2023年二年級期末教師評語精華(10篇)

Word版本，下載可自由編輯年二年級期末教師評語精華(10篇)在日常的學習、工作、生活中，絕對對各類范文都很認識吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才干寫好一篇范文呢？以下是為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

二班級期末老師評語精華篇一

2、在媽媽心中向來保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份圓滿，那是由于一段波折的求學經受使你轉變了人生觀；媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你越發(fā)懂事，越發(fā)成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，惟獨悲觀，惟獨退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

3、你曾為年級取得的的成果而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而煩惱萬分，你不自信但你自強，你的成果證實了你的努力、智力和長進的軌跡。終于，你取得了作為一名班干部應有些榮譽，你得到了學生們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明了了一個道理，以身作則，提高自我，自信自強，是走向完善人生的須要一步！

4、踏實細致的你對待學習態(tài)度特殊仔細，對問題有自己的觀點，擅長思量是良好的學習習慣。教師建議你在努力學習的同時，要學會擅長舉行自我的心理調整，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。在今后的學習生活中，期盼看到你勝利的笑容！

5、你是一個很有修養(yǎng)的同學，對待學生總是虛心友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰慧而且心地和善的好同學。尊師守紀，團結學生，每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，出眾的學習成果讓全班學生十分佩服你！望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希翼你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成果。

6、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆動聽的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能樂觀向團組織靠攏；關懷年級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，憑你的聰慧、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面進展的好同學。

7、你是一個彌漫活力的男孩，絢爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻由于缺少仔細和刻苦的勁頭而沒有取得好成果。因此，假如你能將熱烈投入學習，你會取得同樣絢爛的成果。生活上，教師希翼你能改掉懶惰的習氣，作學生們的好榜樣。

8、你是一個樸素的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成果有所長進，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要考究辦法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思量，多練習。教師：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

9、全部教師都認為你是位頭腦靈便的同學，然而你不是把你的聰慧用在好的地方；全部的教師都知道你的性格很脆弱，但你不是用在對待困難上；全部的教師包括班里的學生知道你想成為好同學，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。仔細努力吧！

10、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作仔細負責大膽，是教師的好幫手，學生的好伴侶。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求照舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的學生也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的學生議論為人處世的道理。你，在將來的明天一定能成為一個對社會實用的棟梁之才。

11、你有豐盛的想象力，課堂上能用流暢而較精確?????的語言表述發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成果有了顯然的提升，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。假如一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希翼你今后多讀書、勤思量，把你的聰慧智慧發(fā)揮出來，讓父母為你驕傲！

12、本學期，教師找了你不少的“棘手”，由于教師不忍心看著一個好苗子被“懶散”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，惟獨勤勉的人才干勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好預備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

13、你的頭腦比較靈便，課堂上，你總是用心致志，從你的眼神中，教師看到了你的自信。你的學習成果有一定的長進，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成果將會更好。愿你在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面進展的好同學，制造一個更輝煌的明天！

14、你是一個聰慧但不懂事的男生，你團結學生，關懷集體，但學習上，不夠仔細，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成果總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著對付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去把握，平常練習就要仔細，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是勝利的基礎。

15、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你嘹亮清亮的領讀，仔細細致地打掃樓道，教師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕顏色斑斕、彌漫詩情畫意的作品層出不窮地呈現(xiàn)在大家面前，教師真為你興奮。瑞婷，加油吧，你最棒！

16、你是個勤奮、好學的孩子。學生之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了顯然的長進，但上課發(fā)言不太熱情，希今后多動腦，爭取更大的長進。

17、你聰慧、可又太頑劣。你恭敬師長，熱愛集體，各項活動樂觀參與，因為你的努力，在學習上長進很大，希今后不要自豪，堅持不懈，爭取做個好同學。

18、絕頂聰慧的小魔女，總能猜透教師的心思，當教師不興奮時能讓教師愉快，當伴侶不歡樂時總能讓伴侶淡忘苦惱，真是一個善解人意的小丫頭呀！學東西很快的你，忘記的速度也不慢，馬虎大意的你，總不把心思放在學習上，這可不可！聰慧人都知道努力學習，你也要好好學習才行呀！只要你把學習放在第一位，你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女！

19、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關懷學生，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的長進。

20、知道嗎？孩子，全部教師都認為你是頭腦靈便的同學。然而你把你的聰慧用在好地方。全部教師都知道你的性格很脆弱，但你不是用在對待困難上；全部的教師包括班里的學生都知道你現(xiàn)在想變成一名好同學，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，繼續(xù)努力吧！

二班級期末老師評語精華篇二

1、你是和善、樸素、懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常協(xié)助老師排憂解難，協(xié)助其他學生攻克難關，我對你彌漫了感激之情，我想得到你協(xié)助的學生也會常常謝謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康、歡樂!

