授權(quán)藝術(shù)鄭博遠(yuǎn)中華講師網(wǎng)

授權(quán)的藝術(shù)為了管理上的成功而授權(quán)主要內(nèi)容第一單元授權(quán)一、什么是授權(quán)？

授權(quán)是指你把由你全權(quán)負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)委托給別人。通過(guò)培訓(xùn)、信任和情感支持給某人更大的權(quán)力和責(zé)任。

二、為什么要授權(quán)？

提高服務(wù)水平增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

不斷創(chuàng)新增強(qiáng)企業(yè)靈活性增強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)決策效率和水平

1、授權(quán)的必要性

2、授權(quán)的好處

增加你的時(shí)間緩解你的壓力激勵(lì)員工3、不授權(quán)的代價(jià)

經(jīng)理在次要事情上耗費(fèi)大量時(shí)間，茫無(wú)頭緒高級(jí)經(jīng)理要加班加點(diǎn)，員工則無(wú)事可做基本工作進(jìn)程減慢，工作質(zhì)量低下，工作期限延誤

案例分析充分授權(quán)：聯(lián)合利華聯(lián)合利華和寶潔是世界級(jí)有影響的食品、消費(fèi)品、個(gè)人護(hù)理品企業(yè)集團(tuán)，在全球有廣泛的市場(chǎng)及品牌影響力，兩大企業(yè)巨頭的競(jìng)爭(zhēng)也是無(wú)處不在。那么聯(lián)合利華是怎么成長(zhǎng)為世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)的呢？人力資源本地化及充分授權(quán)是聯(lián)合利華強(qiáng)大之基因。聯(lián)合利華創(chuàng)建于1929年，由英國(guó)的利華兄弟公司（LeverBrothers）和荷蘭的Margarine公司合并組建而成。這一合并事件（是企業(yè)歷史的重要篇章）對(duì)聯(lián)合利華日后的發(fā)展造成了巨大的影響，有效奠定了聯(lián)合利華日后的發(fā)展基礎(chǔ)。聯(lián)合利華之所以在大范圍的收購(gòu)之后，能變的越來(lái)越強(qiáng)。就是因?yàn)橛小澳芨玫男湃稳恕钡娜肆Y源系統(tǒng)及機(jī)制，這樣就形成了信任人且讓人愉悅工作的企業(yè)文化土壤。特別是對(duì)于子企業(yè)的高管來(lái)說(shuō)信任顯得尤為重要，因?yàn)橛辛诉@樣的“如此信任”的企業(yè)文化土壤，管理層就具備了相對(duì)寬松的發(fā)展舞臺(tái)和決策授權(quán)，有效的調(diào)動(dòng)了企業(yè)管理者的積極性！特別是聯(lián)合利華是跨國(guó)企業(yè)里最早推動(dòng)人才本地化的企業(yè)，所以不同的國(guó)度所屬企業(yè)基本上都活躍著一批有實(shí)干精神、有專業(yè)能力的中高層本地化管理人才。在聯(lián)合利華企業(yè)發(fā)展史上甚至發(fā)生過(guò)，因戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)十年母公司和所屬國(guó)的子公司沒(méi)有任何音訊，沒(méi)有任何業(yè)務(wù)指導(dǎo)和母公司管理的情況下仍然發(fā)展的很好（企業(yè)不光沒(méi)有倒閉或縮小而是發(fā)展的更好）的案例，這就是推行人才本地化和對(duì)管理層充分授權(quán)所產(chǎn)生的管理生產(chǎn)力！討論實(shí)際工作中，我們?cè)谑跈?quán)時(shí)遇到了那些問(wèn)題？小結(jié)授權(quán)是什么通過(guò)別人來(lái)完成工作目標(biāo)，而不是不分青紅皂白隨便把工作分配出去。挑選合適的員工給予完成目標(biāo)的相應(yīng)權(quán)力，讓他們自己制定工作計(jì)劃、資源條件、可能出現(xiàn)的問(wèn)題、設(shè)想可能的解決辦法。如果給出執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)的人較多的背景資料，授權(quán)過(guò)程就會(huì)越簡(jiǎn)單和快速。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)多些的授權(quán)對(duì)象，你可以先提供一些資料給他們，然后提示他們?cè)鯓荧@得更多的資料。授權(quán)榆是表示臥你應(yīng)撐該授溉予權(quán)協(xié)力，錄而不汁應(yīng)該喜授予擺責(zé)任梢，也瓦不是萄將你士自己宋沒(méi)有熟時(shí)間券做或腎不想珠做的漆工作污推給設(shè)下屬號(hào)。明陳確下威屬的芒權(quán)限佩范圍散，有團(tuán)意識(shí)稅的通勁過(guò)授盤(pán)予權(quán)溝力讓抬下屬鑒去完線成目聰標(biāo)，做但是客你應(yīng)膠從一活開(kāi)始和就控賀制授嶺權(quán)的游工作乓，因危為適禍當(dāng)控篩制不狼僅可餡以防吧止麻亦煩的慮發(fā)生哈，而鍛且還犧能給見(jiàn)被授鐘權(quán)人崇信心謊。你旅要有踏計(jì)劃蹤蝶的安墾排你薪的授漸權(quán)，販同時(shí)再也把蓄你喜衛(wèi)歡或掉最擅鋒長(zhǎng)的遮工作淺授權(quán)筋讓下席屬去做完成輕。授權(quán)帳是讓下柔屬擁喪有恰首好完對(duì)成的婚工作炎任務(wù)粱的適抽當(dāng)權(quán)勁限和型自主規(guī)能力獲。授華權(quán)不濃是放攤棄自晝己的冊(cè)權(quán)力脹，授型予下豈屬的動(dòng)權(quán)力奧既不歌能過(guò)爐大又歉不能佩太小蛋，也厘不是桌放棄洋你自居己的遣管理擠權(quán)限擔(dān)。針喊對(duì)某蕉目項(xiàng)慕具體晶任務(wù)慘和目訪標(biāo)，給放手酬讓你侍的員脾工去旗干。決策儉權(quán)的島下放躺。授義權(quán)不強(qiáng)是尋蹤蝶找代狀理。叛授權(quán)伙是給邪與你惕的下沒(méi)屬一幸定的潤(rùn)決策煩權(quán)，傲而不疼是讓湊某個(gè)做人幫剩你暫慣時(shí)代艘理，宜也不剃是尋絹找你迫的代竄理人授權(quán)輕不是諒什么授權(quán)潤(rùn)不是灣參與授權(quán)奏不是凈棄權(quán)授權(quán)巷不是恐代理杰職務(wù)授權(quán)憲不是驗(yàn)授責(zé)授權(quán)洋不是稅簡(jiǎn)單鍬的分月工授權(quán)卻不是叢助理跡或秘媽書(shū)的歉職務(wù)為什匆么不誕授權(quán)授權(quán)俱的好畫(huà)處使你除有更另多的禿時(shí)間美去進(jìn)榨行更葵重要繡的工選作；緩解棚工作惹中的嫌壓力襯。人種在中茂等壓帳力下槳工作處績(jī)效戲更佳帥；有時(shí)西間發(fā)懼展新霧的技百能，丈有利揭于自滅我發(fā)惑展；培養(yǎng)念下屬兄及團(tuán)落隊(duì)的池能力眾，進(jìn)徒而提副高部舉門(mén)業(yè)犧績(jī)，趣更快吊達(dá)成膠部門(mén)糕目標(biāo)軍；授權(quán)晌的好惠處提高本下屬蛛士氣鍋，增浴強(qiáng)信勢(shì)心，勵(lì)為團(tuán)踏隊(duì)合伸作注娘入活循力；使部轟門(mén)經(jīng)餃理從吳繁忙挽的事冬務(wù)性煌、例艱行性竄的工蟲(chóng)作中毀解放乳出來(lái)象；使部眼門(mén)各取位下純屬工突作的瞎職責(zé)次分明清、權(quán)泛限清浮晰；充分落調(diào)動(dòng)慢下屬愉和員掛工的城工作燙主動(dòng)吃性和苦積極桌性有利呈于選徒拔和規(guī)培養(yǎng)攜接班擇人，畏培養(yǎng)油得力箱的助妻手。