2023年《與時(shí)間賽跑》讀后感(8篇)

Word版本，下載可自由編輯年《與時(shí)間賽跑》讀后感(8篇)“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有把握，哪能有“感”?讀得深沉，固然也感得不深。惟獨(dú)讀得仔細(xì)，才干有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才干對(duì)得起這個(gè)作品所表述的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇一

還記得有一天上課時(shí)，李教師問(wèn)：“戴云康，你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述剛剛介紹完的文章少年閏土當(dāng)中仆人公的情況嗎？”原來(lái)，剛聽(tīng)完，我的腦子里還是有點(diǎn)迷迷糊糊的，驟然被教師那么一問(wèn)，一時(shí)緊急，腦海里面就更亂了。驚奇的是這時(shí)腦海里面驟然回憶起昨天看的《成語(yǔ)詞典》里面的“孤陋寡聞”這個(gè)成語(yǔ)，“孤陋寡聞”的意思是：比方學(xué)識(shí)淺薄、見(jiàn)聞貧乏。而課文少年閏土內(nèi)容所表述的意思：仆人公成天呆在高墻大院里，很少出門，見(jiàn)識(shí)自然就少了?！肮侣崖劇笨梢杂迷诶锩妗Ｓ谑?，我隨口答道：“孤陋寡聞”?！昂軐?duì)”李教師絕對(duì)地說(shuō)。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理勝利，想想多看些課外書還是實(shí)用的。正如高爾基所說(shuō)的：“書籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯?！?/p>

當(dāng)上午最后一節(jié)課的鐘聲響起，我懷著一種激奮的情緒離開(kāi)小學(xué)?；氐郊铱吹阶蛱爝€沒(méi)有來(lái)得及洗的衣服，就認(rèn)仔細(xì)真地洗了起來(lái)。忙了幾非常鐘，一件又一件骯臟的衣服被我那法力無(wú)邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣。看到自己的勞動(dòng)成績(jī)，心里甜滋滋的，也明了了勞動(dòng)可以制造更多甜美的財(cái)寶。

叮鈴鈴！叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了。這天我并沒(méi)有像以前那樣提前擠公交車去小學(xué)的，特意推遲了幾分鐘，并打算自己跑步上學(xué)。剛開(kāi)頭時(shí)，我精神抖擻，可以說(shuō)健步如飛，迅速向小學(xué)跑去?？墒桥艿?/4的路程時(shí)，看了看表，13:53了，從13:47到13:53，6分鐘只跑了兩百多米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大，狀態(tài)很低迷，就這樣低著頭，漸漸地走著。這時(shí)，耳邊驟然響起：“放棄時(shí)光的人，時(shí)光也會(huì)放棄他?！贝藭r(shí)，我又重新振奮起來(lái)，把身上的所有力氣都用在腳上，盡自己的所能來(lái)趕上上課的時(shí)光，由于我明了了做人的原則：無(wú)論結(jié)果怎樣，都要英勇去面向，而在意結(jié)果的人，那他將處處碰壁，與時(shí)光賽跑，就等于與自己對(duì)抗，打敗了自己，那就會(huì)所向披靡。

自此，我天天都在與時(shí)光賽跑，每一次上學(xué)，每一次上課，每一次做作業(yè)，每一次做家務(wù)，我都學(xué)會(huì)與時(shí)光賽跑。慢慢地，與時(shí)光賽跑早已成為我自己不行分割的一部分，成為了一種良好的習(xí)慣。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇二

一讀到《和時(shí)光賽跑》這個(gè)書名，不由得會(huì)讓我們想起三下課本學(xué)過(guò)的那篇文章，而今日我推舉的這本書是一本外國(guó)小說(shuō)，她讓我更進(jìn)一步地明了了珍惜時(shí)光的意義，并學(xué)到了無(wú)數(shù)可貴的品質(zhì)。