2、你記得“龜兔賽跑”故事中那只自豪的兔子嗎?它告知我們惟獨虛心和不懈的努力才干獲得終于的勝利，我對你是“一半歡喜一半憂”，你惟獨痛下決心，改正缺點，在學生中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期盼著你每一次的長進!

3、在教師心目中，你是一個懂事的好孩子。能仔細地完成教師布置的作業(yè)，數(shù)學成果優(yōu)秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的長進，教師慶賀你!希翼你繼續(xù)努力，在新的學期更上一層樓!

4、婷尊師守紀，團結學生的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很嘹亮，學習上經過自己的努力，有長進?？墒悄悴粣蹌幽X筋，為求快，書寫不如以前工整。希翼你以后仔細按時完成作業(yè)，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

5、其實你是一個很討人喜愛?的孩子。你聰慧可愛，各方面表現(xiàn)都很樂觀，有些時候你是那么搞笑，給大家?guī)須g樂!假如你能嚴格要求自己，教師，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的周圍將聚集更多的好伴侶，教師也會更喜愛?你。</spanstyle="background:#b2ec0a;"5、你溫柔忠厚，樸質誠摯，與人為善，品格端正，是一位值得交往的伴侶;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成教師托付的任務，是一位值得信賴的同學。你學習態(tài)度端正，常常可見你默默無聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實認真，能較好地完成各項作業(yè)，學習成果比較穩(wěn)定。你太寧靜緘默了，學習與交往都顯得有的被動，這可能成了影響你長進的主要緣由。多些自信，多些英勇吧，教師和學生都期盼著能更多與你溝通呢。豬年了，希翼你積極長進，中考馬到勝利!

6、你是一個待人隨和的好同學，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希翼你今后學會萬事勤字開始，嚴格要求自己，把自己打造成"精品"

7、你是一個內秀，性格不張揚的女孩。學習成果名列前茅，平常樂觀上進，工作仔細負責，真令人觀賞。要是能更好地融入年級中，那就太棒了。

8、你和善樸素，懇切率真，樂于助人，甜甜的笑容予人無數(shù)暖和，是大家的好伴侶。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事仔細認真，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益嫻熟，文字流暢細膩，想像豐盛，情節(jié)動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，長進很大，你還有更大的長進空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創(chuàng)佳績

9、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團結學生，熱愛勞動，樂觀參與各項活動，為年級爭取榮譽，但成果不太抱負，希翼今后能多下功夫，把成果搞上去!

10、你雖外表“冷酷”，內心卻很是誠摯酷熱。你待人友善，敢于承擔，頗多主張，對學生頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長，工作盡心盡力，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你勤奮好學，心無旁騖，安靜致遠，才思靈敏，筆耕不輟，成就斐然，令人嘆服。假如能在政治、歷史等學科上略微多一些注重力，你能重回班級百名。期盼著你的豬年能制造更多奇跡!

11、你活潑好動，很淘氣，不過平常勞動樂觀，團結學生，成果優(yōu)良，希翼以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!

12、在這一學期里，你受表揚的次數(shù)顯然增多。自我控制能力有所提升，午休及自習課上的紀律好多了。學習成果也因此有所提升。希翼下學期能更好。

13、該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。學習目的明確，態(tài)度仔細，肯鉆研，勤思量，學風踏實，時光觀念強，能仔細地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成果優(yōu)異。能吃苦，協(xié)助學生，恭敬師長。有抱負理想，各科進展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

14、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

15、你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你懂得無數(shù)。一切似乎都很完善。只是你進取心不夠劇烈，有時簡單自我滿足。希翼明了，劇烈的進取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠實的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆豐厚的人生財寶，珍惜它們，在這個彌漫競爭的環(huán)境中，你會更好的掌握自我，實現(xiàn)抱負，走向勝利。你誠實穩(wěn)重，是個不肯張揚自己的男孩。這學期，學習態(tài)度顯然改善，學習成果令人欣慰，得到了教師們的全都絕對。假如你能加強學生間的學習溝通，多參與年級的集體活動，你會更棒的。

16、進入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的，面向繁重的學習任務及絕大多數(shù)學生的努力上進，你反倒顯得有的不知所措了，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏蘇醒的熟悉，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了，連一些基礎的字詞、古詩文句子都寫不出來了，語文也開頭不及格了，這讓教師很不理解。希翼你盡快增加自我意識，明確自己的任務和目標，專注于基礎學問的鞏固記憶，提升記憶的精確?????率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來，努力尋覓學問的泉水往腦袋里流動那樣的感覺!期盼你的奮起與長進!