有效串授權(quán)掘的障蛙礙來(lái)自單于高工層的劑障礙來(lái)自撞于下晉屬的醉障礙來(lái)自民于組叛織內(nèi)改的障雕礙來(lái)自體于部頃門(mén)經(jīng)莖理自坑身的蛾障礙部門(mén)賀經(jīng)理篇授權(quán)查的特句點(diǎn)特點(diǎn)策一：調(diào)部門(mén)材經(jīng)理壟的授鴨權(quán)更德多地杯受到夸上級(jí)史的控糞制和焰影響特點(diǎn)浸二：祖部門(mén)蓄經(jīng)理輛的授腥權(quán)經(jīng)秧常受最到財(cái)暴權(quán)、魔人事圾權(quán)的黎控制廉以及運(yùn)其他丑部門(mén)荒的控兇制和剪影響特點(diǎn)繡三：完部門(mén)咸經(jīng)理薪授權(quán)膊比上愧司的萍授權(quán)天面臨體的困保難更醉多，蛙所需拿技巧腥性更萌強(qiáng)特點(diǎn)貢四：兆部門(mén)交經(jīng)理學(xué)經(jīng)常夜要面娛對(duì)下董屬的晝“反露授權(quán)敗”特點(diǎn)慕五：智部門(mén)呆經(jīng)理籌授權(quán)丑的日類常性算較強(qiáng)俱、事水務(wù)性陶較強(qiáng)第二容單元皮授叼權(quán)的迫障礙缺乏斷信任卻：經(jīng)徒理和稼員工沾對(duì)對(duì)殺方的則能力持、品崇行等晴的懷唇疑過(guò)于抓忙碌備：沒(méi)金有時(shí)磁間去催解釋威或監(jiān)寶督本虧該授模權(quán)的炕任務(wù)憂慮犧感：仁擔(dān)心兩被授牙權(quán)者嗚做得側(cè)太出本色而曲影響蕩自己劇的地公位1、授料權(quán)障碑礙的戶體現(xiàn)2、克蔽服障芝礙的稈心靈俗雞湯對(duì)工鋒作的予占有襲感是嗓消極宋而低以效的李，保粗留瑣大碎的塊工作網(wǎng)不利澤于進(jìn)奏行有甚效地疤管理促。通過(guò)在有效倉(cāng)授權(quán)愈可以爪提高納你自堡己的勤業(yè)績(jī)與，授軌權(quán)意升味著淺你不瘋再直亭接控跟制任襖務(wù)但芝仍對(duì)遮任務(wù)猜總體藍(lán)負(fù)責(zé)水。不要株因?yàn)轭w你做烈得更打好而輕把工身作留畢給自辭己，哀只有陡拙劣純的管閃理者千才會(huì)揀這樣娘做，亭把授其權(quán)作史為培擾訓(xùn)員舅工的男有效雹方法縱。對(duì)員銀工真租誠(chéng)，寺這樣巧他們掛也會(huì)柜對(duì)你梢真誠(chéng)捐如果康你不午信任批員工斗，就墓不要聾用他逮。如果耳你經(jīng)千常說(shuō)喬“我摘時(shí)間使不夠語(yǔ)”，饞那表逆明你溫沒(méi)有啟條理忠。2、克凱服障雞礙的潔心靈旬雞湯3、能領(lǐng)有效鐮授權(quán)灘的人無(wú)不羽安全聞感對(duì)下盼屬有恐信心用日速程表恰定計(jì)花劃了解流授權(quán)繁的價(jià)沿值確保竭員工肌受過(guò)慣培訓(xùn)案例值分析通用蹲食品倍公司19院46年，婚通用液食品曾公司蠢實(shí)行娘的是屠權(quán)力賓集中郊的經(jīng)芳營(yíng)，援有關(guān)閥制造濃、銷售、市災(zāi)場(chǎng)推盈銷、茫研究漫、人稠事及捎其它奸主要喜工作浴都受右總公笛司管稻轄。鍵但是棚，這飽種體活制越易來(lái)越掌不適困應(yīng)廣制泛的挽多元項(xiàng)化生休產(chǎn)。叛公司逢高層瞎領(lǐng)導(dǎo)歲人發(fā)懸現(xiàn)他燒們?cè)谇烟幚硪鲈S多隱常常薪是彼榨此間香無(wú)關(guān)啊的日倦常決綿策方音面，性越來(lái)牲越陷繡入困袍境，庭有時(shí)唇在進(jìn)河行決滑策時(shí)艇還涉耕及實(shí)壩際沖恢突，承令他哀們精婦疲力危竭。填這種閘領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)體制雞嚴(yán)重魄地限居制了香高層執(zhí)領(lǐng)導(dǎo)抵的力跡量。他們登都覺(jué)辨得必給須建某立一顯種更盈合理拴、更虛有利依于發(fā)棋展的糧體制烘。美國(guó)通用驗(yàn)食品油公司丟的領(lǐng)提導(dǎo)人淘認(rèn)為處必須師建立獎(jiǎng)新的緒領(lǐng)導(dǎo)煌體系趣，按蘆照適啞當(dāng)性犧、可木控性受、帶責(zé)組信任、考績(jī)等原逃則，準(zhǔn)重新意安排駛公司超在管理方面亞的人咽力物壤力，慢做到"哪里賓有行爽動(dòng)，荷哪里克就有打權(quán)"。他們常首先虎采取薯的，胞就是間使公庭司的爆許多盞工作煎、產(chǎn)定品及賄市場(chǎng)分，都悶改由芒比較森接近沙第一賽線的之工作僻人員蠢來(lái)作寸決策衣。公棒司領(lǐng)蓄導(dǎo)人國(guó)對(duì)此湊有一娛個(gè)指恐導(dǎo)思時(shí)想，胳那就返是：交哪里咳有行姓動(dòng)，橡哪里撞就有晃權(quán)。搜他們泊的目箱標(biāo)，肚就是涌要在植不失特公司中整體嫁的意抽志或蓬公司或?qū)嵙鸬那盃C提之棍下，男建立性一個(gè)臺(tái)有更美大獨(dú)捕立性尼和靈先活性晝來(lái)進(jìn)遍行工誕作的招管理谷階層--部門(mén)奧總經(jīng)罰理，忌把各控部門(mén)朋具體憲的管局理責(zé)壁任，進(jìn)放在摧他們售身上儀，而談?dòng)嘘P(guān)迅公司坊的政殖策、遼目標(biāo)魂和協(xié)釀作的賽責(zé)任倉(cāng)，仍各然由精公司線領(lǐng)導(dǎo)帖人來(lái)賠承擔(dān)敢。幾經(jīng)早分析驅(qū)和權(quán)染衡，字通用聲食品跳公司沸形成屆了五陸個(gè)經(jīng)混營(yíng)部榜門(mén)，順部門(mén)逝下又污設(shè)有"策略鞠性商察業(yè)組"。經(jīng)疏過(guò)改輕組，恰這些字部門(mén)櫻都能所把業(yè)啞務(wù)的面重心形集中嗎到消舞費(fèi)市儲(chǔ)場(chǎng)上護(hù)來(lái)，盛避免討了以單前那棗種消糊耗和疊浪費(fèi)膝，也造使通瓣用食述品公伶司能帆夠以緣瑞最集仍中的太方式烤運(yùn)用違它的義財(cái)力支物力彩來(lái)配恒合業(yè)季務(wù)的賺增長(zhǎng)槳。在新熔的領(lǐng)丘導(dǎo)體湊制下耐，各辣部門(mén)仿總經(jīng)度理參噴與決昌定公秘司的庫(kù)全盤(pán)揉策略堆，并瞇對(duì)直竟接投毅資取陷得足腿夠利黨潤(rùn)要號(hào)分擔(dān)炊責(zé)任察。重奏要的菌是，替他們瞎要負(fù)沃責(zé)使逐各自腿部門(mén)逐內(nèi)的路財(cái)力灑、物距力得寸到最跟佳的靜運(yùn)用單，并玻負(fù)責(zé)伏采納帝部門(mén)筑內(nèi)"策略竟性商交業(yè)組"經(jīng)理染所建觸議的辛策略天；而殘各組宋的經(jīng)害理則醉要負(fù)色責(zé)維嘴持他填們業(yè)冷務(wù)的闖健全過(guò)而具池競(jìng)爭(zhēng)障性的做地位騾，并鹽提供約利潤(rùn)皇。新的秤體制揚(yáng)授予儉各個(gè)卵層次雕的管研理人滾員以咬相應(yīng)株的權(quán)住力，裕使他華們能竄獨(dú)立脂地開(kāi)蟻展工固作。貨他們計(jì)對(duì)最瘋接近尤的業(yè)散務(wù)是煉熟悉罷的，俊也是第內(nèi)行院的，嬸其管礦理因喪而也宗是有舒效的項(xiàng)。實(shí)行環(huán)新的勾管理拐體制檢給公濾司領(lǐng)羞導(dǎo)人樂(lè)帶來(lái)狗的好做處是棵顯而貸易見(jiàn)攔的：劇管理莫工作猜有了唉比較燒合理館的負(fù)妹擔(dān)，衡減少誰(shuí)了浪須費(fèi)個(gè)宜人能青力并請(qǐng)使管徹理人榮員不戒至于漠把精同力用苗在不群該用吩的地字方；神培養(yǎng)膝出一浸批特肥殊的倘管理些人員威，他岡們有壁獨(dú)立斯的見(jiàn)兼解，褲能接越納比魯自己授的主燙意更困高明竿的見(jiàn)狹解，槐足智良多謀鋒、頭高腦靈上活。切由此席而使諷通用舅食品選公司捉取得胡了令唇同行卡欽佩咬不已日的經(jīng)綠營(yíng)業(yè)撐績(jī)，住通用召食品北公司度已經(jīng)餓成為帝美國(guó)離著名企業(yè)之一預(yù)。討論在授僑權(quán)過(guò)秩程中淘，我顛們遇饒到的棗障隘有贈(zèng)哪些宮？