《第4課投擲：持輕物擲遠》教學設(shè)計(寧夏縣級優(yōu)課)x-科學教案

水平一《沙包投擲》課堂教學設(shè)計石嘴山市第九小學王婷一、指導(dǎo)思想本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循“學生為主體、教師為主導(dǎo)”以活動與游戲為載體，激發(fā)學生的運動興趣。本課以培養(yǎng)學生發(fā)展為核心，投擲為內(nèi)容，以游戲為主創(chuàng)設(shè)情境教學，把學生帶入富有想象力的時間空間,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)動學生的積極性，讓學生主動活動。主教材通過讓學生先嘗試、展示、教師提示，學生評價等“先練后導(dǎo)”的方法來掌握動作，在游戲中注重小組互相學習、互相合作的精神，注重學生的個體差異，強調(diào)學生的運動體驗、讓學生享受、體驗投擲沙包的樂趣。二、教材分析本課內(nèi)容是沙包投擲，是水平一二年級的投擲內(nèi)容，在科學版本田徑教材中占有較大的比例，也是學生非常喜愛和生活密切相關(guān)的一項體育活動。它以上肢運動為主，結(jié)合下肢協(xié)調(diào)用力的運動，本課結(jié)合二年級學生的身心特點，在沙包投擲時通過讓學生各種姿勢的投、投準游戲、投遠比賽等活動，發(fā)展學生上肢力量、身體協(xié)調(diào)、靈敏，激發(fā)學生投擲興趣，同時培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)協(xié)作、互相學習的優(yōu)良作風。學情分析本課教學對象是小學二年級學生，二年級學生正處于生理和心理的變化的轉(zhuǎn)折期，也是個性發(fā)展的關(guān)鍵期，上課注意力差，力量素質(zhì)和身體控制能力也相對較差，但是學生好奇心、好學性、模仿能力強，因此根據(jù)學生的身心特點，在本課投擲課設(shè)計用“小松鼠投松果”情境貫穿整節(jié)課，激發(fā)學生學習興趣，在教學中也是讓學生互相創(chuàng)作、互相模仿、以比賽、游戲的形式讓學生玩會投擲沙包。四、教學目標：1.通過本節(jié)課的學習，讓學生初步了解投擲沙包動作要求，激發(fā)投擲的興趣。2.通過游戲、比賽讓學生學會不同內(nèi)容投擲，選擇不同投擲方法及投準和投遠動作要領(lǐng)。3.在學習中，學會互相學習、互相幫助、敢于創(chuàng)新的能力，并能在學習中玩的開心，體驗成功的樂趣。五、教學重難點1.教學重點:激發(fā)學生沙包投擲運動興趣，學會互相學習合作2.教學難點：不同內(nèi)容的投擲方式協(xié)調(diào)用力、掌握出手角度、時機。六、教學方法1.教法：在教學的過程中，采用啟示法、引導(dǎo)法，示范法、講解法、提問法以及分組合作練習等方法，借助器材練習法，使學生體會動作要領(lǐng)、體驗成功。2.學法，學生主要通過自主體驗，優(yōu)生展示，觀察模仿練習，對比評價提高，分組練習鞏固。采用分組合作互相幫助的練習形式，加上教師的共同參與，讓學生自我體驗，相互評價，相互促進，從而提高學生的學習激情。水平一《沙包投擲》教學設(shè)計教材內(nèi)容沙包投擲年級二年級教師王婷人數(shù)30教學重點激發(fā)學生沙包投擲運動興趣，學會互相學習合作。教學難點不同內(nèi)容的投擲方式協(xié)調(diào)用力、掌握出手角度、時機。教學目標1.通過本節(jié)課的學習，讓學生初步了解投擲沙包動作要求，激發(fā)投擲的興趣。2.通過游戲、比賽讓學生學會不同內(nèi)容投擲，選擇不同投擲方法及投準和投遠動作要領(lǐng)。3.在學習中，學會互相學習、互相幫助、敢于創(chuàng)新的能力，并能在學習中玩的開心，體驗成功的樂趣。教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求時間開始部分一、課堂常規(guī)：1.體育委員集合整隊，匯報人數(shù)。2.師生問好！3.教師宣布本課學習內(nèi)容。