版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
MBA/MPA聯(lián)考真題目錄MBA/MPA/MPACC考試綱領(lǐng)及真題:(一)算術(shù)1.整數(shù)(1)整數(shù)及其運(yùn)算(2)整除、公倍數(shù)、條約數(shù)(3)奇數(shù)、偶數(shù)(4)質(zhì)數(shù)、合數(shù)2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)3.比與百分比4.數(shù)軸與絕對(duì)值(二)代數(shù)1.整式(1)整式及其運(yùn)算(2)整式因式與因式分解2.分式及其運(yùn)算3.函數(shù)(1)集合(2)一元二次函數(shù)及其圖像(3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)(保留1月新增加考點(diǎn))4.代數(shù)方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程組5.不等式(1)不等式性質(zhì)(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(組),一元二次不等式,簡(jiǎn)單絕對(duì)值不等式,簡(jiǎn)單分式不等式。6.?dāng)?shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列(三)幾何1.平面圖形(1)三角形(2)四邊形(矩形、平行四邊形、梯形)(3)圓與扇形2.空間幾何體(保留1月新增加考點(diǎn))(1)長(zhǎng)方體(2)圓柱體(3)球體3.平面解析幾何(1)平面直角坐標(biāo)系(2)直線方程與圓方程(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線距離公式(四)數(shù)據(jù)分析l.計(jì)數(shù)原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列與排列數(shù)(3)組合與組合數(shù)2.?dāng)?shù)據(jù)描述(1)平均值(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差(保留1月新增加考點(diǎn))(3)數(shù)據(jù)圖表表示直方圖,餅圖,數(shù)表。3.概率(1)事件及其簡(jiǎn)單運(yùn)算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)貝努里概型(一)MBA綜合真題及答案一、問(wèn)題求解題:第1~15小題,每小題三分,共45分。以下每小題給出A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選字母涂黑。1.某商品定價(jià)為200元,受金融危機(jī)影響,連續(xù)兩次降價(jià)20%后售價(jià)為(A)114元(B)120元(C)128元(D)144元(E)160元2.如圖1,ABC是直角三角形,為正方形,已知,a,b,c,分別是邊長(zhǎng),則(A)a=b+c(B)a=b+c(C)a=2b+2c(D)a=b+c(E)a=2b+2c圖1圖23.如圖2,一個(gè)儲(chǔ)物罐下半部分是底面直徑與高均是20m圓柱形、上半部分(頂部)是半球形,已知底面與頂部造價(jià)是400元/m,側(cè)面造價(jià)是300元/m,該儲(chǔ)物罐造價(jià)是。()(A)萬(wàn)元(B)萬(wàn)元(C)萬(wàn)元(D)萬(wàn)元(E)萬(wàn)元4.在一次商品促銷(xiāo)活動(dòng)中,主持人出示一個(gè)9位數(shù),讓用戶猜測(cè)商品價(jià)格,商品價(jià)格是該9位數(shù)中從左到右相鄰3個(gè)數(shù)字組成3位數(shù),若主持人出示是,則用戶一次猜中價(jià)格概率是(A)(B)(C)(D)(E)5.某商店經(jīng)營(yíng)15種商品,每次在櫥窗內(nèi)陳列5種,若每?jī)纱侮惲猩唐凡煌耆嗤?,則最多可陳列(A)3000次(B)3003次(C)4000次(D)4003次(E)4300次6.甲、乙、丙三個(gè)地域公務(wù)員參加一次測(cè)評(píng),其人數(shù)和考分情況以下表:人數(shù)分?jǐn)?shù)地域6789甲10101010乙15151020丙10101515三個(gè)地域按平均分由高到低排名次序?yàn)椋ˋ)乙、丙、甲(B)乙、甲、丙(C)甲、丙、乙(D)丙、甲、乙(E)丙、乙、甲7.經(jīng)統(tǒng)計(jì),某機(jī)場(chǎng)一個(gè)安檢口天天中午辦理安檢手續(xù)乘客人數(shù)及對(duì)應(yīng)概率以下表:乘客人數(shù)0~56~1011~1516~2021~2525以上概率該安檢口2天中最少有1天中午辦理安檢手續(xù)乘客人數(shù)超出15概率是(A)(B)(C)(D)(E)8.某人在保險(xiǎn)柜中存放了M元現(xiàn)金,第一天取出它,以后天天取出前一天所取,共取了7次,保險(xiǎn)柜中剩下現(xiàn)金為:(A)元(B)元(C)元(D)[1-()]M元(E)[1-7()]M元9.在直角坐標(biāo)系中,若平面區(qū)域D中全部點(diǎn)坐標(biāo)()均滿足:06,06,,,則D面積是(A)(B)(C)(D)(E)10.某單位春季植樹(shù)100顆,前2天安排乙組植樹(shù),其余任務(wù)由甲、乙兩組用3天完成,已知甲組天天比乙組多植樹(shù)4棵,則甲組天天植樹(shù)(A)11棵(B)12棵(C)13棵(D)15棵(E)17棵11、在兩隊(duì)進(jìn)行羽毛球反抗賽中,每隊(duì)派出3男2女共5名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行5局單打比賽。假如女子比賽安排在第二和第四局進(jìn)行,則每隊(duì)隊(duì)員不一樣出場(chǎng)次序有(A)12種(B)10種(C)8種(D)6種12、若能被整除,則(A)(B)(C)(D)(E)13.某企業(yè)計(jì)劃運(yùn)輸180臺(tái)電視機(jī)和110臺(tái)洗衣機(jī)下鄉(xiāng),現(xiàn)在兩種貨車(chē),甲種貨車(chē)每輛最多可載40臺(tái)電視機(jī)和10臺(tái)洗衣機(jī),乙種貨車(chē)每輛最多可載20臺(tái)電視機(jī)和20臺(tái)洗衣機(jī),已知甲、乙種貨車(chē)租金分別是每輛400元和360元,則最少運(yùn)費(fèi)是(A)2560元(B)2600元(C)2640元(D)2580元(E)2720元圖314.如圖3,三個(gè)邊長(zhǎng)為一正方形所覆蓋區(qū)域(實(shí)線所圍)面積為(A)(B)(C)(D)(E)15.在一次捐贈(zèng)活動(dòng)中,某市將捐贈(zèng)物品打包成件,其中帳篷和食品共320件,帳篷比食品多80件,則帳篷件數(shù)是(A)180(B)200(C)220(D)240(E)260二、條件充分性判斷:第16~25小題,每小題3分,共30分。要求判斷每小題給出條件(1)和(2)能否充分支持題干所陳說(shuō)結(jié)論。A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果,請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求判斷,在答題卡上將所選項(xiàng)字母涂黑。(A)條件(1)充分,但條件(2)不充分。