




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題16基因工程和細(xì)胞工程
【考向解讀】
1.基因工程的誕生(I)
2.基因工程的原理及技術(shù)(II)
3.基因工程的應(yīng)用(II)
4.蛋白質(zhì)工程(I)
5.植物的組織培養(yǎng)(II)
6.動物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆(I)
7.細(xì)胞融合與單克隆抗體(II)
高頻考點:基因工程的原理、操作步驟及操作工具;動物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆
中頻考點:植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交的原理及應(yīng)用
低頻考點:蛋白質(zhì)工程及應(yīng)用
【命題熱點突破一】綜合考查基因工程的原理及應(yīng)用
1.目的基因應(yīng)插入啟動子與終止子之間的部位。
2.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞沒有堿基互補配對現(xiàn)象。
3.原核生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點:繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少。
4.一般情況下,用同一種限制酶切割質(zhì)粒和含有目的基因的片段,但有時可用兩種限制酶分別切割質(zhì)
粒和目的基因,以避免質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接。
5.標(biāo)記基因的作用一一篩選、檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。
6.受體細(xì)胞常用植物受精卵或體細(xì)胞(經(jīng)組織培養(yǎng))、動物受精卵(一般不用體細(xì)胞)、微生物(大腸桿
菌、酵母菌)等。
7.啟動子(DNA片段)W起始密碼子(RNA);終止子(DNA片段)W終止密碼子(RNA)。
例1.(2016新課標(biāo)HI卷.40)圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoRI、BamllI和Sau3AI
三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達載體示意圖(載體上的EcoRI、Sau3A
I的切點是唯一的)。
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被酶切后的產(chǎn)物連接,理
由是0
(2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所
示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達目的基因產(chǎn)物的有,不能表達的原因是
(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有和,其中既能
連接黏性末端又能連接平末端的是?
【答案】(1)Sau3AI兩種梅切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端
(2)甲和丙甲中目的基因插入在啟動子的上游,丙中目的基因插入在終止子的下游,兩者
目的基因均不能轉(zhuǎn)錄
(3)E?coliDNA連接酶LDNA連接酶T,DNA連接酶
【解析】(D由于限制酶Sau3AI與BamHI切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端,所以經(jīng)BamHI
酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被Sau3A1髀切后的產(chǎn)物連接。
(2)啟動子是一段有特殊序列的DNA片段,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動基因
轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì)。終止子也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA短片段,相當(dāng)于一盞紅色信號
燈,使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。在基因表達載體中,啟動子應(yīng)位于目的基因的首端,終止子應(yīng)位于
目的基因的尾端,這樣目的基因才能表達。而圖甲中目的基因插入在啟動子的上游,丙中目的基因插入在
終止子的下游,兩者目的基因均不能轉(zhuǎn)錄,所以都不能表達目的基因的產(chǎn)物。
(3)常見DNA連接酶的有E?coliDNA連接酶和T,DNA連接酶,其中既能連接黏性末端又能連接平末端
的是T..DNA連接酶。
【變式探究】(2015?廣東高考)下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人B-酪蛋白的流程圖。
[人B-醋蛋白色因)忸達載體)[表達人B-酪蛋臼的轉(zhuǎn)基因山羊
[個,I③:
(CE-4C1ITl(~7.~~—..~】
[坐位八口一MBH口缶秋"Jy②入的符茶V1豐帶懷J
2^^-I顯微1射1JH④
I普通山羊)|受精卵卜[早期胚胎)[人蛋白)
下列敘述正確的是()
A.過程①所用的人B-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
B.過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植
C.過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體
D.過程④人B-酪蛋白基因只能在細(xì)胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、翻譯
【解析】A項,目的基因的獲取方法包括:從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和化學(xué)方法人工合成。