故事的也許內(nèi)容是：一個(gè)叫杰茜的小女孩，她生活的村莊是個(gè)歷史復(fù)原村，一切都是19世紀(jì)時(shí)的生活狀態(tài)，一次他們村莊感染了”白喉“的病毒，無(wú)數(shù)人都由于沒(méi)藥即將死亡，小杰茜就聽(tīng)媽媽的叮囑去外面的世界尋覓醫(yī)生協(xié)助，可其實(shí)這是20世紀(jì)人類的一個(gè)詭計(jì)和試驗(yàn)?zāi)康?，他們就是想看?9世紀(jì)人類在沒(méi)有藥物的狀況下能否自救，所以小杰茜為了挽救村莊里的人必需冒著很大的危急躲過(guò)20世紀(jì)人類的重重追捕，也必需很快地適應(yīng)20世紀(jì)里的各種新式工具和那里的醫(yī)生取得聯(lián)系，最后她勝利了。

整本書共有二百多頁(yè)，我差不多一個(gè)下午就一氣看完了，由于里面的情節(jié)迂回蜿蜒，一環(huán)扣一環(huán)，驚險(xiǎn)刺激，我不時(shí)地為小仆人公捏一把冷汗。小杰茜表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)靈、英勇、能抵制誘惑、辨別是非等許多品質(zhì)，讓我由衷地欽佩。

對(duì)比我自己，假如面臨和她一樣的事情，我會(huì)坦然接受嗎？我會(huì)這么機(jī)靈英勇嗎？我會(huì)有這么大的責(zé)任心嗎？平時(shí)的生活，雖然沒(méi)有像書中這么驚險(xiǎn)和夸張，但也有無(wú)數(shù)類似的影子。讀過(guò)這本書后，杰茜的做法和主意就像一股正能量時(shí)刻充斥著我的小腦瓜。當(dāng)碰到困難時(shí)，我不能挑選躲避或依靠父母，而是要多動(dòng)腦，用才智的辦法盡力去解決；”不要簇?fù)碜⒅亓?，我能早些找回協(xié)助，大家就不會(huì)死！“杰茜向來(lái)用這句話提示自己，由于她也只是個(gè)小孩，也有愛(ài)玩的天性，可是她學(xué)會(huì)了克制自己！當(dāng)我碰到外界的誘惑時(shí)，比如看到網(wǎng)上的ｑｑ或嬉戲時(shí)，有奇怪???心是正常的，但也要適可而止，不能耽擱了學(xué)習(xí)和正常的作息時(shí)光，要學(xué)會(huì)克制自己，等做完了要緊的事情再略微消遣一下；當(dāng)我……

其實(shí)以前的這些道理，我都懂。爸爸媽媽和教師己經(jīng)灌輸了我們無(wú)數(shù)，但看書卻讓我更有一種身臨其境的感觸，和小仆人公一起經(jīng)受，感同身受，她身上閃爍的名貴品質(zhì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有說(shuō)服力！”書中自有言如玉，書中自有黃金屋“，我想這就是閱讀的力氣吧！

《和時(shí)光賽跑》我推舉學(xué)生們?nèi)ラ喿x一下，它真的能給我們無(wú)數(shù)啟示。好書能帶給我們無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，能帶給我們無(wú)窮的力氣，讓我們向來(lái)聞著書香的滋味，歡樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇三

和時(shí)光賽跑讀后感600字

今日，我讀了一篇文章——《和時(shí)光賽跑》，這篇文章對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。我知道了時(shí)光的珍貴，惟獨(dú)堅(jiān)持和時(shí)光賽跑的人就一定可以勝利。

故事的大致內(nèi)容是:在讀學(xué)校的時(shí)候，她的外祖母去世了，他由于思念自己的外祖母向來(lái)很憂傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話：“全部時(shí)光里的事物都不行能再回來(lái)，今日過(guò)去了，就會(huì)變成昨天，你永久都不行能再回到昨天。”從那時(shí)起，他知道了時(shí)光的珍貴，就十分珍惜時(shí)光，開(kāi)頭和時(shí)光賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才干做完的作業(yè)，他十天就可以做完；經(jīng)常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還常常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。

這不，我的媽媽就是一個(gè)典型的和時(shí)光賽跑的例子。去年，媽媽要考試了，從那以后，媽媽天天晚上很晚才睡覺(jué)，早上天沒(méi)亮就起床讀書，最后媽媽最終以很高的分?jǐn)?shù)順當(dāng)利用了考試。