(B)條件(2)充分,但條件(1)不充分。(C)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分。(D)條件(1)充分,條件(2)也充分。(E)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分。16.一元二次方程有兩個(gè)不一樣實(shí)根.(1)(2)17.已知分別為等比數(shù)列與等差數(shù)列,則(1)(2)18.直線過(guò)第二象限。(1)(2)19.某產(chǎn)品由二道獨(dú)立工序加工完成。則該產(chǎn)品是合格品概率大于.(1)每道工序合格率為.(2)每道工序合格率為.20.已知是正整數(shù),則是偶數(shù).(1)是偶數(shù)(2)是偶數(shù)21.已知是實(shí)數(shù),則(1)(2)22.在某次考試中,3道題中答對(duì)2道題即為及格.假設(shè)某人答對(duì)各題概率相同,則此人及格概率是.(1)答對(duì)各題概率均為(2)3道題全部答錯(cuò)概率為23.已知三種水果平均價(jià)格為10元/千克,則每種水果價(jià)格均不超出18元/千克。(1)三種水果中價(jià)格最低為6元/千克。(2)購(gòu)置重量分別是1千克、1千克和2千克三種水果共用了46元。24.某戶要建一個(gè)長(zhǎng)方形羊欄,則羊欄面積大于.(1)羊欄周長(zhǎng)為120m.(2)羊欄對(duì)角線長(zhǎng)不超出50m.25.直線(1)(2)數(shù)學(xué)答案:1-5CACBB6-10EEACD11-15ADBEB16-20DCABD21-25EDDCA答案解析:二、MBA/MPA/MPACC邏輯推理考試綱領(lǐng)及真題綜合能力考試中邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息了解、分析、判斷和綜合,以及對(duì)應(yīng)推理、論證、比較、評(píng)價(jià)等邏輯思維能力,不考查邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí)。試題內(nèi)容包括自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域,但不考查相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。三、邏輯推理:本大題共30小題,每小題2分,共60分。從下面每小題所給出五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上所選項(xiàng)字母涂黑。26.1991年6月15日,菲律賓呂宋島上皮納圖博火山突然大噴發(fā),萬(wàn)噸二氧化硫氣體沖入平流層,形成霾像毯子一樣蓋在地球上空,把部分要照射到地球陽(yáng)光反射回太空。幾年之后,氣象學(xué)家發(fā)覺(jué)這層使得當(dāng)初地球表面溫度累計(jì)下降了℃.而皮納圖博火山噴發(fā)前一個(gè)世紀(jì),因人類活動(dòng)而造成溫度效應(yīng)已經(jīng)使地球表面溫度升高1℃。某位持“人工氣候改造論”科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為,能夠用火箭彈等方式將二氧化硫充入大氣層,阻擋部分陽(yáng)光,達(dá)成地球表面降溫目標(biāo)。以下哪項(xiàng)假如為真,最能對(duì)該科學(xué)家提議有效性組成質(zhì)疑(A)假如利用火箭彈將二氧化硫充入大氣層,會(huì)造成航空乘客呼吸不適。(B)假如在大氣層上空放置反光物,就能夠防止地球表面強(qiáng)烈陽(yáng)光照射。(C)能夠把大氣中碳取出來(lái)存放到地下,降低大氣層碳含量。(D)不論何種方式,“人工氣候改造”都將破壞地球大氣層結(jié)構(gòu)。(E)火山噴發(fā)形成降溫效應(yīng)只是暫時(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間溫度將再次回升。答案:D題干為方法-目標(biāo)型論證。關(guān)鍵詞:“提議”。方法為火箭彈等方式將二氧化硫充入大氣層,阻擋部分陽(yáng)光。目標(biāo)是達(dá)成地球表面降溫目標(biāo)。減弱方式為方法不可行、達(dá)不到目標(biāo)及方法無(wú)意義(產(chǎn)生嚴(yán)重否定性后果)。迷惑選項(xiàng)通常為方法某一點(diǎn)不合理、有一定副作用或其余方法在某方面愈加好。D項(xiàng)說(shuō)明方法產(chǎn)生嚴(yán)重否定性后果,方法無(wú)意義。減弱了題干論證。而A項(xiàng)只是說(shuō)明方法通常性副作用。其余項(xiàng)和該方法無(wú)關(guān)。27.近期流感肆虐,通常流感患者可采取抗病毒藥品治療,即使并不是全部流感患者均需接收達(dá)菲等抗病毒藥品治療,但不少醫(yī)生仍強(qiáng)烈提議老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀患者用藥。假如以上陳說(shuō)為真,則以哪項(xiàng)一定為假I(mǎi).有些流感患者需接收抗病毒藥品治療。II.并非有流感患者不需接收抗毒藥品治療。III.老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀患者不需要用藥。(A)僅I(B)僅II(C)僅III(D)僅I、II(E)僅II、III答案:B依照題干中“并不是全部流感患者均需接收達(dá)菲等抗病毒藥品治療”能夠推出(1)“有流感患者不需接收達(dá)菲等抗病毒藥品治療”,(1)與I是下反對(duì)關(guān)系,所以I不能確定真假。II為(1)矛盾命題,所以II為假。“不少醫(yī)生仍強(qiáng)烈提議老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀患者用藥”并不能推出這些人是否真需要用藥。所以III不能確定真假。28.某企業(yè)要求,在一個(gè)月內(nèi),除非每個(gè)工作日都出勤,不然任何員工都不可能既取得當(dāng)月績(jī)效工資,又取得獎(jiǎng)勵(lì)工資。以下哪項(xiàng)與上述要求意思最為靠近(A)在一個(gè)月內(nèi),任何員工假如全部工作日不出勤,必定既取得當(dāng)月績(jī)效工資,又取得獎(jiǎng)勵(lì)工資。(B)在一個(gè)月內(nèi),任何員工假如全部工作日不缺勤,都有可能既取得當(dāng)月績(jī)效工資,又取得獎(jiǎng)勵(lì)工資。(C)在在一個(gè)月內(nèi),任何員工假如有某個(gè)工作日缺勤,仍有可能取得當(dāng)月績(jī)效工資,或者取得獎(jiǎng)勵(lì)工資。(D)在一個(gè)月內(nèi),任何員工假如有某個(gè)工作日缺勤,必定或者得不了當(dāng)月績(jī)效工資,或者得不了獎(jiǎng)勵(lì)工資。(E)在一個(gè)月內(nèi),任何員工假如有工作日缺勤,必定既得不了當(dāng)月績(jī)效工資,又得不了獎(jiǎng)勵(lì)工資。答案:D按上課所教“除非P不然Q”轉(zhuǎn)化為“假如非P,則Q”方式將題干中命題轉(zhuǎn)變?yōu)椋骸凹偃缬心硞€(gè)工作日不出勤,則任何員工都不可能既取得當(dāng)月績(jī)效工資,又取得獎(jiǎng)勵(lì)工資?!倍安豢赡芗热〉卯?dāng)月績(jī)效工資,又取得獎(jiǎng)勵(lì)工資”等價(jià)于“必定沒(méi)取得當(dāng)月績(jī)效工資或沒(méi)取得獎(jiǎng)勵(lì)工資”。(不可能P且Q=必定非P或非Q)所以選D。