從人cDNA文庫中獲得屬于從基因文庫中獲取的方法。B項,胚胎移植應(yīng)選用發(fā)育良好的桑根胚或囊胚。C
項,胚胎分割技術(shù)的操作對象一般是發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑根胚或囊胚,分割后可進行胚胎移植,②過
程后已經(jīng)完成胚胎分割、胚胎移植,借助胚胎移植技術(shù)可產(chǎn)生遺傳物質(zhì)完全相同的后代。圖示過程③的操
作對象是轉(zhuǎn)基因山羊個體,可通過克隆技術(shù)達到擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體的目的。D項,翻在不能在細(xì)胞核內(nèi)進
行。
【答案】A
【變式探究】
(2015?全國卷I)HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體?;卮鹣铝袉栴}:
(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的,以其作為模板,在
一的作用下合成,獲取該目的蛋白的基因,構(gòu)建重組表達載體,隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(2)從受體細(xì)胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合
的相應(yīng)分泌蛋白是,該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是
(3)已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因
是HIV主要感染和破壞了患者的部分細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。
(4)人的免疫系統(tǒng)有癌細(xì)胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。
【解析】(l)HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,所以要想獲得相應(yīng)的目的基因,應(yīng)以HIV的RNA為模板,在逆
轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA(或DNA)。
(2)目的蛋白注入機體后相當(dāng)于抗原。在抗原的刺激下,機體進行體滿免疫,由漿細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體(分
泌蛋白),由于該抗體能與目的蛋白(抗原)發(fā)生特異性結(jié)合,所以可通過抗體檢測出有無目的蛋白,從而確
定體內(nèi)有無HIVo
(3)HIV主要攻擊人體的T(或T淋巴)細(xì)胞,從而降低機體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。
(4)癌細(xì)胞在機體中屬于抗原,人體的免疫系統(tǒng)能夠監(jiān)控和清除癌細(xì)胞。
【答案】(DRNA逆轉(zhuǎn)錄酶cDNA(或DNA)(2)抗體抗原抗體特異性結(jié)合(3)T(或T淋巴)(4)
監(jiān)控和清除
【命題熱點突破二】綜合考查蛋白質(zhì)工程的原理及應(yīng)用
基因工程和蛋白質(zhì)工程的比較
比較項目基因工程蛋白質(zhì)工程
原理基因重組中心法則的逆轉(zhuǎn)
預(yù)期蛋白質(zhì)功能一一設(shè)計預(yù)期的
獲取目的基因一一構(gòu)建表達載
區(qū)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一f推測應(yīng)有的氨基酸序
過程體—*導(dǎo)入受體細(xì)胞--目的基因
別列一找到相對應(yīng)的脫氧核昔酸序列一
的檢測與鑒定
f合成DNA--?表達出蛋白質(zhì)
定向改造生物的遺傳特性,以
定向改造或生產(chǎn)人類所需要的蛋
區(qū)實質(zhì)獲得人類所需要的生物類型或生物
白質(zhì)
別產(chǎn)品(基因的異體表達)
結(jié)果生產(chǎn)自然界中已經(jīng)有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中沒有的蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程,對現(xiàn)有
聯(lián)系
蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)必須通過基因修飾或基因合成來實現(xiàn)
例2、(2016天津卷.7)(12分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從血漿中制備。下
圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采
用PCR技術(shù)擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴增方向,請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出
標(biāo)出另一條引物的位置及擴增方向。
HSA基因
(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達rl【SA的載體,需要選擇的
啟動子是(填寫字母,單選)。
A.人血細(xì)胞啟動子B.水稻胚乳細(xì)胞啟動子C.大腸桿菌啟動子D.農(nóng)桿菌啟動子
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑H相
比,選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢是。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認(rèn)rHSA與的生物學(xué)功能一致。
【答案】(12分)(1)總RNA(或mRNA)
[.___HSA基因■.
