高考文言文復習之虛詞推斷法用

關于高考文言文復習之虛詞推斷法用第1頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、規(guī)定：理解常見文言虛詞在文中的用法。2、要求掌握18個常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之《考綱說明》第2頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月1、選擇題，每個選項由兩句話組成，其中的一句出自中學語文課本，要求選出選項中虛詞的意義和用法不相同的一項。2、文言翻譯?？疾樾问降?頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A．以母喪解，服除，為工部侍郎

以一璧之故逆強秦之歡，不可B．不意休能爾，仁者之勇也

百姓之以王為愛也C．

時政所得失，言之未嘗不盡

不者，若屬皆且為所虜D．何自戚戚，不逐去之

長安君何以自托于趙【解析】答案：A。都作介詞，因為。B項，第一個結構助詞，的；第二個用在主謂之間，不譯。C項，第一個“所”，作助詞，表示“……情況”；第二個“所”與“為”構成“為所”式，表被動。D項，第一個“何”應該是疑問副詞，可譯為“為什么”；第二個“何”疑問代詞，什么，作介詞賓語。A走進高考第4頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月10、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A、遂家焉乃實告焉

B、將何作何復爾

C、不辭而還裂其衣而束之

D、群扶以歸欲割頸以塞責耶走進高考【解析】A前一個“焉”是兼詞，相當于“于之”。后一個“焉”是代詞，代“師”。B中前一個“何”是“什么”，而后一個“何”是“為什么”“怎么”。C中的兩個“而”表示承接。D中前一個“以”連詞，相當于“而”，表示修飾，后一個“以”是表示目的連詞。C第5頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月虛詞——不能單獨成句，意義比較抽象,有幫助造句作用的詞。現(xiàn)代漢語的虛詞一般情況下包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。文言虛詞和實詞的分類大體上和現(xiàn)代漢語相同，所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類。第6頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月

文言虛詞大多是從實詞借用或實詞虛化而來的，因而某個詞可以同時兼有實、虛兩種用法的情形極為常見，學習時必須分清哪是實詞，哪是虛詞。

1.分清虛實學法指導第7頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月誰為大王為此計者《鴻門宴》介詞“替”、“給”動詞“作出”、“制定”第8頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月2.辨明用法

有些虛詞不僅兼有實詞的用法，而且在虛詞范圍內又大都有多種用法，這要根據它在句子里的作用來確定。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟代詞代上文的“君子”副詞相當于“難道”，加強反詰語氣第9頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月D、有的發(fā)生了很大的變化（古今異義）3.通曉古今要確切了解文言虛詞的用法，還應常與現(xiàn)代漢語進行比較，弄清一些常見虛詞的古今變化，準確掌握這些詞與現(xiàn)代漢語中那些詞相當。A、少數沿用下來學不可以已B、有的完全消失發(fā)語詞夫、蓋，語氣詞矣、哉C、有的用法發(fā)生了細微的變化此先漢所以興隆也。表原因（現(xiàn)結果）。第10頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月4.注意特殊現(xiàn)象文言虛詞中還有一些特殊現(xiàn)象，要特別注意。

(1)兼詞兼詞是指兼有兩個詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個詞屬于兩個不同的詞類。投諸渤海之北(2)虛詞的連用虛詞的連用是為了加強語氣，較多的是兩個虛詞的連用，也有三個連用的。

