武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

武漢理工大學(xué)二級學(xué)院武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院01學(xué)院概況辦學(xué)精神歷史沿革學(xué)院榮譽(yù)社會影響學(xué)科建設(shè)目錄030502040607文化建設(shè)藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計動畫專業(yè)目錄0908010基本信息武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院是我國中南地區(qū)首所擁有設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士點、藝術(shù)學(xué)博士后流動站和工業(yè)設(shè)計工程碩士點的院校，其設(shè)計藝術(shù)學(xué)科為湖北省重點學(xué)科。二十年來，學(xué)院先后設(shè)置了設(shè)計藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)碩士點，還取得了藝術(shù)碩士（MFA）、工業(yè)設(shè)計工程碩士、高校教師設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士等專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)；本科專業(yè)有省級品牌專業(yè)工業(yè)設(shè)計、校級品牌專業(yè)藝術(shù)設(shè)計，動畫以及藝術(shù)設(shè)計學(xué)等。學(xué)院概況學(xué)院概況武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院是我國較早擁有設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士點、藝術(shù)學(xué)博士后流動站的院校，其藝術(shù)學(xué)學(xué)科、設(shè)計藝術(shù)學(xué)科為湖北省重點學(xué)科。2011年獲批“設(shè)計學(xué)”、“藝術(shù)學(xué)理論”一級博士點，同時獲得“設(shè)計學(xué)”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“美術(shù)學(xué)”一級碩士點，還擁有藝術(shù)碩士（MFA）、工業(yè)設(shè)計工程碩士、高校教師設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士等專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。本科專業(yè)有國家特色專業(yè)工業(yè)設(shè)計、動畫，省級品牌專業(yè)藝術(shù)設(shè)計，以及藝術(shù)設(shè)計學(xué)等。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生1330余人、碩士研究生430余人、博士研究生48人，以及在職專業(yè)碩士近200人。有教職工113人，其中教授23人（含博士生導(dǎo)師13人）、副教授44人，還有外聘博士生導(dǎo)師4人。學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，全面推動教學(xué)科研工作，有力推進(jìn)學(xué)院的改革和發(fā)展?？蒲信c創(chuàng)作成果、論文、著作及教材獲多項省部級獎，先后為國內(nèi)相關(guān)政府部門及大中型企業(yè)進(jìn)行了產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動畫創(chuàng)作、以及企業(yè)形象與品牌設(shè)計、展示及數(shù)碼設(shè)計。先后取得了“工業(yè)設(shè)計人才”教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、“工業(yè)設(shè)計”國家教學(xué)團(tuán)隊、“設(shè)計概論”與“設(shè)計美學(xué)導(dǎo)論”國家精品課程、19本國家規(guī)劃教材等建設(shè)研究成果，“產(chǎn)品創(chuàng)新體系及其設(shè)計藝術(shù)平臺”作為“211工程”三期建設(shè)項目已通過驗收，主辦有公開發(fā)行專業(yè)期刊《設(shè)計藝術(shù)研究》。學(xué)生作品百余次榮獲國內(nèi)外獎項，為國家培養(yǎng)了大批“適應(yīng)能力強(qiáng)、實干精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識強(qiáng)”的高級專門人才。學(xué)院榮譽(yù)學(xué)院榮譽(yù)該院強(qiáng)調(diào)敬業(yè)愛崗、與時俱進(jìn)、勤于教學(xué)、精于教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、德才雙馨；積極支持教師科研與攻博，十分重視引進(jìn)人才，實施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，形成了一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，其設(shè)計、科研成果先后榮獲國內(nèi)外和省級金、銀獎項。學(xué)院有在校本科生近1300人，有碩士研究生400多人、博士研究生近30人，有教職工近120人。學(xué)院和校設(shè)計藝術(shù)研究中心共有博導(dǎo)15人、教授37人，已形成一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，并有不少學(xué)生榮獲國內(nèi)外或省部級獎項，產(chǎn)生了重要影響。