幼兒園家長會家長心得體會

第頁共頁幼兒園家長會家長心得體會幼兒園家長會家長心得體會120xx年x月x日，星期x，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們分開父母，單獨面對生疏環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理才能，學習如何與別人相處的社交才能，學習根本文化知識的儲藏才能。幼兒園的每次家長會無疑是家長們理解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好時機。我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進展了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進展演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。如今的孩子根本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比擬拘束，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，淘氣的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天____師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的詳細方法，回家后會好好的總結(jié)改正。之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶然接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬闊亮堂，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在修養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的____師和____師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“____師，____師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣淘氣搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)立了小一班xx群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起討論。其實家長們很希望通過家長會能與老師進展溝通，討論孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在討論中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能安康快樂的成長！幼兒園家長會家長心得體會2近日，幼兒園召集了大班和學前班家長開家長會，聽了學校領導的講話，進一步明確了學校的規(guī)章制度，聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華老師的講課，對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。大班的幼兒使在幼兒園學習、生活的關鍵階段。對幼兒來說，也是一個小小的轉(zhuǎn)折，有一局部得幼兒將會在幼兒園度過學前班教育，有一局部得幼兒會直接從大班升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期，在這個過渡期老師的職責就是做好幼兒銜接工作，讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進入學前班或小學。家長在這個時期更為重要，在讓孩子上一年級之前，家長要在孩子心理上、才能上、習慣上多費點心，讓孩子能平穩(wěn)、快樂、渴望地步入學前班或小學的校園生活。一是培養(yǎng)孩子有好的習慣。要讓孩子在心理上有所準備，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小朋友們的大哥哥，不管是做什么事，都要有一個好的習慣，作為家長，我們也應該注意自己的一言一行，為孩子做個好典范。有了良好的習慣，對孩子的整個人生有重大的影響，無形中能使孩子獲益終生。良好習慣的培養(yǎng)包括學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、行為習慣及勞動習慣等。好習慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要家長和老師共同長期的教育。家長方面，要通過身邊事例、外出活動等各種方法，積極正確引導孩子，哪些習慣好，哪些習慣不好，哪些應該做，哪些不應該做。同時，通過一些不文明的行為或一些小細節(jié)，讓孩子漸漸明白事理，逐步養(yǎng)成一些好的習慣。同時，家長也積極及時地和老師溝通、交流，到達教育理念一致，形成共識，在家里，家長要起到監(jiān)視、檢查的作用。二是培養(yǎng)孩子好的才能。對孩子才能方面的培養(yǎng)，這方面包括的內(nèi)容很多。但對大班的孩子來說，主要從學習才能，動手才能，自理才能，承受才能這幾方面著手。多用表揚、鼓勵的方式，但不能濫用，因為孩子缺乏分辨是非的才能和自我批評才能。要讓孩子明白事理，明辨是非，多給孩子創(chuàng)造時機，創(chuàng)造環(huán)境，多讓孩子親身體驗，去探究、發(fā)現(xiàn)，從而解決問題。我認為在大班小學銜接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育，付出我們的努力和心血，付出我們的關愛，我們的孩子都會順利渡過這段時期，成功而自信地走向?qū)淼牡谝魂P小學生活。讓我們堅信，一份付出就有一份回報，愿我們的孩子都能安康、快樂、自信地渡過美妙而又難忘的幼兒園生活！幼兒園家長會家長心得體會3三班家長朋友們：您們好！在這金九銀十的季節(jié)里我們迎來了新學期的開場。首先非常感謝家長朋友們一年半來對我們工作的大力支持與配合。在蕾三班里我們像一個大家庭里一樣，和和諧睦、真誠相對。我們的寶貝也漸漸地長大了，升入大班了，看著孩子們在我們共同的努力下快樂安康的成長我真的很快樂。升入大班我們的關注點也要從孩子們吃好了嗎，喝好了嗎，漸漸的要把關注點晉級了。讓我們的孩子在大班一年里養(yǎng)成良好的學習習慣，行為習慣。為幼小銜接做好準備工作。短短的開學半個月我們老師發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，希望和家長朋友一起討論，更希望家長朋友為了寶貝們來配合支持我們的工作。1、孩子們長大了，有些簡單的事情我們應該多放手讓孩子自己去做。家長朋友送孩子到教室門口后讓孩子自己拿書包進入教室，放衣服、放書包、交作業(yè)。請您不要進入教室?guī)秃⒆尤プ鲆悦庥绊懙狡渌暮⒆雍图议L。2、請每天監(jiān)視孩子檢查作業(yè)本、算盤、九珠書以及其他書本是不是放在書包里。以方便上課時使用。3、孩子們剛開場做作業(yè)有困難，有時不愿意寫，完成不了作業(yè)。這也屬于正常現(xiàn)象，請各位家長不要著急，從少到多漸漸的完成作業(yè)。