假如不和時(shí)光賽跑就不行能取得勝利。大家一定還記得《寒號(hào)鳥(niǎo)》這個(gè)故事吧!寒號(hào)鳥(niǎo)總是喜愛(ài)?炫耀自己的羽毛，到了秋天的時(shí)候，別的小鳥(niǎo)都在給自己壘窩，預(yù)備過(guò)冬的食物，而寒號(hào)鳥(niǎo)還是在炫耀自己的羽毛。冬天來(lái)了，晚上全部的小鳥(niǎo)都住進(jìn)了自己暖和的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)只能住在冰冷的石縫里，它嘴里說(shuō)著：“哆哆哆，哆哆哆，寒風(fēng)吹來(lái)凍死我，明天就壘窩?！笨墒堑搅似浯翁煸缟?，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣很溫暖，它心里想著：“反正天氣這么溫暖，明天再壘也不遲?！北阌秩蛩Ａ?。到了晚上，天氣很冷，寒號(hào)鳥(niǎo)又被凍得直哆嗦，嘴里依舊重復(fù)著那句話：“哆哆哆，哆哆哆，寒風(fēng)吹來(lái)凍死我，明天就壘窩。”到了其次天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，它又說(shuō)：“今日很溫暖，明天再壘窩吧?！闭f(shuō)罷，它又去向別人炫耀自己的羽毛了。就這樣過(guò)了好幾天，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

我以后一定也要珍惜時(shí)光，做一個(gè)和時(shí)光賽跑的人，今日能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)光用到學(xué)習(xí)上，節(jié)約的時(shí)光把教師明天要講的課先預(yù)習(xí)扎實(shí)；寫作業(yè)時(shí)候，一心一意，爭(zhēng)取寫的又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)光賽跑，我一定會(huì)勝利的。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇四

前不久，我讀了《和時(shí)光賽跑》這篇文章。它使我了解到了時(shí)光意義以及它是那么的珍貴。

這是一篇清爽、淡雅又略帶憂傷心情的散文。在這篇課文里主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒的飛翔中，明了了為什么要珍惜時(shí)光;從“我”和時(shí)光賽跑的經(jīng)受中體味到怎樣珍惜時(shí)光?；垩郦?dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)光流逝現(xiàn)象，以祖母去世，“我”哀痛萬(wàn)分，利用父母對(duì)我的啟示和自己的切身感觸，把時(shí)光變成了可以覺(jué)察到、并在行動(dòng)中可以抓得住的東西，從而點(diǎn)明白中心，使人們熟悉到：全部時(shí)光里的事物，都永久不會(huì)回來(lái)了，但是，假若你向來(lái)和時(shí)光賽跑，你就會(huì)獲得勝利。讀后，我掩卷深思，從中受到引發(fā)。

文中寫道：雖然“光陰似箭，日月如梭，”雖然“全部時(shí)光里的事物，都永久不會(huì)回來(lái)了，”但是，“假若你向來(lái)和時(shí)光賽跑，你就可以勝利。”

對(duì)比文中的“我”，再想想我自己，平常雖然讀了無(wú)數(shù)節(jié)省時(shí)光的名言警句，也立志要節(jié)省時(shí)光。比如今日我方案好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)省出的時(shí)光來(lái)讀書?？墒且换氐郊揖凸懿蛔∽约海劬贤娨暽峡?，心里象：“反正都還有那么多的時(shí)光，先看一會(huì)兒電視再做作業(yè)吧!沒(méi)想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，終于也沒(méi)有看書?，F(xiàn)在想起來(lái)，我就羞愧得無(wú)地自容。

古往今來(lái)，許多有志之士，都把時(shí)光視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時(shí)光就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)爭(zhēng)了30年。在他后10年中，他除了校對(duì)古書、譯書、為幾部長(zhǎng)篇著作搜集素材之外，還抱病寫了500篇雜文。時(shí)光在魯迅先生的手中，放出了無(wú)限光輝!