該院在完成教書育人工作的同時，還成立了校設(shè)計藝術(shù)研究中心，全方位為社會服務(wù)；已為京、皖、豫、鄂、粵、閩、浙、甘等地政府及大中型企業(yè)進(jìn)行了環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、平面設(shè)計、數(shù)碼媒體設(shè)計、動畫、展示設(shè)計與施工，為其完成了市場所需求的新產(chǎn)品、新設(shè)計；同時與實力雄厚的國內(nèi)外著名高校和藝術(shù)院所密切合作，取得了豐碩的成果。辦學(xué)精神辦學(xué)精神武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)院堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重學(xué)科交叉、氛圍營造，堅持“育人為本，學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，秉承“厚德博學(xué)、追求卓越”的校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，把握教學(xué)科研重點，圍繞育人中心工作，堅定不移地推進(jìn)學(xué)院的改革和發(fā)展?？蒲谐晒?、論文、著作及教材獲多項省部級獎，先后為國內(nèi)相關(guān)政府部門及大中型企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、展示設(shè)計、動畫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與施工等。積極組織教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與研討，積極推薦或組織教師出國進(jìn)修。學(xué)院成功地主辦了六次大型的國際研討會、學(xué)術(shù)成果展示會以及研究生論壇，與日本筑波大學(xué)，韓國光州大學(xué)、建國大學(xué)、全北大學(xué)，德國斯圖加特藝術(shù)學(xué)院、達(dá)姆斯塔德大學(xué)，美國mit，清華大學(xué)，香港理工大學(xué)，臺北科技大學(xué)，臺灣師范大學(xué)等國際知名院校建立了合作關(guān)系。以藝術(shù)學(xué)博士后流動站、設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士點、《設(shè)計概論》國家級精品課程建設(shè)為標(biāo)志的學(xué)科建設(shè)及教學(xué)理論研究成果在全國高校同行中具有較大影響。學(xué)生作品百余次榮獲國內(nèi)外獎項，為國家培養(yǎng)了大批“適應(yīng)能力強(qiáng)、實干精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識強(qiáng)”的高級專門人才，為藝術(shù)與設(shè)計事業(yè)的發(fā)展做出了矚目的貢獻(xiàn)。社會影響社會影響學(xué)院是教育部高校藝術(shù)碩士專業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員單位，教育部高校藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)分委員會委員單位，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會常務(wù)理事單位，中國美術(shù)家協(xié)會工業(yè)設(shè)計藝術(shù)委員會委員單位，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會建材設(shè)計委員會理事長單位，中國建設(shè)文化協(xié)會環(huán)境藝術(shù)委員會副理事長單位，以及湖北省高教學(xué)會藝術(shù)設(shè)計專業(yè)委員會、省科技美術(shù)研究會、省包裝協(xié)會設(shè)計委員會、省機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)設(shè)計專業(yè)委員會等會的理事長或副理事長單位等。歷史沿革發(fā)展歷程創(chuàng)立前身歷史沿革創(chuàng)立前身武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的前身為原武漢工業(yè)大學(xué)設(shè)計學(xué)院、武漢交通科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系、武漢汽車工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系等?；谠ｉL期形成的藝術(shù)教育傳統(tǒng)，學(xué)院1987年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)開設(shè)了工業(yè)造型設(shè)計（后更名為工業(yè)設(shè)計）專業(yè)，同時成為中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會第一屆常務(wù)理事單位和全國建筑材料工業(yè)設(shè)計學(xué)會副理事長單位，并面向全校開設(shè)藝術(shù)類公選課。1988年招收首屆工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生。1991年舉辦了中國首屆國際工業(yè)設(shè)計研討大會。發(fā)展歷程武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院1994年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)學(xué)院設(shè)置了工業(yè)造型藝術(shù)（后統(tǒng)一調(diào)整為設(shè)計藝術(shù)學(xué)）碩士點，1999年創(chuàng)建了中國首個工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域工程碩士點。其間，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)于1995年開始招收本科生，動畫專業(yè)在招收?？粕幕A(chǔ)上于1998年開始招收本科生。