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文檔簡介
初讀課文
走進雨巷再讀課文
感悟雨巷每個小組挑選一個小節(jié)來讀,定好朗讀和點評的同學(xué)。把握好以下幾個方面:1、體會語速、語調(diào)、音量。2、劃出最能突出情感的詞,重讀。3、找出修辭手法,體會抒情效果。再讀課文
感悟雨巷語調(diào)、語速、音量體現(xiàn)情感的詞寂寥、愁怨、哀怨、憂愁、冷漠、凄清、惆悵、凄婉、迷茫、太息(需要重讀)修辭的運用排比
反復(fù)吟詠,增加了詩歌的音樂
美,
重讀但要讀出變化。有起勢到強調(diào)到飛躍的效果。詞的重疊
形成了舒緩悠揚的節(jié)奏
句式的復(fù)沓
有回環(huán)往復(fù)的效果回讀《雨巷》情感升華品讀意象
探究詩意小組討論:結(jié)合具體詩句分析這這些意象的特點。本詩的意象有哪些?主要意象是什么?芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁?!钌屉[《代贈》青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。——李璟《浣溪沙》丁香花開在暮春時節(jié),詩人們常對著丁香傷春,說丁香是愁品。丁香花或白或紫,顏色都不輕佻,常贏得潔身自好的詩人的青睞。丁香花雖美,但容易凋謝,通常象征易消逝的事物。丁香姑娘——美麗高潔愁怨靜默易逝空靈品讀意象
探究詩意雨
巷——狹窄破舊,年久失修,幽深寂靜。油紙傘——古樸典雅,懷舊、神秘、迷蒙,增添了畫面的朦朧感?;h
墻——頹坯丁香姑娘象征了什么?品讀意象
探究詩意
背景材料:知人論事(1)戴望舒出生于一個銀行職員家庭,雖然不太富有,生活也是無憂無慮。然而一場天花在他臉上留下了片片瘢痕,這生理上的缺陷,在那個缺乏真誠、友愛和同情心的社會中,常常被當做取笑的把柄,詩人的性格從此變得非常憂郁。(2)五四運動雖然震醒了他,但這不過是一閃而逝的火花,因為沒有成熟的思想僅憑幼稚的熱情是經(jīng)不住時代交替的狂風(fēng)惡浪的。面對革命的長期性、曲折性和艱巨性,沒有也不可能有清醒認識的他只有避居在松江施蟄存的家中去咀嚼這個時代做中國人的苦惱去了。(3)避居松江期間,詩人對施蟄存的妹妹絳年產(chǎn)生了愛慕之情,但生理的缺陷使詩人心中滿溢著自卑感,給本來甜蜜的初戀罩上了一層陰影。沒有真誠的理解,愛情之花注定要枯萎,他終于與戀人分手了。丁香姑娘——對愛情的追求丁香姑娘——對理想人生的信念丁香姑娘——革命道路的積極探索朦朧詩的特點:主題的多義性多采用象征手法丁香姑娘象征了什么?品讀意象
探究詩意你覺得哪部文學(xué)作品或影片中的女子非常符合丁香姑娘的形象?你希望哪位明星出演?品讀意象
探究詩意戴望舒的《雨巷》散發(fā)著一種美麗的憂傷,你覺得詩人傳達的是一種積極的情緒還是消極悲觀的情緒?為什么?品讀意象
探究詩意演讀雨巷
感同身受結(jié)束語:
在詩歌的國度里。不僅有指點江山激揚文字的豪邁,也有不帶走一片
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