摩擦力章節(jié)經(jīng)典習(xí)題及其答案

摩擦力章節(jié)經(jīng)典習(xí)題及其答案摩擦力章節(jié)經(jīng)典習(xí)題及其答案/NUMPAGES16第16頁共16頁摩擦力章節(jié)經(jīng)典習(xí)題及其答案摩擦力章節(jié)經(jīng)典習(xí)題及其答案初三上冊物理重點知識點——摩擦力經(jīng)典習(xí)題及答案1（08四川）2008年1月，我國大部分地區(qū)普降大雪，氣溫聚降，街道、公路被冰雪覆蓋，下列說法錯誤的是（C）A、人們在結(jié)冰的路面上難以行走，是因為摩擦力較小B、汽車在冰面上剎車后仍能滑行，是因為汽車具有慣性C、小孩在冰面上滑行時，對冰面的壓力和小孩受到的支持力是平衡力D、環(huán)衛(wèi)工人給積雪的路面撒鹽，可以加快冰雪熔化

14(08欽州）小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于還會繼續(xù)前進一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大的方法來增大摩擦力.答案：慣性壓力

5（07綿陽）下列做法中，目的是為了減少摩擦的是DA．短跑運動員穿上釘鞋B．足球守門員戴上手套C．籃球表面上印有花紋D．旱冰鞋安裝上滾輪

3（08北京）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是：A

21（08北京密云）自行車輪胎上制有凹凸美麗的花紋，從物理學(xué)的角度分析，這是為了。

32（08貴陽）在探究＂滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)＂的問題時，興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想：猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想A：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計了如圖18所示的實驗（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）(3)本實驗采用的科學(xué)探究方法是。（4）實驗中應(yīng)使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是：。答案：A;B；控制變量法；木塊做勻速直線運動時，水平方向而力平衡，則摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等

15（08雞西）如圖所示．我省運動員王濠在2007—2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時．冰面在冰刀壓力作用下．稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與有關(guān)．這層水的作用跟潤滑油的作用一樣．減小了.答案；壓強(壓力)摩擦力(摩擦、阻力)3（08雞西）在日常生活和生產(chǎn)活動中．有時要增大摩擦力．有時又要設(shè)法減小摩擦力．下列四個實例中屬于減小摩擦力的是(D)

l2（08昆明）今年一月，我國湖南等地遭受了特大雪災(zāi)，部分電網(wǎng)因結(jié)冰而癱瘓。導(dǎo)致電網(wǎng)癱瘓的原因除了輸電導(dǎo)線結(jié)冰壓壞支撐導(dǎo)線的鐵塔外，還可能是鐵塔上的絕緣體結(jié)冰導(dǎo)致電路______。營救人員為困在結(jié)冰公路上的旅客送衣物和食品時，采取在鞋上捆綁布帶的方式防滑，這是通過增大鞋底與冰面間的______來增大摩擦力的。

21（08常州）2008年南方雪災(zāi)，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．(1)冰雪道路上，車輛應(yīng)減速行駛，其原因是：汽車具有，當路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦?xí)儯ù螅。囋诰o急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時（長／短）．答案：慣性；小、長

16（08常州）下列措施中，能增大摩擦力的是BA.自行車車軸處裝有滾珠軸承B.足球鞋底裝有鞋釘C.在汽油機的連桿和曲軸連接處加注機油D.溜冰鞋底裝有滾輪

5（08桂林）冰雪天的交通事故相對要多一些，原因是汽車行駛在結(jié)了冰的路面上時，所受到的小，容易打滑；防止這類交通事故的措施之一是：。答案：摩擦力；在路面上撒沙子（煤炭）

4（08廈門）小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時木塊受到的摩擦力大小是_______N；若減小水平壓力．木塊受到的摩擦力將_______（選填“變大”、變小”或“不變”）；答案：15；變小

19（08株洲）遇到冰凍天氣，株洲大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是，一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有________，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當路面結(jié)冰時，輪胎與地面間的摩擦變，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時長。答案：慣性，小

5（08安徽）如圖所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖。//做摩擦力的示意圖可以拓展為靜摩擦、動摩擦，屬于考察的冷門，難度較大！14（08福州）圖10中，兩位同學(xué)在水平路面上推動底部墊有圓術(shù)的術(shù)箱做勻速直線運動。以下分析正確的是在術(shù)箱下墊上圓木是為增大摩擦力A.在術(shù)箱下墊上圓木是為增大摩擦力