而已矣第11頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月文言虛詞有以下幾個特點一、用法靈活往往一個字有好幾種用法，好幾種解釋，甚至分屬好幾類詞。二、使用頻率高許多常用的虛詞，在一篇中會多次出現(xiàn)。三、語法功能強實詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子，體現(xiàn)不同的意思，抒發(fā)不同的感情，表達不同的語氣。四、發(fā)展變化大。第12頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月【而】【何】【乃】【其】【且】【若】【所】【為】【焉】【以】【因】【于】【與】【則】【之】文言常用虛詞第13頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月虛詞詞性代詞副詞介詞連詞助詞嘆詞第14頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月代替名詞、名詞性詞組成句子的詞。分為三類：①人稱代詞。②指示代詞。③疑問代詞。人稱代詞如“吾”、“爾”、“汝（女）”；指示代詞如“是”、“此”、“彼”、“茲”等。疑問代詞如“何”、“奚”、“焉”等。代詞第15頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月例如：①必以長安君為質，兵乃出。②問今是何世，乃不知有漢。③爾其無忘乃父之志。副詞表示動作、行為、發(fā)展、變化、性質、狀態(tài)的程度、范圍、時間等的詞。副詞能修飾動詞、形容詞，不能修飾名詞、代詞、數量詞。第16頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月例如：①公【為我】獻之。②天行有常，不【為堯】存，不【為桀】亡。③請【以劍】舞。④【以資政殿學士】行⑤故燕王欲結【于君】。介詞與名詞、代詞及某些名詞性詞組結合，組成介詞結構，表示動作行為的方向、對象、處所、時間等意義的詞。根據介詞結構的意義和它們與中心語的關系，可以分為時地介詞、原因介詞、方式介詞、人事介詞四種。介詞結構主要充當句子的狀語。第17頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月例如：①“而”②河水清且漣漪。③有好事者船載以入。連詞連接詞與詞、詞組與詞組或句子與句子、表示某種邏輯關系的詞。根據連詞所表示的關系，可以分為聯(lián)合連詞、偏正連詞。表聯(lián)合關系又可分為并列連詞、遞進連詞、選擇連詞、承接連詞四類。表偏正關系的又分為讓步轉折連詞、因果連詞、假設連詞、條件連詞、目的連詞等。第18頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月例：晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉”“以”作介詞后面跟名詞或代詞或名詞短語，構成介賓短語在，句中充當狀語例：以一璧之故逆強秦之歡以”作連詞時，后面通常都是動詞例：1、以俟夫觀人風者得焉

2、有好事者船載以入第19頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月助詞古代漢語中的助詞指不能單獨使用，也不能充當句子成分，只在句中起某種輔助作用的詞。它一般分為結構助詞（“之”），語氣助詞（“焉”“為”）、音節(jié)助詞（“其”“之”“而”）兩類。嘆詞感嘆或呼喚、應答的詞。第20頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月一、位置推斷法文言虛詞的推斷方法

對于虛詞來說就是根據虛詞的位置來判別虛詞的含義和用法，如常見的虛詞“夫”在句首一般是發(fā)語詞，在中間一般是代詞，在結尾是語末的感嘆詞。又如“焉”在句首和中間一般是疑問代詞，在結尾一般是助詞或兼詞。（定）主+[狀]+謂+（定）賓↓↓名、代動、形名、代↓第21頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月1.以刀劈狼首，又數刀斃之

2.均之二策，寧許以負秦曲3.又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者4.送孟浩然之廣陵5.孤之有孔明，猶魚之有水也6.東割膏腴之地，北收要害之郡7.句讀之不知，惑之不解8.頃之，煙炎張?zhí)煸跁r間副詞后，音節(jié)助詞舉些例子在動詞后，作代詞；在“所”后，組成“所字結構”，作動詞；在地點前，作動詞。在主謂間，取消句子獨立性在修飾語和中心語之間，結構助詞在前置賓語和動詞間，賓前標志｝第22頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月二、刪除觀察法

對于虛詞來說在句子中經常不用翻譯，所以我們可以用刪除觀察法，根據刪除該虛詞后句子是否通順或是否改變原意來確定虛詞意義。分析下面各句中的“其”字：1.余嘉其能行古道2.一狼徑去，其一犬坐于前在動詞后，應為代詞，不能刪去。刪去則改變原意，代詞。例子：第23頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月語言結構相同或相似的詞句構成的對文，其對應位置上的詞語的用法往往相同或相似。例如：1.舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣2.因利乘便，宰割天下，分裂山河3.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏4.噫吁嘻,危乎高哉

三、結構分析法第24頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月

對照比較法，就是熟記一些文言虛詞的典型例子，將句子、意義和用法一同記住，在做題過程中，將給定的句子與典型例句進行比較，推出文言虛詞的意義和用法的虛詞判斷方法。四、對照比較法蚓無爪牙之利石之鏗然有聲者夫晉，何厭之有句讀之不知，惑之不解侵之愈急何以戰(zhàn)代詞

