北師大版小升初語文測試題及答案11套

#左右或言馬陰中諸言鹿邪謂鹿為馬問左右趙高或言鹿者高因后群臣皆畏高分左右或言馬陰中諸言鹿解釋文中加紅的字分TOC\o"1-5"\h\z欲： 乃：誤： 或：與選文相關(guān)的成語是：以上選段的“丞相”具體指誰分從選文中找一句話回答“群臣皆畏高”的原因，寫在下面的橫線處。 分閱讀下面文章，回答文后問題。“假幣”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張元的鈔票，等我爸拿著這元錢去商場買東西時，驗鈔機驗出來是張假幣?，F(xiàn)在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它，而這項“艱巨”的任務(wù)被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的因為有驗鈔機）看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老板娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老板娘一張元的鈔票，老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的元錢，心里頓時七上八下，怎么辦老板娘太精明了，肯定會識破的。要是識破了，說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無目的地走著。哎，那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好?！百I兩個氣球?！蔽疫f過去元錢，那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢柜找錢給我?？粗@對慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許元錢他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉(zhuǎn)身對我說：“孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球?！蔽覂?nèi)疚地接過錢，放進口袋。我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。分給短文加一個題目，寫在后面的橫線上:分聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。甩掉：翻船：自告奮勇：分仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。、 、 、 。分用“ ”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。分發(fā)揮想象力，將文中省略號所省略的內(nèi)容補充出來：而我卻分“我”回到家，會這樣向。“父母”解釋：分廣告在我們的生活中比比皆是，請寫出一個你比較熟悉的廣告詞：編寫一個廣告詞，對制假幣、販假幣的現(xiàn)象進行譴責：參考答案：1給下列加紅字注音。 分檔d次給i予模i1樣 懲6罰潛d能殲a滅造詣i膝i蓋盡i管拖累苞2分巧妙絕倫抑揚頓挫言簡意賅無動于衷眼花繚亂脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔 分、分、分、分7分、補全下列句子。分良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 書讀百遍，其義自見。世事洞明皆學問，人情練達即文章。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 天行健，君子以自強不息。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 、斷句每錯一處扣分。分趙高欲為亂恐群臣不聽乃先設(shè)驗持鹿獻于二世曰馬也二世笑日丞相誤邪謂鹿為馬問左右左右或言馬以阿順趙高或言鹿者高因陰中諸言鹿者以法后群臣皆畏高。 分欲：想要 乃：于是誤：錯或：有的人 與選文相關(guān)的成語是：指鹿為馬分趙高分高因陰中諸言鹿者以法分 分參考：假幣風波 分甩掉：這里指“我們”想把這張元的假幣用掉。翻船：這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機驗了出來，這張假幣沒能用掉。自告奮勇：這里指“我”自己主動要求擔當用掉這張假幣的任務(wù)。分三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩(wěn)等。 分老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。 分略 分略 分略北師大版小升初語文測試題及答案五1給下列加紅字注音 分笨拙 逮捕記載 較量聯(lián)袂愚蠢衣冠 漲紅嗚咽 折本、請將下列成語補全分再接再 名列前 各行其 揚頓挫TOC\o"1-5"\h\z無精打 流不息金輝煌好高 遠自更生 目不接3下列節(jié)日按照一年里的先后順序排列正確的一組是 分中秋除夕端午重陽 端午中秋重陽除夕端午重陽中秋除夕 中秋端午除夕重陽4依次填入詞語最恰當?shù)倪x項是 分只要擁有一顆純真的4,就可以 煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步就可以失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行就可以 冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。驅(qū)散融化擺脫 擺脫融化驅(qū)散擺脫驅(qū)散融化 驅(qū)散擺脫融化5和“青蛙—一害蟲”這一對詞表示的關(guān)系最相似的一項是 分貓一一老鼠 人一一蘋果 兔子一一蘿卜 雞一一狗6下列語句中，沒有語病的一項是 分老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。一個微寒的夜晚，我踏上了南下的列車。在老師的幫助下，使我的學習進步不小。