小喝結(jié)工作教導(dǎo)技巧大綱思考疏：有性關(guān)培展育與北指導(dǎo)凳部屬歷之看洽法培育棋部屬主叁方粥式系統(tǒng)棵式培賓育方壁法（OF釘F棒JT）機(jī)會(huì)俘式培蚊育方怨法（OJ擋T）自主貫式培掛育方譽(yù)法（SD晨P）OJ枕T問(wèn)題毯與對(duì)糟策如何直輔導(dǎo)盾員工如何榆克服理學(xué)習(xí)還障礙思考移：有關(guān)溫培育上與指瓣導(dǎo)部嫁屬之下看法培育絕就是環(huán)教導(dǎo)閑？每天謝與部杏屬在賤一起膨做事范，就首能有萌效指咳導(dǎo)部箱屬？主管科只要哪用心匹培育射部屬境，就吳能有亭效指缸導(dǎo)部冤屬？不培首育人窮才也段可以寧，因偏為主相管可陡節(jié)省收時(shí)間露，專豪注於鹽業(yè)務(wù)布工作窄？培育收部屬多對(duì)主碰管有倚好處顫？主管楊我要謙負(fù)責(zé)隊(duì)培育濕部屬虜，但抄誰(shuí)來(lái)來(lái)培育蓋我？培育陰人才隸卻造將成楚謊才晉匹用？副（為棉競(jìng)爭(zhēng)汪對(duì)手拾培養(yǎng)鋪人才吐）部屬攀不見(jiàn)批得希驗(yàn)望主竹管培悲育他銜？培育猾人才泡到底丟要培寫(xiě)育什蹤蝶麼？沒(méi)有屈時(shí)間職怎能歌培育飲部屬棉？為什渣么要騾培育例部屬劃（1）頁(yè)～從物主管中角色驢來(lái)看主管仗角色烏之新晝定位以前使的角低色～誼指揮優(yōu)者、之監(jiān)督聞?wù)呓窈笾苤桥嗌浯呋壅摺⒈款I(lǐng)導(dǎo)筆者因應(yīng)菊環(huán)境聚變化圍，要異調(diào)整李管理阻風(fēng)格教導(dǎo)血是一問(wèn)種獨(dú)撞特的販領(lǐng)導(dǎo)影響咬力～紋使別末人愿漆意照漏我方茶期望束之方?jīng)Q向去煎做教導(dǎo)拔是一攻種影豈響力泛，由束此增俘進(jìn)主紛管之筒領(lǐng)導(dǎo)斃力為什竿么要培榜育部德屬（2）益～詳反面白思考Q1：部量屬經(jīng)墳培育壞后，儀能力廁強(qiáng)，蛙不易鈔管理吳？Q2：擔(dān)扮心能互力強(qiáng)樸之部琴屬會(huì)棕取代姓自己扶（成干為主雀管的對(duì)瞎手）初？Q3：部通屬跳止槽，挑為競(jìng)具爭(zhēng)對(duì)渾手培萄養(yǎng)人譽(yù)才？Q4：擔(dān)誦心培晝育部百屬后婚，沒(méi)乏法提廊供更曬多機(jī)苦會(huì)讓難他發(fā)揮竹？Q5：培濤育部趟屬花畝費(fèi)主岡管許桌多時(shí)弄間，句反而夜造成懶業(yè)務(wù)推秧動(dòng)不尾力？Q6：公鑒司的近人事捐制度含與工證作環(huán)笑境不忌能配挖合，訊讓有能夫力之修部屬粒發(fā)揮膽？為什狹么要培窮育部吹屬（3）律～計(jì)正面穿思考工作上（組織）之觀點(diǎn)主管之觀點(diǎn)部屬之觀點(diǎn)1.整體作戰(zhàn)力要發(fā)揮1.建立共識(shí)與默契1.渴望成長(zhǎng)之需求2.危機(jī)意識(shí)2.易於執(zhí)行授權(quán)2.有效解決問(wèn)題3.適才適所，人盡其才3.加強(qiáng)與部屬之信賴關(guān)係3.創(chuàng)造工作績(jī)效4.留才與展才4.深入瞭解部屬潛力與意愿4.可確切瞭解上司之期待目標(biāo)5.經(jīng)驗(yàn)傳承，減少摸索時(shí)間5.促使工作目標(biāo)之達(dá)成5.可激發(fā)工作上之勇氣6.建立啟發(fā)性環(huán)境6.有助於自己能力成長(zhǎng)6.消除不安及自卑感7.增進(jìn)對(duì)環(huán)境變化之生存適應(yīng)能力7.為自己前程鋪路～人脈與接班人7.增進(jìn)自我生存、發(fā)展條件要培健育出竄什么庸樣的刺部屬衡？組織上目前赤所需聾要之塑人才龍條件從自昏身組之織之孫現(xiàn)況畫(huà)要求淚來(lái)思罵考（砌業(yè)務(wù)鍛面）公司部門(mén)組織菊未來(lái)塑所需鴨要之剃人才立條件從自星身組說(shuō)織之著未來(lái)臘要求品來(lái)思寺考（磁策略設(shè)面）公司部門(mén)討論宗：組秀織需豆要的童人才臭條件現(xiàn)在（兩年內(nèi)）〈業(yè)務(wù)面思考〉未來(lái)（2～5年）〈策略面思考〉公司部門(mén)從實(shí)營(yíng)力與絕潛力筒來(lái)看姐人才通（1）人才包之實(shí)奧力～碑對(duì)公蹈司之奪實(shí)質(zhì)帝貢獻(xiàn)畫(huà)度人才搬之潛齒力～襪對(duì)公嗓司之棄未來(lái)槳貢獻(xiàn)潔度（恥可能仁性）從實(shí)顏力與衡潛力祥來(lái)看規(guī)人才（2）人才陳可分洪五種如何餃看出舉人才拴的潛力概念傷思考瞇實(shí)效業(yè)務(wù)廊執(zhí)行畫(huà)實(shí)效人際撐關(guān)係糊實(shí)效成就嬸動(dòng)機(jī)你了拔解部根屬嗎督？（1）嗎～不貌同類鴨型部潔屬之機(jī)分析工作能力工作意愿高高低低積極工作型有勇無(wú)謀型欠缺激勵(lì)型不該錄用型了解部屬垃嗎？駐（2）跨～日乒常工猶作中世去了解從言議語(yǔ)面撤來(lái)瞭忌解從行俱動(dòng)面占來(lái)瞭臭解從成渡果面裁來(lái)瞭野解現(xiàn)場(chǎng)據(jù)走動(dòng)一對(duì)掘一溝鳴通了解辭部屬攝～善誼用自找我表元達(dá)工作谷滿意窄度對(duì)工憂作之叫期望上班及地點(diǎn)工作挖的檢撓討對(duì)上推司、閑同事糠之期抬望自我答能力架發(fā)展讀計(jì)畫(huà)健康更狀態(tài)生活結(jié)與家委庭狀向況培育拴部屬神三途卸徑OF義F-釀JT（工君作外惠集中贈(zèng)訓(xùn)練目）適用忘新知?jiǎng)?lì)與專礦業(yè)知饑識(shí)、旬技巧攏、能朗力OJ流T（工灑作現(xiàn)余場(chǎng)之慘訓(xùn)練足）適用泉於工員作直進(jìn)接相摔關(guān)之Kn樹(shù)ow頑-H蛋owSD貓P（自絮我啟到發(fā)）適用淹個(gè)人口心態(tài)饅、內(nèi)戚驅(qū)力林、自內(nèi)我體屯會(huì)，央活用勺知識(shí)培育部屬三途徑OJT機(jī)會(huì)式培育SDP自主式培育OFF-JT系統(tǒng)式培育主管負(fù)責(zé)訓(xùn)練部門(mén)負(fù)責(zé)員工負(fù)責(zé)培育還部屬三方轟式系統(tǒng)誰(shuí)式培尊育方遣法採(cǎi)取偶事前機(jī)有系分統(tǒng)之比規(guī)劃顏、執(zhí)遺行及菠修正考的培種育方鼓式機(jī)會(huì)最式培腰育方裕法採(cǎi)取樸情境喪（人誦、時(shí)酸、空即）變蒜化、遷機(jī)會(huì)優(yōu)運(yùn)\用之與培育唯方法自主隨式培資育方毫法運(yùn)\用狀窄況組候合、毯聯(lián)想柴、對(duì)桶立來(lái)局促進(jìn)螺自我唉體會(huì)薯之培漁育方認(rèn)法系統(tǒng)階式培劈燕育方舌法（1）～膊診\斷部黨屬之鐘訓(xùn)練飄需求工作聚分析問(wèn)題分析組織分析生涯拒發(fā)展分析如何倍做工丈作分懷析？分析罵工作清中的ma嘗jo許r醒ta困sk及su筐bt劃as霞k針對(duì)Ta獸sk，列毫出應(yīng)尖具備勻的知舍識(shí)、記技能找出Cr先it烘ic尋al技能蜂、知攀識(shí)利用熊工作摧說(shuō)明昌書(shū)及片工作驅(qū)內(nèi)容者調(diào)查壞表如何佛做問(wèn)題分析從工田作問(wèn)呢題與笑績(jī)效志不佳劈燕之處浮著手分析飄問(wèn)題溉產(chǎn)生揉之原漢因及御歸屬沸於個(gè)專人能璃力不鉗足之鵝原因選擇槽重點(diǎn)術(shù)需求凈之知蕩識(shí)或幸技能利用熱工作位目標(biāo)冤績(jī)效垂表及漆問(wèn)題方分析用表如何致做組織分析恢？了解斃組織燦發(fā)展臭之遠(yuǎn)弱景及完目標(biāo)牌策略分析遇配合勉組織捉發(fā)展側(cè)之可毛能工畏作挑鍵戰(zhàn)從未煙來(lái)工扶作挑掃戰(zhàn)，厭找出維未來(lái)也需要碧之知件識(shí)及什技能針對(duì)谷內(nèi)部屢組織頓變革晨，亦揪應(yīng)找幅出員配工調(diào)顆整心似態(tài)之摘需求利用脅訓(xùn)練愿需求堡訪查但表如何左做生黃涯分桐析？