29.只有具備一定文學(xué)造詣且具備生物學(xué)專業(yè)背景人,才能讀懂這篇文章。假如上述命題為真,以下哪項(xiàng)不可能為真(A)小張沒(méi)有讀懂這篇文章,他但文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)。(B)計(jì)算機(jī)專業(yè)小王沒(méi)有讀懂這篇文章。(C)從未接觸過(guò)生物學(xué)知識(shí)小李讀懂了這篇文章。(D)小周具備生物學(xué)專業(yè)背景,但他沒(méi)有讀懂這篇文章。(E)生物學(xué)博士小趙讀懂了這篇文章。答案:C本題考點(diǎn)為必要條件負(fù)命題?!爸挥蠵才Q”為真,則其負(fù)命題“非P且Q”不可能真。題干為真,則“沒(méi)有一定文學(xué)造詣或沒(méi)有生物學(xué)專業(yè)背景,但能讀懂這篇文章”不可能真。所以C不可能為真。30.經(jīng)過(guò)重復(fù)核查,質(zhì)檢員小李向廠長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō):“726車(chē)間生產(chǎn)產(chǎn)品都是合格,所以不合格產(chǎn)品都不是726車(chē)間生產(chǎn)。”以下哪項(xiàng)和小李推理結(jié)構(gòu)最為相同(A)全部入場(chǎng)考生都經(jīng)過(guò)了體溫測(cè)試,所以沒(méi)有入場(chǎng)考生都沒(méi)有經(jīng)過(guò)體溫測(cè)試。(B全部出廠設(shè)備都是檢測(cè)合格,所以檢測(cè)合格設(shè)備都已出廠。(C)全部已發(fā)表文章都是認(rèn)真校對(duì)過(guò),所以認(rèn)真校對(duì)過(guò)文章都已發(fā)表。(D)全部真理都是不怕批評(píng),所以怕批評(píng)都不是真理。(E)全部不及格學(xué)生都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),所以沒(méi)好好復(fù)習(xí)學(xué)生都不及格。答案:D題干推理結(jié)構(gòu)為:“全部S是P,所以,全部不是P都不是S”。D項(xiàng)與題干相同。31.王濤和周波是理科(1)班同學(xué),他們是無(wú)話不說(shuō)好朋友。他們發(fā)覺(jué)班里每一個(gè)人或者喜歡物理,或者喜歡化學(xué)。王濤喜歡物理,周波不喜歡化學(xué)。依照以上陳說(shuō),以下哪項(xiàng)必定為真I.周波喜歡物理。II.王濤不喜歡化學(xué)。III.理科(1)班不喜歡物理人喜歡化學(xué)。IV.理科(1)班二分之一喜歡物理,二分之一喜歡化學(xué)。(A)僅I(B)僅III(C)僅I、II(D)僅I、III(E)僅II、III、IV答案:D本題考評(píng)不相容選言P或Q推理(否定一支推出必定另一支)。所以周波不喜歡化學(xué)推出周波喜歡物理。同理,理科(1)班不喜歡物理推出喜歡化學(xué)。所以I和III正確。其它無(wú)法推出。所以選D。32.李明、王兵、馬云三位股民對(duì)股票A和股票B分別做了以下預(yù)測(cè):李明:只有股票A不上漲,股票B才不上漲。王兵:股票A和股票B最少有一個(gè)不上漲。馬云:股票A上漲當(dāng)且僅當(dāng)股票B上漲。若三人預(yù)測(cè)都為真,則以下哪項(xiàng)符合他們預(yù)測(cè)(A)股票A上漲,股票B才不上漲。(B)股票A不上漲,股票B上漲。(C)股票A和股票B均上漲。(D)股票A和股票B均不上漲。(E)只有股票A上漲,股票B才不上漲。答案:D依照馬云為真,推出股票A是股票B上漲充要條件,即二者同時(shí)上漲或同時(shí)不上漲。再依照王兵為真,可知二者同時(shí)不上漲。33.臨江市地處東部沿海,下轄臨東、臨西、江南、江北四個(gè)區(qū),近年來(lái),文化旅游產(chǎn)業(yè)成為該市經(jīng)濟(jì)增加點(diǎn)。,該市一共吸引全國(guó)數(shù)十萬(wàn)人次游客前來(lái)參觀旅游。12月底,關(guān)于該市四個(gè)區(qū)吸引游客人數(shù)多少排名,各位旅游局長(zhǎng)作了以下預(yù)測(cè):臨東區(qū)旅游局長(zhǎng):假如臨西區(qū)第三,那么江北區(qū)第四;臨西區(qū)旅游局長(zhǎng):只有臨西區(qū)不是第一,江南區(qū)才是第二;江南區(qū)旅游局長(zhǎng):江南區(qū)不是第二;江北區(qū)旅游局長(zhǎng):江北區(qū)第四。最終統(tǒng)計(jì)表明,只有一位局長(zhǎng)預(yù)測(cè)符合事實(shí),則臨東區(qū)當(dāng)年吸引游客人次排名是(A)第一(B)第二(C)第三(D)第四(E)在江北區(qū)之前答案:D本題為真假話推理。題干中沒(méi)有矛盾及下反對(duì)命題,采取假設(shè)法。題干條件調(diào)整為:(1)臨西第三則江北第四(2)臨西第一則江南不是第二(3)江南不是第二(4)江北第四假設(shè)(1)為假,推出臨西第三且江北第四假設(shè)(2)為假,推出臨西第一且江南第二所以當(dāng)(1)(2)同時(shí)為假時(shí)推出臨西第一且第三,顯著不可能。所以(1)(2)最少一個(gè)為真,即二者一真一假,可知(5)臨西第一或第三。再由題干只有一真,可知(3)(4)為假。所以江南第二、江北不是第四,所以(6)江北是第一或第三。所以由(5)(6)可知臨西和江北分別是第一和第三。而江南第二,那么臨東就是第四。34.小張是某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部員工。企業(yè)經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“假如你爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)筆記本電腦或者給你項(xiàng)目分成。”以下哪項(xiàng)假如為真,說(shuō)明該經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾(A)小張沒(méi)有爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理沒(méi)有給他項(xiàng)目分成,但送了他一臺(tái)筆記本電腦。(B)小張沒(méi)有爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)給他筆記本電腦,也沒(méi)給他他項(xiàng)目分成。(C)小張爭(zhēng)取到了這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理給他項(xiàng)目分成,但并未獎(jiǎng)勵(lì)他筆記本電腦。(D)小張爭(zhēng)取到了這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)筆記本電腦并給他三天假期。(E)小張爭(zhēng)取到了這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理未給他項(xiàng)目分成,但獎(jiǎng)勵(lì)了他一臺(tái)臺(tái)式電腦。答案:E本題考評(píng)充分條件假言負(fù)命題。即“假如P則Q”負(fù)命題為“P且非Q”。所以E為真,即“P且非Q”為真時(shí),說(shuō)明“假如P則Q”不成立。35.《文化新報(bào)》記者小白周四去某市采訪陳教授與王研究員。