(2)B
(3)吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化
(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進行高效加工
(5)HAS
【解析】3〉合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA,然后通過反轉(zhuǎn)錄過程進行合成。采用PCR
技術(shù)擴增HSA基因時,兩條引物分別與模板德的T端結(jié)合,擴增方向相反。
(2)根據(jù)啟動子通常具有物種及組織特異性可知,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達rHSA的載體,需
要選擇的啟動子是水稻胚乳細(xì)胞啟動子。
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,酚類物質(zhì)可以吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目
的基因成功轉(zhuǎn)化。
(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進行高效加工,而大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中
不具有生物膜系統(tǒng)。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認(rèn)rHSA與天然的HSA生物學(xué)功能一致。
【變式探究】(2015?全國卷H)已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)(P),該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白,由305
個氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸,改變后的蛋
白質(zhì)(P)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從上述資料可知,若要改變蛋白質(zhì)的功能,可以考慮對蛋白質(zhì)的________進行改造。
(2)以P基因序列為基礎(chǔ),獲得R基因的途徑有修飾_______基因或合成________基因。所獲得的基因
表達時是遵循中心法則的,中心法則的全部內(nèi)容包括的復(fù)制,以及遺傳信息在不同分子之間的流
動,即:O
(3)蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過和
進而確定相對應(yīng)的脫氧核甘酸序列,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要
對蛋白質(zhì)的生物進行鑒定。
【解析】(1)從題中所述資料可知,將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,240位的谷氨酰胺變成
苯丙氨酸后,該蛋白質(zhì)的功能發(fā)生了改變,此過程是通過對構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序進行改造,進
而改變了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),從而改變了蛋白質(zhì)的功能。
(2)在蛋白質(zhì)工程中,目的基因可以以P基因序列為基礎(chǔ),對生物體內(nèi)原有P基因進行修飾,也可以通
過人工合成法合成新的P.基因。
中心法則的內(nèi)容如下圖所示:
復(fù)制@瑜A速三蛋白質(zhì)
由圖可知,中心法則的全部內(nèi)容包括:DNA以自身為模板進行的復(fù)制,DNA通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給
RNA,最后RNA通過翻譯將遺傳信息表達成蛋白質(zhì);在某些病毒中RNA可自我復(fù)制(如煙草花葉病毒等),在
某些病毒中能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA(如HIV),這是對中心法則的補充。
(3)蛋白質(zhì)工程的基本途徑是預(yù)期蛋白質(zhì)功能一設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一推測應(yīng)有的氨基酸序列一合
成DNA-表達出蛋白質(zhì),經(jīng)過該過程得到的蛋白質(zhì),需要對其生物功能進行鑒定,以保證其發(fā)揮正常作用。
【答案】(1)氨基酸序列(或結(jié)構(gòu))(其他合理答案也可)
(2)PPiDNA和RNA(或遺傳物質(zhì))DNAfRNA、RNA-DNA^RNA-蛋白質(zhì)(或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯)
(3)設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測氨基酸序列功能
【命題熱點突破三】植物細(xì)胞工程及應(yīng)用
有關(guān)植物細(xì)胞工程的幾個關(guān)鍵問題
1.植物細(xì)胞A和植物細(xì)胞B雜交獲得的雜種細(xì)胞的類型有三種:AA型、BB型、AB型,符合要求的只
有AB型,需要進行篩選。
2.雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志:新的細(xì)胞壁的生成。
3.雜種植株遺傳物質(zhì)的變化:雜種植株的變異類型屬于染色體變異,雜種植株的染色體數(shù)通常是兩親
本細(xì)胞染色體數(shù)目之和,雜種植株屬于異源多倍體。
4.植物組織培養(yǎng)時植物激素和光照的使用
(1)植物激素的使用
脫分化階段細(xì)胞分裂素比例較高,以促進細(xì)胞的分裂;再分化階段生長素比例較高,以促進芽與根的
形成。
(2)光照的使用
脫分化階段不需要給予光照,再分化階段需要給予光照,以利于葉綠素的形成。
例3.(2016海南卷.31)基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即和從中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中
含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是。
(3)在基因表達載體中,啟動子是聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載
體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是「
(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有____和顆
粒。
【答案】(15分)
(1)人工合成生物材料(每空2分,共4分,其他合理答案可酌情給分)
(2)cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因(5
分,其他合理答案可酌情給分)
(3)RNA(2分)大腸桿菌(或答細(xì)菌)(2分)
(4)金粉鴇粉(每空1分,共2分)
【解析】(1)獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從自然界已有的物種中分離。
(2)植物的成熟葉片中基因已選擇性表達,因此由所有RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA文庫中只含有葉細(xì)
胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因。
(3)在基因表達載體中,啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載
體的受體細(xì)胞,由于易于培養(yǎng),最常用大腸桿菌(或細(xì)菌)。
(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有金粉和鋁粉顆
粒。
【變式探究】
植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物細(xì)胞雜交等技術(shù)。植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,回答