考試前，我把橡皮忘了裝進文具盒里。、結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?分卜一屆全運會會徽構(gòu)思巧妙，設(shè)計新穎，以個“競技人形”為主要構(gòu)成元素。整體結(jié)構(gòu)創(chuàng)意來源于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字造型語言借鑒中國民間吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了個運動人形的組合：整體圖形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念。這樣， 。團結(jié)和諧的理念、民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中吉祥美好的祝福、民族盛會的寓意、團結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福、團結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中民族盛會的寓意、團結(jié)和諧的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設(shè)計之中從小養(yǎng)成一個良好的讀書習慣至關(guān)重要，相信你一定讀了很多書，請將下列作品的作者或編者寫在橫線上：分《昆蟲記》《童年》《昆蟲記》《童年》《狂人日記》《水滸傳》 《湯姆叔叔的小屋》9補充下列詩句分TOC\o"1-5"\h\z大漠孤煙直， 《苔痕上階綠， 《,春風不度玉門關(guān)。采菊東籬下， 《朱門酒肉臭， 《春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳說最早在堯舜時就有過春節(jié)的風俗，又稱為新年、大年、新歲、過年等，伴有吃餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、逛花市、鬧社火等眾多活動。圍繞春節(jié)，也留下了很多好詞佳句，如：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。"、"守歲家家應(yīng)未臥，相思那得夢魂來?！钡取Ｕ埬阍賹懗鰞删渑c春節(jié)有關(guān)的詩詞：分, 。、在正確的停頓處用斷開，并在文后的橫線上寫出與文段相對應(yīng)的成語。范氏之亡也百姓有得鐘者欲負而走則鐘大不可負以椎毀之鐘況然有音恐人聞之而奪己也遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣分成語： 分虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也天帝使我長百獸今子食我是逆天帝命也子以我為不信吾為子先行子隨我后觀百獸之見我而敢不走乎虎以為然故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。分成語： 分閱讀短文《快樂如風》，完成相應(yīng)題目快樂如風凱特一出道就瞄準一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特擔任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林，自家獲獎無望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領(lǐng)先。當然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。組織者事后說，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋aa），變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄，英雄創(chuàng)神奇有事實為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。說話已是兩年以后，在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊人馬落ad下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀這是怎么搞的那些擔當出成績、破紀錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧不，我很清醒。這是第二圈是的，第二圈。這是一千五百米當然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場，“凱特凱特”此起彼伏，“凱特，凱特”地動山搖。“凱特”成了節(jié)奏，“凱特”成了鼓點。于是，凱特決計臨場發(fā)揮，繼續(xù)領(lǐng)跑，直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后，凱特不僅依然領(lǐng)先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時間拉長。規(guī)則破壞，游戲出格?？鞓啡顼L奔跑如風凱特干脆發(fā)力沖刺，結(jié)果，他破天荒地獲得世界冠軍。給文中帶紅的字用“J”選擇正確的讀音：分旋dd風落d。下用“ ”在文中分別畫出凱特在第一次領(lǐng)跑退場時保持尊嚴和組織者評價他任務(wù)完成好的句子。分凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用分凱特在國際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是 分其他的運動員沒有參加 開始就有了信心多次領(lǐng)跑，實力大增 觀眾捧場，給他支持請你寫幾句話展望一下凱特的未來分對于凱特來說“快樂如風”，那么你是如何理解快樂的呢請你結(jié)合自己的生活實際，以“快樂如義義”或“快樂是義義”為題寫?篇小短文，不少于 字。分快 樂參考答案:1分笨拙。逮d捕記載4 較d量聯(lián)TOC\o"1-5"\h\z袂。愚立蠢衣冠a漲d紅嗚咽。折6本 、補全成語。分再接再厲名列前茅各行其是 抑揚頓挫無精打采 川流不息 金碧輝煌 好高騖遠 自力更生目不暇接、分、分 、分、分、分、分儒勒?凡爾納法布爾魯迅高爾基施耐庵哈里特比徹斯托、分大漠孤煙直，長河落日圓。 苔痕上階綠，草色入簾青。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。采菊東籬下，悠然見南山。朱門酒肉臭，路有凍死骨。 、分略、只用“”短句即可，斷句每錯一處扣分。范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負而走，則鐘大不可負以椎毀之，鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z已也，遽掩其耳。惡人聞之，可也惡己自聞之，悖矣。成語：掩耳盜鈴虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。