4.檢查服裝。5.安排見習生1.教師與學生親切問好。2.教師宣布學習內(nèi)容3.合理安排見習生。1.主動向教師問好。2.認真聽本課內(nèi)容3.見習生隨堂聽課組織：要求：集合快、靜、齊，注意力集中，口號響亮2分鐘準備部分一、熱身活動1.“小松鼠回家”游戲游戲方法：老師當大灰狼，學生當小松鼠，男女生分為兩組，男小松鼠在中圈內(nèi)先兩人一組撐家，女小松鼠活動，大灰狼來了小松鼠快速回家，沒找到家的或被大灰狼抓住的，做5個下蹲起，繼續(xù)游戲，兩次后交換角色再玩兩次?；顒訒r所有小松鼠不許出中圈。2.跟音樂做沙包操1.教師講游戲方法，組織、帶領(lǐng)學生進行游戲活動。2.教師帶操時精神飽滿、動作到位。1.認真聽游戲方法，按照游戲方法快樂的活動起來。2.做操時動作規(guī)范、有力，節(jié)奏感強。1.組織：2.組織：要求：組織隊形快速、整齊有序。動作規(guī)范、有力、節(jié)奏感強。基本部分一．各種姿勢的投游戲方法與要求：（1）小松鼠們可以自創(chuàng)作不同的動作，也可以結(jié)合生活中自己見過的投擲方式進行投擲松果。（2）小松鼠們站在圈上向中心的呼啦圈投擲，等老師開始口令后小松鼠們一起投，等老師說可以撿松果時大家一起撿，注意安全。投準游戲游戲方法與要求：1.把小松鼠分為四組，以小組為單位互相商量互相學習，嘗試用什么方法投的更準。2.投準大圈時站在長線上，投準小圈時站在短線上，在投擲時不需越過線。3.每組按順序投擲，第一個小松鼠投完撿上松果后回到隊伍第二個小松鼠再投。注意安全，不要碰投準器。1.老師講各種姿勢的投擲方法、要求：2.教師喊“預(yù)備--投”口令。兩次，并觀察找出不同姿勢的小松鼠。3.老師選出來兩個不同姿勢的投的小松鼠展示，再提問發(fā)現(xiàn)更多不同姿勢投的小松鼠來展示，老師并給他們的投擲姿勢起一個名字。4.教師喊“預(yù)備--投”口令，組織小松鼠用自己剛學會的不同姿勢投三次。1.老師講投準游戲要求2.老師組織小松鼠每組投擲三輪。3.老師讓每組推薦投的最準的兩只小松鼠給大家展示，要求其他認真觀察并說出投準的動作要領(lǐng)。4.讓所有人按照投準基本要領(lǐng)在練習兩次。5.老師組織小組比賽，投準大圈10分，投準小圈5分，每組沒人投一次，累計加分，那組分值最高那組贏。1.小松鼠們認真聽投擲要求2.小松鼠們聽口令連續(xù)投擲兩次松果。3.被選的小松鼠依次展示，其他小松鼠互相觀察學習。4.讓所有小松鼠模仿剛才展示的幾種投發(fā)，也可以創(chuàng)作更新穎的投發(fā)，練習三次。1.小松鼠們認真聽投準游戲的方法要求。2.小松鼠們按照要求按順序投準每組優(yōu)秀小松鼠展示，其他小松鼠觀察學習，并互相評價。4.按投準標準再練習兩邊。一、組織：要求：積極開動腦筋，互相學習，敢于展示，認真練習。組織要求：小組同伴之間互相協(xié)作、互相學習、認真學習正確動作，遵守投準游戲規(guī)則，注意安全。投遠游戲游戲方法與要求：1.小松鼠分為四組，一臂距離站成一列，一組一組投擲。2.自己感覺什么方式投的遠，就用什么方法每個小松鼠連續(xù)投兩次，替他組的小松鼠注意觀察誰投的遠，動作優(yōu)美。3.每組投的遠的兩名小松鼠展示，大家一起觀察，互評投遠的動作要點。4.按照投遠的動作要求每組投兩次，學會投遠動作要領(lǐng)。1.教師分組組織每組小松鼠投遠練習兩次。要求替他組認真觀察。老師選出每組投遠優(yōu)秀小松鼠展示，要求替他組認真觀察，并和老師一起總結(jié)投遠動作要領(lǐng)。3.教師組織每組學習正確動作，再練習兩遍，教師巡場糾錯。1.小松鼠們按照老師的分組，認真練習。并且互相觀察評價。2.優(yōu)秀小松鼠展示，其他小松鼠認真觀察，大膽說出投遠要點。3.按照正確投遠動作要領(lǐng)，認真練習兩遍。組織：要求：積極參與，開動腦筋，認真觀察，敢于展示，敢于評價，認真學習正確動作，做動作舒展有力。結(jié)束部分一、老師跟音樂帶領(lǐng)學生放松操。二、老師和學生一起總結(jié)本課學習內(nèi)容。三、師生再見。四、回收器材。1.跟隨老師組放松操。2.學生自評和互評。3.師