相關(guān)問題:
(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性,在一定的等條件下,植物細(xì)胞可以
脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有_______成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其.生成胚狀
體或叢芽。
(2)植物組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生_______異
常,進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育。
(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)至關(guān)重要,科學(xué)家研究了植物生長調(diào)節(jié)劑對某藥用植
株愈傷組織的影響,實驗結(jié)果如下表:
培養(yǎng)基
2,4-D/mg?L-'6-BA/mg?L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%
代號
Li1.0065.41
L22.0068.76
3.0091.01
L3
3.00.254.48
L4
L53.00.557.35
Le3.01.051.71
注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)X100%
①誘導(dǎo)形成愈傷組織(填“需要”或“不需要”)光照的條件。
②從上表可以得出的結(jié)論是_______________________________________
(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有、和植物組
織培養(yǎng)。
【解析】(1)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基主要成份有無機營養(yǎng)物、碳源、有機營養(yǎng)成份、生長調(diào)節(jié)劑等。
在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化。愈傷組織由不同激素的誘導(dǎo)經(jīng)過再分
化可生成胚狀體或叢芽。
(2)三種可遺傳變異中,只有染色體變異能通過顯微鏡觀察到,基因突變和基因重組觀察不到。
(3)①愈傷組織的誘導(dǎo)階段中暗培養(yǎng)有利于細(xì)胞的脫分化產(chǎn)生前傷組織。若在光照條件下,易分化產(chǎn)生
維管等組織,不利于產(chǎn)生大量的愈傷組織。②由上表分析可知,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有
利于某藥用植株的胚形成煎傷組織,而添加6-BA則不利于此植株的胚形成愈傷組織。
(4)植物體細(xì)胞雜交過程為:首先要用酹解法去除細(xì)胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體;再誘導(dǎo)原生質(zhì)體融
合形成雜種細(xì)胞;最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株。
【答案】(1)營養(yǎng)和激素不同激素再分化(2)染色體(數(shù)目或結(jié)構(gòu))(3)①不需要②在基本培
養(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有利于形成愈傷組織,而添加6-BA則不利于形成愈傷組織(4)用酶解法(纖
維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體(誘導(dǎo))原生質(zhì)體間的融合
【命題熱點突破四】動物細(xì)胞工程及應(yīng)用
有關(guān)動物細(xì)胞工程的答題要素
1.動物細(xì)胞培養(yǎng):
(1)培養(yǎng)基的特有成分:動物血清。
(2)培養(yǎng)過程:原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)。
(3)制備懸液的酶:胰蛋白酶或膠原蛋白酶。
2.未受精卵細(xì)胞作細(xì)胞核移植受體細(xì)胞的理由:
(1)營養(yǎng)豐富。
(2)體積大,易操作。
(3)含有刺激已分化的細(xì)胞核恢復(fù)分裂能力的物質(zhì)。
3.單克隆抗體制備中2次篩選目的不同:
(1)第1次:得到既能分泌抗體又能大量增殖的雜交瘤細(xì)胞。
(2)第2次:篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。
4.克隆動物的4種技術(shù)手段:
動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。
5.相比植物體細(xì)胞雜交,動物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)方法是用滅活的病毒處理,其他物理、化學(xué)誘導(dǎo)融
合的手段與植物體細(xì)胞雜交過程中原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合的方法相同。
例4.(2016新課標(biāo)2卷.40)(15分)下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的
流程。
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去
除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行,去核時常采用的方法。②代表的過程
是o
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了o
【答案】(15分)(1)XX或XY顯微操作(去核法)胚胎移植
(2)遺傳物質(zhì)
(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響
(4)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性。
【解析】(1〉提供體細(xì)胞的供體可能為雌性,也可能為雄性,因此圖中A(正常細(xì)胞核)的性染色體
組成為XX或XY。常采用顯微操作去核法來去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。②過程表示將早期胚胎移入受體,即
胚胎移植。
(2)取供體動物的體細(xì)胞培養(yǎng),一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因為10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正
常的二倍體核型,保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。超過10代繼續(xù)培養(yǎng),供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(或核型)的
穩(wěn)定性會降低。
(3)克隆動物的細(xì)胞核基因來自供體,因此大部分性狀與供體相同,但細(xì)胞質(zhì)基因來源于受體(或提
供卵母細(xì)胞的個體),即卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響,這就決定了克隆動
物的性狀與供體不完全相同。
(4)克隆動物的培育采用的是核移植技術(shù),核移植技術(shù)的原理是:己經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能
性。
【變式探究】(2015?天津高考)2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手
段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()
A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
