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第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班預(yù)防溺水平安教案〔精選6篇〕幼兒中班預(yù)防溺水平安教案〔精選6篇〕幼兒中班預(yù)防溺水平安教案1活動(dòng)目的:1、進(jìn)步平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要進(jìn)步平安意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種溺水圖片活動(dòng)過(guò)程:一、談話引入小朋友,如今是什么季節(jié)?對(duì),如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):〔一〕、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)〔1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水?!?〕教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳?!?〕我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。〔二〕、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?!?〕議一議:這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?〔2〕把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)?!?〕由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。〔三〕、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié):〔1〕通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?〔2〕老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。幼兒中班預(yù)防溺水平安教案2活動(dòng)目的:1、認(rèn)識(shí)防溺水的平安標(biāo)志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,理解簡(jiǎn)單的自救方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:平安標(biāo)志圖片等?;顒?dòng)過(guò)程:1、提問(wèn)導(dǎo)入:如今是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?2、出示平安標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出如今什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?3、提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢??不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的考前須知。5、幼兒情景演示:溺水自救方法。老師小結(jié):夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)展水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。幼兒中班預(yù)防溺水平安教案3活動(dòng)目的:1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,理解和掌握防溺水平安要求,不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的根本意識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。1、聽(tīng)故事2、交流:〔1〕皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?〔2〕皮皮猴為什么會(huì)落水?〔3〕誰(shuí)救了皮皮猴?大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴,他做的對(duì)嗎?〔4〕假如你是皮皮猴你會(huì)怎么做?3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?〔1〕小河〔2〕池塘〔3〕水庫(kù)三、平安知識(shí)我知道〔1〕游泳工具有哪些?〔2〕兒童應(yīng)在成人陪同下游泳〔3〕應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳〔4〕應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)延伸:開(kāi)展防溺水平安知識(shí)小競(jìng)賽,幫助幼兒進(jìn)一步穩(wěn)固防溺水平安的重要性?;顒?dòng)反思:在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探究和發(fā)現(xiàn)。在答復(fù)下列問(wèn)題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá)。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么平安。活動(dòng)開(kāi)展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過(guò)平安教育要持之以恒的,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒與教育他們。幼兒中班預(yù)防溺水平安教案4活動(dòng)目的:1、理解夏天里的平安知識(shí),知道防溺水的方法。2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn):理解夏天里的平安知識(shí),知道防溺水的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種平安圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)老師:小朋友們,如今天漸漸變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。老師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?三、老師小結(jié):我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的`陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒理解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何防止溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后答復(fù),問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。幼兒中班預(yù)防溺水平安教案5通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們從沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí),得到了全班幼兒的積極響應(yīng),并通過(guò)幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救才能?;顒?dòng)目的1.理解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.多媒體教學(xué)資:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資,幼兒學(xué)習(xí)資《水中玩耍要留神》。開(kāi)場(chǎng)局部師:小朋友喜歡玩水嗎?幼:喜歡。師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?老師播放多媒體教學(xué)資:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復(fù))根本局部1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢單獨(dú)去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。老師播放多媒體教學(xué)資(2):故事《小貓咪咪落水記》。提問(wèn):小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒(méi)有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能單獨(dú)到水邊玩耍。2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。播放多媒體教學(xué)資或閱讀故事《水中玩耍要留神》。提問(wèn):他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模擬運(yùn)發(fā)動(dòng)跳水。小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要防止做危險(xiǎn)的動(dòng)作。完畢局部:完成幼兒學(xué)習(xí)資的操作練習(xí)?;顒?dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資,帶著孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。教學(xué)反思:幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季降臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的平安隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命平安,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了“防溺水”平安教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水平安教育片,讓幼兒更形象直觀地理解一些預(yù)防溺水的平安考前須知:不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不單獨(dú)和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水平安教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),進(jìn)步自防自救才能。本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中,大局部的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不理解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)對(duì)待。而且這跟家庭教育關(guān)系比擬大,很多家長(zhǎng)注重這方面平安教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),假如要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上平安防護(hù)設(shè)備。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),大局部的幼兒都根本理解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的平安事項(xiàng)。但是平安教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。幼兒中班預(yù)防溺水平安教案6一、活動(dòng)目的1、通過(guò)故事,初步理解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感謝別人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。三、活動(dòng)過(guò)程〔一〕師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。老師:"小朋友們,如今是什么季節(jié)?〔夏季〕,天氣是熱的還是冷的呢?〔熱的〕,那天氣一熱你們想干什么呢?〔幼兒自由答復(fù)〕。老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……〔老師停下,讓幼兒自己猜想?!?,聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了?!捕忱蠋煶鍪拘∝垐D片,講述故事《小貓落水》老師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。老師:小貓很怕熱,它去干什么了?〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。老師:小貓為什么會(huì)落水呢?〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。老師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?〔幼兒答復(fù)〕假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié):是小鴨子救了它,假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。老師:"假如你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"老師引導(dǎo)幼兒答復(fù)下列問(wèn)題,初步理解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人?!踩硯熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的平安知識(shí)。師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能單獨(dú)到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,假如碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋
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