團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇

Word版本，下載可自由編輯團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇

場景：會(huì)議、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

目標(biāo)：思量，如果給你86400塊，你會(huì)怎么在一天之內(nèi)花完？

步驟：

（1）告知大家，假設(shè)現(xiàn)在給你86400塊，一定要在一天之內(nèi)花完，你會(huì)怎么花？求職信息

（2）活動(dòng)要求：錢不能用于投資，只能馬上消費(fèi)，超過1天錢就會(huì)消逝；

（3）讓大家在1分鐘內(nèi)思量，每個(gè)人發(fā)一張方便貼，把答案寫在上面；

（4）收集共享，并引領(lǐng)大家思量。

破冰效果：

嚴(yán)格來說這不算“嬉戲”，不過一樣能起到破冰的作用，是一個(gè)很好地引發(fā)思量的嬉戲。每個(gè)人都有86400塊錢相當(dāng)于我們天天擁有些86400秒，也就是一天24小時(shí)，天天擁有同樣86400秒的你，又是否同樣謹(jǐn)慎“消費(fèi)”你的時(shí)光的呢？嬉戲效果很需要你的引發(fā)大家思量，需要你有一定的“內(nèi)功”。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇二

1：活動(dòng)目的：

利用一系列的團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)活動(dòng)，增加學(xué)員對團(tuán)隊(duì)和他人的相信感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合精神，以及壓力的釋放的辦法，以此讓學(xué)員有更樂觀積極的心態(tài)來面向生活和工作。

2：活動(dòng)概況

（1）活動(dòng)主題

歡樂工作，心中有夢；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開辟創(chuàng)新；

（2）活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小嬉戲增加團(tuán)隊(duì)意識）

（3）活動(dòng)時(shí)光20xx年10月份

（4）活動(dòng)對象求職信息

工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。）

另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。求職信息

嬉戲一：破冰、分組撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動(dòng)程序：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色惟獨(dú)他本人知道，不行以讓他人看到；

2、根據(jù)座位挨次依次上臺(tái)用肢體語言來表述出你的花色，其他學(xué)員也不行以提問，囫圇活動(dòng)過程全部人都不能說話；

3、其他成員要仔細(xì)的觀看，用肢體語言表述完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排；

4、最后全部人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的'，假如有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體打算。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

共享：求職信息

1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對別人的理解不夠還是別人表述的不夠清晰

2、假如是表述不夠清晰的——交流的精確?????性

嬉戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)：同舟共濟(jì)求職信息

活動(dòng)目的：本嬉戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)全都，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)方案、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增加隊(duì)員間的互相相信和理解。

形式：6人為一組求職信息

時(shí)光：30分鐘

材料與場地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：

1、每組通過報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必需保證全部成員的腳在上面，假如腳遇到地面就算溺水，屬于扣分行為）求職信息

2、全程舉行記時(shí)競賽，從做“船”至到達(dá)目的地，假如“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必需保持完整。求職信息

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為嘉獎(jiǎng)。

共享：

1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？求職信息

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持全都很重要。

嬉戲三：心情釋放

活動(dòng)：說出你的苦惱求職信息

活動(dòng)時(shí)光：40分鐘

材料：A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只求職信息

活動(dòng)規(guī)章：

1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)光最感苦惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）

3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂挨次后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題，記住不同拿自己的問題

4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對這個(gè)問題的建議，和鼓舞的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。

5、全部成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題全部者。

共享：求職信息

1、共享大家給他的建議

2、共享自己得到大家關(guān)懷和協(xié)助的感觸

3、和給他建議的成員擁抱以示謝謝

活動(dòng)：千千結(jié)

活動(dòng)時(shí)光：10分鐘求職信息

活動(dòng)規(guī)章：求職信息

1、全部成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求全部成員一定記住自己的左右手分離牽的是那位成員的手。求職信息

2、指導(dǎo)者下令全部成員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒有溝通過的成員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，全部成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