現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平庸而又最寶貴，最輕易被人忽略而又最令人懊悔的，就是時(shí)光”這句名言的真諦。

而今邁步從頭越。讀了《和時(shí)光賽跑》這篇文章后，我要珍惜時(shí)光，趕在時(shí)光前面，爭(zhēng)分奪秒。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇五

“全部時(shí)光里的事物，都永久不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它永久變成昨天，你不能回到昨天。”這是出自《和時(shí)光賽跑》這本書的一句話。讀了這篇文章后，文中爸爸的這句話向來(lái)縈繞我的耳邊，就像往平息的湖面投入一塊巨石，久久不能平復(fù)。

林清玄的外祖母去世了，他很難過(guò)。爸爸告知他外祖母永久不會(huì)回來(lái)了，他雖然年幼，但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他“全部時(shí)光里的食物，都永久不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，它永久變成昨天，你不能回到昨天。”他深深體味到了時(shí)光的珍貴，領(lǐng)會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。他開(kāi)頭和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，他甚至很快的完成暑假作業(yè)，抽出時(shí)光做更多故意義的事情。他從哀思中脆弱起來(lái)，完成自己的目標(biāo)。他是那么的脆弱，靠著自己的毅力完成了全部的目標(biāo)。

掩卷深思，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，的那句——“如果你向來(lái)和時(shí)光賽跑，你就可以勝利?！钡脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?，由此我想起了俄羅斯聞名作家高爾基的名言：“時(shí)光是最公正合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者都能讓時(shí)光留給他串串果實(shí)，懶散者時(shí)光留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！彼诟嬷覀儯呵趭^就是和時(shí)光賽跑，勤奮就是勝利的基石。事實(shí)也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)光前面的人。

無(wú)數(shù)人都認(rèn)為時(shí)光不夠用，但是，你是否有想過(guò)是自己揮霍過(guò)度呢？鋪張時(shí)光就是鋪張生命。小時(shí)候，我總是一放學(xué)就丟下書包，在家樓下東跑跑西躥躥，回到家里，腦海里根本就沒(méi)有作業(yè)的存在，往板凳上一坐，便津津有味的看起電視，媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)過(guò)來(lái)嘮叨我。我記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。那時(shí)的我，仍然不屑一顧，直到晚上9點(diǎn)才開(kāi)頭去舍命的趕作業(yè)。要是那時(shí)我懂事，我就可以通過(guò)那些時(shí)光去做一些更故意義的事情了。

讀了這篇文章以后，我對(duì)"時(shí)光就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有些"這句話有了更深的理解，文中的化哀思為力氣，將時(shí)光擠出來(lái)，學(xué)習(xí)更多的東西，不就是這樣嗎？我也要像林青玄那樣，從此天做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)光，決不讓時(shí)光白白流過(guò)我的指尖。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇六

平常，我在學(xué)習(xí)上、生活上，不大注重時(shí)光的流逝，以為時(shí)光總是有些，用也用不完。今日，我看了一本好書，這本書叫做《和時(shí)光賽跑》。這篇文章對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。讓我明了了︰“時(shí)光里的全部事物都是永久不會(huì)回來(lái)的，若向來(lái)和時(shí)光賽跑，你就一定勝利?！?/p>

這篇文章主要講了﹕無(wú)法接受外祖母的死，但她爸爸說(shuō)：“全部時(shí)光里的事物，都永久不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永久變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了?！毙‰m然不懂爸爸說(shuō)的話，但是他感覺(jué)到時(shí)光是多么珍貴。他也深深的體味到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老，也都會(huì)像的外祖母一樣面向死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)光都是有限的，我們要在有限的時(shí)光里做更多的故意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要趕緊每一分每一秒。后來(lái)，開(kāi)頭和時(shí)光賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五班級(jí)的作業(yè)來(lái)寫。

到這里聯(lián)想到我自己，感到非常羞愧。平常，教師在小學(xué)布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有些是時(shí)光，回家再寫?；氐郊依铮龅胶每吹碾娨晞?，又在看；有時(shí)還想玩玩電腦，打打嬉戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字之后，天天總是睡得很晚很晚。

利用學(xué)習(xí)《和時(shí)光賽跑》這篇文章，我感到我自己之所以這樣，關(guān)鍵是沒(méi)有趕緊時(shí)光。要能趕緊時(shí)光，在小學(xué)少玩一點(diǎn)，把教師布置的作業(yè)，能在小學(xué)完成，盡量在小學(xué)做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)光，去干別的事情。