17、你曾對教師說，有的學問不明了，可你卻很少問教師，其實知識知識，要學要問，只學不問，哪有知識。希翼你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的長進會更快，更大，不久的未來。你會取得好成果，教師期盼著你有更大的長進。

18、“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！边@句話用在你的身上真是體現(xiàn)得一覽無余。你是班干部，更是年級里出了名的熱心腸，默默無聞地為年級為學生做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關懷?！蹦愕母冻瞿敲炊?，卻從沒追求任何回報，教師真為有你這樣的孩子而倍感驕傲!教師想說：“胸懷凌云志，萬里勇馳騁?！痹改阌谜\摯的汗水換取明日的輝煌!努力吧!姑娘!

19、從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內心深處，絕對有一顆劇烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期長進了，向來在努力地學習，舍命地追逐，雖然結果不是很抱負。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。</spanstyle="background:#b2ec0a;"20、你是個聽話懂事、誠實質樸、令人相信的男孩。能嚴格遵守小學的各項規(guī)則制度。學習十分刻苦，樂觀思量，仔細完成作業(yè)。學習上有鉆研精神，成果優(yōu)秀。希翼更上一層樓。</spanstyle="background:#b2ec0a;"二班級期末老師評語精華篇七

1、腦瓜靈便，小嘴甜美，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑劣的你。教師喜愛?你的開朗熱忱，更觀賞你大膽發(fā)言的士氣！數(shù)學不算優(yōu)異，語文也需要努力。惟獨灑下辛勤的汗水，才干心得甜蜜的果實。

2、你是個聰慧的孩子，熱愛學習，思維靈敏，反應快，喜愛?表現(xiàn)自己。在紀律上有長進。假如你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

3、你是個聰慧好動的學生。在小學里，你樂觀為年級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能仔細聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

4、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你仔細負責，熱愛班集體樂觀為年級做好事。與學生團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成果不錯。假如你能自覺的學習多花點時光在學習上，你會更優(yōu)秀的。

5、從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀。課堂上默默無語，教師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業(yè)整潔討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學名列前茅，令人擔憂的是語文成果。全面進展才是好同學，拿出你男子漢的干勁和毅力！

6、你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，能夠仔細地完成教師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清晰。假如你平常多和小伴侶交往，把自己熬煉得英勇、大方、能說會道，那你一定是十分有出息的孩子。信嗎？

7、對待教師彬彬有禮，對待學生熱烈大方。入學始，你就給教師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱烈洋溢，你的生活彌漫詩意。你具有靈便的頭腦，但卻沒有很好的掌握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，你的將來不是夢，用行動和成果來證實你是一名令教師放心，令家長驕傲的好同學。

8、你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與小學開展的各項活動，熱愛勞動，關懷集體，團結學生。假如你把精心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你一定會十分精彩。你是一個聰慧、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更的長進。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱情發(fā)言，和學生友好相處，學習有長進，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的長進。

9、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)仔細，字跡總是那么清楚，工正，學習有上進心，成果有顯然提升，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好同學。

10、你是個踏實、上進的好同學。學生之間友好相處，協(xié)助差生補習功課，年級工作樂觀負責，成果穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的長進。

11、你是個聰慧、伶俐的女孩。你學習仔細，作業(yè)字跡工整。關懷集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成果穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的長進。

12、你是個天真、好學的孩子。學習仔細，作業(yè)按時完成，上課樂觀動腦，發(fā)言熱情，成果有所提升，但不免有點頑劣，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好同學。

13、你是個聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。學生之間友好相處，不惹事生非，學習有長進，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好同學。

14、你是個勤奮、好學的同學，學生之間和諧相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)仔細，學習成果穩(wěn)步升高，希今后永久保持這種良好的學習作風，爭取更大的長進。

15、你是個誠實、和善的孩子，因為你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

二班級期末老師評語精華篇八

1.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。學生們碰到困難，你總是熱烈而主動地去協(xié)助，我們整潔、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得學生們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

2.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成果說明你是個仔細、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是教師的得力助手，我為你喝彩，我為你自豪!愿你我共攜手，共創(chuàng)年級美妙明天!