希望我們一起鼓勵孩子幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)的學習習慣。4、在孩子寫作業(yè)的過程中我們要多注意，〔1〕培養(yǎng)孩子一個正確的坐姿?！?〕培養(yǎng)孩子一個正確的握筆姿勢?！?〕讓孩子按照正確的占格書寫數(shù)字?！?〕讓孩子按照正確的筆順書寫數(shù)字。5、教室是孩子們的活動場所，家長朋友們請不要進入教室。以免影響孩子們正常的一日常規(guī)生活和上課的秩序。6、在天氣晴好的情況下請每周一為孩子穿園服的紅色半袖衫。7、家園聯(lián)絡冊每周一完成后請放到孩子的書包里，讓孩子自己交給老師。8、讓孩子早睡早起按時到園。孩子的成長需要我們共同的努力。我們的工作也有不全面的地方，我們歡送您提出珍貴的意見和要求。最后希望在我們共同的努力下讓我們的寶貝在蕾三班這個大家庭里，安康快樂的成長學習。祝家長朋友們工作順利，身體安康！幼兒園家長會家長心得體會420xx年9月2日黃昏，我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和開展情況，使我們家長更加理解幼兒園課程的標準、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”，使我進一步理解如何正確引導小孩，在小孩成長過程中要如何科學教育培養(yǎng)。從中我們體會到了幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心，葉園長真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子效勞，說明要與家長親密合作，共同教育好孩子。通過這次家長會，我真的受益非淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子如今的小孩都是獨生子女居多，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的時機，再忙也抽出時間來參加家長會，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理才能，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面開展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床。自覺把書包整理的整整齊齊等，總之：我們要關注孩子的才能，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。我想凡事盡力了，就一定有收獲，小小一班這群得意的孩子們在老師們的細心教誨下，在這個藏龍臥虎的幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。幼兒園家長會家長心得體會5在這陽春三月，萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)，我非常榮幸的參加了淄博市直第一幼兒園小班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對終究如何愛孩子有了進一步的理解根底上，同時也獲得了如何愛孩子的很多方法和技巧，更加認識到了家庭教育對孩子的重要性，通過這次家長會我獲得一下感悟。一、心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛，同時也要適度的愛面對孩子，最好的方法是用愛的鼓勵調(diào)動孩子。把對孩子的要求變成鼓勵，孩子一定會配合你。要當場把孩子們“棒”的地方指出來，讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺，就會自動朝“好”的方向開展，越變越好。他就會感到被夸的感覺真好！其實，要開掘出孩子的最大潛能，我們?yōu)槿烁改刚呔捅匦枰獡碛幸浑p愛的眼睛，去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并把它放大。孩子是天使，他們對成人的評價非常敏感。我們愛他、喜歡我們，他通過我們的眼睛就能感受得到，一旦他承受了我們愛的信息，你說什么他都能聽到心里去。作為父母應該做到這點。作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子，更要用愛的鼓勵調(diào)動孩子；用愛的感覺滋養(yǎng)孩子；用愛的行為影響孩子；用愛的理由回絕孩子；用愛的責任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛，只會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處還不夠，還要毫不吝嗇地把我們的贊美表達出來，告訴孩子：“你是最棒的！”二、愛孩子就要善待孩子，著眼于長遠意義。善待孩子，就是要諒解孩子，給予孩子自信，幫助孩子找回失去的尊嚴；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中長大的孩子才懂得尊重別人；善待孩子，就是要鍛煉孩子，孩子給自己打氣，把孩子培養(yǎng)成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。愛是世界上最偉大的力量，它使人歡笑，使人落淚，使人重獲新生。愛的方式有很多種，可是在中國長期以來的劇烈競爭中，這種愛被扭曲為管教、強迫、批評，孩子的情感世界沒有人去過問，沒有知心朋友，內(nèi)心世界經(jīng)常會被忽略，這樣會造成自卑懦弱封閉或其他極端的性格，甚至，很多走上犯罪道路的孩子都嚴重缺乏家庭關愛。這是教育的瀆職，更是對生命的無視?！皭酆⒆泳鸵斫夂⒆?，愛是一個口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏，產(chǎn)生的是成就感。一個人在被別人需要時，才能感受到自己渺小的生命是多么偉大，于是感悟到一種深深的愛意?！奔偃缒闵钌畹貝壑约旱暮⒆樱蔷屠斫馑?，尊重他，引領他，鍛煉他，贊美他，善待他，同孩子一起領悟生命之美，感受成長之快樂！三、批評孩子，應掌握哪些技巧？當孩子犯有過錯時，家長往往一味責備孩子，甚至打孩子，一點不講批評技巧，結(jié)果往往事與愿違。那么，家長批評孩子時，應注意掌握哪些技巧呢？一是低聲家長應以低于平常說話的聲音批評孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓斥的效果要好。二是沉默孩子一旦做錯了事，總擔憂父母會責備他，假如正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺，對批評和自己所犯過錯也就不以為然了；相反，假如父母保持沉默，孩子的心理反而會緊張，會感到“不自在”，進而反省自己的錯誤。三是暗示孩子犯有過失，假如家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的過失，孩子會很快明白家長的用意，愿意承受家長的批評和教育，而且這樣做也保護了孩子的自尊心。四是換個立場當孩子惹了費事遭到父母的責罵時，往往會把責任推到別人身上，以逃避父母的責罵。此時最有效的方法，是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時，就回敬他一句，“假如你是那個人，你會怎么解釋”這就會使孩子考慮：假如自己是別人，該說些什么這會使大局部孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯，并會促使他反省自己把所有責任嫁禍別人的錯誤。