B.水箱受到推力的合力大干它受到的摩擦力

C.木箱受到的合力等于零

D.木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力

（08濟寧）今年年初的雪災(zāi)，使我國南方部分高速公路幾乎處于癱瘓狀態(tài)，圖8是救災(zāi)人員正在向布滿冰雪的路面上拋撒沙子。這樣做的目的是

。

21．（08成都）請你舉出一個防止慣性帶來危害的事例：_______。請你舉出一個生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例：_______24．（08臺州）2008年初，南方發(fā)生雪災(zāi)，以下是雪災(zāi)中的三個場景。圖甲中的冰柱是由于雨水▲（填物態(tài)變化）形成的，彎曲的電線說明力能使物體▲；圖乙是人們正在向冰雪的路面拋撒沙子的情景，這樣做的目的是▲；圖丙中汽車套緊急剎車后，仍會滑行一段距離才能停下，這是由于汽車具有▲。甲乙丙

//總復(fù)習(xí)知識整合時用！或者放到摩擦力知識點上！

27．（(08杭州)）右圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使，木塊未被拉動，這是木塊受到的摩擦力大小為▲N；當小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速運動，當小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時，小潘拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為▲N。//摩擦力是一個難點，計算不同狀態(tài)下的摩擦力（動摩擦、靜摩擦）這是一個命題點！

6．(08紹興)2008年2月，我國南方許多地區(qū)遭遇了嚴重的雪災(zāi)，人們采取了許多防滑措施。下列各項中不是通過增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的是

(A)在汽車輪胎上裝上防滑鏈

(B)在結(jié)冰的路面上鋪上稻草

(C)騎自行車時在車上安放些重物

(D)行走時穿上底面花紋深的鞋

11．（08濰坊）滑板運動已經(jīng)成為年輕人最流行、最持久的時尚運動．它由板面、滑板支架(滑板橋)和四個滑板輪等部分組成，板面上表面粗糙，如圖所示．則A．滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B．滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C．滑板輪表面光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D．滑板輪表面光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦

//摩擦力基本知識點！

20.（前三問略）

（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣大小的力向它底部吹氣它卻不容易滾動，這表明在壓力相同的條件下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

本來是很簡單的一個問題，答案是滾動摩擦比滑動摩擦小。可是得分率出奇的低。究其原因，原來是題意不明導(dǎo)致的。注意題目中底部兩字，怎么理解呢？還是配個圖（原題沒有圖）說明吧：

//先問吹側(cè)面，當然是從A處吹，再問吹底部，這時候絕大多數(shù)學(xué)生都理解成了吹B處而不是C處??！這樣就給解釋現(xiàn)象帶來了困難，導(dǎo)致錯誤百出。

其實原題加個圖或簡單的改一下題意，把“底部”改成“瓶底”不就得了嗎？何必呢？

9．（08南京）如圖5所示．將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上．小華沿直線水平勻速拉動木塊，在木塊運動過程中A．木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力B．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

//結(jié)合摩擦力的平衡力相關(guān)考察！

7．（08衢州）日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的（）

A．叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦B．手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦C．人爬桿時，人與桿的摩擦D．軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦

9．（08泰州）如圖3所示的壓路機，關(guān)于它涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是A．碾子由鋼鐵制成，利用了鋼鐵硬度大的特性B．碾子質(zhì)量很大，是為了增大對路面的壓強C．碾子很粗很寬，是為了減小對路面的壓強D．橡膠輪胎外表制有花紋，是為了增大與路面的摩擦

26（08無錫）探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示。實驗時，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動。下列說法正確的是A．比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)B．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C．比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

27（08南通）(3分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．(1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N．(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是__________________________________________.

15（08江西）自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認識錯誤的是（）A、坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，以減小臀部所受的壓力B、坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用減小震動C、在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦5（08重慶）如圖4所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）A．足球被福娃踢出后，會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動B．小張用吸管喝飲料，是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中C．運動鞋底刻有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋子與地面的摩擦力D．小王沒有將地面上的箱子推動，是因