2023年藝術學校音樂教室管理規(guī)則

藝術學校音樂教室管理規(guī)則工作與生活中常常需要使用到教室,規(guī)章相關的資訊，這也正越來越成為工作中的必需，為此收集整理了以下藝術學校音樂教室管理規(guī)章，歡迎借鑒參考，盼望對大家有所關心。

州溫藝術學校音樂教室管理規(guī)章

一、音樂教室的性質和任務

1．音樂教室是學校組織音樂課教學的場所。

2．音樂教室的作用首先是完成音樂教學任務。在有條件時，可用于開展課外活動。

二、音樂教室的建設

1．依據配備名目和學校的實際需要以及經費狀況，制訂配備方案。

2．管理人員應參加選購器材的驗收。

3．音樂教室中使用電網電源的設備，應符合國家有關平安要求。室內應根據國家有關建設規(guī)范安裝電源插座。

4．音樂教室應有消防、防盜等平安設施。

三、音樂教室的使用

1．依據教學方案，支配音樂教室的使用。提高音樂器材利用率。

2．按規(guī)定使用器材。

3．如有損壞應準時向分管領導匯報，查明狀況，作出相應處理。

四、音樂教室的管理和維護

1．學校必需選派專人負責管理音樂教室。

2．管理人員負責制訂音樂器材添置方案。建立和健全音樂器材登記賬目。每學期由管理人員負責進行一次全面清點統計，做到賬物相符。管理人員調動須辦妥交接手續(xù)。

3．使用完畢做好器材的維護保養(yǎng)。

4．保持室內整齊、清潔。

5．加強管理，切實做好防火、防盜工作。

篇2:二中創(chuàng)建溫馨教室活動方案

田梧二中創(chuàng)建"溫馨教室'活動方案

一、指導思想：

以科學進展觀和全面建設和諧社會理論為指導，以一切的校內設施為同學服務為宗旨，營造有益于同學身心健康進展的教育氛圍，培育同學的審美力量、想象力和制造精神。讓幽雅的、健康的教室文化，影響著同學共性的培育，心理素養(yǎng)的熬煉，道德習慣的形成，學問才能的增長，促進師生關系的民主、融洽、和諧。讓同學的生命在布滿溫馨氣息的教室里更加絢爛。

二、活動目標：

（一）制造美妙環(huán)境，培育良好性情

（二）設計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍

（三）營造溫馨教室，成為歡樂班級

三、評比標準

1、教室布置主題鮮亮（主題內容要求思想健康、體現以同學為主體的設計理念具有教育意義的。）

2、整體配置(干凈美觀、和諧統一，符合同學年齡特征，彰顯中隊建設理念切合學校工作要求。有利于同學身心健康，能充分體現隊性、共性。)

3、班級角（依據各班級特點選擇符合本班級特色的版塊內容，要求要有主題，構成系列，體現出中隊的特色。）

4、教室"墻文化'（設計醒目、美觀，內容有針對性、實效性，有肯定制造性。）

5、教室干凈(講桌、課桌椅、勞動工具擺放整齊)。

詳細評分如下：

(一）育人氛圍（30分）

育人氛圍要求教室布置文明，有樂觀向上的氛圍。

1、（布置20分）教室應育人氛圍深厚，后墻面布置班級文化建設版面、黑板報、班級榮譽版面；黑板報上方可掛"班訓'、時鐘；左右墻面只限窗間懸掛書畫兩幅和《守則》、《規(guī)范》；黑板正上方放國旗，門口一側規(guī)定范圍內貼通知單、功課表、作息表等（后墻面布置3分，左右前面布置2分，國旗1分、"班訓'2分，班規(guī)班約、班干部值日、衛(wèi)生值日、功課表、作息時間表等布置集中，規(guī)范、美觀2分，粘貼不規(guī)范扣1分（3+2+1+2+2=10分）；水桶、拖把、抹布、掃帚等勞動衛(wèi)生工具應擺放整齊3分、講臺桌干凈潔凈物品擺放整齊3分；書柜位置選擇得當，柜內書籍擺放整齊4分（3+3+4=10分）。

2、（綠化10分）班級有相宜的綠化，擺放合理，保持干凈，不擋同學視線，無枯枝殘葉，制造舒適的學習環(huán)境，過少的綠化將扣3~5分。沒有綠化10分扣完。

(二）清潔衛(wèi)生（70分）

教室清潔衛(wèi)生要達到:"六凈'、"六無'。即地面潔凈，墻面潔凈，門窗潔凈、玻璃潔凈，桌、凳潔凈、講臺潔凈；無口香糖痕跡、無亂掛、無亂貼、無蛛網、無積水、無雜物。