滅帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎"虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。成語：狐假虎威d d他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。 在凱特的帶領(lǐng)下這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。 略 略北師大版小升初語文模測試題及答案六、給下列加紅字注音。分卑鄙 庇 護避諱剎那巢穴稱 職懲 罰處理逮捕負載、請將下列成語補全分地制宜 前車之）旁通風 雨順斤斤計 情不自恰如其隨聲附水 船高 妄自薄、把下列成語中的錯別字畫出來改正在括號里。分再接再勵 昂手挺胸 迫不急待 走頭無路承上起下 沒精打彩4選擇正確的詞義。分“成”字解釋有：、完成成功。承上起下 沒精打彩4選擇正確的詞義。分“成”字解釋有：、完成成功。成鋼”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為?！扒弊值慕忉層校?、彎曲使彎曲。死不屈”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為穿流不息 無微不致、成全。、成為變?yōu)?。、成果，成就。在“百煉在“坐享其成”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為、屈服使屈服。、理虧。、委屈冤枉。在“寧在“理屈詞窮”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為、給下面詞語中加紅字選擇恰當?shù)慕忉?。分喜出望外看拜訪翠色欲滴喜出望外看拜訪翠色欲滴想要 快要狐假虎威假定 假如人固有一死希望，意料欲望借用怨恨，責怪需要不真實的結(jié)實，牢靠堅定，不變動本來，原來固體結(jié)實，牢靠堅定，不變動本來，原來固體、有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。例如：五湖四?！蝗f水千山。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。分精衛(wèi)填海 愚公移山狗仗人勢 畫餅充饑望梅止渴 忠言逆耳良藥苦口 狐假虎威7下列“望”字與其它三項意思不同的一項是 分希望 渴望 眺望 愿望8用下列六個句子組成一段話，排列恰當?shù)囊豁検?分①美國輿論驚呼：“拳王自己打倒了自己?！雹诿绹跆┥Q霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。③可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝和超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。④不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。⑤一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。⑥人生如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。.②④⑥③⑤ ⑥⑤②④①③ ⑥⑤①②④③ ②④①⑥⑤③9結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?分黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了，流出了 ，流出了 。黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落漫無邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚的群落漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化0補充下列詩句或成語。分王師北定中原日， 。,風正一帆懸。，斷腸人在天涯。山光悅鳥性， 。二、文言文分匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓言文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。注文不識：人名。償：報酬。、解釋下列句中加紅字。分衡乃穿壁引其光： 衡乃與其傭作而不求償：TOC\o"1-5"\h\z2用原文回答，為什么匡衡“與其傭作而不求償” 分、因為這個故事，后來有一個成語傳世，這個成語是： 分4用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容： 分齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之，廩食以數(shù)百人。宣王死，閔王立。好一一聽之，處士逃。5解釋下列句中加紅字。分必三百人： 好一一聽之：6用自己的話回答“處士逃”的原因。分閱讀《人生的逗號》，完成第一題。共分我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文

字，將它書寫在時間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳墓，想來就是句末的標點了。那么，我將表達出怎樣的意思呢我將腳印首先落成“善”字一一我覺得它是最不可缺少的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號?！钡铱守耙粋€表示完整的句子。于是我又將腳印落成“信”字一一我覺得它是最靠得住的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號?！庇谑俏覍⒛_印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創(chuàng)造”一一我覺得它們都是閃閃發(fā)光的。母親睜著昏花的老眼見了，點了點頭，卻依然說：“……這……還不夠……”我a然了。“任何人都不會得到句號的，”白發(fā)蒼蒼的母親嘆息了一聲，補充說，“可貴的，孩子，是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號。”、給下列加紅字注音或按拼音寫漢字。