次日,其同事小李問(wèn)小白:“昨天你采訪到那兩位學(xué)者了嗎”小白說(shuō):“不,沒(méi)那么順利?!毙±钣謫?wèn):“那么,你一個(gè)都沒(méi)采訪到”小白說(shuō):“也不是?!币韵履捻?xiàng)最有可能是小白周四采訪所發(fā)生真實(shí)情況(A)小白采訪到了兩位學(xué)者。(B)小白采訪了李教授,但沒(méi)有采訪王研究員。(C)小白根本沒(méi)有去采訪兩位學(xué)者。(D)兩位采訪對(duì)象都沒(méi)有接收采訪。(E)小白采訪到了其中一位,不過(guò)沒(méi)有采訪到另一位。答案:E題干中小白對(duì)“兩位都采訪到”和“兩位都沒(méi)采訪到”都進(jìn)行了否定,說(shuō)明“有一位采訪到,而另一位沒(méi)采訪到”。36.只有經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證人才允許上企業(yè)內(nèi)網(wǎng),假如沒(méi)有良好業(yè)績(jī)就不可能經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證,張輝有良好業(yè)績(jī)而王緯沒(méi)有良好業(yè)績(jī)。假如上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真(A)允許張輝上企業(yè)內(nèi)網(wǎng)。(B)不允許王緯上企業(yè)內(nèi)網(wǎng)。(C)張輝經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證。(D)有良好業(yè)績(jī),就允許上企業(yè)內(nèi)網(wǎng)。(E)沒(méi)有經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證,就說(shuō)明沒(méi)有良好業(yè)績(jī)。答案:B本題考評(píng)假言命題推理規(guī)則,即充分條件推理規(guī)則為肯前推出肯后,否后推出否前;必要條件推理規(guī)則為肯后推出肯前,否前推出否后。題干條件可轉(zhuǎn)化為:沒(méi)有良好業(yè)績(jī)不可能經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證不允許上企業(yè)內(nèi)網(wǎng)再依照王緯沒(méi)有良好業(yè)績(jī),推出不允許王緯上企業(yè)內(nèi)網(wǎng)。所以B正確。37.比較文字學(xué)者張教授認(rèn)為,在不一樣民族語(yǔ)言中,字形與字義關(guān)系有不一樣表現(xiàn)。他提出,漢字是象形文字,其中大部分是形聲字,這些字字形與字義相互關(guān)聯(lián);而英語(yǔ)是拼音文字,其字形與字義往往關(guān)聯(lián)度不大,需要某種抽象了解。以下哪像假如為真,最不符合張教授觀點(diǎn)(A)漢語(yǔ)中“日”、“月”是象形字,從字形能夠看出其所指對(duì)象;而英語(yǔ)中sun與moon則感覺(jué)不到這種形義結(jié)合。(B)漢語(yǔ)中“日”與“木”結(jié)合,能夠組成“東”、“杲”、“杳”等不一樣字,并能夠猜測(cè)其語(yǔ)義。而英語(yǔ)中則不存在與這類似sun與wood結(jié)合。(C)英語(yǔ)中,也有與漢語(yǔ)類似象形文字,如,eye是人眼睛象形,兩個(gè)e代表眼睛,y代表中間鼻子;bed是床象形,b和d代表床兩端。(D)英語(yǔ)中sunlight與漢語(yǔ)中“陽(yáng)光”相對(duì)應(yīng),而英語(yǔ)sun與light和漢語(yǔ)中“陽(yáng)”與“光”相對(duì)應(yīng)。(E)漢語(yǔ)“星期三”與英語(yǔ)中Wednesday和德語(yǔ)中Mitwoch意思相同。答案:CC項(xiàng)直接說(shuō)明英語(yǔ)中也有象形文字,直接否定張教授觀點(diǎn)。38.乘客使用手機(jī)及便攜式電子設(shè)備會(huì)經(jīng)過(guò)電磁波譜頻繁傳輸信號(hào),機(jī)場(chǎng)無(wú)線電話和導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)等也會(huì)使用電磁波譜,但電信委員會(huì)已依照不一樣用途把電磁波譜分成了幾大塊。所以,用手機(jī)打電話不會(huì)對(duì)專供飛機(jī)通訊系統(tǒng)或全球定位系統(tǒng)使用波段造成干擾。盡管如此,各大航空企業(yè)依然要求,禁止機(jī)上乘客使用手機(jī)等電子設(shè)備。以下哪項(xiàng)假如為真,能解釋上述現(xiàn)象Ⅰ.乘客在空中使用手機(jī)等電子設(shè)備可能對(duì)地面導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)造成干擾。Ⅱ.乘客在起飛和降落時(shí)使用手機(jī)等電子設(shè)備,可能影響機(jī)組人員工作。Ⅲ.便攜式電腦或者游戲設(shè)備可能造成自動(dòng)駕駛儀出現(xiàn)斷路或儀器顯示發(fā)生故障。(A)僅Ⅰ(B)僅Ⅱ(C)僅Ⅰ、Ⅱ(D)僅Ⅱ、Ⅲ(E)Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ答案:EI、II和III三項(xiàng)均說(shuō)明了禁止機(jī)上乘客使用手機(jī)等電子設(shè)備原因,所以均能解釋。39.上海世博會(huì)盛況空前,200多個(gè)國(guó)家場(chǎng)館和企業(yè)主題館讓人目不暇接。大學(xué)生王剛決定在學(xué)校放暑假第二天前往世博會(huì)參觀。前一天晚上,他尤其上網(wǎng)查看了各位網(wǎng)友相對(duì)熱門(mén)場(chǎng)館選擇提議,其中最吸引王剛有三條:(1)假如參觀沙特館,就不參觀石油館。(2)石油館和中國(guó)國(guó)家館擇一參觀。(3)中國(guó)國(guó)家館和石油館不都參觀。實(shí)際上,第二天王剛世博會(huì)行程非常緊湊,他沒(méi)有接收上述三條提議中任何一條。關(guān)于王剛所參觀熱門(mén)場(chǎng)館,以下哪項(xiàng)描述正確(A)參觀沙特館、石油館,沒(méi)有參觀中國(guó)國(guó)家館。(B)沙特館、石油館、中國(guó)國(guó)家館都參觀了。(C)沙特館、石油館、中國(guó)國(guó)家館都沒(méi)有參觀。(D)沒(méi)有參觀沙特館,參觀石油館和中國(guó)國(guó)家館。(E)沒(méi)有參觀石油館,參加沙特館、中國(guó)國(guó)家館。答案:B依照(1)假可知參觀了沙特館且參觀了石油館。再依照(3)為假推出中國(guó)國(guó)家館和石油館都參觀了。所以王剛參觀了沙特館、石油館以及中國(guó)國(guó)家館。所以B正確。40.經(jīng)理說(shuō):“有了自信不一定贏”。董事長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō):“不過(guò)沒(méi)有自信一定會(huì)輸。”以下哪項(xiàng)與董事長(zhǎng)意思最為靠近(A)不輸即贏,不贏即輸。(B)假如自信,則一定會(huì)贏。(C)只有自信,才可能不輸。(D)除非自信,不然不可能輸。(E)只有贏了,才可能更自信。答案:C董事長(zhǎng)意思為:假如沒(méi)有自信則一定會(huì)輸。C項(xiàng)只有自信,才可能不輸。依照必要條件命題推理規(guī)則,否定前件推出否定后件。所以,假如不自信,則不可能不輸;而不可能不輸?shù)葍r(jià)于一定會(huì)輸,所以依照C項(xiàng)與董事長(zhǎng)意思最為靠近。41.