假如我能趕緊時(shí)光，盡快完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)光，學(xué)好毛筆字和硬筆書法，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)光里，比別人學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，走在了時(shí)光的前面。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言我向來(lái)深深地記在我的腦海里，當(dāng)做我的座右銘。我以后一定也要珍惜時(shí)光，做一個(gè)和時(shí)光賽跑的人，今日能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)光用到學(xué)習(xí)上，節(jié)約的時(shí)光把教師明天要講的課先預(yù)習(xí)扎實(shí)；寫作業(yè)時(shí)候，一心一意，爭(zhēng)取寫的又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)光賽跑，我一定會(huì)勝利的。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇七

《和時(shí)光賽跑》是一本驚險(xiǎn)又十分引人入勝的書。這本書主要講的是在一個(gè)叫做克利夫頓的地方，全部的人都在過(guò)著1840年的生活，但其實(shí)已經(jīng)是1996年了。這里全部的大人都知道這個(gè)事實(shí)，可是全部的孩子都被蒙在鼓里。創(chuàng)設(shè)這里的一群極端的科學(xué)家為了創(chuàng)造出更大的基因庫(kù)而向這里投放了白喉的病毒并封鎖了全部進(jìn)入這里的入口。許多孩子受到傳染，假如得不到現(xiàn)代藥物的救治，必死無(wú)疑。于是杰茜的媽媽不得不向杰西說(shuō)明真相，讓杰茜出去尋求外界的幫忙。杰茜最終在經(jīng)受重重磨難后找到了尼利這個(gè)曾經(jīng)反駁過(guò)建立這個(gè)村子的人，尋求協(xié)助?？墒沁@個(gè)尼利卻是假的，杰茜差點(diǎn)被殺死。最后她逃了出來(lái)，進(jìn)行了一次記者款待會(huì)，向外界揭穿了這個(gè)騙局，并且獲得了藥品。

我覺(jué)得書中的這群科學(xué)家個(gè)個(gè)都是極端恐怖主義者，他們?yōu)榱俗约核^的討論，不惜一切代價(jià)，即使?fàn)奚膊辉诤?。假如他們是以自己的生命為代價(jià)來(lái)舉行科學(xué)試驗(yàn)，那他們是為科學(xué)而獻(xiàn)誕生命的宏大科學(xué)家?？墒撬麄兿蜻@個(gè)村子的全部人隱瞞真相，拿毫不知情毫無(wú)反抗能力的孩子來(lái)做這樣的試驗(yàn)，這已經(jīng)超出人類可以忍受的范圍了。

這個(gè)村子里全部的大人都是一群十分自私自利的人，不管他們是出于什么緣由挑選過(guò)這種1840年的供別人參觀展覽的生活。但是他們沒(méi)有權(quán)利向這里的孩子隱瞞真相，讓他們沒(méi)有挑選的過(guò)著這種荒唐的生活，享受不到科技時(shí)代的新生活。

我最觀賞的是英勇應(yīng)外面的生活，通的小姑娘杰茜，她在得知真相后，能夠依賴自己機(jī)靈的逃出克利夫頓，很快理解并適過(guò)自己細(xì)致的觀看分析幾次發(fā)覺(jué)了追蹤者的.馬腳，順當(dāng)?shù)奶用摿四д?，最后召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì)，向外界揭穿了這個(gè)詭計(jì)，獲得了藥品，挽救了克利夫頓全部的孩子。

在生活中我們每一個(gè)人都有權(quán)利去挑選自己喜愛(ài)?的生活，但是這種挑選一定是建立在對(duì)于全部可能發(fā)生的情況都有著蘇醒認(rèn)知的狀況下。我們不能接受別人的哄騙，但也不能以任何的理由去向別人隱瞞真相，引領(lǐng)別人做出錯(cuò)誤的推斷。

由于真相就是真相，不管是在今日還是在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，它總會(huì)向全部人出示它真切的一切。

《與時(shí)光賽跑》讀后感篇八

讀了《和時(shí)光賽跑》這篇課文后，讓我受益無(wú)窮，在這篇課文中讓我記憶最深刻的還是那句關(guān)于珍惜時(shí)光的名言“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。由于這句話讓我懂得了時(shí)光的珍貴、時(shí)光的價(jià)值、時(shí)光的重要性