1、（公地衛(wèi)生10分），地面潔凈（5分），有口香糖痕跡扣2分，有積水扣1分，墻面瓷磚潔凈（2分），扶手清潔（1分），無蛛網（1分）、無雜物（1分）。

2、（教室衛(wèi)生30分(10+5+5+3+3+2+2)）教室地面潔凈，無口香糖痕跡10分（有口香糖痕跡扣1--3分，地面不潔凈有污垢酌情扣1--4分，）；墻面潔凈無腳印、球印(5分)；桌、凳潔凈(課桌內有垃圾扣1--3分)，講臺內外潔凈5分；無亂掛、無亂貼、無積水、無雜物（3分）；教室前黑板擦潔凈，后黑板板報無亂涂、亂劃（3分）；拖把不能放置于走廊欄桿上（有放扣2分），飲水機使用要留意衛(wèi)生（2分）；各班應準時清理垃圾保持潔凈（2分）。

3、（天花板10分）。教室天花板無存在蜘蛛網3分，電風扇葉3分、電燈保持清潔2分，不得懸掛物品2分。

4、（門、窗玻璃、窗臺10分）。門、窗洗擦潔凈（前后門2+2，左右窗2+2），無灰塵、無亂張貼、窗臺潔凈無灰塵（2分）。

5、（走廊10分）。走廊應留意保持清潔（3分），無堆放，無雜物，瓷磚無污痕（3分）、扶手清潔（2分），無蜘蛛網（2分）等。

四、操作提示：

1、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要留意高矮適中。還必需堅固牢固，穩(wěn)妥平安。

2、布置教室要充分發(fā)揮同學的主體樂觀性。整體設計，可以發(fā)動廣闊同學提出設計方案，進行爭論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項詳細布置任務，也盡量發(fā)動更多的同學去擔當，特殊要留意發(fā)揮同學的愛好、特長。教室布置如需進行大的調整，甚至更新換代，肯定要經過全班同學的爭論，要體現集體的意志。布置教室的過程，也是一個教育過程。

3、張貼、陳設物應主要擺在教室的后方和側方，正面墻壁，黑板四周，切勿張貼、陳設一些太惹眼的東西，以免分散同學的留意力。

田梧二中同學工作處

篇3:學校我的教室我的家最美教室評比活動方案

嘉咸學校我的教室我的家最美教室評比活動方案

一、活動目的：

學校環(huán)境是同學賴以成長和進展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，充分展現同學的共性特長，增加同學的創(chuàng)新力量，體現班級文化建設的特色，達到提高同學良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了提高同學仆人翁意識，營造良好的學習氛圍，學校打算在全校開展"我的教室我的家'最美教室評比活動，從而推動校內文化建設。

二、主題：生態(tài)、書香、童趣

三、評比要求：

總體要求：重視同學的創(chuàng)意，鼓舞同學動手，以同學的視角來布置教室，整個教室有濃濃的同學氣息，布滿童趣。

1、有綠色植物（10分）

擺放講究有序、美觀，沒有枯枝敗葉。植物不求數量許多，但求管理到位，富有生氣，能為班級增加幾抹綠意。

2、圖書角（10分）

專柜專用，圖書擺放整齊。人均至少2冊，有班級圖書借閱制度，便利孩子借閱，有專人管理圖書角。全班同學愛書、護書習慣好，書籍保管有方。圖書角能時刻保持干凈有序，圖書無卷角等現象。

3、教室黑板報（20分）

干凈新奇美觀，符合教育主題，有衛(wèi)生學問，無字跡模糊等現象。

4、隊角（10分）

內容豐富，如綠色宣揚、隊學問教育、禮儀教育等，能展現隊員風采。

5、創(chuàng)意展現欄（20分）

后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng)意展現欄，由各班自行設計，要求有主題有內容，美觀精致。同時留意黏貼物要易取易貼。

6、教室衛(wèi)生（20分）

教室潔凈干凈，無衛(wèi)生死角。地面干凈，窗明幾凈，物品擺放整齊，走廊也保持潔凈，總體給人賞心悅目之感。

7、其他（10分）

教室墻面張貼的其他資料干凈完好，沒有原班級痕跡。

三、評比時間：第十二周周三(11月19日)

四、評委：