憧憬美好集體====部編版道德與法治七年級下冊

憧憬美好集體

說出你理想班集體的樣子理想班集體的樣子融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競爭充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團(tuán)結(jié)協(xié)作個性成長導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會實踐中自覺踐行；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容友愛；能夠關(guān)心集體，主動承擔(dān)對學(xué)校和社會的責(zé)任。2.了解集體愿景，知道美好集體的作用和特征。重點：集體愿景作用；

美好集體有什么特點。難點：美好集體的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點、難點自主學(xué)習(xí)1.什么是集體愿景？2.集體愿景有什么作用？3.美好集體的作用有哪些？4.美好集體有哪些特點？第一目共同的愿景探究與分享愿景愿景心愿景象個人腦海中所向往的前景請同學(xué)們根據(jù)愿景的解釋推導(dǎo)出什么叫集體愿景。集體愿景的含義：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。集體的

愿景擁有共同的夢想認(rèn)同正確的價值觀承擔(dān)共同的使命一致的目標(biāo)和追求向往美好的前景5探究與分享小組討論：（1）你參加過拔河比賽嗎，如何才能取勝？（2）在拔河比賽中大家共同的愿望是什么，這種集體愿景會帶給你力量嗎？（3）集體愿景的作用是什么？探究與分享（1）共同的愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。（2）共同的愿景引領(lǐng)我們集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。集體愿景的作用是什么？知識歸納同學(xué)甲

我們學(xué)校在鄉(xiāng)村，雖然設(shè)施條件差些，但在老師的帶領(lǐng)下，我們課上對學(xué)習(xí)充滿熱情，課后談天說地，開心嬉戲，生活愉快而充實。同學(xué)乙

我們班級設(shè)有圖書角，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高，遨游在知識的海洋里，其樂無窮。同學(xué)丁

我獨自長跑時，常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來看到同學(xué)們都在堅持，我也堅持跑完了全程。同學(xué)丙每次上課老師讓我們針對學(xué)校的問題自選主題，研究如何解決問題，設(shè)計課堂流程，同學(xué)輪流主持。我們既鍛煉了能力，又開闊了視野，還學(xué)會了很多認(rèn)識和解決問題的方法。感受到集體的溫暖學(xué)會了與同學(xué)合作學(xué)習(xí),充實了我的精神生活鍛煉了我的堅強(qiáng)意志開闊了我的視野思考：集體生活給他們帶來哪些感受？美好集體有何意義？探究與分享美好集體的作用有哪些？（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。知識歸納（2）在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。良好的氣氛

張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級，他建議用競選的方式產(chǎn)生班委……在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。采納推廣3、美好集體的特征：（1）對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；①美好集體是民主的、公正的。（2）每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；（3）每個人都享有公平的發(fā)展機(jī)會，沒有偏見與排斥。民主、公正的集體有何要求？（1）在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的（2）不僅要有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒?；?）不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。在集體生活中，如何關(guān)愛他人？分享你所在的集體帶給你的溫暖瞬間。乘尋找集體正能量

2016年的里約奧運(yùn)會，我們再次見證了國球乒乓的強(qiáng)大實力。但是背后的故事依舊精彩。第一次進(jìn)入乒乓預(yù)賽時，外國選手很驚訝的表示：“馬龍、張繼科不是競爭對手嗎？他們怎么一起來訓(xùn)練？不怕自己的戰(zhàn)術(shù)被破解嗎”另外，這次國乒的后勤人員有王勵勤、馬琳，分別管內(nèi)務(wù)、做飯，而這兩位的身份大家都不陌生，都是世界乒乓球冠軍。

思考：1.國乒被稱為夢之隊，是偶然的嗎？你認(rèn)為是什么原因造就了國乒的輝煌戰(zhàn)績？乘③美好集體是善于合作的。（1）合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；（2）每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。合作有何要求？（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。④美好集體是充滿活力的。（2）在集體生活中，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。充滿活力的集體有何要求？①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。美好集體的特點？（P73-P76①-④）乘共同的愿景集體愿景的含義和作用美好集體的作用良好的氛圍關(guān)懷、友愛善于合作充滿活力美好集體的特征憧憬美好集體課堂小結(jié)：3課堂練習(xí)1.【2021云南】你心目中的美好集體是（

）①充滿關(guān)懷與友愛的②民主的、公正的③共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園④重視合作，排斥競爭的集體A.②③④

B.①②③ C.①③④

D.①②④

【答案與解析】B

本題考查美好集體的特征。①②③說法正確；④：錯誤，美好集體是既重視合作、也重視競爭；故本題選B。3課堂練習(xí)2.【2021黑龍江】三班學(xué)生制定了班級格言：“進(jìn)班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的?！边@句格言要求全班同學(xué)（

）①只為班級和老師學(xué)習(xí)②樹立主人翁意識③自覺維護(hù)班級榮譽(yù)④心中有集體，堅持集體主義A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④

【答案與解析】C

本題考查堅持集體主義。②③④正確；①：學(xué)生學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，不是為班級和老師學(xué)習(xí)，故排除①；故本題選C。3課堂練習(xí)3.【黑龍江】美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。美好集體需要我們（

）A.獨自奮斗

互不關(guān)心B.紀(jì)律渙散

不思進(jìn)取C.注重享樂

盲目攀比D.友善相待

互相幫助【答案與解析】B本題考查對愿景的作用的認(rèn)識。實現(xiàn)“中國夢”離不開每個人努力奮斗，A說法錯誤，美好集體認(rèn)同正確的價值觀，C說法太絕對，排除。D說法錯誤；3課堂練習(xí)4.【黑龍江】美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、生活的精神家園。美好集體是（

）①民主的、公正的②充滿關(guān)懷與友愛的③善于合作和充滿活力的④可以滿足我們所有需求的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案與解析】B根據(jù)所學(xué)知識，美好集體是民主的、公正的;美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;美好集體也是善于合作和充滿活力的。①②③正確;我們的要求并不一定都是合理的，④的說法過于絕對，錯誤。故選B。3課堂練習(xí)5.為了實現(xiàn)“中國夢”，全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，凈往一處使，用自己的智慧和力量不斷開拓創(chuàng)新，努力奮斗。下列與材料所表達(dá)的主旨相符的是（）A.實現(xiàn)“中國夢”是國家的事情，與我們中