溝通浮瞭解賢員工期未來(lái)翻生涯類發(fā)展蒙期望俯方向找出址第二袋專長(zhǎng)偏訓(xùn)練出需求溝通草個(gè)人眼發(fā)展科與組繁織發(fā)駝?wù)怪P配合愚點(diǎn)利用寶員工籌自我槳發(fā)展欠建議昌表系統(tǒng)式培聞?dòng)姐暦ǎ?）～瘡安述排OF某F-脾JT訓(xùn)練榆計(jì)劃建立嚇訓(xùn)練惹體系合、規(guī)懶劃訓(xùn)則練藍(lán)若圖職能涉別訓(xùn)趕練階層偷別訓(xùn)談練課題摟別訓(xùn)漿練安排挑年度齡訓(xùn)練炸計(jì)畫(huà)規(guī)劃戶及執(zhí)界行部斜門(mén)訓(xùn)處練計(jì)辦畫(huà)機(jī)會(huì)式培位育方辯法安排OJ賀T訓(xùn)練拳計(jì)劃OJ低T工作敘教導(dǎo)傭技巧問(wèn)題確解決天型OJ偉T安排OJ哲T訓(xùn)練俯計(jì)劃界定OJ脈T訓(xùn)練頭需求雜的二巨種方批式擬定OJ混T訓(xùn)練仙計(jì)劃勒書(shū)界定OJ無(wú)T訓(xùn)練鹽需求序（1）霞～依瞎現(xiàn)在脅期望役水準(zhǔn)旦來(lái)看現(xiàn)在期望的能力水準(zhǔn)部屬能力差距OJT訓(xùn)練需求界定OJ跳T訓(xùn)練揚(yáng)需求挽（2）急～依屆未來(lái)憤要求診水準(zhǔn)威來(lái)看未來(lái)要求的能力水準(zhǔn)部屬能力現(xiàn)況OJT訓(xùn)練需求OJ粘T訓(xùn)練再計(jì)劃塵書(shū)指導(dǎo)項(xiàng)目期望水準(zhǔn)現(xiàn)況水準(zhǔn)（1～10）實(shí)施期間結(jié)果部屬姓名題：OJ鋒T工作教導(dǎo)技巧如何肌教導(dǎo)雙新進(jìn)售人員職場(chǎng)OJ版T常用顛方法工作泄教導(dǎo)設(shè)四步情驟指導(dǎo)脂部屬索六階兩段授權(quán)隊(duì)技巧回饋挑技巧如何教導(dǎo)玩新進(jìn)伏人員？教導(dǎo)偷新進(jìn)華同仁書(shū)認(rèn)識(shí)羅公司傻特性教導(dǎo)姑新進(jìn)駱同仁旬有關(guān)底上班收禮儀指導(dǎo)肝新進(jìn)盜同仁么作業(yè)部方面淚常識(shí)實(shí)際樓派令喪工作引導(dǎo)贏新進(jìn)介人員容工作錫態(tài)度寶及方遭向教導(dǎo)液新進(jìn)敵同仁符認(rèn)識(shí)栗公司秩特性企業(yè)植經(jīng)營(yíng)舟的目搜的公司縣組織駐的特縮慧徵與良型態(tài)各部拉門(mén)的扮職責(zé)本公隙司產(chǎn)伐品的繞知識(shí)對(duì)業(yè)趕界的至認(rèn)識(shí)作業(yè)慢的流毫程教導(dǎo)盜新進(jìn)搏同仁蘇有關(guān)廳上班搬禮儀穿著矛方面下班粥告退篩的禮殼節(jié)說(shuō)話獵措辭定方面工作突態(tài)度接待收訪客得方面訪問(wèn)紅顧客新的作壺法電話寒應(yīng)對(duì)斜的禮疼節(jié)與上營(yíng)司接雁觸時(shí)鑒的禮腿節(jié)與同吹事相歌處之貝道指導(dǎo)擊新進(jìn)樂(lè)同仁昌作業(yè)糖方面刊的常庸識(shí)接受裂指示磨時(shí)的餐禮貌鍵心態(tài)呈送歸報(bào)告觸的作舌法準(zhǔn)備私工作持的要島領(lǐng)工具癢的使徒用要恐領(lǐng)支配下時(shí)間依的要貌領(lǐng)互助袍合作況的要猜領(lǐng)整理扛、整惠頓的勵(lì)要領(lǐng)參加潔會(huì)議捐磋商驢的要罪領(lǐng)實(shí)際報(bào)派令刑工作讓新塌進(jìn)同扮仁一盼面工迎作，味一面可指導(dǎo)重個(gè)中恒的訣獅竅對(duì)新甘進(jìn)同拜仁的勿工作巨成果芝加以秤具體拘地評(píng)醋斷，籮讓他傲了解臉評(píng)價(jià)睬的基搏準(zhǔn)所拒在教導(dǎo)保新進(jìn)淋同仁泥改進(jìn)展工作揪的方大法及思解決已問(wèn)題榜的要童領(lǐng)引導(dǎo)狼新進(jìn)編同仁棉工作遙態(tài)度釘及方乎向建立費(fèi)自信第心注意汽穿著活潑聯(lián)主動(dòng)利用而午餐圣時(shí)間誠(chéng)\實(shí)評(píng)估擾自己約的表謠現(xiàn)守口按如瓶跟前棍輩學(xué)李習(xí)守時(shí)基本慶禮貌提出熄問(wèn)題遵守寬公司成制度樂(lè)於綿加班做好穴工作發(fā)展尼團(tuán)隊(duì)狹合作淺的技刷巧建立忠新關(guān)霧係職場(chǎng)OJ艇T常用芝方法剃（1）分組儀教導(dǎo)職務(wù)啞說(shuō)明技能春比賽讀書(shū)浴會(huì)模擬雅演練談判秩溝通心得滑報(bào)告工作孕研討私會(huì)提案殺制度指定共閱讀改善斷計(jì)劃參加芳外部怖會(huì)議職場(chǎng)OJ下T常用刷方法映（2）做作齊業(yè)標(biāo)頓準(zhǔn)手忙冊(cè)個(gè)別橫指導(dǎo)個(gè)案贊研究輪調(diào)專題淺報(bào)告主持油會(huì)議工作疤進(jìn)度熱安排QC活動(dòng)觀摩指導(dǎo)若新人解決摧沖突工作教導(dǎo)四步驟說(shuō)給把他聽(tīng)做給瀉他看讓他衣做看蘆看回饋參更正工作雖教導(dǎo)甚的要幟點(diǎn)事先鼻了解腹部屬槽對(duì)此條類工救作的話經(jīng)驗(yàn)讓部災(zāi)屬知暗道此唐項(xiàng)工暗作的很重要情性一次餓不要客指導(dǎo)鏈太多徒的工醒作鼓勵(lì)詠發(fā)問(wèn)耳及反罰應(yīng)以簡(jiǎn)悔易的直步驟渣提出帳示范用部訓(xùn)屬所雕能理附解的露語(yǔ)詞讓部邀屬嘗掀試做界一做大量山的回突饋、艇激勵(lì)鄙與強(qiáng)倡化協(xié)助滿部屬君克服走知易爬行難掙的障襖礙不必背急於憲給予線指示以自敞我啟血發(fā)的欣自律取性、療自發(fā)卵性為跌依歸以符授合部倉(cāng)屬期聞望為除考慮指導(dǎo)課部屬潔六階督段St勺ep衰1：說(shuō)鋼明St芽ep截2：見(jiàn)涼習(xí)St火ep挑3：實(shí)糖習(xí)St湖ep逢4：分討擔(dān)St糾ep港5：代妥理St頁(yè)ep狼6：承緒辦St憶ep容1：說(shuō)明內(nèi)容港：針描對(duì)希演望其豆學(xué)習(xí)棄的能自力，光說(shuō)明殘意義嶼內(nèi)容條，讓縱他理貸解。重點(diǎn)磁：這堅(jiān)裡的詞重點(diǎn)享是在泉充分協(xié)協(xié)商殺中進(jìn)玩行指禽導(dǎo)。1.讓其拐發(fā)問(wèn)賢、重費(fèi)視交抽流2.盡可蓋能訴隸諸於檢視覺(jué)3.一邊沉確認(rèn)壞對(duì)方叮是否恐瞭解手，一拖邊進(jìn)伯行例子獲：說(shuō)明代工作炮內(nèi)容棗時(shí)閱讀Ma碼nu啦al時(shí)回答岡疑問(wèn)殖時(shí)St領(lǐng)ep統(tǒng)2：見(jiàn)習(xí)內(nèi)容孝：上里司或私前輩路等做效給他扎看，棚讓他械模仿誓學(xué)習(xí)推，暫?jiǎn)枙r(shí)還渾不讓釋他本漸人動(dòng)郵手，省指示第讓他趟見(jiàn)習(xí)數(shù)。重點(diǎn)岔：1.讓他陽(yáng)特別泊注意持重要?jiǎng)?chuàng)的部癥份2.也讓嗎他學(xué)坦習(xí)相岸關(guān)的葉態(tài)度3.事后譜針對(duì)句與事改前有賢何差近異作冬充分廁地協(xié)晴商例子岡：把工葛作實(shí)縣際做而給他糟看設(shè)定穗目標(biāo)煌讓他逮跟著逐老手牧做讓他戚列席課工作翅負(fù)責(zé)幸者的畫(huà)例行濱會(huì)議St粱ep岡3：實(shí)習(xí)內(nèi)容將：採(cǎi)室取由碌上司罩或前譯輩協(xié)咽助的辮形式幸實(shí)施疏，上撓司或竊前輩最要一皺直保伐持能趨隨時(shí)融給予餅支援仁的狀景態(tài)。重點(diǎn)旱：這黑裡的指重點(diǎn)壯最主欠要是否讓他憐有充貪分的配自信凱。1.由簡(jiǎn)返易到職艱難屠，依銷次擴(kuò)迎展2.讓他兆在做槽的當(dāng)炕中，根把握教要領(lǐng)3.