在家電產(chǎn)品“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,某銷(xiāo)售企業(yè)產(chǎn)品受到了農(nóng)村居民廣泛歡迎。該企業(yè)總經(jīng)理在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示:只有用最流行暢銷(xiāo)明星產(chǎn)品面對(duì)農(nóng)村居民,才能取得他們青睞。以下哪項(xiàng)假如為真,最能質(zhì)疑總經(jīng)理闡述(A)某品牌電視因?yàn)槠漭^強(qiáng)防潮能力,盡管不是明星產(chǎn)品,依然取得了農(nóng)村居民青睞。(B)流行暢銷(xiāo)明星產(chǎn)品因?yàn)閮r(jià)格偏高,沒(méi)有贏得農(nóng)村居民青睞。(C)流行暢銷(xiāo)明星產(chǎn)品只有質(zhì)量過(guò)硬,才能取得農(nóng)村居民青睞。(D)有少數(shù)娛樂(lè)明星為一些流行暢銷(xiāo)產(chǎn)品作虛假?gòu)V告。(E)流行暢銷(xiāo)明星產(chǎn)品最適合城市中白領(lǐng)使用。答案:A必要條件“只有P才Q”負(fù)命題為“非P且Q”。所以,“非P且Q”成立,說(shuō)明“只有P才Q”不成立。A項(xiàng)恰好采取此方式否定了總經(jīng)理所說(shuō)必要條件命題。42.居民蘇女士在菜市場(chǎng)看到某攤位出售鵪鶉蛋色澤新鮮、形態(tài)圓潤(rùn),且價(jià)格廉價(jià),于是買(mǎi)了一箱?;丶液蟀l(fā)覺(jué)有些鵪鶉蛋打不破,甚至丟在地上也摔不壞,再細(xì)聞已經(jīng)打破鵪鶉蛋,有一股刺鼻消毒液味道。她投訴至菜市場(chǎng)管理部門(mén),結(jié)果一位工作人員聲稱鵪鶉蛋現(xiàn)在還沒(méi)有國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法判定它有質(zhì)量問(wèn)題,所以他堅(jiān)持這箱鵪鶉蛋沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題。以下哪項(xiàng)與該工作人員作出結(jié)論方式最為相同(A)不能證實(shí)宇宙是沒(méi)有邊際,所以宇宙是有邊際。(B)“驢友論壇”還沒(méi)有論壇規(guī)范,所以管理人員沒(méi)有權(quán)利刪除貼子。(C)小偷在逃跑途中跳入2米深河中,事主認(rèn)為沒(méi)有責(zé)任,所以不予施救。(D)并非外星人不存在,所以外星人存在。(E)慈善晚會(huì)上假唱行為不屬于商業(yè)管理范圍,所以相關(guān)部門(mén)無(wú)法對(duì)此進(jìn)行處罰。答案:A題干依照“無(wú)法判定它有質(zhì)量問(wèn)題推出沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題”是一個(gè)訴諸無(wú)知推理(P并被不知道或沒(méi)被證實(shí)為真,所以P是假)。比如,我們上課中常講“我們不知道鬼存在,所以鬼不存在?!薄皼](méi)有外星人與人類交往統(tǒng)計(jì),所以外星人沒(méi)有訪問(wèn)地球?!盇項(xiàng)也是訴諸無(wú)知推理。43.概念A(yù)與概念B之間有交叉關(guān)系,當(dāng)且僅當(dāng),(1)存在對(duì)象x,x既屬于A又屬于B;(2)存在對(duì)象y,y屬于A但不屬于B;(3)存在對(duì)象z,z屬于B不過(guò)不屬于A。依照上述定義,以下哪項(xiàng)中加點(diǎn)兩個(gè)概念之間有交叉關(guān)系(A)國(guó)畫(huà)按題材分主要有些人物畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)等等;按技法分主要有工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)等等。(B)《盜夢(mèng)空間》除了是最好影片有力爭(zhēng)奪者外,它在技術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)爭(zhēng)奪中也將有所斬獲。(C)洛邑小學(xué)30歲食堂總經(jīng)理為了改進(jìn)伙食,在食堂放了幾個(gè)意見(jiàn)本,征求學(xué)生們意見(jiàn)。(D)在微波爐清潔劑中加入漂白劑,就會(huì)釋放出氯氣。(E)高校教師包含教授、副教授、講師和助教等。答案:A本題考查概念之間交叉關(guān)系,較為簡(jiǎn)單。44.小李將自家護(hù)欄邊綠地毀壞,種上了黃瓜。小區(qū)物業(yè)人員發(fā)覺(jué)后,提醒小李:護(hù)欄邊綠地是公共綠地,屬于小區(qū)全部些人。物業(yè)為此下發(fā)了整改通知書(shū),要求小李限期恢復(fù)綠地。小李對(duì)此辯稱:“我莫非不是小區(qū)人嗎護(hù)欄邊綠地既然屬于小區(qū)全部些人,當(dāng)然也屬于我。所以,我有權(quán)在自己土地上種瓜?!币韵履捻?xiàng)論證,和小李錯(cuò)誤最為相同(A)全部些人都要為他錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé),小梁沒(méi)有對(duì)他錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé),所以小梁這次行為沒(méi)有錯(cuò)誤。(B)全部參展蘭花在這次博覽會(huì)上被定購(gòu)一空,李陽(yáng)花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一盆花,由此可見(jiàn),李陽(yáng)買(mǎi)必定是蘭花。(C)沒(méi)有些人能夠一天讀完大仲馬全部作品,沒(méi)有些人能夠一天讀完《三個(gè)火槍手》,所以,《三個(gè)火槍手》是大仲馬作品之一。(D)全部莫爾碧騎士組成軍隊(duì)在當(dāng)初歐洲是不可戰(zhàn)勝,翼雅王是莫爾碧騎士之一,所以翼雅王在當(dāng)初歐洲是不可戰(zhàn)勝。(E)任何一個(gè)人都不可能掌握當(dāng)今世界全部知識(shí),地心說(shuō)不是當(dāng)今世界知識(shí),所以,有些人能夠掌握地心說(shuō)。答案:D小李推理為:護(hù)欄邊綠地既然屬于小區(qū)全部些人,我是小區(qū)人,所以護(hù)欄邊綠地也屬于我。此推理中“全部些人”在句中是一個(gè)集合概念,并非指“每一個(gè)人”,這是經(jīng)典四概念錯(cuò)誤。D形式及錯(cuò)誤與題干相同。45.我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光,在對(duì)東北地質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了長(zhǎng)久、深入調(diào)查研究后發(fā)覺(jué),松遼平原地質(zhì)結(jié)構(gòu)與中亞細(xì)亞極其相同。他推斷,既然中亞細(xì)亞蘊(yùn)藏大量石油,那么松遼平原很可能也蘊(yùn)藏大量石油。日后,大慶油田開(kāi)發(fā)證實(shí)了李四光推斷是正確。以下哪項(xiàng)與李四光推理方式最為相同(A)他山之石,能夠攻玉。(B)鄰居買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng),小張受此啟發(fā),也去買(mǎi)了體育彩票,結(jié)果沒(méi)有中獎(jiǎng)。