【解析】A項,受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自于捐獻者的卵母細(xì)胞,故避免了母親的線粒體遺傳病基
因遺傳給后代。B項,紅綠色盲為細(xì)胞核基因遺傳病,捐獻者僅提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),故捐獻者攜帶的
紅球色盲基因不能遺傳給三親嬰兒。C項,受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自于捐獻者,但細(xì)胞核中的染色體一
半來自父方,一半來自母方。D項,三親嬰兒的培育是體外受精,所以需要在體外培養(yǎng)至早期胚胎階段再進
行胚胎移植。
【答案】C
【變式探究】
單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備,已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9
病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:
H7N9病毒~RNA或DNA@H7N9抗原基因
抗原蛋白一小鼠受體細(xì)胞
|注射
小鼠
|獲取
___◎?qū)?/p>
無限增笳贏贏細(xì)胞I
gig
選[測
單克隆抗體一體外培養(yǎng)一細(xì)胞n
(1)過程③常用的方法是
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生________免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞I是,
細(xì)胞II應(yīng)具有的特點是。
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞1[,首先應(yīng)保證其處于的環(huán)境,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培
養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是一
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞II還要進行克隆化培養(yǎng)和檢測。
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的作為疫苗。
【解析】(1)基因工程中將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞,常用顯微注射法。
(2)向小鼠體內(nèi)注射了抗原后,刺激小鼠將發(fā)生特異性免疫中的體液免疫。從小鼠體內(nèi)分離出能產(chǎn)生抗
體的細(xì)胞,即己免疫的B細(xì)胞,也稱漿細(xì)胞。通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入了無限增殖調(diào)控基因后,再經(jīng)過檢測,
得到的該細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足無菌無毒的環(huán)境,充足營養(yǎng)和適宜的pH,其中二氧化碳的作用就是維持培養(yǎng)
液的pH。
(4)細(xì)胞0要大量培養(yǎng),對其產(chǎn)生的抗體進行檢測、篩選,以便獲得能產(chǎn)生針對H7N9抗原的特定抗體
的細(xì)胞H。
(5)傳統(tǒng)的疫苗是脫毒或減毒的病原體,通過圖示過程可知,抗原蛋白就可以刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的特異
性免疫,即抗原蛋白可作為預(yù)防H7N9禽流感的疫苗。
【答案】(1)顯微注射法(2)體液(只答特異性不得分)B細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫B細(xì)胞)既能無限
增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體(3)無菌、無毒(缺一不得分)維持培養(yǎng)液的pH(4)(專一)抗體(5)抗原蛋
白
【高考真題解讀】
1.(2016江蘇卷.33)(9分)下表是幾種限制醐識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限
制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題:
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用_____兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因
片段,通過酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于
態(tài)的大腸桿菌。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加,平板上長出的
菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中。
(3)若Ba源I酶切的DNA末端與BelI酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為,
對于該部位,這兩種酶—(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用SauZKI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段。
【答案】(1)Bell和HindHI連接感受(2)四環(huán)素引物甲和引物丙
TCATCC(GGA1CA、
⑶ACTAGGCTAG"都不能⑷,
【解析】(1)選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識別位點,但BamHI可能使質(zhì)粒中啟動子丟失,因
此只能選Bell和HindHI。酶切后的載體和目的基因片段,通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增
重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于感受態(tài)的大腸桿菌。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,根據(jù)質(zhì)粒上的抗性基因,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四
環(huán)素。PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合,沿相反的方向合成子鏈。
(3)根據(jù)BamHI和Bell的誨切位點,BamHI酶切的DNA末端與Bell酶切的DNA末端連接,連接
II.\|<(,<.<.\.\
部位的6個堿基對序列為與兩種演的的切位點均不同。
(4)根據(jù)BamH、Bell和Sau3AI的馥切位點,Sau3AI在質(zhì)粒上有三個酶切位點,完全酶切可得到記
為A、B、C三種片段,若部分位點被切開,可得到AB、AC、BC、ABC四種片段,所以用Sau3Al切圖1
質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。
【考點定位】基因工程,限制酶,連接酶,重組質(zhì)粒
2.(2.016課標(biāo)1卷.40)某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Amp'或Tet'中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失
活(Amp,表示氨節(jié)青霉素抗性基因,Tet,表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用
BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果
大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載
體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?;卮鹣铝袉栴}:
啟動子
復(fù)制原有RI?