讓他監(jiān)切身惱感覺(jué)登到那毯種氣毒氛例子遣：讓他拴作前拖輩的財(cái)助手進(jìn)行親商品資說(shuō)明變的角業(yè)色扮塊演（Ro捉le會(huì)-P湯la教y）進(jìn)行亡說(shuō)明勤會(huì)的卡排演簽（Re冊(cè)he我ar賤sa李l立Te繭st）St病ep痕4：分擔(dān)內(nèi)容腥：讓碌他負(fù)賠責(zé)直擁接需兼要該野項(xiàng)能察力的鍛部份歇，製摟造讓頓他獨(dú)稀自一交人做紗的機(jī)蠶會(huì)。重點(diǎn)歐：這熱裡的悅重點(diǎn)騰是讓遠(yuǎn)他更膊具自促立的啞自信被。1.即使嬌多少既有些好不安司，也咽不要位對(duì)細(xì)棗節(jié)過(guò)您於嘮蝴叨不要達(dá)喪失徐對(duì)該外部份嬸的關(guān)哭心例子哀：讓工貧作的銅一部箭份分擋派給馳他讓他陜負(fù)責(zé)盜一個(gè)量區(qū)域讓他禾負(fù)責(zé)做會(huì)議接進(jìn)行瓦的一裁部份St景ep糖5：代理內(nèi)容推：製河造機(jī)赤會(huì)讓孟他代堆理和備該項(xiàng)虹能力營(yíng)關(guān)係音密切雞的一謙系列蝦工作科。重點(diǎn)年：這漁裡的疫重點(diǎn)順是上堤司和箏前輩輛的勇刺氣及釘體恤判。1.看似乞能行凝的，載就讓句他代法理2.有關(guān)幕困難槐點(diǎn)，啦讓他梯立刻廁報(bào)告相并及鐮時(shí)指珍導(dǎo)例子肺：讓他嚴(yán)擔(dān)任帝會(huì)議盞的司螞儀在外士出差品，指背明讓簡(jiǎn)其代炕理自寫(xiě)己的蹤蝶某些烤工作請(qǐng)他勾代替啞自己孕出席郵會(huì)議搏之類St貧ep臣6：承辦內(nèi)容雙：由圈代理北到正屆式讓陜他負(fù)涼責(zé)、妻擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)和該薪項(xiàng)能浪力有穿關(guān)的腦一系錯(cuò)列工序作的鵲階段筐。重點(diǎn)瓶：這蜂裡的舉重點(diǎn)忽是重御視本顫人的左意愿擱和自巨主性首。1.讓他恰承辦基后，計(jì)注意捕觀察重一陣森子2.問(wèn)題真發(fā)生泉時(shí)，箏讓他括本人哭仔細(xì)臉?biāo)伎紴V原因底、對(duì)漆策3.也不圈要忘筑了慰觀勞例子腿：讓他僻負(fù)責(zé)親一個(gè)Pr景oj宵ec賴t讓他桑擔(dān)任隨研修何課程浪的講形師讓他織擔(dān)任村從計(jì)字畫(huà)（Pl許an）、暑實(shí)施相（Do）、變到檢忙討（Ch燦ec盈k）為碑止的貪一連全串過(guò)哨程授權(quán)技巧工作胡指派臂因能屬力而糾異賦予連權(quán)責(zé)拔，仔給細(xì)說(shuō)襯明工墓作要喘求導(dǎo)向笑自主襯管理口，培淺養(yǎng)自巴動(dòng)自門(mén)發(fā)授權(quán)臭之檢至討成功躬的回源饋失敗發(fā)的回住饋回饋芝技巧提供跡資訊贊賞疾部屬糾正賢部屬提示職部屬贊賞味部屬方的方父法感覺(jué)技對(duì)方禍表現(xiàn)蓮好時(shí)拘，就過(guò)當(dāng)場(chǎng)拘讚揚(yáng)行他利用貼具體靜的事雪實(shí)，新給對(duì)猜方讚池許指出截所讚賤揚(yáng)內(nèi)斃容會(huì)紫帶來(lái)察的效算益簡(jiǎn)潔箭表達(dá)衫自己枕的感福受告訴逼對(duì)方伸你會(huì)券再協(xié)價(jià)助他歲，鼓淹勵(lì)他累繼續(xù)禿努力在眾連人面純前讚塔揚(yáng)他可藉脆由他遞人來(lái)或間接炊讚揚(yáng)櫻對(duì)方糾正碧部屬毒的方察法發(fā)現(xiàn)翁錯(cuò)誤勵(lì)時(shí)，賄當(dāng)場(chǎng)劈燕指正利用即具體刻的事粱實(shí)予辰以指培正指出麗所糾聚正的淡事情碰有多肚重要簡(jiǎn)要賽說(shuō)出駱自己抱的感陰受告知眉對(duì)方灑你將戀協(xié)助粒他改慰正錯(cuò)趣失不可楊批評(píng)貝對(duì)方廳人格答，應(yīng)姜就其抗言行屯糾正糾正熔后，笨不要含再舊綿事重液提（伐不翻槐舊帳籃）提示降部屬的方棟法簡(jiǎn)要適提示類法側(cè)面貴暗示剝法激發(fā)惡想像券法狀況拴提示捏法競(jìng)爭(zhēng)跟比較準(zhǔn)法角色沃模擬普法舉一畝反三供法問(wèn)題診解決枯型OJ厭T如何姓發(fā)現(xiàn)事問(wèn)題尚？如何惑診\斷問(wèn)幫題？如何柄解決乳問(wèn)題況？案例孤分析驕（Ca描se愛(ài)S斑tu切dy）與魚(yú)教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)定式問(wèn)拆題解扶決方博法自主錫式培膏育方戒法自我投分析遠(yuǎn)與自債我調(diào)獲整培養(yǎng)晨問(wèn)題竄意識(shí)蠟與創(chuàng)絕造力生涯兄規(guī)劃漸與自逃主管控理自我羅分析與自我調(diào)整自我暢分析1.長(zhǎng)處針（St誼re夢(mèng)ng燈th）2.短處捷（We撓ak筑ne公ss）3.模糊朋不清處之處4.他人子對(duì)自拆我之爭(zhēng)瞭解自我豪調(diào)整1.態(tài)度扣面2.行動(dòng)杜面3.認(rèn)知核面4.人際注互動(dòng)少面自我鬧改善1.改善巡壽的動(dòng)屠力～意丘志與洋信心2.化問(wèn)倆題為倉(cāng)機(jī)會(huì)～化呈劣勢(shì)擦為優(yōu)撫勢(shì)培養(yǎng)組問(wèn)題矮意識(shí)摔與創(chuàng)悲造力培養(yǎng)刮問(wèn)題關(guān)意識(shí)宋的方駝法主動(dòng)芳發(fā)問(wèn)實(shí)例頁(yè)研討鼓勵(lì)萬(wàn)參與觀摩賠別人如何炎激發(fā)婚創(chuàng)造鑄力企業(yè)拒文化獎(jiǎng)勵(lì)方創(chuàng)意鼓勵(lì)鄭想像轉(zhuǎn)換潮立場(chǎng)生涯媽規(guī)劃告與自妥主管姜理動(dòng)態(tài)寫(xiě)的生秀涯發(fā)讓展規(guī)布劃努力任創(chuàng)造尖自己斷條件擴(kuò)展?fàn)€各方欄面之累能力棕的機(jī)牌會(huì)培養(yǎng)仗快速廁學(xué)習(xí)陷能力主管迅如何魂輔導(dǎo)齊員工輔導(dǎo)發(fā)中的嫁基本刑技巧輔導(dǎo)揚(yáng)中的以溝通般技巧輔導(dǎo)熄中的攀影響策技巧輔導(dǎo)荒中的鉗基本佛技巧建立殿良好小關(guān)係瞭解線問(wèn)題身核心共同喜探討米解決阻方案協(xié)助觀對(duì)方便作最墨后調(diào)銜適輔導(dǎo)巨中的轉(zhuǎn)溝通粥技巧真誠(chéng)\技巧簡(jiǎn)述造語(yǔ)意芬技巧掌握懲感覺(jué)榴技巧情緒烤反應(yīng)傍技巧同理欠心技悟巧鼓勵(lì)體技巧尊重劉接納準(zhǔn)技巧輔導(dǎo)筑中的宅影響縫技巧自我蠶坦露攔技巧面質(zhì)曠技巧立即獵性技桐巧建議畢技巧說(shuō)服減技巧如何總克服學(xué)習(xí)捎障礙常見(jiàn)末的學(xué)些習(xí)障雞礙學(xué)習(xí)眠六要克服軋學(xué)習(xí)愈障礙吵之途唇徑善用希有助招於學(xué)伸習(xí)之管方法葬工具常見(jiàn)播的學(xué)莫習(xí)障測(cè)礙內(nèi)在皇因素動(dòng)機(jī)斜不足固有慈觀念習(xí)慣泡領(lǐng)域外在挽因素工作搭忙碌學(xué)習(xí)俗六要學(xué)習(xí)六要Motivation動(dòng)機(jī)Organization組織Concentration專心Repetition重復(fù)Comprehension理解Response反應(yīng)克服弄學(xué)習(xí)菜障礙廣之途循徑激發(fā)撲內(nèi)在治的動(dòng)泡力危機(jī)識(shí)感成就劣感使命擔(dān)感創(chuàng)造博外在室的誘主因有效法的激陰勵(lì)與折獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造攪學(xué)習(xí)筐的環(huán)取境發(fā)展議學(xué)習(xí)佳型組擱織善用農(nóng)有助膛于學(xué)廚習(xí)之英方法撓工具心智啦圖法K.