3、在不動(dòng)的狀況下，去牽本來的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)全部成員都牽好之后，開頭結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)楸緛淼膱A圈。求職信息

目標(biāo)：

利用團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提升戰(zhàn)爭力，增加生命力，激活制造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻止不了我們的前進(jìn)。求職信息

活動(dòng)詳細(xì)時(shí)光支配求職信息

1.集合時(shí)光：早上07:30求職信息

2.集合地點(diǎn)：新日陽光廣場

3.動(dòng)身時(shí)光：08:00及時(shí)動(dòng)身

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5.中餐自理

6.返回集合時(shí)光：下午17：00及時(shí)在公園入口集合。求職信息

7.18：00就餐。

組織紀(jì)律及注重事項(xiàng)

1.平安第一———每次活動(dòng)中至少說三次“平安第一”，動(dòng)身前、動(dòng)身時(shí)、下撤之前；

2.知會(huì)———活動(dòng)前，確認(rèn)好自己的小組成員，按照小組成員的體力挑選合適的游玩路線，動(dòng)身前請相互把電話號碼留給小組組長及成員；

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)光支配，是對組織者和大家最基本的敬重；

4.行動(dòng)———一切行悅耳小組組長指揮，步調(diào)要全都統(tǒng)一；

5.環(huán)?！S身攜帶，環(huán)保從我做起；

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中倡導(dǎo)互助，不贊成做“奶媽”；

7.互助———一起出去，平安回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)配合精神；

8.鎮(zhèn)靜———遭受意外要鎮(zhèn)靜，不驚惶、亂走，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系伙伴并等待救援；求職信息

注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間尾隨組織，不得私自脫離組織。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:***

副組長:***

成員：***求職信息

二、活動(dòng)時(shí)光：

20xx年6月30日下午13：00—15:00求職信息

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

體育館

四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)章求職信息

1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：***

參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）

競賽規(guī)章：男老師在罰球線、女老師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)光2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：***

參賽人員：每隊(duì)4人求職信息

競賽規(guī)章：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：***

參賽人員：每隊(duì)2人

嬉戲規(guī)章：用鐵勾推進(jìn)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人競賽，比速度。若浮現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消競賽錄用資歷。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：***

參賽人員：每隊(duì)2人

嬉戲規(guī)章：聽裁判哨聲開頭競賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)章。求職信息

5、保齡球負(fù)責(zé)人：***求職信息

參賽人員：每隊(duì)2人求職信息

嬉戲規(guī)章：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成果相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排有名次。

6、跳長繩負(fù)責(zé)人：***

參賽人員：每隊(duì)4人

競賽規(guī)章：兩人甩，兩人跳。時(shí)光2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

五、競賽報(bào)名及注重事項(xiàng)：

1、以班級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加。

2、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不行兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請至班級組特長，由班級組組長匯總后上報(bào)工會(huì)。

報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前預(yù)備。

六、嘉獎(jiǎng)方法：

每項(xiàng)競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。求職信息

友誼提示：本次活動(dòng)友情第一，競賽其次，如在競賽中碰到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，終于解釋權(quán)歸工會(huì)。求職信息

4、為不同程度地改善手拉手小學(xué)薄弱的辦學(xué)條件，美化校內(nèi)，豐盛校內(nèi)文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織同學(xué)不定時(shí)為手拉手小學(xué)救濟(jì)衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。

5、加高校生溝通活動(dòng)，把兩校作為雙方同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校同學(xué)更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的學(xué)問，讓天欣學(xué)校的同學(xué)加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的討論性學(xué)習(xí)。求職信息

6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作狀況和兩校各方面的需求；二是老師互訪。開展教研活動(dòng)提升小學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力；三是同學(xué)互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到共同長進(jìn)的目的。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇四