(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有(答出兩點即可)。
而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。
(2)如果用含有氨羊青霉素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)
狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是并且一和—的細(xì)
胞也是不能區(qū)分的,其原因是o在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組
質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是的固體培養(yǎng)基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于一
【答案】(1)能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個至多個限制酶切割位點(答出兩點即可)
(2)二者均不含氨葦青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都不能生長含有質(zhì)粒載體含有插
入了目的基因的重組質(zhì)粒(或答含有重組質(zhì)粒)二者都含氨茱青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生
長四環(huán)素
(3)受體細(xì)胞
【解析】(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有:能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、
具有一個至多個限制酶切割位點等。
(2)依題意可知,目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因()失活,而氯甘青毒素抗性基因(AmpO
仍能行使正常功能。如果用含有氨甘青毒素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的
和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞,因二者均不含氨干青毒素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都不能生長,所以是不
能區(qū)分的;含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞,因二者都含氯甘青毒素抗性基因,在
該培養(yǎng)基上都能生長,因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組
質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基;因目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因
(Tef)失活,含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長,而含有質(zhì)粒載體的則
能正常生長。
(3)噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒,在侵染細(xì)菌時,噬菌體的DNA進入到細(xì)菌細(xì)胞中,而蛋
白質(zhì)外殼仍留在細(xì)胞外;在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分,據(jù)
此可推知:基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞。
【考點定位】基因工程
3.(2016新課標(biāo)III卷.40)圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoRI,BamHI和Sau3AI三
種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達載體示意圖(載體上的EcoRI、Sau3AI
的切點是唯一的)。
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被酶切后的產(chǎn)物連接,理
由是0
(2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所
示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達目的基因產(chǎn)物的有,不能表達的原因是
(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有和,其中既能
連接黏性末端又能連接平末端的是0
【答案】(1)Sau3AI兩種梅切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端
(2)甲和丙甲中目的基因插入在啟動子的上游,丙中目的基因插入在終止子的下游,兩者
目的基因均不能轉(zhuǎn)錄
(3)E?coliDNA連接酶T」DNA連接酶T,DNA連接酶
【解析】(D由于限制酶Sau3AI與BamHI切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端,所以經(jīng)BamHI
酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被Sau3Al酶切后的產(chǎn)物連接。
(2)啟動子是一段有特殊序列的DNA片段,它是RNA聚合演識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動基
因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì)。終止子也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA短片段,相當(dāng)于一盞紅色
信號燈,使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。在基因表達載體中,啟動子應(yīng)位于目的基因的苜端,終止子應(yīng)
位于目的基因的尾端,這樣目的基因才能表達。而圖甲中目的基因插入在啟動子的上游,丙中目的基因插
人在終止子的下游,兩者目的基因均不能轉(zhuǎn)錄,所以都不能表達目的基因的產(chǎn)物。
(3)常見DNA連接酶的有EcoliDNA連接郵口T4DNA連接酶,其中既能連接黏性末端又能連接平末
端的是T4DNA連接酶。
【考點定位】基因工程的原理及技術(shù)
4.(2016天津卷.7)(12分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從血漿中制備。下圖是
以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采
用PCR技術(shù)擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴增方向,請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出
標(biāo)出另一條引物的位置及擴增方向。
HSA基因
二
(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達rHSA的載體,需要選擇的
啟動子是(填寫字母,單選)。
A.人血細(xì)胞啟動子B.水稻胚乳細(xì)胞啟動子C.大腸桿菌啟動子D.農(nóng)桿菌啟動子
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑口相
比,選擇途徑[獲取rHSA的優(yōu)勢是o
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認(rèn)rHSA與的生物學(xué)功能一致。
【答案】(12分)(1)總RNA(或mRNA)
(―"A基因三
(2)B
(3)吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化
(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進行高效加工
(5)HAS
【解析】<1)合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA,然后通過反轉(zhuǎn)錄過程進行合成。采用PCR
技術(shù)擴增HSA基因時,兩條引物分別與模板捱的9端結(jié)合,擴增方向相反。
(2)根據(jù)啟動子通常具有物種及組織特異性可知,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達rHSA的載體,需
要選擇的啟動子是水稻胚乳細(xì)胞啟動子。
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,酚類物質(zhì)可以吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目
的基因成功轉(zhuǎn)化。
(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進行高效加工,而大腸桿菌是原核生物,細(xì)
胞中不具有生物膜系統(tǒng)。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認(rèn)rHSA與天然的HSA生物學(xué)功能一致。
【考點定位】基因工程
5.(2016新課標(biāo)2卷.40)(15分)下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為o過程①表示去
除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行,去核時常采用的方法。②代表的過程
是。
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是」
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了.