定語后置的標志賓語前置的標志｝｝“何以”即“以何”，“以”即“憑借”第25頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月對于虛詞來說就是根據虛詞的詞性對虛詞進行歸類和記憶。五、詞性記憶法第一人稱代詞：其、吾、余、相、見、我、予、朕、孤、“愚”、“臣”、“仆”、”、“鄙人”、“不才”、“某”、“小人”（一般人自稱），“寡人”、“不穀”、“孤”（君主自稱），“妾”（女子自稱）。；第二人稱代詞：相、而、若、爾、汝、女、乃、“公”、“卿”、“君”、“子”、“足下”。；第三人稱代詞：其、之、彼、厥；指示代詞：是、斯、此、然、茲；疑問代詞：何、曷、胡、奚、安、焉、孰；副詞表否定：不、未、莫、無、勿、毋、弗、非、微、靡；副詞表時間：將、行將、且；副詞表范圍全部的：皆、咸、悉、盡、畢、具；副詞表范圍部分的：但、徒、特、獨、唯(惟)、止、直、第。例子：第26頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月一、而1、代詞，通“爾”、“你”。2、連詞

(1)表并列：一般不譯，有時可譯為“又”。

(2)表遞進：譯為“并且”或“而且”。

(3)表承接：譯為“就”、“接著”、“然后”、“于是”，或不譯。例圖窮而匕首見

(4)表轉折：可譯為“但是”、“卻”。

(5)表假設：可譯為“如果”、“假如”。

(6)表修飾：即連接狀語，可不譯或譯為“地”。

(7)表因果：可譯為“因而”。3、復音虛詞(不譯)【而已】

罷了；【而后】才，方才。【而況】即“何況”

【既而】【俄而】不久，一會兒18個虛詞常見用法:第27頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月辨析下列“而”的用法。（1）民困而不知救（2）敏而好學（3）面山而居（4）溫故而知新

(5)君子博學而日參省乎己。

(6)諸君而有意，瞻予馬首可也。

(7)諸人見操書言水步八十萬而各懾恐(8)而翁歸，自與汝復算爾。(9)一人、一桌、一椅而已。表承接，譯為“就”、“接著”、“然后”表修飾，即連接狀語，可不譯或譯為“地”。表并列表轉折，可譯為“但是”、“卻”。表遞進，可譯為“并且”或“而且”表假設：可譯為“如果”。表因果，“因而”。第二人稱代詞

“罷了”。第28頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月二、乎1．語氣助詞（在句末）：

(1)表疑問語氣，譯為“嗎”、“呢”。例：兒寒乎?欲食乎?

(2)表測度語氣，可譯為“吧”。

例：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎。

(3)表反問語氣，可譯為“嗎”。例：王侯將相寧有種乎?

(4)表感嘆，可譯為“啊”、“呀”等。

例：嗚呼!熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎!

(5)用在句中的停頓處，表舒緩語氣，可不譯。

例：胡為乎遑遑欲何之?

2．介詞（＋賓語）用作介詞。相當于“于”。

例①：生乎(在)吾前，其聞道也亦先乎(比)吾。例②：吾嘗疑乎(于)是。

3．形容詞詞尾:……的樣子作詞尾。

例：恢恢乎其于游刃必有余地矣!18個虛詞常見用法:第29頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月三、其1、代詞（1）第三人稱代詞，譯為“他”“他的”……（2）第一人稱代詞，譯為“自己的”

（3）指示代詞，譯為“那”“那個”“其中”……2、語氣副詞（一般放在句首或名詞代詞后）

（1）表推測語氣：大概、恐怕

（2）表反問語氣：難道

3、語氣助詞（不譯）4、連詞（1）表假設（通常放在句首）可譯為“如果”；（2）表選擇，其…其…?？勺g為“是…還是”。

18個虛詞常見用法:第30頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月辨析句中“其”的用法1、居廟堂之高則憂其民2、余人各復延至其家3、其皆出于此乎?

4、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。5、則或咎其欲出者。6、于亂石間擇其一二扣之。7、其孰能譏之乎?8、爾其無忘乃父之志!9、吾其還也！他的他們的大概、恐怕，表推測語氣表反問，難道。表期望，一定。

表祈使，還是。自己的指示代詞，那些指示代詞，其中的第31頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月四、且1、連詞，表并列、假設、遞進、選擇等關系。2、副詞（+謂），可譯“將要”、“姑且”、“將近”等18個虛詞常見用法:1、河水清且漣漪。2、臣死且不避，卮酒安足辭!

