教師個人課改工作計劃標準模板（2篇）

第2頁共2頁教師個人課改工作計劃標準模板一、指導思想：認真學習____，與時俱進，銳意創(chuàng)新。充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，由“培養(yǎng)適應教育的學生”向“創(chuàng)造適應學生的教育”轉變，全面推進素質教育。二、近期個人發(fā)展目標。1、認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。2、繼續(xù)探索"生活化、情境化"的創(chuàng)設方法，掌握"生活化、情境化"的課堂風格。3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。4、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。5、利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。6、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。三、為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。3.、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。4、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。教師個人課改工作計劃標準模板（二）學習和運用新理念、新教法，大力推進課堂教學改革，努力提高教學效率，全面提高教學質量是新的教育形勢對我們的迫切要求。為了認真____市局和學校教學工作會議精神，深入進行課堂教學改革，特制定個人課改計劃。一、教學反思1、優(yōu)勢：(1)能積極學習和運用先進的教學理念、教學方法、現(xiàn)代多媒體手段運用，有課改意識。(2)能尊重孩子的個性，使學生全面發(fā)展。(3)全面關心教育學生，使不同程度學生都有發(fā)展。2、不足(1)備課不深入，備教法多，備學法少;(2)課堂結構、問題、板書、練習設計有時欠科學;(3)教學方法運用欠靈活;二、課改目標通過課改，形成“導學探講練”的五字教學模式、輕負高效的課堂教學風格，力爭創(chuàng)出自己的教學風格。三、課改內容1、更新教育觀念。重新認識教師、學生、課程、課堂，樹立正確的質量觀、人才觀、價值觀。2、改變課堂結構。課堂教學模式由講讀式、問答式、分析式變?yōu)椤皠?chuàng)設情境-自主學習-合作探究-分層訓練”。3、改革教學方法。學習運用“目標教學法”、“自主探究式”、“合作教學”、“分層教學”、“情境教學”、“實踐操作”等先進教法。4、優(yōu)化教學手段。根據(jù)教材和學生實際，充分利用各種有效資源，創(chuàng)設學習情境、激發(fā)學生學習興趣、延伸教學內容，提高課堂教學效率。5、精心設計作業(yè)。聯(lián)系內容力求形式多樣，少而精，使學生輕負高效。四、課改措施(1)外學內創(chuàng)。堅持業(yè)務學習，讀資料、抄筆記、看光盤，積極學習杜郎口中學的“先學后教，當堂訓練”經(jīng)驗、于永正的“五重教學”，即重習慣、重識字、重情趣、重讀書、重方法。自修自悟，反思提高。(2)內學自創(chuàng)。向我校其他教師學習，積極參加聽評課和教學研究活動，學習他們的新理念、新