(C)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在考查了荷蘭等地花卉市場(chǎng)后認(rèn)為要大力發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì),回來(lái)后組織全鄉(xiāng)鎮(zhèn)種大蔥,結(jié)果造成大蔥嚴(yán)重滯銷(xiāo)。(D)每到酷熱夏季,許多商店騰出一大塊地方賣(mài)羊毛衫、長(zhǎng)袖襯衣、冬靴等冬令商品,進(jìn)行反季節(jié)銷(xiāo)售,結(jié)果都很有市場(chǎng)。小王受此啟發(fā),決定在冬季種植西瓜。(E)烏茲別克地域盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉。新疆塔里木河流域與烏茲別克地域在日照情況、霜期長(zhǎng)短、氣溫高低、降雨量等方面均相同,科研人員受此啟發(fā),將長(zhǎng)絨棉移植到塔里木河流域,果然取得了成功。答案:E題干推理為類比推理。依照A和B在一些方面相同或相同推出在其余方面也相同或相同。E顯著與題干最為相同。46.假如他勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任,那么他就一定會(huì)直面媒體,而不是選擇逃避;假如他沒(méi)有責(zé)任,那么他就一定會(huì)聘請(qǐng)律師,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)??墒菍?shí)際上,他不但沒(méi)有聘請(qǐng)律師,現(xiàn)在逃得連人影都不見(jiàn)了。依照以上陳說(shuō),能夠得出以下哪項(xiàng)結(jié)論(A)即使他沒(méi)有責(zé)任,也不應(yīng)該選擇逃避。(B)即使選擇了逃避,不過(guò)他可能沒(méi)有責(zé)任。(C)假如他有責(zé)任,那么他應(yīng)該勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任。(D)假如他不敢負(fù)擔(dān)責(zé)任,那么說(shuō)明他責(zé)任很大。(E)他不但有責(zé)任,而且他沒(méi)有勇氣負(fù)擔(dān)責(zé)任。答案:E題干條件轉(zhuǎn)化為:(1)勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任,那么不選擇逃避;(2)沒(méi)有責(zé)任,那么一定會(huì)聘請(qǐng)律師(3)沒(méi)有聘請(qǐng)律師,且選擇了逃避。依照充分條件推理規(guī)則(否后推出否前),推出他不勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任且有責(zé)任。所以E項(xiàng)正確。47.有些通訊網(wǎng)絡(luò)維護(hù)包括個(gè)人信息安全,因而,不是全部通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)都能夠外包。以下哪項(xiàng)能夠使上論證成立(A)全部包括個(gè)人信息安全都不能夠外包。(B)有些包括個(gè)人信息安全不能夠外包。(C)有些包括個(gè)人信息安全能夠外包。(D)全部包括國(guó)家信息安全都不能夠外包。(E)有些通訊網(wǎng)絡(luò)維護(hù)包括國(guó)家信息安全。答案:A題干為有些通訊網(wǎng)絡(luò)維護(hù)包括個(gè)人信息安全,推出有通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)不能夠外包。這是一個(gè)省略三段論。按課堂上講排除法結(jié)合三段論推理規(guī)則可快速解題。首先依照兩特?zé)o結(jié)排除B、C、E;然后依照中項(xiàng)“包括個(gè)人信息安全”最少周延一次,排除E。所以選A。48.葡萄酒中含有白藜蘆醇和類黃酮等對(duì)心臟有益抗氧化劑。一項(xiàng)新研究表明,白藜蘆醇能預(yù)防骨質(zhì)疏松和肌肉萎縮。由此,關(guān)于研究人員推斷,那些長(zhǎng)時(shí)間在國(guó)際空間站或宇宙飛船上宇航員或許能夠補(bǔ)充一下白藜蘆醇。以下哪項(xiàng)假如為真,最能支持上述研究人員推斷(A)研究人員發(fā)覺(jué)因?yàn)闅埣不蛘咂溆嘣蚨鴺O少活動(dòng)人會(huì)比經(jīng)常活動(dòng)人更輕易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松和肌肉萎縮等這癥狀,假如能喝點(diǎn)葡萄酒,則能夠獲益。(B)研究人員模擬失重狀態(tài),對(duì)老鼠進(jìn)行試驗(yàn),一個(gè)對(duì)照組未接收任何特殊處理,另一組則天天服用白藜蘆醇。結(jié)果對(duì)照組老鼠骨頭和肌肉密度都降低了,而服用白藜蘆醇一組則沒(méi)有出現(xiàn)這些癥狀。(C)研究人員發(fā)覺(jué)因?yàn)闅埣不蛘咂溆嘣蚨鴺O少活動(dòng)人,假如天天服用一定量白藜蘆醇,則能夠改進(jìn)骨質(zhì)疏松和肌肉萎縮等癥狀。(D)研究人員發(fā)覺(jué),葡萄酒能反抗失重所造成負(fù)面影響。(E)某醫(yī)學(xué)博士認(rèn)為,白藜蘆醇或許不能代替鍛煉,但它能減緩人體一些機(jī)能退化。答案:C本題論據(jù)是:白藜蘆醇能預(yù)防骨質(zhì)疏松和肌肉萎縮。結(jié)論是:那些長(zhǎng)時(shí)間在國(guó)際空間站或宇宙飛船上宇航員或許能夠補(bǔ)充一下白藜蘆醇。這是一個(gè)因推果論證。C項(xiàng)指出了因和果之間聯(lián)絡(luò),直接支持了該因果關(guān)系。本題也能夠了解為方法-目標(biāo)論證。方法為補(bǔ)充一下白藜蘆醇,目標(biāo)是使那些長(zhǎng)時(shí)間在國(guó)際空間站或宇宙飛船上宇航員預(yù)防骨質(zhì)疏松和肌肉萎縮。C項(xiàng)說(shuō)明方法可達(dá)目標(biāo)。49.通常商品只有在數(shù)次流經(jīng)過(guò)程中才能不停增值,但藝術(shù)品作為一個(gè)特殊商品卻表現(xiàn)出了與通常商品不一樣特征。在拍賣(mài)市場(chǎng)上,有些古玩、字畫(huà)成交價(jià)有很大隨機(jī)性,往往會(huì)直接收到拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、競(jìng)價(jià)激烈程度、買(mǎi)家心理改變等偶然原因影響,成交價(jià)有時(shí)會(huì)高于底價(jià)幾十倍乃至數(shù)百倍,使得藝術(shù)品在一次“流通”中實(shí)現(xiàn)大幅度增值。以下哪項(xiàng)最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象(A)藝術(shù)品不可再造性決定了其交換價(jià)格有可能超出其本身價(jià)值。(B)不少買(mǎi)家喜好收藏,抬高了藝術(shù)品交易價(jià)格。(C)有些買(mǎi)家就是為了炒作藝術(shù)品,以期取得高額利潤(rùn)。(D)即使大量贗品充滿市場(chǎng),不過(guò)對(duì)藝術(shù)品交易價(jià)格沒(méi)有什么影響。(E)國(guó)外資金進(jìn)入藝術(shù)品拍賣(mài)市場(chǎng),對(duì)價(jià)格攀升起到了拉動(dòng)作用。答案:D題干需要解釋現(xiàn)象為:通常商品只有在數(shù)次流經(jīng)過(guò)程中才能不停增值,而藝術(shù)品卻與其不一樣,在一次“流通”中就可能實(shí)現(xiàn)大幅度增值。