3、窮且益堅，不墜青云之志。4、不出，火且盡。試一試表并列，并且

表示遞進，尚且表轉折，但是將、將要第32頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月五、所1、助詞所+動，“所”字結構（名詞性短語），表示“……的人”、“……的事物”、“……的情況”等。

為+所，表被動所+以，①……原因；②用來……的2、名詞，表處所18個虛詞常見用法:1、茅屋為秋風所破歌2、于眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之3、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也4、師者，所以傳道受業(yè)解惑也試一試表示被動所+動……原因用來……的第33頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月六、為1、介詞。①、表被動②、表對象，可譯為“向”“對”等；③、表時間，可譯為“當”“等到”等④、表目的，可譯為“為著”“為了”

⑤、表因果，“因為”

⑥可譯為“替”“給”等2、語氣助詞（句末）疑問語氣詞，可譯為“呢”3、動詞：①表判斷；縛者曷為者也（是）②表動作：能以徑寸之木為宮室（做）

③認為18個虛詞常見用法:第34頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月解釋“為”的意義或用法：1、為之，則難者亦易矣；不為則易者亦難矣

2、如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為

3、不足為外人道也

4、公為我獻之5、為其來也，臣請縛一人過王而行

6、恐為操所先7、天下熙熙，皆為利來做是，是，呢向、對替、給當、等到被為著、為了第35頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月7、焉1、兼詞，相當于“于此”“于是”

“于之”

。2、代詞，(1)人稱代詞“之”

(2)疑問代詞，可譯為“哪里”。3、語氣助詞（在句末），可不譯。4、形容詞詞尾：……的樣子。1、于是余有嘆焉2、于亂石間擇其一二扣之，空空焉3、且焉置土石4、積土成山，風雨興焉。5、以俟夫觀人風者得焉18個虛詞常見用法:試一試語氣助詞“……的樣子哪里“于之”人稱代詞“之”第36頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月八、也1．語氣助詞。經常用在句末，表示各種語氣。

(1)表判斷。例：環(huán)滁皆山也

(2)

表疑問。例：吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也?

(3)表感嘆。“也”表示疑問語氣和感嘆語氣，句中一般要用疑問代詞。

例①：吾王之好田獵，夫何使我至于此極也!

例②：君美甚，徐公何能及君也!

(4)表商量?？勺g為“吧”。例：吾其還也。

2．語氣助詞。用在句中，表示停頓，以舒緩語氣。

例：師道之不傳也久矣。18個虛詞常見用法:第37頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月九、以1、介詞（1）表動作、行為所憑借的方式，可譯為

“用”“把”“憑”“按照”等。（2）表示原因，可譯為“因為”“因而”等。2、連詞，相當于“而”（1）表動作行為的目的，可譯為“用來”

（2）表動作的結果，可譯為“以致”：

（3）表因果，可譯為“因為”：（4）表承接，相當于“而”，不譯

（5）表并列或遞進關系，可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去

3、動詞，可譯為“認為”

“帶領”等4、復音詞，[以是][是以]譯為“因此”、“所以”等。5、通假“已”，譯為“已經”：得魚腹中書，固以怪之矣18個虛詞常見用法:第38頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月解釋句中“以”的用法。①余船以次俱進②秦亦不以城予趙③且以一璧之故逆強秦之歡④余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪⑤以刀劈狼首⑥欲以客往赴秦軍，與趙俱死⑦孫臏以此名顯天下⑧夫夷以近，則游者眾⑨斂貲財以送其行⑩以是人多以書假余⑾木欣欣以向榮，泉涓涓而始流因此用來憑帶領用在因把按照“而”“又”“而且”“并且”

而，或不譯第39頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十、因1、副詞（+謂）相當于“于是”、“就”等；2、介詞（+賓語），有“依靠”、“憑借”、“通過”、“經過”、“由”、“因為”、“趁機”等；3、連詞，作“因此”、“所以”；4、動詞，相當于“沿襲”。18個虛詞常見用法:1、因擊沛公于坐2、因賓客至藺相如門謝罪3、相如因持璧卻立4、因造玉清宮，伐山取材，方有人見之試一試趁機通過于是因為第40頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十一、與1、介詞+賓語（1）和、同、跟等；（2）替，為（3）和……相比2、連詞，表并列關系；3、助詞，通“歟”，表反詰、疑問等語氣；（在句末）1、雖與府吏要