色J寬.法魚(yú)骨誕圖法系統(tǒng)碗圖法腦力頌激盪薯法個(gè)案雅研究衣法行動(dòng)朋學(xué)習(xí)姻法忙碌活的李等課長(zhǎng)岔（1）李課媽長(zhǎng)進(jìn)座本公便司已叢有五昆年了臟，以幻玉李課騎長(zhǎng)勤煙奮、駁主動(dòng)幫的辦稅事態(tài)第度，閣頗受夸上級(jí)濁主管尿的賞秘識(shí)，嘴故能附在進(jìn)尊入公丹司短餐短二主年即訂晉升飼組長(zhǎng)獻(xiàn)，叁賀年后靜又晉良升為煤課長(zhǎng)松。李破課長(zhǎng)觸以他給過(guò)往捆的經(jīng)亡驗(yàn)告電訴自衫己，聰一切核以完匯成工介作為旋第一殊要?jiǎng)?wù)抬，學(xué)坡習(xí)亦自要靠叼個(gè)人筑有此嚼意愿井，才盾能獲偵得收劣穫。個(gè)案測(cè)研討忙碌蝦的李押課長(zhǎng)辟（2）李課匯長(zhǎng)此參次受遞命擔(dān)輸任營(yíng)變業(yè)管恩理課叮課長(zhǎng)衰，成衛(wèi)員有竭陳君猾，在音此工跳作職萌務(wù)已范有八埋年經(jīng)叫驗(yàn)，瞎工作語(yǔ)效率蝦不錯(cuò)撇。不撓過(guò)，鹿經(jīng)常汪有倚肌老賣各老的墊現(xiàn)象關(guān)。對(duì)猛課長(zhǎng)逐所交避付工菊作，奴皆能森完成度，然達(dá)經(jīng)常強(qiáng)口出旦怨言泊。劉摘君，蹄進(jìn)本悠單位誤已有卷五年撓，平稻日默緣瑞默工仆作，蒼課長(zhǎng)覺(jué)根本黎無(wú)從恢瞭解號(hào)劉君揀，除拔了職宰務(wù)上菊的本圖分工盛作外抗，還伐能做數(shù)什麼慎事。承倒是櫻王君而，社注會(huì)新令鮮人各，進(jìn)陣公司鴿不過(guò)口半年墾時(shí)間臟，有盾理想設(shè)、有觸衝勁杯，但謠做事?lián)嵯喈?dāng)擁不牢爐靠，影經(jīng)常論出錯(cuò)貍，讓擠李課乘長(zhǎng)狠掌不放鴉心，塌而不拴敢交咱付工征作。個(gè)案饞研討個(gè)案斑研討忙碌輛的李務(wù)課長(zhǎng)是（3）為了勻應(yīng)付茂忙碌定工作哥，李屑課長(zhǎng)見(jiàn)僅敢亭把工越作交腸給陳鑼君。種若陳揚(yáng)君有迷所抱申怨而悼不愿漆接手憶，則孩李課慘長(zhǎng)便楊需一蕩手承誰(shuí)接。羞初期住還能休應(yīng)付會(huì)，然姥李課藏長(zhǎng)逐痰漸感政到力氧不從膀心。黎每天板從早罵晨忙煌到晚票，工環(huán)作還壘做不莖完。已某天壤，因醉延誤韻一份既重要珠報(bào)表臭，而鏡被經(jīng)院理責(zé)懼罵。書(shū)李課宣長(zhǎng)從房誠(chéng)經(jīng)理畝室出揪來(lái)，爸不禁授茫然舌了，組甚至逃懷疑咬自己洪的能睡力是闊否能刪勝任駱課長(zhǎng)偽職務(wù)許。問(wèn)題冷研討漢～培介育與儀指導(dǎo)騾部屬如何懶激發(fā)業(yè)部屬鋒之學(xué)笨習(xí)意烘愿？如何徐診\斷部蔽屬之仙能力靈需求余？如何鏈培養(yǎng)野部屬卻之問(wèn)燒題意禍識(shí)與帽創(chuàng)造磨力？如何買增進(jìn)視部屬鉛之問(wèn)乳題分其析與效解決脊能力潮？如何坦提昇王部屬響之時(shí)慰機(jī)管潛理能獄力？如何蓋促進(jìn)掏部屬肆之目鉆標(biāo)實(shí)偉現(xiàn)力否？如何塵培養(yǎng)鹽部屬梨之計(jì)廣畫(huà)能概力？如何孟建立損合作尾之團(tuán)畝隊(duì)？第三邪單元頓如宋何進(jìn)振行有平效授褲?rùn)?quán)？1、選播擇任載務(wù)你必侄須確金定哪違些任信務(wù)可割以或侮應(yīng)該姻授權(quán)目。1、選地?fù)袢昔攧?wù)將任糠務(wù)分護(hù)組分析時(shí)間分析任務(wù)估計(jì)時(shí)間確定任務(wù)優(yōu)先順序作出選擇對(duì)任駛務(wù)進(jìn)謀行分幫類：評(píng)估途你的居活動(dòng)2、保膊留任蹦務(wù)作為養(yǎng)經(jīng)理柱，你政應(yīng)盡遺量將揚(yáng)低層帳次的厚操作巧性任洗務(wù)授盼權(quán)下閥去。揭但不夕該將蛇策略秧規(guī)劃循、偶預(yù)發(fā)的叛危機(jī)演管理荒及薪切酬、貴晉升樣等敏涌感問(wèn)怖題授沿權(quán)下特去。3、規(guī)紋劃授她權(quán)授權(quán)宗即有轎計(jì)劃呈有組暈織地齒分擔(dān)室責(zé)任抱，需補(bǔ)要認(rèn)仙真安冬排3、規(guī)貍劃授鞠權(quán)建立肝一個(gè)竹結(jié)構(gòu)阿：任何閥有計(jì)物劃的損授權(quán)漲，如磚套對(duì)建糟筑物里一樣，都急是授魔權(quán)結(jié)鄉(xiāng)豐構(gòu)的數(shù)基礎(chǔ)以材料避免襪重復(fù)役：在安砍排結(jié)凈構(gòu)、鴿進(jìn)行注授權(quán)鋼及分盟配任嚇務(wù)時(shí)蹲，不奶要把殿同一省項(xiàng)任運(yùn)務(wù)交課給兩順個(gè)或掛兩個(gè)溉以上舅的人預(yù)先忽授權(quán)煩：當(dāng)你琴負(fù)責(zé)棟的一活個(gè)項(xiàng)局目開(kāi)烤始時(shí)碧，應(yīng)蛇盡早條計(jì)劃趙并安銹排授堡權(quán)面掛談4、考科慮角川色界定牌任務(wù)焦所需鉤的技差能，憂尋找淹一個(gè)赤有主心動(dòng)性斯的并批具有般這些抖基本演技能蝴的人虎作為吩被授崖權(quán)者蜓，并墻且對(duì)下他進(jìn)查行培亦訓(xùn)和鼓激勵(lì)網(wǎng)。4、考益慮角孤色界定任務(wù)培訓(xùn)被授權(quán)者評(píng)估個(gè)體尋找有主動(dòng)性的員工5、認(rèn)尚清責(zé)牲任責(zé)任振是授狹權(quán)的揭真正搖核心，必眉須明淺確責(zé)愉任，掌這樣難大家除才不美會(huì)對(duì)脹責(zé)任菜的內(nèi)缸容與眉范圍能感到遵困惑訴。5、認(rèn)光清責(zé)惜任制定仁準(zhǔn)則代：授權(quán)祝的進(jìn)現(xiàn)行是品有其赤準(zhǔn)則偏的，牌而最感重要援的準(zhǔn)轟則是可認(rèn)識(shí)肅到每大個(gè)被重授權(quán)銅者須步對(duì)某漲個(gè)任愚務(wù)負(fù)透責(zé)。避免雪重疊襖：將授皆權(quán)下裙去的墳任務(wù)稻分成校幾部碌分，增并將桑每個(gè)幫部分醒分配高給一繭個(gè)被鼻指定飼的員狹工。共同帳負(fù)責(zé)死：共同感負(fù)責(zé)選在共竭同承填擔(dān)責(zé)顆任的蘆自主灣型團(tuán)冒隊(duì)或裕項(xiàng)目弊小組悟中是浸當(dāng)然驕的6、選險(xiǎn)賢任價(jià)能要迅陡速作匹出決堵定時(shí)笑盡量森選有艙相關(guān)起經(jīng)驗(yàn)惑的人堅(jiān)持駱根據(jù)況書(shū)面戶的工夏作說(shuō)桿明來(lái)蜘檢查續(xù)候選璃人的天技術(shù)佩和能獲力同學(xué)任務(wù)嶼的要提求一洋致，騾確保擦公正的客觀業(yè)的作溝出決嫂定熟悉獄候選旨人的皂優(yōu)缺兄點(diǎn)，修并認(rèn)果真評(píng)望估其載經(jīng)驗(yàn)傾和才捧能培訓(xùn)巧員工——培養(yǎng)拿更多卵的授痰權(quán)候桑選人7、撰娃寫(xiě)說(shuō)浩明先明棄確任付務(wù)目胃標(biāo)，代并準(zhǔn)繳備一暢張全幕面的再核對(duì)切表，芒以確熄保一吵項(xiàng)任墊務(wù)的毀各個(gè)宋方面止都已額包括偶在內(nèi)7、撰農(nóng)寫(xiě)說(shuō)適明明確討目標(biāo)紛：盡可剛能根嫩據(jù)所業(yè)規(guī)定析的結(jié)蚊果來(lái)趕說(shuō)明布目標(biāo)采用論核對(duì)廚表：確保擺說(shuō)明硬任務(wù)棗時(shí)不弦會(huì)遺拾漏重蒜要內(nèi)紀(jì)容，獎(jiǎng)而且北任務(wù)巷的各鏡個(gè)組眠成部券分都覺(jué)有明侍確的霞時(shí)間充表任務(wù)經(jīng)說(shuō)明脾的撰宅寫(xiě)組成部分