【答案】(15分)(1)XX或XY顯微操作(去核法)胚胎移植
(2)遺傳物質(zhì)
(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響
(4)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性。
【解析】(1)提供體細(xì)胞的供體可能為雌性,也可能為雄性,因此圖中A(正常細(xì)胞核)的性染色體
組成為XX或XY。常采用顯微操作去核法來去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。②過程表示將早期胚胎移入受體,即胚
胎移植。
(2)取供體動物的體細(xì)胞培養(yǎng),一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因為10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正
常的二倍體核型,保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。超過10代繼續(xù)培養(yǎng),供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(或核型)的
穩(wěn)定性會降低。
(3)克隆動物的細(xì)胞核基因來自供體,因此大部分性狀與供體相同,但細(xì)胞質(zhì)基因來源于受體(或提
供卵母細(xì)胞的個體),即卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響,這就決定了克隆動
物的性狀與供體不完全相同。
(4)克隆動物的培育采用的是核移植技術(shù),核移植技術(shù)的原理是:已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能
性。
【考點定位】核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植
6.(2016海南卷.31)基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即和從中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中
含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是。
(3)在基因表達載體中,啟動子是聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載
體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是。
(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有和顆
權(quán)。
【答案】(15分)
(1)人工合成生物材料?(每空2分,共4分,其他合理答案可酌情給分)
(2)cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因(5
分,其他合理答案可酌情給分)
(3)RNA(2分)大腸桿菌(或答細(xì)菌)(2分)
(4)金粉鴇粉(每空1分,共2分)
【解析】(1)獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從自然界已有的物種中分離。
(2)植物的成熟葉片中基因已選擇性表達,因此由所有RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的CDNA文庫中只含有葉細(xì)
胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因。
(3)在基因表達載體中,啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載
體的受體細(xì)胞,由于易于培養(yǎng),最常用大腸桿菌(或細(xì)菌)。
(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有金粉和鋁粉顆
粒。
【考點定位】基因工程
7.(2016上海卷.九)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達的問題。
在圖27所示的質(zhì)粒PZHZ11(總長為3.6kb,lkb=1000對堿基因)中,/acZ基因編碼半乳糖甘酶,
后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成藍色。
I代表切割位點
4
BamH[識別序列:GGATCC
CCTAGG
t
8g/II識別序列:AGATCT
TCTAGA
t
68.若先用限制酶及血H切開pZHZll,然后滅活艮血H酶,再加DNA連接酶進行連接,最后將連接物導(dǎo)
入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中,則含3.Ikb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為;含3.6kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為。
69.若將兩端分別用限制酶Ba源1和BgJWI切開的單個目的基因片段置換pZHZll中0.5kb的Ba用醐
切片段,形成4.9kb的重組質(zhì)粒,則目的基因長度為kb。
70.上述4.9kb的重組質(zhì)粒有兩種形式,若用Bank\I和&oRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7kb和3.2kb
兩種DNA片段;那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得
kb和kb兩種DNA片段。
71.若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)
入植物細(xì)胞中表達,最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于。
A.人類基因工程B.動物基因工程C.植物基因工程D.微生物基因工程
【答案】68.白色白色和藍色/白色或藍色
69.1.8
70.1.43.5
71.C
【解析】3)3.1kb席立lacZ基因被破壞,含3.1kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為白色3加DNA連接酶進行連
