.5尾聲部分表現(xiàn)與演奏分析110-115屬于尾聲,部分此時(shí)已經(jīng)過(guò)了高潮階段,因此必須要將速度恢復(fù)到原位,這也體現(xiàn)了引子的變化。然而在音色上還是有著細(xì)微的差距,需要注意,這樣才能體現(xiàn)出熱烈的氛圍。116-126小節(jié)通過(guò)使用雙手交替八度來(lái)營(yíng)造出掌聲的特效。到了116-119小節(jié),必須要將這種力度收回,在120-124小結(jié),必須要調(diào)整ff的主和弦力度。G音的環(huán)節(jié)必須要使用最高的力度進(jìn)行演奏,這樣才能做出完美的收尾。4.總結(jié)《翻身的日子》符合了西方鋼琴音樂(lè)和中國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)的特色,是一首具有典型代表意義的鋼琴曲。在演奏期間演奏者要充分發(fā)揮想象力,才能將音樂(lè)演奏的更加傳神,特別是對(duì)民族樂(lè)器的模仿要重點(diǎn)練習(xí),這樣才能展現(xiàn)出民間音樂(lè)的親近氛圍。在處理音樂(lè)時(shí),演奏者必須要掌握作品的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,了解作品想要展示的思想和情緒,在演奏時(shí)才能更好的展現(xiàn)出音響效果,最終演奏出作品的特點(diǎn)。參考文獻(xiàn)[1]郭彥.儲(chǔ)望華四手聯(lián)彈改編曲《翻身的日子》音樂(lè)特征與演奏分析[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2016.[2]李江霞.鋼琴曲《翻身的日子》的音樂(lè)學(xué)分析[J].音樂(lè)創(chuàng)作,2012(06):137-139.[3]劉詩(shī)哲.淺談儲(chǔ)望華先生的中國(guó)鋼琴改編作品之特色——以《二泉映月》和《翻身的日子》為例[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2020(04):11-12.[4]許雯雯.鋼琴曲《翻身的日子》的音樂(lè)表現(xiàn)與演奏技術(shù)[J].大舞臺(tái)(雙月號(hào)),2009(06):131-132.[5]楊瑞雪.鋼琴作品《翻身的日子》賞析[J].北方音
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