分稿箋 贏得 渴匕 a然8從選文看，“我”一直認為“句末的標點”應(yīng)該是什么標點從文章中哪句話可以看出分兩段中加點的“這”字分別指代什么內(nèi)容 分0第段白發(fā)蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么用原文中的一句話回答“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”……，請從“善”、“信”、“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”中任選i文中主人公的一生是一句話，他用他的腳印落成文字：“善”、“信”、“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”……，請從“善”、“信”、“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”中任選避諱i負載、補全成語。地制宜前車之鑒觸類旁通調(diào)雨順斤斤計情不自禁恰如其分隨聲附和漲船高妄自、把下列成語中的錯別字畫出來改正在括號里。再接再勵昂手挺胸迫不急待及走頭無路投 承上起下啟沒精打彩采穿流不息川無微不致至、選擇正確的詞義。分避諱i負載、補全成語。地制宜前車之鑒觸類旁通調(diào)雨順斤斤計情不自禁恰如其分隨聲附和漲船高妄自、把下列成語中的錯別字畫出來改正在括號里。再接再勵昂手挺胸迫不急待及走頭無路投 承上起下啟沒精打彩采穿流不息川無微不致至、選擇正確的詞義。分“百煉成鋼”個字或詞為題，寫一篇小短文，不少于字。參考答案:、給下列加紅字注音。a那巢穴e“寧死不這個詞語中應(yīng)選取的解釋為在“坐享其成”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為D“寧死不屈”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為 在“理屈詞窮”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為C、有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。例如:血湖四海一一萬水千山。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。分分、分0補充下列詩句或成語。分 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 山光悅鳥性，潭影空人心。 、解釋下列句中加紅字。 分 衡乃穿壁引其光：代鄰家的燭。衡乃與其傭作而不求償：代文不識。 、愿得主人書遍讀之。分、用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容：鑿壁借光 分、因為這個故事，后來有一個成語傳世，這個成語是：濫竽充數(shù)分 、解釋下列句中加紅字。分必三百人：一定。 好一一聽之：喜歡。 、閔王喜歡聽一個一個吹竽，南郭先生自己不會吹，蒙不下去了，只好逃走。意思對即可分 、給下列加紅字注音或按拼音寫漢字。分稿箋G 贏得i 渴匕慕d茫然8分句號“但我渴慕一個表示完整的句子?！?、 分將腳印落成“信”字將腳印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創(chuàng)造”。 0分任何人都不會得到句號的。 、略。北師大版小升初語文測試題及答案七一、基礎(chǔ)分、給下列加紅字注音 分祭祀 五行腳踝隕落 膽怯宿 愿解 元忐 忑狡黠嬉 鬧2根據(jù)拼音補全詞語。分穿。 端d歌o和e 鞠。倔d e力乞de氣夜匕3按要求寫成語。A寫近義成語分水落石出 相安無事夜以繼日 栩栩如生B寫反義成語分理屈詞窮 平易近人風平浪靜 寥寥無幾4下面的詩句中依次應(yīng)填入的“花名”是分忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。借問酒家何處有，牧童遙指村。夏無柳絮因風起，唯有向日開。竹外開兩枝，春江水暖鴨先知。桃花、杏花、梨花、葵花 梨花、杏花、葵花、桃花梨花、桃花、杏花、葵花 杏花、桃花、葵花、梨花5用線連上左右兩邊的句子，使其恰當合理。分經(jīng)濟學家 樹林是綠色的療養(yǎng)院人類學家 樹林是生命的搖籃生物學家 樹林是大自然的美容師醫(yī)學家 樹林是人類的樂園藝術(shù)學家 樹林是綠色的銀行6下列句子屬于比喻句的一項是 分我們的風箏仿佛比飛機還飛得高哩你要像雷鋒那樣認真學習。子彈像冰雹一樣射過來。7下列句子沒有語病的一項是 分安定團結(jié)的政治局面是我國現(xiàn)代化建設(shè)能否成功的關(guān)鍵。在通往學校的這條道路上，是一條非常陡的路。增加質(zhì)量是語文教學改革的當務(wù)之急。由于大家的積極性提高了，生產(chǎn)很快也就搞上去了。8在橫線處填入恰當?shù)恼Z句。 分愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉愛心是 ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一首飄蕩在夜空里的歌謠 沙漠中的一泓清泉一場灑落在久旱的土地上的甘霖 一片冬目的陽光9補充下列詩句或成語。分TOC\o"1-5"\h\z沉舟側(cè)畔千帆過， 。乘風破浪會有時， 。為山九仞， 。,不見泰山。文言文分杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處忘氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎”其人曰：“天果積氣，日月星宿不當墜耶”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮巍睍哉咴唬骸暗?，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步此蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。0解釋下列句中加紅字。分身亡所寄： 其人舍然大喜：1"又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰 分2用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容： 分某公之卒也，所積古器，寡婦孤兒不知其值，乞其友估之。友故高其價，使久不售。俟其窘極，乃以賤價取之。越二載，此友亦卒。所積古器，寡婦孤兒亦不知其值，復有所契之友效其故智，取之去。、解釋下列句中加紅字。分乞其友估之： 乃以賤價取之： 友故高其價：4用原文回答“復有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么分三、閱讀《盲童的畫》，完成第一題。共分盲童的畫在彩色繽紛的少年兒童畫展的畫幅中，看到一幅沒有色彩，線條極其簡單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像還有一棵樹。寥寥幾筆，勾出了一個和平幸福的村莊。設(shè)想一下孩子拿起畫筆時的心情吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽露出火紅的臉，吐射出熾熱的光芒，照拂在每個人和她自己的身上她畫一棵樹，蔥綠的顏色，上面棲留著無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌曲，她畫樹的時候，就好像聽到它們的合奏畫一條小溪，那青色的清涼的溪流，她曾用手指觸過它畫一間小屋，這屋子里充滿著親切的聲音，溫暖的笑聲，友愛的翅膀庇護著她，這是多么美好的環(huán)境?？墒?，她心靈上的色彩，她感覺上的聲音，怎么畫得出呢她只能畫出這樣一幅簡便的畫。就是這么疏疏落落的幾筆，在一個失去視力的孩子，能夠組成這樣一幅和諧的畫面E經(jīng)是不