五是適時適度幼兒的時間觀念比擬差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此，家長批評孩子要趁熱打鐵，不能拖拉，否那么就起不到應有的教育作用。四、家長如何表揚孩子才有效？〔一〕不要吝嗇你的表揚，我們常用成人的目光去對待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了。而良好的習慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習慣，增強自信心，我們就要大方地給予表揚，年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長逐漸進步表揚的標準?！捕潮頁P要及時，對應表揚的行為，父母要及時表揚。否那么，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因此對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中，事情的因果關系是嚴密聯(lián)絡在一起的，年齡越小，越是如此?！踩潮頁P要詳細，表揚的越詳細，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。假如這時我們家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯?！北頁P的效果會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說：“你自己把書拾掇這么整齊，我真快樂！”一些泛泛地表揚，如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能進步孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚，且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。〔四〕表揚不僅要看結(jié)果，還要看見過程。孩子?！昂眯摹鞭k“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。假如家長冷靜下來說：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務。因此只要孩子是“好心”就要表揚，再幫他分析^p造成“壞事”的原因，告訴他如何改良，這樣會收到較好的效果。表揚最好在良好行為之后進展，而不是事先許諾，從而增強兒童良好行為發(fā)生的自覺性。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步，同時也只有在老師和家長的共同努力，才可以教育好自己的孩子。最后，再一次感謝曹秀玲院長熱情洋溢的家長會，感謝市直一幼所有老師的辛勤付出！衷心的說一聲謝謝你們！幼兒園家長會家長心得體會6自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的.家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有____而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)歷孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氣氛，樂在其中，大家都感慨繁忙的節(jié)奏中該鍛煉了！三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織才能和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里互相信任達成共識并動手配合共同解決問題才能成功！這正是我們要給孩子樹立的典范，回來給孩子講述并演習很開心四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意籌劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學校生活是孩。五、生活的一局部，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學校教育必須延伸交融到家庭教育中，孩子們的將來必將美妙！幼兒園家長會家長心得體會7浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余，昨天晚上6：20分幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。通過老師的講解，講家長對寶寶在幼兒園的生活理解到了更多，老師強調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的，卻有很多家長都沒有那么重視，聽了老師的講解，讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開場，小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等。大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣，這些看似平常的小事，讓一句“來，媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的時機，其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于浩浩寶貝，我就是這樣，我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好，這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了，做了，一次不成，還有二次、三次呢。另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模擬、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。不過我覺得“賞識教育”固然是好，但是一定要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔膜和間隔的。另外老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關注孩子，重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方，但我一直在努力著，一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會，讓家長們更加的理解幼兒園，理解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察，悉心照顧等。開完家長會后，我也向老師理解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等，總體來說還是表現(xiàn)不錯的，但是有一點兒浩浩寶貝的占有欲比擬強，這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子，而且周圍也沒有什么孩子一起玩，所以他覺得什么東西都應該是他的，他不太懂理跟小朋友分享，但他在家里懂得跟家人分享，這樣的缺乏，我會幫助浩浩寶貝改掉這缺乏的習慣。