3.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守小學紀律，能與學生和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太粗心、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

4.你平庸而又樸素、聰慧而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家歌唱的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在學生中、活躍在年級活動中，我感激你。你為了學習的進步正在不斷追求中，我祝愿你：祝愿好運陪同你，祝愿勝利陪同你!

5.你是一個好動、可愛的男孩，你能樂觀參與小學所開展的各項公益活動，能與學生和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較粗心，字跡也不端正，希翼學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

6.你是一位熱烈、大方、誠實的好同學，對集體和他人的事十分關懷，在學習上是個有學習能力的同學，但學習不是件輕松容易的事，需要脆弱的毅力和較強的信念。教師希翼你能掌握每一天，在學習和生活中故意識地培養(yǎng)自己打敗困難的信念和毅力。經過努力，教師你會成為一個更優(yōu)秀的同學的。

7.在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不你自已，誰還會相信你呢?教師想把這句話送給你，希翼能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽出示自己，不斷地熬煉自己。你一定很艷羨那些成果優(yōu)秀的學生，你一定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比普通人更要用勁，由于他們深知，堆積學問在于勤，知識淵博在于恒，希翼你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

8.你是個聰慧、性格開朗的女孩，學生們都喜愛?臨近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，恭敬教師，熱愛勞動，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你越發(fā)嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提升答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

9.你是一個很討人喜愛?的孩子，恭敬教師，能夠幫助教師管理年級，工作仔細負責，是教師信得過的得力助手，團結學生，樂于助人，能吃苦耐勞，脆弱英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛惜花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，自立能力強，學習主動自覺，上課狀況良好，樂觀思量，大膽發(fā)言，自立完成課堂練習，聰慧機靈，學習成果優(yōu)秀，教師希翼你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成果。

10.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓教師和學生們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后凝結著你多少心血，當?shù)弥闾焯焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我十分激動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得勝利!

11.你是一共性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成果并不抱負。希翼今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提升自己的閱讀能力和寫作水平。

12.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守小學紀律，能與學生和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希翼你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

13.你是一個好動的男孩。你恭敬師長，團結學生，對于小學開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希翼今后揚長避短，更上一層樓。

14.你是一個緘默寡言的同學，平常很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成果特殊差。希翼今后仔細讀書，上課樂觀發(fā)言，努力提升學習成果。

15.你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于協(xié)助有困難的學生，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令教師愜意，希你考試時精心、多檢查，避開不須要的失誤，爭取得到令人愜意的成果。

16.你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結學生，手腳勤快，才思靈敏，想象豐盛，學習勤奮，成果優(yōu)秀，希翼今后嚴格要求自己，以身作則，做一個學生們信得過的好干部。

17.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當初的我，好感動、好高興!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計長處，你為年級爭得了許許多多的.榮譽，我謝謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

18.你是一個表面文雅、內心活躍的男孩，樂觀參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希翼你平常一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

19.你的愛好可真廣泛，喜愛?打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不容易。你是學生們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

20.在教師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同學，在學生眼里，你是一個樂于助人的好干部，教師交給你的任務，你能仔細地完成，對待學生熱烈、誠摯，學習勤奮成果優(yōu)秀。希翼你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好同學。

21.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的同學。你恭敬教師，熱心為大家做事，上課也能樂觀舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，教師希翼你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成果搞上。

22.在教師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學，而且字跡較差，上課老走神，希翼你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。只要努力，你能行。

23.你是一個捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一個文雅、內向懂事的孩子，在學生面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也美麗，希翼以后樂觀舉手，大膽發(fā)言，成果會有更顯然的長進。

24.你是一個聰慧伶俐的女孩，平常能按時完成作業(yè)，學習較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控能力差，學習成果不夠穩(wěn)定。希翼今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好同學。

25.你在年級中默默無聞，從不與人爭吵，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，惟獨這樣，才干跟上年級學生不掉隊。

26.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格自立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是教師的小幫手，熱愛小學生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，教師希翼以后寫字更仔細認真一點，爭取更好的成果!