容易的了。不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到她心靈上的色彩在這線條簡單的構(gòu)圖上，聽到和她共同感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命在祖國溫瞥的陽光和花叢中生長一顆堅強的，不畏困難的心在向你微笑。這盲孩的畫上原來蘊含豐富啊、盲童的畫有什么特點分、走過盲童畫前的人們，為什么要細細看這張畫分、作者怎樣設(shè)想盲孩作畫時的感受的根據(jù)課文的介紹填空。分畫太陽，感受到火熱的光芒畫樹，好像聽到 畫小溪，有的感覺畫小屋，她體會到 庇護著她。、正確歸納文章主要內(nèi)容的一項是 分文章記敘了盲童作畫的過程。文章介紹了盲童的畫。文章介紹了一幅盲童的畫以及作者看畫時的聯(lián)想。、對文章最后一句話的含義理解正確的一項是 分盲孩的畫上那些景物本身是有色彩的，看畫的人不是盲人，知道畫上那些景物是什么顏色的。盲孩的畫上應(yīng)該有豐富的色彩，盲孩畫不上去，看畫的人會給它加上去的。盲孩雖然看不到顏色，但她對世界有美好的想象、有豐富的感受，她的畫反映了她心靈上的美好感受，表達了她堅強的意志，看畫的能理解盲童的心靈，并受到感動。不少于 字。分隕M不少于 字。分隕M）膽怯e狡黠a嬉i鬧頌和6諧鞠。躬丐e泄氣夜匕幕參考答案：、給下列加紅字注音。 分祭祀i五行i腳踝a宿匕愿解。元忐6忑2根據(jù)拼音補全詞語。 分穿。梭端a詳歌。倔d強。魅力乞d3按要求寫成語。A寫近義成語分水落石出真相大白相安無事天下太平夜以繼日通宵達旦廢寢忘食焚膏繼晷 栩栩如生呼之欲出活龍活現(xiàn)B寫反義成語分理屈詞窮理直氣壯振振有詞 平易近人咄咄逼人盛氣凌人風平浪靜驚濤駭浪軒然大波 寥寥無幾數(shù)不勝數(shù)無窮無盡比比皆是4分5用線連上左右兩邊的句子，使其恰當合理。分6分、分、 分9補充下列詩句或成語。分沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。為山九仞，功虧一簣。一葉障目，不見泰山。、解釋下列句中加紅字。分身亡所寄：通“無”，沒有。 其人舍然大喜：放下。1"又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰分指“憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食”的杞國人。2用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容：杞人憂天分、解釋下列句中加紅字。分乞其友估之：求。 乃以賤價取之：獲得。 友故高其價：故意。4用原文回答“復有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么分友故高其價，使久不售。俟其窘極，乃以賤價取之。、沒有色彩，線條簡單，卻蘊含豐富。分、分誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命在祖國溫馨的陽光和花叢中生長一顆堅強的，不畏困難的心在向你微笑。7無數(shù)的鳥唱出悅耳的歌曲或無數(shù)的鳥在合奏清涼友愛的翅膀分8分、分 、略。北師大版小升初語文模擬測試題及答案八一、基礎(chǔ)知識、寫出下列詞語中的同音字。 分

1隨風而不甘弱實事求 若無睹不可擋愛不手在人為目以待1 不容辭奇花草開卷有出其不人云云在反掌深情厚 揚頓挫2你能將這些字對號入座嗎 分半拌胖泮伴絆叛畔判舊社會出生的，曾經(jīng)給牲口 過草料、養(yǎng)過豬牛羊的，身體肥 的姓的青年，隨著同村的一位士兵進入革命隊伍。后來，由于放松要求，蛻化變質(zhì)， 夜三更到一個湖 投靠敵人，背 了祖國，成為革命的 腳石，最后被人民法院 罪。3變字成語。分例：改奏為春偷天換日1杭改為航—— 、復咕為吟——、改洛為硌—- 、記寫作認—-4成語對聯(lián)。有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。如：萬水千山—一五湖四海。請分別寫一個成語與下列成語形成對聯(lián)。分愚公移山—一 狗仗人勢—一望梅止渴—一 良藥苦口—一、動物與人有很多相似之處，因此，人們常用一些關(guān)于動物的詞語來表示各種各樣的人，你能把下列詞語填在相應(yīng)的括號中嗎分老黃牛旱鴨子落湯雞替罪羊千里馬小饞貓1渾身濕透的人。、代人受過的人。、不會游泳的人。、任勞任怨、埋頭苦干的人。、嘴饞貪吃的小孩。6才能很突出的人。、請分別寫出你熟悉的描寫“春”和“雪”的古詩、詞各一句。分春：“雪”，使瀕臨絕境的人重7在橫線處填入恰當?shù)恼Z句。 分，使瀕臨絕境的人重愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是新看到生活的希望愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一首漂蕩在夜空里的歌謠 、沙漠中的一泓清泉一場灑落在久旱的土地上的甘霖 、一片冬日的陽光8將下列錯亂的句子，連成一段通順的話在括號里填序號）分①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。②星期天，我到小林家去，發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。③感激地接過書，付了錢，并道了謝。④我也想買一本。⑤我很失望。⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。⑦叔叔看到這個情景，就把書讓給了我。正確的語句順序是填序號）二、閱讀一）閱讀下面的文言文，回答問題：虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。