最后，我想作為家長，不僅在家要教育和關愛孩子，也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中安康成長，與其他的寶寶們和睦相處，同時也特別感謝老師們的辛勤付出，無比關愛。真的謝謝家長會，讓家長同幼兒園走得更近了。幼兒園家長會家長心得體會8這一次參加孩子的家長會，其實我的心里也觸動很多。平時我和孩子他爸的工作都很忙，我愛人常年都在外面出差，半年才回幾次家。我又是自己事業(yè)的開展期，沒有太多的時間留在家里，所以孩子一直也是她奶奶在帶著。還記得結(jié)婚之前，我就對教育一直很上心，總是在方案著如何去教育孩子，培養(yǎng)好孩子。但是當我有了自己的孩子之后，我發(fā)現(xiàn)這根本就不是一件簡單的事情。孩子出生之后，家庭負擔變重了很多，如今孩子每天喝的奶都是進口的優(yōu)等牛奶，平時穿的衣服也都是名牌。但是我如今認識到，并不是說給孩子最好的東西就是對她最好的愛，他們需要的并不是物質(zhì)，而是親近之人的陪伴。如今我為了生活奔波，幾乎已經(jīng)忘記了當初的壯志豪言，沒有好好的陪伴著孩子一起成長，也沒有給她足夠的引導和教育。這一點我是非常自責的，我也是非常懊悔的。這次在家長會上，老師叫我的孩子發(fā)表講話。我看著她慢悠悠的走上臺去，昂揚挺胸，自信滿滿。但她開口的第一句便是“感謝我的媽媽愿意在百般繁忙之中參加我的家長會。”說完她就含情脈脈的看我一眼。那一眼，讓我感覺我和孩子之間的間隔突然就遙不可及了。當時我有一些害怕，因為我感受到了她對我的怨恨，同時也感受到了我作為母親的不稱職。有時候我總是說我做的一切都不是為了她嗎？她聽著總是不說話，不一會就開場掉眼淚。今天我才知道，她比我想象中更加成熟，我不敢想象，我得意的孩子，過去是在孤獨中單獨長大。一想到這里，我就開場淚眼斑駁，甚至開場痛恨起自己的自私和無知起來。作為一名母親，我沒有理由不去愛她，但卻忘了愛是需要表達，而不是一味去尋求某一種物質(zhì)上的滿足。我想，這也是我們每一位家長最為糾結(jié)的一點吧。如今孩子們還小，不懂得物質(zhì)的重要性。自從生下她之后，我整個生活便開場圍繞她開場轉(zhuǎn)了。但是我卻忘記了多去和她在一起，陪陪她，抱抱她。她在幼兒園一直都很聽話，這讓我非常欣慰，以后我也會好好的陪伴她，減少一些工作，多花一些時間和我得意的寶貝一起長大！感謝這次家長會，給了我和孩子一個深化理解的時機，及時阻止了我更多的遺憾。感謝！幼兒園家長會家長心得體會9xxx年9月2日黃昏，我第一次參加肇慶穗華幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了穗華幼兒園的管理、要求和開展情況，使我們家長更加理解幼兒園課程的標準、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”，使我進一步理解如何正確引導小孩，在小孩成長過程中要如何科學教育培養(yǎng)。從中我們體會到了穗華幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心，葉園長真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子效勞，說明要與家長親密合作，共同教育好孩子。通過這次家長會，我真的受益非淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子；如今的小孩都是獨生子女居多，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的時機，再忙也抽出時間來參加家長會，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生；在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到穗華幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理才能，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面開展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床。自覺把書包整理的整整齊齊等，總之：我們要關注孩子的才能，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。我想凡事盡力了，就一定有收獲，小小一班這群得意的孩子們在老師們的細心教誨下，在這個藏龍臥虎的穗華幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。在這衷心的感謝穗華幼兒園的老師們非常有愛心非常敬業(yè)的老師，在32個老師節(jié)降臨前祝：老師們節(jié)日快樂！幼兒園家長會家長心得體會10我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年，步入了中班的學習生活，8月30日晚上19點，幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和討論交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。通過李老師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活理解到了更多，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開場，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學習等等，都有了很大的進步，也學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣。對于上中班的孩子，在新的學期不再是“適應”學校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變“家庭”與“學?！敝g角色了，而是對良好習慣和才能有了一定的進步。老師還講到兩點讓我時分贊同，一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的才能，好的習慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能無視跟孩子之間的情感交流，不光是每天孩子學習，家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進展戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關注孩子，重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性，在生活中，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析^p事情，遇到點不對的地方動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模擬、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。