2、今秦之與齊猶齊之與魯也

3、王庶幾無疾病與

4、去時里正與裹頭5、濺庭之與京邑，不足為異也

18個虛詞常見用法:試一試跟、同表并列同“歟”替，為和……相比第41頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月1、于其身也，則恥師焉2、此則岳陽樓之大觀也

3、故木受繩則直，金就礪則利

4、向吾不為斯役，則久已病矣

十二、則1、連詞（1）表承接，可譯為“就”

“原來是”

（2）表假設，如果、那么（3）表轉折、讓步，“卻”

“雖然”“倒是”

2、量詞；3、判斷詞，相當于“是”、“就是”；18個虛詞常見用法:試一試卻就是就那么第42頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十三、于1、介詞（+賓語）（1）引出動作的處所、時間、對象、方式等，可譯為“在”“到”“向”“從”

“對”“對于”

“比”

“到”“自”

“跟”“同”

“給”“由于”等。（2）表被動，譯為“被”。2、復音虛詞“于是”

（1）句首表承接或因果關系，古今同義（2）在謂語前后可譯為“在這”“從這”

3、通“吁”，語氣詞

18個虛詞常見用法:第43頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月解釋下列句中“于”的用法。（1）或脫身以逃，不能容于遠近

（2）于其身也，則恥師焉（3）青，取之于藍，而青于藍

（4）臣誠恐見欺于王而負趙

（5）于是秦王不懌，為一擊缻（6）于嗟女兮，無與士耽

（7）業(yè)精于勤荒于嬉（8）吾祖死于是，吾父死于是

被對，對于通“吁”，語氣詞被于是從，比由于在這第44頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十四、者1、“者”字結構，…的人（物、事、情況等）；2、用在判斷句中表提頓，可不譯?！摺?/p>

3、放在時間詞之后，起語助作用，可不譯

4、定語后置的標志，相當于“的”。18個虛詞常見用法:1、雖欲言，無可進者2、廉頗者，趙之良將也。3、今者項莊拔劍舞4、求人可使報秦者試一試“者”字結構判斷句定語后置的標志，相當于“的”語助第45頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十五、之1、代詞：2、助詞：3、動詞：18個虛詞常見用法:（1）代人、事、物，相當于“他、她、它”（2）用作指示代詞，相當于“這”（4）調整音節(jié)或表停頓（音節(jié)助詞），無實義（1）結構助詞，的；（2）用在主謂短語中，取消句子獨立性，無實義；（3）賓語前置的標志，無實義到、往（后面大都是表地點性的名詞）第46頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月辨析句中“之”的用法

（1）驅之別院

（2）曾不能損魁父之丘（3）操蛇之神聞之（4）雖我之死，有子存焉（5）宋何罪之有（6）公將馳之（7）杜少府之任蜀州代詞，代蟲這樣的代這件事放在主謂之間，取消句子獨立性賓語前置標志，無義音節(jié)助詞，無義動詞，到、往第47頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十六、何1、疑問代詞：為什么、什么原因、哪里、什么、2、疑問副詞，放在句前或謂語前，譯為為什么、怎么、

多么、怎么這樣等；3、復音詞[何如][奈何][若何]，譯“怎么樣”“怎么辦”“為什么”等；[何以]即“以何（憑什么）”；

[無何]譯“不久”；[何乃]譯“怎能”18個虛詞常見用法:1、大王來何操?2、徐公何能及君也?3、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!4、今日之事何如?5、何以解憂，唯有杜康試一試什么怎么多么以何（憑什么）怎么辦第48頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十七、乃1、副詞（1）“于是”、“就”、（2）表判斷，是、就是；（3）卻、竟然（4）只、僅2、代詞：你的、你、這樣；3、復音詞[無乃]恐怕；[乃爾]這樣18個虛詞常見用法:1、家祭無忘告乃翁

2、而陋者乃以斧斤考擊而求之

3、嬴乃夷門抱關者也

4、陳涉乃自立為王試一試你的竟然表判斷，是、就是；“于是”、“就”第49頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月十八、若1、動詞，像，好像；2、代詞，你、你們、你的、這、這樣、如此；3、連詞（1）表假設，“如果”“假設”（2）表選擇，“或“或者”4、復音詞[若夫]用在一段話開頭，譯為“要說那”、