TOC\o"1-5"\h\z你會用成語概括這則故事嗎這個成語是： _分這則故事的寓意是： 分“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是 分身體比百獸長d 做百獸的首領(lǐng)a比百獸長得快a 比百獸有長處d把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語： 分虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。二閱讀文章，回答問題。分改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果”女孩輕輕搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活?。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。TOC\o"1-5"\h\z1"心中立刻明白過來是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情 分、小女孩臨走時，老師“特意叮囑”她再來看書的用意是什么 分3文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么 分4第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么 分、請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。 分6當女教師問女孩“你找誰”時，女孩“激動地說出了一大堆話"，請你想象一下，女孩的“一大堆話”最可能有的話是什么 分

三、寫作分以“媽媽或爸爸我想對您說”為題，寫一篇文章。不少于字。要求：把平時最想對父母說，卻因為各種原因一直沒有說的心里話寫下來，寫出自己的真情實感。我想對您說參考答案:一、基礎(chǔ)知識、隨風而逝不甘示弱實事求是視若無睹可擋愛不釋手事在人為拭目以待義不容辭奇花異草開卷有益出其不意人云亦云易如反掌深情厚誼抑揚頓挫、拌胖泮伴半畔叛絆判、、木已成舟、古為今用或古往今來、水落石出舍己為人4精衛(wèi)填海狐假虎威畫餅充饑忠言逆耳一、基礎(chǔ)知識、隨風而逝不甘示弱實事求是視若無睹可擋愛不釋手事在人為拭目以待義不容辭奇花異草開卷有益出其不意人云亦云易如反掌深情厚誼抑揚頓挫、拌胖泮伴半畔叛絆判、、木已成舟、古為今用或古往今來、水落石出舍己為人4精衛(wèi)填海狐假虎威畫餅充饑忠言逆耳、1落湯雞2替罪羊、旱鴨子、老黃牛、小饞貓 、千里馬 、略、 、二、閱讀一、——略二、1肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打倒這里。、不想讓小女孩再做類似的“傻事”寬慰小女孩：一個愛看書的小女孩犯了錯誤是應(yīng)該可以得到原諒的，小女孩不必讓“偷書”的罪名永遠背在身上。 、第一次是為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感或為了安慰小女孩第二次是為了自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。、她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員手：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好清理了一下，什么都沒有問小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你有看書，就都阿姨這里來吧。 、一位教師幫助一個偷書的小女孩，幫她擺脫困難，挽救了一個迷失的孩子的故事。 、“我就是您當年從書店救出來的那個小女孩，那個因為偷了書店的書看被要求叫家長，最后您幫忙交了罰款，把我?guī)Щ啬业哪莻€女孩呀您還記得嗎”三、寫作北師大版小升初語文測試題及答案九一、根據(jù)拼音提示，填寫空白處的漢字。分1在貧困山區(qū)，不少學生因交不起學費而 0學。2他有個溫 i的家。3敬請 i臨指導。4我們見面時先是寒 a學二、電視、報紙、雜志的廣告可謂是形形色色，但有些廣告用語卻篡改了漢語正規(guī)的用法，請你給下列廣告詞“消毒”，恢復這些成語的原貌。分i某熱水器廣告詞：隨心所浴2某山地車廠廣告詞：騎樂無窮3某洗農(nóng)機廣告詞：閑妻良母4某電腦廠廣告詞：碼到成功5某感冒藥廠廣告詞：快治人門6燃氣灶廣告詞：燒勝一籌7某肉雞公司廣告詞：雞不可失8某制衣公司廣告詞：百衣百順三、成語智慧大比拼：在下列表格中補寫成語，每一橫行成立即可。分龍龍龍龍春春春春四、說出下列各種性格特征的人臉譜化的名詞。分如：目不識T的文盲—一睜眼瞎喜歡傳播小道消息的人性格直爽愛發(fā)議論的人恩將仇報忘恩負義的人一一團體中起主導作用的人一一吝嗇錢財一毛不拔的人一一事后才提出辦法或意見的人一一五、用下列六個句子組成的一段話，排列恰當?shù)囊豁検牵?分1美國輿論驚呼：“拳主自己打倒了自己。”2美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。3可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝和超越自己，足人生的十八盤，是最艱難的選擇。4不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。5一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。6人生如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。六、標點拾趣：分一封難讀的信從前，有個商人的兒子外出謀生，一年多沒回家，一天，他的父母收到他的一封信。爸爸讀了信，急得哭起來，忙叫孩子媽給兒寄錢。信上寫的啥孩子媽接過信一看，笑了起來，說：“你哭什么孩子發(fā)大財啦，快給兒子寫信要錢去”一封信兩個人讀，一個哭來一個笑，這是怎么一回事原來，他們收到的是一封未加標點符號的信。信的內(nèi)容是這樣的：“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢?！笔墙o兒子寄錢，還是向兒子要錢據(jù)說一直到今天，孩子的爸爸和媽媽還沒有取得一致意見呢，因為他們誰也說服不了誰。小朋友，你知道孩子的爸爸媽媽各是怎樣斷句的嗎爸爸：媽媽：七、店聯(lián)拾趣。分1理發(fā)店：新事業(yè)從頭開始現(xiàn)象一手推平橫批：改換2百貨店：