我想作為家長，不僅在家要教育和關愛孩子，也要全力配合幼兒園，相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中安康成長，與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出，無限關愛，感謝家長會，讓家長們更加的理解幼兒園，理解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察，悉心照顧等。幼兒園家長會家長心得體會11作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開場的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模擬、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立即火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至假設罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。說來慚愧，由于工作關系，上學期我們對班級博客建立不夠關注，不過本學期我們會多多關注中三班博客，并積極參與討論的。家長會在討論和贊同聲中完畢了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。幼兒園家長會家長心得體會1220xx的九月，夾雜著孩子的興奮，家長的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開場了新的里程！從跨進幼兒園的第一步起，意味著他開場成長了！十月，我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會，印象特別深化，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不浸透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶著下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學年工作方案，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！李園長的工作匯報和新學年的工作方案讓我初步理解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都表達了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做理解析，讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。最后李老師的講座讓會議掀起了高潮，李老師觀點獨到，深化淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度考慮，舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和局部家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！第一次的家長會在期待中開場，在掌聲中完畢。我相信，這群得意孩子們在園長、老師、保育員們的細心教誨下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！幼兒園家長會家長心得體會139月27號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要表達了以下三方面特點：一、全面性首先，我班此次家長會參與率到達90%以上。其次，家長會上我與家長之間交流的資料非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、平安工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色〔全腦數(shù)學、興趣英語、撕貼畫、手指游戲〕本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進展點評與分析^p。再次，但凡我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)絡，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加安康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深化認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。二、結(jié)合實際，有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及平安工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進展展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不理解，上過托班的幼兒那么是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。三、氣氛活潑，構(gòu)成互動，有特色此次家長會，我們最后進展了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進展了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自我的學生時代，在老師的帶著下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學，一會兒又進展手指游戲，真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？幼兒園家長會家長心得體會148月26日晚上，我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的開展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次理解了幼兒園課程的標準，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和局部家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子效勞，懇切的說明自己要與家長親密合作，共同教育好這些孩子。通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。如今的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的時機，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生。在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理才能，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面開展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教誨，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好