2000年，原武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)合并組建武漢理工大學(xué)，次年5月，原三院系合并組建武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。此后，陳汗青教授與院學(xué)科團(tuán)隊于2003年9月8日成功取得了中南地區(qū)首個設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士點，同時還增設(shè)了美術(shù)學(xué)、傳播學(xué)碩士點。2004年，涵括學(xué)院全部本科專業(yè)的設(shè)計藝術(shù)學(xué)科被評為省級重點學(xué)科，學(xué)院還取得全國首批高校教師設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士授予權(quán)，以及全國藝術(shù)碩士（mfa）授予權(quán)，成為教育部藝術(shù)碩士教育指導(dǎo)委員會委員單位。2005年又取得了藝術(shù)學(xué)碩士點。此后，學(xué)院建成1門國家精品課程、獲批1項國家人文社科基金項目，成功申報12本國家級“十一五”規(guī)劃教材，工業(yè)設(shè)計專業(yè)被評為省級品牌專業(yè)，還取得了一大批教學(xué)科研成果。2007年，設(shè)計藝術(shù)學(xué)獲準(zhǔn)為“楚天學(xué)者計劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科。2007年8月14日，學(xué)院經(jīng)國家人事部批準(zhǔn)設(shè)立藝術(shù)學(xué)博士后流動站，實現(xiàn)了中南地區(qū)藝術(shù)學(xué)博士后流動站的“零”突破。這既是學(xué)科綜合實力的體現(xiàn)，更標(biāo)志著藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院進(jìn)入更高層次的發(fā)展平臺，迎來新的發(fā)展機(jī)遇。建院以來，學(xué)院為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的藝術(shù)與設(shè)計創(chuàng)新人才，在爭創(chuàng)一流學(xué)院的長征路上邁出了艱辛而又輝煌的一步。學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院藝術(shù)學(xué)是武漢理工大學(xué)“211”工程建設(shè)與發(fā)展的重點學(xué)科，設(shè)有博士后流動站。該學(xué)科基于該校長期形成的藝術(shù)教育傳統(tǒng)和視學(xué)科建設(shè)為學(xué)院發(fā)展重中之重的理念，依托藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、校設(shè)計藝術(shù)研究中心和學(xué)校的特色、優(yōu)勢學(xué)科，大力進(jìn)行學(xué)科的融合與創(chuàng)新，形成了一支以博士生導(dǎo)師為主、事業(yè)心強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的學(xué)術(shù)團(tuán)隊；還依托建設(shè)在校內(nèi)的湖北省藝術(shù)工程研究中心、湖北省產(chǎn)品創(chuàng)新管理研究中心等機(jī)構(gòu)，在藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域形成了五個穩(wěn)定的、注重基礎(chǔ)理論、前沿理論與實踐密切結(jié)合的研究方向；承擔(dān)了15項國家級和省部級科研項目，獲得了一批國家級、省部級教學(xué)、科研成果獎，科研工作處于同類院校前列，發(fā)展前景廣闊。在多年的艱苦創(chuàng)建中，藝術(shù)學(xué)科堅持“育人為本，學(xué)術(shù)至上”和“求新求是，致善致美”的理念，以“名師、名課程、名教材、名專業(yè)、名基地、名成果”為建設(shè)標(biāo)志，穩(wěn)健發(fā)展，在2003年9月成為我國擁有設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士授權(quán)單位的四個學(xué)院之一，擁有設(shè)計藝術(shù)學(xué)省級重點學(xué)科、“楚天學(xué)者計劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科、藝術(shù)學(xué)博士流動站、國家精品課程和省級工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)。文化建設(shè)文化建設(shè)學(xué)院高舉**理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)“特色鮮明、整體和諧、國內(nèi)一流、具有國際影響的研究教學(xué)型學(xué)院”為目標(biāo)，秉承“厚德博學(xué)、追求卓越”的校訓(xùn)，緊緊依靠和帶領(lǐng)全院師生員工，以大局為重，以發(fā)展為已任，牢固樹立“以人為本、民主法治、學(xué)術(shù)自由、教授治學(xué)”的理念，走以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以創(chuàng)新求發(fā)展之路，積極構(gòu)建和諧學(xué)院，形成了團(tuán)結(jié)奮斗、甘于奉獻(xiàn)、勇爭一流的學(xué)院精神。通過教職工代表大會等多種形式，尊重并發(fā)揮教師們的主觀能動性，達(dá)到民主決策、科學(xué)管理、協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。豐富多彩的工會活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。學(xué)院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)?！皟蓚€一流”的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。