【教學】 有理數(shù)的除法_第1頁
【教學】 有理數(shù)的除法_第2頁
【教學】 有理數(shù)的除法_第3頁
【教學】 有理數(shù)的除法_第4頁
【教學】 有理數(shù)的除法_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.5.2有理數(shù)的除法學習目標1.理解有理數(shù)除法的意義,掌握有理數(shù)除法法則;2.會進行有理數(shù)除法運算.(重點)學習目標你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)5倒數(shù)??倒數(shù)的定義你還記得嗎?學習目標一、有理數(shù)的除法根據(jù)“除法是乘法的逆運算”填空:乘法除法(+2)×(+3)=+6(-2)×(-3)=+6(-2)×(+3)=-6(-6)÷(-2)=(-6)÷(+3)=

(+6)÷(-2)=(+6)÷(-3)=

(+6)÷(+2)=(+6)÷(+3)=

-2+3+2-3+3-2學習目標1.通過上面計算,你體會到有理數(shù)的除法應如何計算嗎?有理數(shù)的除法法則一:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.學習目標有理數(shù)的除法法則二:0除以任何與一個不為0的數(shù)仍得0.0不能做除數(shù).0×(+5)=00×(-5)=00÷(+5)=0÷(-5)=002.觀察一下式子,你能得出什么結論?學習目標問題:上面各組數(shù)計算結果有什么關系?由此你能得到有理數(shù)的除法法則嗎?2020練一練(1);.

(2);.

學習目標用字母表示為除以一個不為0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)有理數(shù)的除法法則三:典例剖析

例1.計算(1)

(2)解:

(1)

(2)

課堂練習1.計算(1)(-36)9;

(2).

解:(1)(-36)9=-(369)=-4;

(2)課堂練習-4-802.計算:課堂練習3.填空:(1)若互為相反數(shù),且,則________,

________;(2)當時,=_______;(3)若則的符號分別是_____________.課堂小結一、有理數(shù)除法法則:

1.兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.

2.

0除以一個不為0的數(shù)仍得0.0不能做除數(shù).

二、有理數(shù)除法化為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論