小學(xué)數(shù)學(xué)教師秋季工作計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教師秋季工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師秋季工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)和目標(biāo)規(guī)劃1.提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，使學(xué)生數(shù)學(xué)能力得到提升；2.經(jīng)常更新教育教學(xué)理念，擴(kuò)充教學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備；3.深入探究數(shù)學(xué)知識(shí)，在課堂活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練；4.積極與家長(zhǎng)溝通，與家校聯(lián)合發(fā)力，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。二、工作任務(wù)和時(shí)間安排1.制定一整套新的數(shù)學(xué)課程，考慮課程內(nèi)容，教師角色和學(xué)生需求，時(shí)間：8月中旬；2.整理備課資料，根據(jù)課程安排制定備課計(jì)劃，時(shí)間：8月下旬；3.開展針對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)訓(xùn)練，時(shí)間：9月；4.聯(lián)合其他教師組織研討會(huì)或教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，時(shí)間：10月；5.按照課程表負(fù)責(zé)授課，每周五下午和周末時(shí)段擔(dān)任家訪，時(shí)間：9月~11月；6.學(xué)習(xí)所在學(xué)校的教育教學(xué)系統(tǒng)，讓自己與校內(nèi)教學(xué)理念匹配，時(shí)間：11月。三、資源調(diào)配和預(yù)算計(jì)劃1.配置教學(xué)設(shè)備，包括黑板、書籍、教學(xué)軟件等，預(yù)算2000元；2.打印試卷，印刷教材，預(yù)算3500元；3.選購(gòu)新的教育教學(xué)工具書籍，預(yù)算100元；4.組織教學(xué)研討會(huì)，預(yù)計(jì)開銷500元。四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理1.部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，要針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解，提升教育教學(xué)質(zhì)量；2.家訪過(guò)程中有可能會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的指責(zé)，要耐心傾聽，合理溝通，化解矛盾；3.在學(xué)習(xí)教育教學(xué)系統(tǒng)過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)樾孪到y(tǒng)存在不穩(wěn)定性而出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)向教育教學(xué)管理處反映，確保系統(tǒng)的正常推進(jìn)。五、工作績(jī)效管理1.考試成績(jī)得分提高至70分以上，同時(shí)提高課堂表現(xiàn)，時(shí)間：12月底；2.教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高，學(xué)生評(píng)價(jià)持續(xù)上升，教育教學(xué)效能得到提升，時(shí)間：12月底；3.開展課外活動(dòng)，如校內(nèi)辯論賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，獲得一些優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)間：11月。六、作溝通和協(xié)調(diào)1.與家長(zhǎng)、同事以及學(xué)生進(jìn)行有效溝通，及時(shí)獲取反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，留出改善空間；2.與其他教師積極合作，組織研討會(huì)等活動(dòng)，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極互動(dòng)，提高高效溝通的能力。七、工作總結(jié)和復(fù)盤1.對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整體的回顧、總結(jié)，包括收獲和不足；2.對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量提出新的規(guī)劃和目標(biāo)，向領(lǐng)導(dǎo)提出新的建議；3.積極追加更新、整理自己的資料，以便未來(lái)的工作；4.在日常教育教學(xué)中繼續(xù)創(chuàng)新，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。末尾一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的秋季工作計(jì)劃，從工作目標(biāo)到工作總結(jié)，涵蓋了所有角落。雖然看似繁瑣，但通過(guò)詳細(xì)的