修,被切下的片段可能反向連接,所含3.6kb質(zhì)粒的細(xì)胞可能含有正常質(zhì)粒和異常質(zhì)粒,也可能只含有正
常質(zhì)?;虍惓Y|(zhì)粒,顏色為白色和藍色(白色或藍色)。
(2)pZHZll中0.5kb的BamHI酶切片段被切除后,乘除3.1kb,將兩端分別用限制油BamK和BglHI
切開的單個目的基因插入,形成4.9kb罐組質(zhì)粒,則目的基因大小為493.1=1.8kb。
(3)限制酶BamHI和BglHI切割產(chǎn)生的黏性末端可以進行連接,但連接后不能被兩者中的任何一個
識別并切割,用BamHI切割4.9kb的重組質(zhì)粒,只有一個切割位點。用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,
只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段;聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒,可獲得1.7+1.8=3.5kb
和3.2-18=1.4kb兩種DNA片段。
(4)題干所述目的是讓人的基因在植物細(xì)胞中表達,屬于植物基因工程。
【考點定位】基因工程
1.(2015?重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是()
A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B.表達載體的復(fù)制和胰島素基因的表達均啟動于復(fù)制原(起)點
C.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
【解析】本題考查基因工程的相關(guān)知識,考查識記和理解能力。難度適中。人肝細(xì)胞不能合成胰島素,
則人肝細(xì)胞中不含有胰島素的mRNA,不能通過反轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素基因,A錯誤;表達載體的復(fù)制啟動于
復(fù)制起點,胰島素基因的表達啟動于啟動子,B錯誤;抗生素抗性基因是標(biāo)記基因,可用于篩選含胰島素基
因的受體細(xì)胞,C正確;啟動子在轉(zhuǎn)錄過程中起作用,終止密碼子在翻譯中起作用,D錯誤。
【答案】C
2.(2014?重慶卷,4)下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是()
A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切能和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
【解析】構(gòu)建表達載體需要限制酶和DNA連接酶,A錯誤;③侵染植物細(xì)胞后,重組T工質(zhì)粒上的T-
DNA整合到④的染色體上,B錯誤;染色體上含有目的基因,但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能翻怪,或
者表達的蛋白質(zhì)不具有生物活性,C錯誤:植株表現(xiàn)出抗蟲性狀,說明含有目的基因,屬于基因重組,為可
遺傳變異,D正確。
【答案】D
3.(2013?廣東理綜,3)從某海洋動物中獲得一基因,其表達產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽
PU目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是()
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
【解析】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,意在考查考生對蛋白質(zhì)工程概念的理解。該基因的表達產(chǎn)
物多肽P1的抗菌性和溶血性均很強,要研發(fā)出抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先應(yīng)根據(jù)P1的氨基酸
序列設(shè)計模擬肽.再構(gòu)建相應(yīng)的DNA片段。
【答案】C
4.(2013?安徽理綜,6)如圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2025年中國垃圾收集和轉(zhuǎn)運市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2025年中國硬脂酸行業(yè)市場深度調(diào)查及發(fā)展前景研究預(yù)測報告
- 燕窩行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢與投資分析研究報告
- 2025年中國面館行業(yè)運行態(tài)勢及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2024-2030年中國保濟丸行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年管樁鋼帽項目可行性研究報告
- 2025年網(wǎng)罩貼片項目投資可行性研究分析報告
- 2024-2030年中國多工位冷鐓機行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年新型電纜拖車項目投資可行性研究分析報告
- 2024手工紙制造市場前景及投資研究報告
- 《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(教案)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- SYT 6968-2021 油氣輸送管道工程水平定向鉆穿越設(shè)計規(guī)范-PDF解密
- IBM咨詢-中糧生化ERP項目業(yè)務(wù)藍圖設(shè)計報告
- 《跨境供應(yīng)鏈管理》教學(xué)大綱(含課程思政)
- 如果國寶會說話中國歷史文物介紹
- 2 祖父的園子(生字)-部編版五年級下冊語文課件
- 復(fù)用醫(yī)療器械的規(guī)范化處理流程之清洗課件
- ★滬教牛津版英語四年級上冊練習(xí)冊4a
- 2024年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試題庫含答案解析
- 生產(chǎn)車間環(huán)境改善方案
- 第1課 古代亞非(課件)
評論
0/150
提交評論