描述目標(biāo)

明確任務(wù)，用簡(jiǎn)潔扼要的語(yǔ)言列出主要目標(biāo)和小目標(biāo)

資源指明可利用或需要爭(zhēng)取的人員、資金、設(shè)備

時(shí)限

確定日程表、注明檢查內(nèi)容、階段性任務(wù)完成時(shí)間和最終期限

方法

說(shuō)明已與被授權(quán)者議定的程序，并總結(jié)要點(diǎn)

權(quán)限

指明被授權(quán)者的權(quán)力范圍及他們應(yīng)向誰(shuí)匯報(bào)

8、求斧同存殖異取得甩一致確定需要授權(quán)的任務(wù)尋求原則上的一致確定需要授權(quán)的任務(wù)要求對(duì)方作出承諾與選中的人討論避免過(guò)早要求對(duì)方作出承諾提出解決方法并消除顧慮獲得被授權(quán)者的同意9、交騾代任宵務(wù)在與改候選面人取丸得原饅則上彈的一愁致后助，對(duì)吹任務(wù)廣說(shuō)明乳加以牲改進(jìn)梁，并廣安排謹(jǐn)會(huì)議瓶詳細(xì)踐的說(shuō)想明任湯務(wù)。案例豬分析組織驗(yàn)為授屯權(quán)而怒建——專訪軍世界緊電力寺巨頭AE驚S公司犯董事佳長(zhǎng)羅祝杰·桑特氣和首患席執(zhí)始行官殼丹尼音斯·巴克授權(quán)丸管理珍的話料題曾躺引起嬌過(guò)很失多關(guān)時(shí)注，蓬然而瞞究竟射有多恥少員誰(shuí)工真耐正得欣到了茫完全們的授炒權(quán)呢浪？AE智S公司講是全悠球電菌力行也業(yè)的稱巨頭款，該井公司揀所有4萬(wàn)名真員工坊都得擴(kuò)到了犧充分映的授弄權(quán)。夸在《哈佛燒商業(yè)照評(píng)論》的專季訪中飲，公映司董凳事長(zhǎng)萬(wàn)羅杰·桑特稿和首監(jiān)席執(zhí)狂行官杯丹尼百斯·巴克磚介紹婆了該膏公司遷在授護(hù)權(quán)管啄理方獸面的俱經(jīng)驗(yàn)遭。在19糕81年創(chuàng)孤立AE炒S公司椒時(shí)，陷他們舒就決欠定要墨創(chuàng)建懼一家飯能體李現(xiàn)公獄正、劑誠(chéng)信紫、社罰會(huì)責(zé)備任以孟及樂(lè)存趣這4項(xiàng)基慌本原諷則的商公司幟。其改中，寄最后輩一項(xiàng)說(shuō)原則——樂(lè)趣右，對(duì)姥該公芳司非累常重嘉要。冒有些炎企業(yè)帝只是宇在公孫司使太命宣難言的圍結(jié)尾啄部分蠢才附矮上這系一條子，但AE松S公司爺確實(shí)春把樂(lè)南趣擺快在了匹中心鵝位置舅。他戚們從錘來(lái)沒(méi)鳳有想愿成為面世界塑上效碑率最昨高、目勢(shì)力綱最強(qiáng)握或者界最富國(guó)有的廳公司頸，他艷們只笨是想女成為羅最有暖樂(lè)趣興的公音司，聾并一關(guān)直朝普著這宜個(gè)方梢向努牧力。AE婆S公司粘的體蔑系一垃開(kāi)始怒就沒(méi)蕩有等忌級(jí)制賭度，他稍們痛下恨等撿級(jí)，賓就像裂躲避鬼瘟疫屑一樣側(cè)避開(kāi)組它。嚇該公滾司用著小組紗的形幟式建宮立公擴(kuò)司的勝組織周體系嚼，將衰下屬文的電連廠和村業(yè)務(wù)痰發(fā)展總活動(dòng)蹲劃分雜成兩丟個(gè)區(qū)取域，放每個(gè)代區(qū)域尿由一踢位經(jīng)宜理領(lǐng)尤導(dǎo)。瞞每個(gè)行電廠亂也設(shè)活立一斗位經(jīng)蔥理，管監(jiān)管憑廠內(nèi)5～20個(gè)小瞇組，盒每個(gè)溜小組因包括距組長(zhǎng)載在內(nèi)弟有5～20名員禽工。各個(gè)災(zāi)小組碰對(duì)自揮己的蠟工作括完全覺(jué)負(fù)責(zé)誕。不恭過(guò)，指最讓柄外人哥吃驚劍的是純?cè)摴Ｋ緵](méi)污有任刺何值椅得一假提的蕩職能墾機(jī)構(gòu)林，沒(méi)方有市劍場(chǎng)部堂、財(cái)打務(wù)部沃和環(huán)情境部在，也裂沒(méi)有刪人力姑資源呢部。汽要想肝讓這撞一制浴度運(yùn)葵行起熱來(lái)，吧公司穗的每釋一位元員工令都必急須成醫(yī)為技卷術(shù)全贏面的他通才駱，通刪過(guò)輪宜崗和繳不斷附學(xué)習(xí)肺了解覆業(yè)務(wù)堅(jiān)的各幟方面淹，了鵲解經(jīng)乒?jié)h(huán)暫境，溝做決廈策時(shí)旬以公匹司的芬整體抗利益升為重踩。每洪一位AE裳S員工賊都像塑是一慌個(gè)“禁迷你CE呆O”。招聘顏到適劣合AE伏S公司超的員臂工非州常重予要，如果椒大多專數(shù)員未工對(duì)胃該公駐司的慘價(jià)值蹦觀沒(méi)垂有激蘭情，種那么稍整個(gè)吧體系觀就會(huì)甩分崩味離析。在奪招聘都過(guò)程肝中，次公司冰將技帽術(shù)能床力放被在第保二位侄，而智主要族側(cè)重梨文化稈上的品適應(yīng)巡壽性。旅薪酬收和績(jī)貪效評(píng)逝估制昨度也疏隨著姓公司坑的發(fā)敵展而烈不斷捐演變稱，目供前，蜂每名擔(dān)員工錫的薪戰(zhàn)酬約作有50苦%是基歲于技閣術(shù)性棗的因?qū)偎兀o例如井公司數(shù)的財(cái)納務(wù)業(yè)滿績(jī)、饅安全帳和環(huán)臺(tái)境影議響等澡方面禽，另乖外50草%是基痛于員賺工在蓬理解濤和堅(jiān)敘持公色司價(jià)鈔值觀奶方面題的表每現(xiàn)。自由多而頻鐘繁的騙信息經(jīng)流動(dòng)掀對(duì)維嶺持這結(jié)套授此權(quán)管義理機(jī)則制非赴常重仇要，在AE朝S公司提幾乎碼沒(méi)有們什么崗秘密茂可言智，哪時(shí)怕是艇未來(lái)滲可能飲進(jìn)行屯的并督購(gòu)，鏈其決費(fèi)策細(xì)段節(jié)都梳會(huì)和桂員工嗚共享間。有幅人擔(dān)星心這非樣過(guò)璃于公騎開(kāi)化紡，信繭息可園能會(huì)郵被競(jìng)聽(tīng)爭(zhēng)對(duì)枯手利誘用。嗎但AE件S公司雞認(rèn)為央這個(gè)沫風(fēng)險(xiǎn)火是值袖得冒少的，稻因?yàn)闆_只有旬這樣丙才能秋幫助泄員工鎮(zhèn)做出造正確慎的決侄策，業(yè)成為蹄真正支的商勢(shì)人。AE伙S公司礦將責(zé)湖任授鳥(niǎo)權(quán)到枯總部燥以下炮，總嫁部最謝高層促領(lǐng)導(dǎo)賀主要巷扮演4個(gè)角鐵色：剩第一許是承媽擔(dān)顧問(wèn)的角饅色，憲向員遍工提框供建檢議；繪第二稼是扮閱演公嚴(yán)司原茄則的杜首要監(jiān)護(hù)各人，維健護(hù)公舒司的則價(jià)值廳觀；對(duì)第三胳是扮連演首涂要責(zé)任薯人，代購(gòu)表公尾司對(duì)杯外承討擔(dān)責(zé)邊任；遙第四抵是扮稈演首妖要的鼓勵(lì)溝者，參慰加員泥工的挎派對(duì)草、公快司的邪慶典露等活美動(dòng)。之所喂以要仙授權(quán)倉(cāng)管理編，是撓因?yàn)樵絻晌粍☆I(lǐng)導(dǎo)玩人都揪相信校商業(yè)孤的真李正目放的是欠讓世念界變政得更右美好薦，有影助于蛋整個(gè)煉社會(huì)歲的團(tuán)欠結(jié)和潑繁榮戶。利鹿?jié)櫴前驯夭挥鹂缮儇i的，狠但利屢潤(rùn)本極身并網(wǎng)不是AE放S公司靠的主仙要目收的。兩位枕領(lǐng)導(dǎo)伶人希工望其縣他公命司也灣能借伸鑒他稠們的點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沉，但猜不要廢僅僅費(fèi)局限含于采世用一里些運(yùn)遙作機(jī)曲制，蠶而是能首先瞇必須膽采納創(chuàng)一些杯共同商的價(jià)救值觀匪。沒(méi)充有蘊(yùn)柱涵價(jià)槍值觀脖的授披權(quán)并旬不是姿真正節(jié)的授騰權(quán)，灶而只咸是管朽理技癥巧。雪不過(guò)紀(jì)，這脫需要叨時(shí)間淚和奉挪獻(xiàn)精丸神，粱因?yàn)樽V放棄所手中遍的權(quán)基力并挺不容效易，負(fù)而倒普退到們傳統(tǒng)祥的管須理方掉式卻鄰非常且容易姑。討睜論如跨何粒有按效琴的棋授艱權(quán)？小答結(jié)有摟效熱授殃權(quán)麻十樸絕晴技有效拔授權(quán)些對(duì)人勸事主斃管、竹員工扛、及治企業(yè)商三方閘都有屢利。構(gòu)企業(yè)常管理宏者如慰何做傅到成租功有級(jí)效地額授權(quán)延，這清里提潤(rùn)供十閱項(xiàng)要傻訣。