D項(xiàng)顯著不能解釋。其它各項(xiàng)均從藝術(shù)品為何價(jià)格高,大幅增值角度進(jìn)行了解釋。50.近期國(guó)際金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)影響非常大,某高校就業(yè)中心陳老師希望廣大同學(xué)能夠調(diào)整自己心態(tài)和預(yù)期。他在一次就業(yè)指導(dǎo)會(huì)上提到,有些同學(xué)對(duì)自己職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。假如陳老師陳說(shuō)為真,則以下哪項(xiàng)不一定為真Ⅰ.不是全部些人對(duì)自己職業(yè)定位都準(zhǔn)確。Ⅱ.不是全部些人對(duì)自己職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。Ⅲ.有些人對(duì)自己職業(yè)定位準(zhǔn)確。Ⅳ.全部些人對(duì)自己職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。(A)僅Ⅱ和Ⅳ(B)僅Ⅲ和Ⅳ(C)僅Ⅱ和Ⅲ(D)僅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ(E)僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ答案:E本題為直言判斷真假題型。題干中已知條件為:有些同學(xué)對(duì)自己職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。依照我總結(jié)必記考點(diǎn),已知特稱為真,則其矛盾命題為假,其余命題不能確定真假。即“全部些人對(duì)自己職業(yè)定位都準(zhǔn)確”為假,其余不確定。所以I為真,其它均不確定。51.一位房地產(chǎn)信息員經(jīng)過(guò)對(duì)某地調(diào)查發(fā)覺(jué):護(hù)城河兩岸房屋租金都比較廉價(jià);廉租房都坐落在鳳凰山北麓;東向房屋都是別墅;非廉租房不可能具備廉價(jià)租金;有些單室套兩限房建在鳳凰山北麓;別墅也都建筑在鳳凰山南麓。依照該房地產(chǎn)信息員調(diào)查,以下哪項(xiàng)不可能存在(A)東向護(hù)城河兩岸房屋(B)鳳凰山北麓兩限房(C)單室套廉租房(D)護(hù)城河兩岸單室套(E)南向廉租房答案:A采取畫(huà)圖法處理。畫(huà)出圖形后,很輕易看出A不正確。52.探望病人通常會(huì)送上一束鮮花.但某國(guó)曾有報(bào)道說(shuō),醫(yī)院花瓶水可能含有很多細(xì)菌,鮮花會(huì)在夜間與病人爭(zhēng)奪氧氣,還可能影響病房里電子設(shè)備工作。這引發(fā)了人們對(duì)鮮花恐慌,該國(guó)一些醫(yī)院甚至禁止在病房?jī)?nèi)擺放鮮花。盡管日后證實(shí)鮮花并未造成更多病人受感染,而且權(quán)威部門(mén)也澄清,未見(jiàn)任何感染病例與病房里植物關(guān)于,但這并未減輕醫(yī)院對(duì)鮮花反感。以下除哪項(xiàng)外,都能減輕醫(yī)院對(duì)鮮花擔(dān)心(A)鮮花并不比病人身邊餐具、飲料和食物帶有更多可能危害病人健康細(xì)菌.(B)在病房里放置鮮花讓病人感到心情愉悅、精神舒暢,有利于病人康復(fù).(C)給鮮花換水、修剪需要一定人工,假如花瓶倒了還會(huì)造成危險(xiǎn)產(chǎn)生.(D)已經(jīng)有研究證實(shí),鮮花對(duì)病房空氣影響微乎其微,能夠忽略不計(jì).(E)探望病人所送鮮花大都花束小、需水量少、花粉少,不會(huì)影響電子設(shè)備工作.答案:CA、D、E說(shuō)明鮮花帶來(lái)危害很小,B項(xiàng)說(shuō)明鮮花有益,這些都減輕了醫(yī)院對(duì)鮮花擔(dān)心。C項(xiàng)顯著不能減輕醫(yī)院對(duì)鮮花擔(dān)心,反而有可能增加擔(dān)心。53~55題基于以下題干:東宇大學(xué)公開(kāi)招聘3個(gè)教師職位,哲學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院各一個(gè)。每個(gè)職位都有分別來(lái)自南山大學(xué)、西京大學(xué)、北清大學(xué)候選人。有位“聰明”人士李先生對(duì)招聘結(jié)果作出了以下預(yù)測(cè):(1)假如哲學(xué)學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人,那么管理學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人;(2)假如管理學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人,那么哲學(xué)學(xué)院也錄用南山大學(xué)候選人;(3)假如經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用北清大學(xué)或者西京大學(xué)候選人,那么管理學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人。53.假如哲學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院最終錄用候選人大學(xué)歸屬信息依次以下,則哪項(xiàng)符合李先生預(yù)測(cè)(A)南山大學(xué)、南山大學(xué)、西京大學(xué)(B)北清大學(xué)、南山大學(xué)、南山大學(xué)(C)北清大學(xué)、北清大學(xué)、南山大學(xué)(D)西京大學(xué)、北清大學(xué)、南山大學(xué)(E)西京大學(xué)、西京大學(xué)、西京大學(xué)答案:D依照題干充分條件,采取排除法解題。依照(1),可排除B、C;依照(3),排除A和E;所以答案選D。54.若哲學(xué)學(xué)院最終錄用西京大學(xué)候選人,則以下哪項(xiàng)表明李先生預(yù)測(cè)錯(cuò)誤(A)管理學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人。(B)管理學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人。(C)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人。(D)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人。(E)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人。答案:B管理學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人,再加上題干條件:哲學(xué)學(xué)院最終錄用西京大學(xué)候選人,說(shuō)明(2)為假(P且非Q為真,說(shuō)明假如P則Q為假)。55.假如三個(gè)學(xué)院最終錄用候選人分別來(lái)自不一樣大學(xué),則以下哪項(xiàng)符合李先生預(yù)測(cè)(A)哲學(xué)學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人,經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人。