活動(dòng)背景：

艾里斯理性心情理論認(rèn)為全部的感覺即心情都是“自然”的，幾乎都在思量或人自認(rèn)為遭到不快或憎惡的刺激閱歷之后產(chǎn)生。心情本身是一種人類“健康的”反應(yīng)。沒有健康的負(fù)面感觸，人就不會(huì)試試減輕或避免負(fù)面刺激；正面感觸也會(huì)激活人們生存的欲望且干勁十足?，F(xiàn)在無數(shù)青少年對心情都缺少正確的態(tài)度，對自己的心情不知道如何面向和處理，久而久之會(huì)造成一些心理疾病，影響其健康成長。因此引領(lǐng)同學(xué)正確看待心情，學(xué)會(huì)用正確的辦法來處理自己的心情很重要。

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）透過活動(dòng)協(xié)助同學(xué)了解心情是什么以及心情是可以傳遞的。

（2）學(xué)習(xí)正面處理心情的辦法和技巧。求職信息

一、活動(dòng)名稱：心情我當(dāng)家

二、活動(dòng)對象：東方學(xué)校五（六）班同學(xué)

三、活動(dòng)名額：45-50人

四、活動(dòng)地點(diǎn)：東方學(xué)?；@球場附近空地

五、人手編配：5名社工

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：任海衛(wèi)求職信息

六、活動(dòng)日期：20xx年05月31日（周一）10：45-11：35（50min）

七、活動(dòng)內(nèi)容：求職信息

1、簡介（5min）

工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

2、活動(dòng)一：情緒速遞（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體悟讓同學(xué)感觸到心情是可以傳遞的。

3、活動(dòng)二：心隨我動(dòng)（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)協(xié)助同學(xué)了解到心情是可以控制的。

4、活動(dòng)三：制作心情健康錦囊（10min）求職信息

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)心情處理的辦法。求職信息

5、共享總結(jié)（5min）

1、分小組總結(jié)活動(dòng)。

2、填寫活動(dòng)反饋表。

3、集體拿著海報(bào)拍照。

六、活動(dòng)時(shí)光支配：求職信息

10：15

工作員到達(dá)活動(dòng)場地

10：20-10：255分鐘求職信息

活動(dòng)簡介會(huì)

1、工作員認(rèn)識活動(dòng)場地，明確各組的位置。求職信息

2、給工作員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注重事項(xiàng)求職信息

10：25-10：3510分鐘

布置活動(dòng)場地

10：35-10：4510分鐘

1、同學(xué)到達(dá)活動(dòng)場地；

2、介紹活動(dòng)內(nèi)容和主題、目標(biāo)；

3、向同學(xué)介紹工作人員，舉行分組。

10：45-10：505分鐘

活動(dòng)簡介（5min）

工作員向每組的組員介紹活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

10：50-11：0515分鐘

活動(dòng)一：情緒速遞（15min）求職信息

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)體悟讓同學(xué)感觸到心情是可以傳遞的。

11：05-11：2015分

活動(dòng)二：心隨我動(dòng)（15min）

活動(dòng)目的：透過活動(dòng)協(xié)助同學(xué)了解到心情是可以控制的。

11：20-11：3010分鐘

活動(dòng)三：制作心情健康錦囊（10min）

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)心情處理的辦法。

11：30-11：355分鐘

共享總結(jié)（5min）

1、分小組總結(jié)活動(dòng)。

2、填寫活動(dòng)反饋表。

3、集體拿著海報(bào)拍照。

七、人手分工工作員求職信息

拍照社工1

活動(dòng)組1社工2、社工3

活動(dòng)組2社工4

活動(dòng)組3社工5

社工服務(wù)中心求職信息

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇五

先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、興趣）：手拉手圍成一個(gè)圈，

1、互相熟悉（串名字）：把規(guī)章介紹完了，請大家舉手誰第一個(gè)自我介紹，舉手誰最后一個(gè)介紹，問為什么？串完名字后，問第一個(gè)學(xué)生記住幾個(gè)人的名字？再問最后一個(gè)學(xué)生有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓舞他，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。問題：現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)面臨一些我們認(rèn)為的難題，從這個(gè)活動(dòng)中我們能學(xué)到些什么