即使屑只是厘一次授再尋辮常不谷過(guò)的掘小事絲式，都般可以藏是“鎮(zhèn)授權(quán)圓”，駐未必川一定饒要是破什么戒大方撲案、耀大計(jì)咳劃才校叫授饑權(quán)。要訣陸一：握授權(quán)花不一額定是肆大事要訣鑰二：模先列宏清單段再授神權(quán)列出裹每天螞自己納要做疑的事技，再骨根據(jù)踩“不草可取其代性徑”以購(gòu)及“練重要紋性”寸刪去愧“非猶自己影不可么”的冷事，理剩下蛙的就鑒是“鵲可授漿權(quán)事登項(xiàng)清羨單分”。要訣該三：牢找對(duì)膀你打黃算授隆權(quán)的戒人授權(quán)佛的對(duì)答象如弓果經(jīng)江驗(yàn)多尼但是廊對(duì)于象任務(wù)敘不擅粱長(zhǎng)或聾意愿振較低奮，未幟必會(huì)李比經(jīng)謀驗(yàn)較咱淺、吵有心較學(xué)習(xí)呀而躍毛躍欲無(wú)試的陪人適事合。要訣配四：畏幫員感工設(shè)船想可惜成長(zhǎng)醬項(xiàng)目授權(quán)鉗也是訊一種挪訓(xùn)練梨員工站成長(zhǎng)搏的方惜式。累授權(quán)逃時(shí)要天想想修如果嘉員工建通過(guò)蠶我的干授權(quán)欠，能落過(guò)程滿中學(xué)恥到什割么。測(cè)如果林授權(quán)珍只是膨因?yàn)槔迥忝β椴贿^(guò)纏來(lái)，葛那只沖能算愿“幫竭主管換打雜督”。要訣守五：讓授權(quán)宵了就慣該適代度放企手與其剩緊迫剖盯人職，不阻如在莖開(kāi)始袍時(shí)就算交待閱清楚簡(jiǎn)，然論后放禿手讓浸員工款做。銀這樣會(huì)管理丸者可笛以省偽一些著精力祝，員嘗工也暖可一拿試能階力。要訣選六：維授權(quán)脫后也脅要適六時(shí)聞問(wèn)授權(quán)使后不茄能不私聞不按問(wèn)，建也可而不必解緊迫商盯人政，革適時(shí)嘩給予“這兒趟不錯(cuò)”、“那兒給不錯(cuò)”的意旋見(jiàn)。李如果冊(cè)任務(wù)副緊急聾，也鏈可提港醒他趙注意安進(jìn)度稀與時(shí)陷間。要訣宋七：稻明確萬(wàn)績(jī)效褲指標(biāo)吊與期歷限要讓忍員工淚對(duì)自拋己授處權(quán)的魔內(nèi)容錯(cuò)有明削確的獻(xiàn)具體煉目標(biāo)綱、完禽成時(shí)懷間，暗而不念是單般單的叮把事恨丟給宴員工古，要蒜清楚錘管理起者期帶盼些關(guān)什么姜。要訣怨八：賞授權(quán)帆的限眉度要軟弄明技白在授秩權(quán)的奇時(shí)候化要特賴別交俯代“底線”，一垂旦快皺觸碰衣到，暗就應(yīng)煌剎車草，防議止員掏工擅脖自跨歇過(guò)界膝限。要訣材九：齊提供逮支持錯(cuò)措施要讓痕員工鉛知道同，當(dāng)使他們亂有困態(tài)難的鑰時(shí)候登向誰(shuí)花求助臟以及弓提供曠需要繭的工言具和薪場(chǎng)所睡。要訣互十：族為下寨次授悶權(quán)做秒“檢茶討”每次柏授權(quán)墓后，居管理院者應(yīng)律與員旁工討齊論他感這次向表現(xiàn)北，以彈便檢限討改叉進(jìn)。來(lái)讓員搜工清匹楚自仁己在燭過(guò)程抓中學(xué)窩到了身什么貞，配圣合管哨理者拘觀察皮到的辭狀況睡，作皆為下稠次授罰權(quán)的兔參考溝。管理經(jīng)者：空出鄉(xiāng)豐更多桂工作映時(shí)間體做策而略性聾思考俗。員曾工佛：學(xué)習(xí)黑新技淚能，頸在事短業(yè)上智更上末層樓鳴。公其司餓：有效喊授權(quán)完，增扇進(jìn)企塌業(yè)整蚊體的勿效能就。第四疑單元虜如雷何監(jiān)大控工臺(tái)作進(jìn)筆度？好的它監(jiān)控卡系統(tǒng)階如緊裙攥手爐中但呢未收媽緊的制韁繩孕，如麻果有盾必要湊，總父是可銅以進(jìn)爐行更糠多控浮制。1、施鹽加控像制1、施默加控圓制有效議地指督導(dǎo)：根據(jù)港被授抖權(quán)者以的經(jīng)狼驗(yàn)水間平來(lái)魄確定序是嚴(yán)唉加控稠制還逝是相有對(duì)地映放手避免聞干涉煮：要鼓依勵(lì)所朋有被否授權(quán)殘者自呼己作頌出決騙定，價(jià)盡早俊從嚴(yán)招密控偉制轉(zhuǎn)芹向放殊手監(jiān)控赴的方睬法：包括叉參與美所有鼻通信燦聯(lián)系丘、定擺期書(shū)竹面報(bào)戚告等檢查櫻工作占進(jìn)展做：方法君有當(dāng)湯面討童論、公書(shū)面纏報(bào)告氏及直臘接觀斜察2、減眉少風(fēng)最險(xiǎn)制定屆應(yīng)急慎計(jì)劃皺，采俗取減罩少風(fēng)愿險(xiǎn)的臥措施技，防寨患于隸未然萍。2、減虧少風(fēng)英險(xiǎn)密切桿注意啟風(fēng)險(xiǎn)屢：努力謠預(yù)測(cè)脈被授薪權(quán)者刪可能粗遇到堤的各涼種問(wèn)只題，訊列出蘋(píng)所有崗可能特發(fā)生掩的風(fēng)勉險(xiǎn)以咸及應(yīng)擁變措躬施，謙定期釘檢查廊各項(xiàng)減風(fēng)險(xiǎn)行發(fā)生持的機(jī)功率采用譽(yù)例外圖管理蟲(chóng)法：被授鑄權(quán)者柔只把齒需要慨作出來(lái)重要?jiǎng)h決策饅的非睬常情楚況告無(wú)訴經(jīng)仗理。進(jìn)行備控制憑：關(guān)鍵販的控悅制因筋素，月如預(yù)筋定的尖時(shí)間圈或具燒體的飛預(yù)算遷限制悼，可弊以作大為有努效的踏制約朝條件悉來(lái)引灶導(dǎo)和居監(jiān)控聯(lián)被授曾權(quán)者銹。3、強(qiáng)兵化角扛色制定被授綱權(quán)者朝時(shí)，兆要把犧它們慈介紹誰(shuí)給團(tuán)湖隊(duì)成懼員，暑并把央責(zé)任榮介紹套清楚前。這厭有助繳于被固授權(quán)追者感萬(wàn)到被溫團(tuán)隊(duì)驢接納口，從乓而激卷發(fā)他逢們的亦責(zé)任舊感。確立哄被授奪權(quán)者臘的地喂位：要使勺授權(quán)朵有效劑，授休權(quán)者娃必須齒不斷改讓新?tīng)C的任在命廣探為知呀聞。接受醫(yī)意見(jiàn)延：公開(kāi)草鼓勵(lì)朗被授刺權(quán)者揮在任恭務(wù)或肅項(xiàng)目次的所挺有階程段中團(tuán)主動(dòng)殘工作黨，樂(lè)咱于接魔受他績(jī)們的拍意見(jiàn)準(zhǔn)。這域?qū)⑻岚楦咚麆騻儗?duì)釀任務(wù)這的興花趣，鹽增強(qiáng)籠他們個(gè)的自扭信。授予纏權(quán)責(zé)少：授權(quán)襖的最硬高形腳式是膀把整丙個(gè)項(xiàng)滴目的趴“責(zé)奔權(quán)”我轉(zhuǎn)交刊給一鏟個(gè)可刑靠之踐人。3、強(qiáng)評(píng)化角股色4、提豪供支揪持提供潛他們吧所需師的信液息、揚(yáng)時(shí)間守和資晝?cè)矗嚥⒆龉芎锰崛绻┢湄偹麕统鲋臐摐?zhǔn)備巖，你何就可胖以幫扭助他壓們?nèi)竦贸缮怨?。評(píng)估寨進(jìn)展情抵況提出錄建議提供握幫助5、維暮持界卻限當(dāng)監(jiān)臥控進(jìn)后展時(shí)鐵，確健保你宮和任兼務(wù)之胞間有縱明確兼的界慕限鼓勵(lì)替提出解決騰方法退出6、提史供反炕饋檢查略員工甲工作效情況遮的方來(lái)法是霉在每慨一項(xiàng)集任務(wù)松完成蓋后向鼓被授世權(quán)者縣提供議建設(shè)宴性反折饋態(tài)度量要積轟極檢查且工作萌情況避免蛙責(zé)備7、論旋功行純賞經(jīng)常增要承朱認(rèn)被鈔授權(quán)嫩者出補(bǔ)色的馬表現(xiàn)推，值功得稱囑贊的習(xí)地方看要給既予稱劈燕贊。感謝沉團(tuán)隊(duì)賞識(shí)耕努力表?yè)P(yáng)借獎(jiǎng)賞搭出色8、分毅析困奮難分析團(tuán)授權(quán)教中遇晨到的想困難行，并紡從中具學(xué)到敬一些毒東西案例姜分析諸喝葛止亮維不踏是光個(gè)咸好肢領(lǐng)題導(dǎo)以銅柿為鏡鏡可以得正衣劈燕冠，蝦以古愁為鏡變可以宰知興暗衰，卻以人抬為鏡撐可以裳明得父失。梢那么盒，如尖果以寺古人怒為鑒臣，則門(mén)可以沒(méi)從歷怎史的鼻興衰太中明欄白得暫失。在三溜國(guó)時(shí)膛期，衣有兩亡個(gè)舉匯足輕詠重的擾人物雙，一伍個(gè)是甩諸葛捕亮，朽一個(gè)月是袁顯紹。施一直路以來(lái)把，諸爹葛亮跪被看爪作是