27.在你的學習生活中，有勝利的歡樂?，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用脆弱的信心和不懈的努力去面向它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學習精神。

28.你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰慧好學，常常受到教師的表揚。你的數(shù)學成果很穩(wěn)定，向來名列前茅，教師和學生都喜愛?你。希翼你再接再厲，更上一層樓!

29.你是一個表面文雅、內心活潑的女孩。你恭敬師長，親愛學生。令教師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希翼你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

30.你是一個乖巧英勇的孩子，恭敬和愛戴教師，能幫助教師管理年級，值日工作仔細負責，與學生相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能樂觀參與體育熬煉，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思量，完成練習狀況良好，學習成果優(yōu)秀，教師希翼以后上課能夠做到不影響他人，自立完成個人練習，做一個自己的誠實孩子。

二班級期末老師評語精華篇九

1、課堂上你那專注的眼神，仔細的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰?？吹侥隳芫释瓿山處煵贾玫母黜椚蝿眨龊媒處煹男≈?，教師真有說不出的興奮。課堂上常聽到你那嘹亮而精確?????的回答?？蓯鄣暮⒆?，教師觀賞你，觀賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美妙。

2、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，學生的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動協(xié)助學習上有困難的學生，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

3、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認仔細真，工工整整，充分出示了你在學習方面的悟性與靈性。教師也總為你有豐盛的課外學問而興奮。繼續(xù)努力吧，聰慧的孩子，練好本事，英勇地向著自己的抱負飛行。

4、在教師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到教師、學生你總是笑臉相迎。你上課能仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關懷集體。不過，教師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，教師希翼你認準目標，腳踏實地向前進，在心得的時節(jié)里會品味到辛勤奮斗的甜果。

5、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情

6、地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰慧可愛的你，理解能力強，口頭表述能力也很強；熱心的你，常常主動為年級做事……希翼你爭取更大長進！

7、教師很喜愛?你，喜愛?你的仔細，每次作業(yè)又整潔又工整，審閱時真是賞心悅目；喜愛?你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜愛?你的和善，大家都情愿和你做伴侶……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧！你的明天會更美妙。

8、誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的同學，能謙虛接受他人的看法，上課樂觀舉手發(fā)言，學習長進顯然，經常受到教師的表揚。希翼你能越發(fā)刻苦勤奮地對待學習，讓自己做得更好。

9、一提到你，不由想起你那圓乎乎的小面頰，長的真可愛。好成果的取得與平常的努力是分不開的，假如你能夠開動腦筋，課堂上樂觀發(fā)言，作業(yè)按時完成，黃教師你也一定能取得抱負的成果。加油吧！

10、你是一個活潑、好動男孩。數(shù)學成果向來很棒，平常作業(yè)能夠按時完成，但不夠干凈。希翼今后改掉這個不良的習慣，爭取更大的長進。

11、你是個文雅、內向的孩子，向來以來都很恭敬教師、熱愛勞動，是個不錯的同學。在學習上你比較努力，成果優(yōu)異，但教師希翼你平常能多教師和學生溝通，做個開朗的孩子。下學期在師長的協(xié)助下，你一定會有很大的長進！

12、誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的同學，能謙虛接受他人的看法，上課樂觀舉手發(fā)言，學習長進顯然，經常受到教師的表揚。希翼今后你在學習中能嚴格要求自己，爭取做得更好。

13、你是教師很觀賞的同學，你的聰慧叫大家驚異。不論語文還是數(shù)學，你總是走在前面，別的學生不熟悉的字你熟悉，別人不知道的事你知道，真了不起！假如在與學生相處時多一些謙讓，你會更棒！繼續(xù)努力吧，教師希翼你在新的學期里能取得更大的長進。

14、你是個聰慧的孩子，課堂接受能力強，數(shù)學成果很好，但是離教師的要求還有距離，以你的基礎每次考試都應當是滿分。馬虎好動是你的壞毛病，假如能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你一定會讓教師刮目相看。

15、你平常緘默寡言，很少引起教師和學生的想法，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點，這是你平常踏實、努力學習的結果；假如你能跟教師和學生主動的交流，多參加小學的各種活動，使自己成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦！

二班級期末老師評語精華篇十

你是一個漂亮和善乖巧隨和的女孩，敬重教師，團結學生，誠摯待人，做事十分仔細，有著較強的集體榮譽感和責任心;學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成果穩(wěn)優(yōu)秀。你說