通過營造濃厚的學(xué)生學(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)過硬的黨員骨干隊伍，提升日常教育管理水平，不斷推進(jìn)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為國家培養(yǎng)了大批“四有”合格人才。工業(yè)設(shè)計工業(yè)設(shè)計該專業(yè)是中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會常務(wù)理事單位和中國藝術(shù)家協(xié)會工業(yè)設(shè)計藝委會委員單位。2004年工業(yè)設(shè)計專業(yè)方向，拓展為產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計等專業(yè)方向。該專業(yè)的學(xué)生所獲國際級、省部級金、銀獎勵160余項，教師出版學(xué)術(shù)著作十多部，教學(xué)理論研究在全國高校中有較大的影響。并與國內(nèi)外名校工業(yè)設(shè)計學(xué)科間保持著密切聯(lián)系，與美、日、韓、德、俄、新、港、臺等地知名設(shè)計院校工業(yè)設(shè)計學(xué)科之間建立良好的學(xué)術(shù)交流及合作關(guān)系。產(chǎn)品設(shè)計方向該專業(yè)方向培養(yǎng)具備工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以創(chuàng)新設(shè)計為重點的產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)和科研等工作的應(yīng)用型高級專門人才。主要課程設(shè)置：設(shè)計概論、專業(yè)表現(xiàn)技法、材料工藝學(xué)、模型制作、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計原理、產(chǎn)品改良性設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)計管理等。展示設(shè)計方向該專業(yè)方向培養(yǎng)具備展示設(shè)計、教學(xué)、管理和研究等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以展示藝術(shù)設(shè)計、實施、管理為重點的教學(xué)和科研等工作的應(yīng)用型高級專門人才。藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向主要培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、景觀建筑與規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀雕塑與壁畫設(shè)計等方面的專業(yè)知識和表現(xiàn)能力、具有較高的綜合素質(zhì)，能在市政部門、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以環(huán)境創(chuàng)新設(shè)計為特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、科研、教學(xué)和管理工作的綜合應(yīng)用型高級專門人才。在教學(xué)中加大城市設(shè)計規(guī)劃與建筑理論課程比重，培養(yǎng)學(xué)生空間的思維能力，運(yùn)用設(shè)計美學(xué)理論解析室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計內(nèi)涵，在加強(qiáng)中國建筑文化與景觀藝術(shù)的課程教學(xué)中的同時融入現(xiàn)代時空設(shè)計理念，使祖國傳統(tǒng)文化得以繼承和弘揚(yáng)。同時加強(qiáng)專業(yè)課程的實踐環(huán)節(jié)，在環(huán)境藝術(shù)的專題設(shè)計中結(jié)合工程項目和社會任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計思維方式、創(chuàng)造能力、適應(yīng)社會的能力和解決問題的能力。2000年以來藝術(shù)設(shè)計學(xué)已培養(yǎng)了一批有創(chuàng)新能力的、高質(zhì)量的學(xué)生，師生作品也多次獲國內(nèi)外獎勵。畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要就職的主要單位大部分成為高等院校的藝術(shù)史論教師、藝術(shù)博物館的研究人員、出版單位的編輯、新聞媒體的美術(shù)編輯、**、藝術(shù)市場的專業(yè)人員、企業(yè)CI戰(zhàn)略部門的策劃及文案人員等。主要課程設(shè)置：設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學(xué)、公共藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、建筑設(shè)計初步、專業(yè)表現(xiàn)技法、壁畫與雕塑、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計等。動畫專業(yè)動畫專業(yè)動畫專業(yè)主要面向影視、媒體制作崗位，從事原畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)意設(shè)計、計算機(jī)仿真、藝術(shù)設(shè)計、三維、電視廣告制作等方面的專業(yè)人才，與英國威爾士大學(xué)建立了聯(lián)合培養(yǎng)本科及碩士生等合作關(guān)系。在教學(xué)中按照重基礎(chǔ)、寬口徑的原則培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生既有美術(shù)方面的基礎(chǔ)，又有理工科方面的依托；既要會影視制作，又要能虛擬仿真；既重視二維三維的制作，又重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，育人理念都通過這些教學(xué)環(huán)節(jié)得以實現(xiàn)，相關(guān)教學(xué)成果獲湖北省二等獎。該專業(yè)培養(yǎng)具備影視