東西夏3樂器店：東西夏3樂器店：陽春高山4餐館：盤中餐杯中酒口八、閱讀下面的文章，當我離別母校的時候客人人冬貨傳覓皆口皆回答問題。滿意俱全雅典知音辛苦，棄香甜，分我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊六年了，母校我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉， 走遍天涯海角，不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習“、、……”，學習“、、……”在這里，我們拔草種花在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血啊校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”老師的話語至今還在我耳邊回響。校園的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當我設(shè)計制作的飛船模型得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜的笑了，親切地撫摸著我頭，鼓勵我繼續(xù)努力。您對我的關(guān)懷，我怎么會忘記校園里的小樹啊你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。校園里的小樹，你可知道幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校啊，老師分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您給下列加點字注音。分嬉戲熟悉朝氣蓬勃4在文中的括號里加上一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 分走遍天涯海角， 不會忘記。、從文中找出下面各詞的近義詞。分教導一 勉勵一 控制一 熟識一6用找出文中一個反問句，寫在下面的橫線上。分7用找出文中一個比喻句，寫在下面的橫線上。分、請用簡潔的語言概括出第自然段的中心意思。分、請選擇適合第自然段的小標題，打上"J"。分A夜深人靜 、伏案工作 、燈光明亮九、默寫與寫作分《三字經(jīng)》自南宋王應(yīng)麟字伯厚先生創(chuàng)作以來，E有七百多年歷史，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，內(nèi)容廣泛生動而又言簡意賅，可謂家喻戶曉，膾炙人口?！度纸?jīng)》還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。請默寫出《三字經(jīng)》中你最熟悉或影響最深的兩組并解釋。如：茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！窘忉尅咳绻麖男〔缓煤媒逃?，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心致志地去教育孩子。1 , 。 , ?！窘忉尅? , 。 , ?！窘忉尅?圍繞你默寫的兩組中的任何一組，寫一篇短文或者寫一件你自己經(jīng)歷過的最難以忘懷的事。要求有細節(jié)，題目自擬，不少于字。參考答案:

分、輟學、溫馨、蒞臨、寒暄二、分、隨心所欲、其樂無窮、賢妻良母、馬到成功5膾炙人口、稍勝一籌、機不可失、百依百順三、分春華秋實陽春白雪滿面春風妙手回春葉公好龍虎穴龍?zhí)渡埢罨堬w鳳舞是成語即可四、分小廣播炮筒子白眼狼或中山狼主心骨鐵公雞馬后炮五、分六、分爸爸：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。媽媽：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。七、分、新事業(yè)從頭開始舊現(xiàn)象一手推平橫批：改頭換面2百貨店：東南西北客人人滿意春夏秋冬貨樣樣俱全、樂器店：陽春白雪傳雅典高山流水覓知音、餐館：盤中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜杯中酒口口皆香甜，量（而行八、 分、略、即使，也、教導一教誨勉勵一鼓勵控制一抑制熟識一熟悉、我怎么會忘記第三段、您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。第四段8講“我”設(shè)計的模型得獎，老師笑了，并鼓勵我繼續(xù)努力。9九、略、相同：默寫分，解釋分、題目：分寫作分北師大版小升初語文測試題及答案十選出加紅字讀音無誤的一項星宿u字帖e哽咽星宿u字帖e哽咽e 解剖a模樣u 口供o角色 e 大腹便便 a押解e 惟妙惟肖a湖泊0祈禱i貶謫e忍俊不禁i選出書寫無誤的一項家具沒精打彩滄海一粟 氣慨一鼓作氣出其不意即使走頭無路談笑風聲 脈搏再接再厲不省人事下列作家屬于同一時代的是①陶淵明②王維⑨屈原④杜甫⑤辛棄疾⑥杜牧⑦歐陽修②④⑥ ③④⑤ ①③⑦ ①⑤⑥將下面的成語按照感情色彩進行分類：①過河拆橋②好好先生③才高八斗④朝三暮四⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚動人⑧斬釘截鐵只填序號下列成語使用了什么修辭手法，在括號里注明。鶯歌燕舞 豈有此理 人聲鼎沸下要求將下列詞語歸類。①空想②鼓舞③嘴臉④坐井觀天⑤同仇敵愾⑥心直口快褒義詞 貶義詞 只填序號用恰當?shù)某烧Z替換句中劃線的部分。老牛一生不辭辛勞，沒有一點怨言地為人們服務(wù)。有個小孩正站在五層樓的窗臺上，當時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談，而是應(yīng)該專心聽講，積極回答問題。修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。講話不禮貌的人是不文明的行為。將下列排列錯亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。①他是不幸的，在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。③他也生活在一個科學技術(shù)高度發(fā)達的時代。④但他又是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作正確的順序是 只填序號用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個分句連起來。多讀多寫。能提高作文水平。古詩名旬填空：TOC\o"1-5"\h\z千里之行， _學而不思則罔， 。_自緣身在最高層。勿以惡小而為之， _知己知彼， 。兩岸青山相對出， _請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。閱讀下面一段材料，請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示：貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。這段材料給我們的啟示 _閱讀下面的文言文，回答問題。虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。你會用成語概括這則故事嗎這個成語是：① _②故事的寓意是“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為:要求尋找追求哀求“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是身體比百獸長d 要百獸的首領(lǐng)a比百獸長得快a 比百獸有長處d對文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項是今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語：虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。閱讀語段，回答問題：要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。語段中兩個“雜草”各是什么意思談?wù)勀銓Α耙腌P除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話的理解。閱讀下面的文章，回答問題。一位專做老紅木家具生意的古董商，無意中在僻靜的窮山村里，發(fā)現(xiàn)了一個非常珍貴的老式紅木舊柜子，驚喜過后，古董商開始動了心思。他先是與柜子的主人閑扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，隨后開價 元人民幣表示準備購買。山里人哪見過這么多的錢瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直發(fā)毛，最后山里人終于同意了，古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處?？伤R上又后悔得不行，原來當看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來，他覺得自己吃虧了：根本不應(yīng)該出 塊，也許 就足夠了。但是又不能反悔，生怕對方看出破綻，于是不死心地圍著房前屋后，細細琢磨。真巧，居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子，他對主人說：“這個柜子實在太破了，拿回去也修不好，只能當柴火燒?！鄙嚼锶肃溃骸耙?，你就別要了”古董商“大度”地一揮手：“說出的話，哪能隨便咽回去這樣吧，你干脆把那把椅子也送給我得了”山里人聽他這樣說，當然感激地連忙點頭。古董商笑道：“我明天早上來取這些柴火?！钡诙?，當古董商帶著車來裝柜手和椅子時，看到門前有一堆柴火，山里人走出來：“你大老遠的來一趟不容易，我已替你把柴火劈好了?！薄昂髞砟亍蔽覇柟哦獭９哦唐届o地從書架上取出一根木頭。我立刻明白了，笑問：“你還是拉回來了 決錢一堆爛木頭”古董商搖搖頭：“不止0是元，我另外加了 元劈柴勞務(wù)費。”半晌，他又說:“其實這 元應(yīng)該算是學費，因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么。”給下列加紅字注音。咽回去 半晌 過分第段的主要內(nèi)容是山里人最后同意古董商的 元人民幣的開價后，“古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想，古董商的心為什么“怦怦”跳呢看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來，古董商心里又是怎么想的古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么從“平靜”二字你讀出了什么古董商當天臨走時說：“我明天早上來取這些柴火。古董商想要表達的是，山里人卻是這樣理解的 ?！捌鋵嵾@ 元應(yīng)該算是學費，因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么?！惫哦痰倪@番話反映了他為自己得不償失的舉動后悔不已，十分傷心。他覺得對不起山里人，所以對自己進行了懲罰。過分的貪婪往往會一無所獲，他一定要記住這個教訓。山里人將貴重的紅木柜子和椅子當柴火劈了，這讓他十分惱火。用下面的句子作為開頭寫一段話。不少于 字。我走進了校園，參考答案:①②④⑥③⑤⑦⑧ 鶯歌燕舞擬人豈有此理反問人聲鼎沸比喻褒義詞②⑤⑥貶義詞①③④ 任勞任怨 千鈞一發(fā)竊竊私語 我現(xiàn)在把不好的學習習慣完全改正了。或我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣改正了。 講話不禮貌是不文明的行為?；蛑v話不禮貌的人是不文明的人鈞②①④③⑤ 如果多讀多寫，就能提高作文水平。 只要多讀多寫，就能提高作文水平。只有多讀多寫，才能提高作文水平。 千里之行，始于足下。 學而不思則罔，思而不學則殆。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 夜來風雨聲，花落知多少。 野火燒不盡，春風吹又生。城闕輔三秦，風煙望五津。 請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。。 明月松間照，清泉石上流。 舉杯邀明月，對影成三人。月出驚山鳥，時鳴春澗中。 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 不能以貌取人。閱讀下面的文言文，回答問題。 ①狐假虎威②不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本質(zhì)。 老虎不知道百獸是因為害怕自己而逃跑，以為它們是因為害怕狐貍而逃跑。 曠野里的“雜草”指各種各樣的草，靈魂里的“雜草”指人們頭腦中各種各樣的錯誤思想。 要去除思想上不健康的東西，就要靠我們自己不斷地培養(yǎng)好的思想品質(zhì)。 aae 古董商貪心初起。古董商挖空心思想把那紅木柜子弄到手，在與山里人談價錢的時候，心理緊張、擔心，生怕生意談砸，所以心里怦怦直跳。 古董商看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來，他覺得自己吃虧了：根本不應(yīng)該出 塊，也許 就足夠了。但是又不能反悔，生怕對方看出破綻。木頭指的是紅木家具劈成的柴火。從“平靜”二字中，我們可以發(fā)現(xiàn)古董商人已經(jīng)沒有了先前的貪婪、惱火、后悔，他從眼前的柴火中得到了教訓，明白了過分貪婪將一無所獲。古董商表達的是：我明天早上來取這些不值錢的舊柜子和椅子。 山里人認為：他明天早上來取舊柜子和椅子回家當柴火用。 略。北師大版小升初語文試卷帶答案班級姓名分數(shù)班級姓名分數(shù)、看拼音寫詞語。(