大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）_第1頁
大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）_第2頁
大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）活動介紹本次大班美術(shù)活動是“猜猜‘我’在哪”?；顒幽康氖峭ㄟ^觀察油水分離畫，讓孩子們學習油與水的屬性，探究它們在不同情況下的互動，培養(yǎng)孩子們對美術(shù)活動的興趣和想象力?；顒訙蕚渌璨牧嫌彤嬵伭纤矫娈嫾埞P刷小夾子準備過程將油畫顏料及水分別倒入兩個容器內(nèi)；拿出畫紙，并用小夾子夾住一側(cè)；取一只筆刷分別在油與水中分別取少量顏料；將顏料均勻地涂在畫紙上；將畫紙斜著傾斜，使油與水互相混合；等待畫干。活動步驟第一步：觀察油水分離畫先拿出已經(jīng)畫好的油水分離畫，讓孩子們看看畫上面看到了什么。孩子們會看到色彩斑斕的畫面，其中還能看到油與水混合在一起的效果。第二步：讓孩子們嘗試自己制作油水分離畫活動指導老師先向孩子們詳細介紹油與水的屬性，并告訴他們油與水的本質(zhì)區(qū)別，以及兩者之間互相排斥的原理。活動指導老師向孩子們演示如何制作油水分離畫。老師將一側(cè)的畫紙夾住，取適量的油畫顏料及水分別倒入兩個容器內(nèi)。然后，使用一只小筆刷，將顏料均勻地涂在畫紙上。涂完顏料之后，讓畫紙傾斜，使油與水互相混合，并觀察到油與水分離的效果。孩子們可以注意到，在畫布的一側(cè)是油，而另一側(cè)則是水。孩子們可以自由發(fā)揮，選取自己喜歡的顏色和畫布方向，并嘗試自己制作油水分離畫。第三步：畫干后，猜猜“我”在哪孩子們在自己制作完成油水分離畫后，需要等待它干燥。干燥后，老師可以把孩子們的畫掛在墻上，并用彩帶隨意的纏繞著。每個孩子的畫作都有固定的編號。老師會給出猜測編號的指令，并讓孩子們猜自己的畫作是否在該編號之內(nèi)。孩子們可以根據(jù)畫作的色彩、畫布傾斜方向等來判斷是哪幅畫。教育意義油水分離畫不僅僅是一項美術(shù)活動，更是一項有教育意義的活動。通過觀察和繪制油水分離畫，孩子們能夠?qū)W習到水和油的性質(zhì)和互動原理。同時還可以培養(yǎng)孩子們對美術(shù)活動的興趣和想象力。經(jīng)驗總結(jié)1.學會畫油水分離的畫并不難，在制作油水分離畫時，需要保證顏料添加的均勻，傾斜的角度合適。2.活動指導老師可以結(jié)合動畫或?qū)嵨锝o孩子們講解油和水的屬性和互動原理，通過多角度的介紹，能夠更好的幫助孩子們學習。3.在活動現(xiàn)場，老師需要給予孩子們更多的自由和支持，不要太過在意孩子們的畫作是否完美。4.學習的過程也可以是有趣的，老師可以以游戲的方式進行，例如猜猜自己畫的畫是否在X號中，讓孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論