(B)哲學(xué)學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人,管理學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人。(C)哲學(xué)學(xué)院錄用北清大學(xué)候選人,經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人。(D)哲學(xué)學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人,管理學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人。(E)哲學(xué)學(xué)院錄用南山大學(xué)候選人,管理學(xué)院錄用西京大學(xué)候選人。答案:B假設(shè)法。假設(shè)哲學(xué)院錄用北清候選人,依照(1)推出管理學(xué)院錄用西京候選人;再依照(3),否后推出否前,推出經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用南山候選人。所以排除C。假設(shè)哲學(xué)學(xué)院錄用西京候選人,依照54題結(jié)果,可排除A和D。假設(shè)哲學(xué)學(xué)院錄用南山候選人,則經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄用北清或西京候選人,依照(3)推出管理學(xué)院錄用北清候選人。B項(xiàng)符合。三、MBA/MPA/MPACC寫(xiě)作考試綱領(lǐng)及真題綜合能力考試中寫(xiě)作部分主要考查考生分析論證能力和文字表示能力,經(jīng)過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。1.論證有效性分析論證有效性分析試題題干為一段有缺點(diǎn)論證,要求考生分析其中存在問(wèn)題,選擇若干關(guān)鍵點(diǎn),評(píng)論該論證有效性。本類試題分析關(guān)鍵點(diǎn)是:論證中概念是否明確,判斷是否準(zhǔn)確,推理是否嚴(yán)密,論證是否充分等。文章要求分析得當(dāng),理由充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言得體。2.論說(shuō)文論說(shuō)文考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料自由命題作文。每次考試為其中一個(gè)形式。要求考生在準(zhǔn)確、全方面地了解題意基礎(chǔ)上,對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析,表明自己觀點(diǎn)并加以論證。文章要求思想健康,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。四、寫(xiě)作:第56-57小題,共65分。其中論證有效性分析30分,論說(shuō)文35分。請(qǐng)寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)位置上。56.論證有效性分析:分析下述論證中存在缺點(diǎn)和漏洞,選擇若干關(guān)鍵點(diǎn),寫(xiě)一篇600字左右文章,對(duì)該論證有效性進(jìn)行分析和評(píng)述。(論證有效性分析通常關(guān)鍵點(diǎn)是:概念尤其是關(guān)鍵概念界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有沒(méi)有各種顯著邏輯錯(cuò)誤,論證論據(jù)是否支持結(jié)論,論據(jù)成立條件是否充分等等。)地球氣候改變已經(jīng)成為當(dāng)代世界關(guān)注熱點(diǎn)。這一問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)簡(jiǎn)單。只要我們利用科學(xué)原理——如愛(ài)因斯坦相對(duì)論——去對(duì)待,可能就會(huì)找到處理這一問(wèn)題方法。眾所周知,愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論顛覆了人類關(guān)于宇宙和自然常識(shí)性觀念。不論是狹義相對(duì)論還是廣義相對(duì)論,都揭示了宇宙間事物運(yùn)動(dòng)中普遍存在相對(duì)性。既然宇宙間萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)都是相正確,那么我們觀察問(wèn)題時(shí)也應(yīng)該采取相正確方法,如變換視角等等。假如我們變換視角去看一些問(wèn)題,可能會(huì)得出和通經(jīng)常識(shí)完全不一樣觀點(diǎn)。比如,我們稱之為災(zāi)害那些自然現(xiàn)象,包含海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等等。其實(shí)也是大自然本身通常現(xiàn)象而已,從大自然視角來(lái)看,無(wú)所謂災(zāi)害不災(zāi)害。只是當(dāng)它損害了人類利益,危及了人類生存時(shí)候,從人類視角來(lái)看,我們才稱之為災(zāi)害。假如再變換一下視角,從一個(gè)更廣泛范圍來(lái)看,連我們?nèi)祟愖约阂彩谴笞匀灰粋€(gè)部分。既然我們祖先是類人猿,而類人猿正像大熊貓、華南虎、藏羚羊、揚(yáng)子鱷乃至銀杏、水杉、五針?biāo)傻鹊纫粯?,是整個(gè)自然生態(tài)中有機(jī)組成部分,那為何我們自己就不是了呢由此可見(jiàn),人類問(wèn)題就是大自然問(wèn)題,即使人類在某一時(shí)刻部分第改變了氣候,也還是整個(gè)大自然系統(tǒng)中一個(gè)自然問(wèn)題,自然問(wèn)題自然會(huì)處理,人類無(wú)須過(guò)于干涉。57.論說(shuō)文:依照下述材料,寫(xiě)一篇700字左右論說(shuō)文,題目自擬。中國(guó)當(dāng)代著名哲學(xué)家熊十力先生在《十力語(yǔ)要》(卷一)中說(shuō):“吾國(guó)學(xué)人,總好追逐風(fēng)氣,一時(shí)之所尚,則群起而趨其途,如海上逐臭之夫,莫名所以。曾無(wú)一剎那,風(fēng)氣或變,而逐臭者復(fù)如故。此等逐臭之習(xí),有兩大病。一、各人無(wú)牢靠與永久不改之業(yè),遇事無(wú)從深入,徒養(yǎng)成浮動(dòng)性。二、大家共趨于世所矜尚之一途,則其余千途萬(wàn)途,一切廢棄,無(wú)人過(guò)問(wèn)。此二大病,都是中國(guó)學(xué)人死癥?!闭撜f(shuō)文參考答案熊十力先生不但指出了我國(guó)學(xué)者做學(xué)問(wèn)普遍存在“跟風(fēng)”、“效仿”現(xiàn)象,還分析了其成因及造成后果。能夠從以下角度立意:1.深究跟風(fēng)效仿原因可形成主題:沒(méi)有恒久追求目標(biāo)難成真正功業(yè),無(wú)所自持何能恒久,不能由表及里怎能把握事物規(guī)律……2.分析跟風(fēng)效仿危害可形成主題:浮躁是一個(gè)危害頗深社會(huì)病,效仿是(開(kāi)拓)創(chuàng)新桎梏,千篇一律難顯事物多樣性……3.探討防止跟風(fēng)效仿條件能夠結(jié)合實(shí)際,形成相關(guān)詳細(xì)主題。(二)MBA英語(yǔ)真題及答案SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblackandmarkA,B,CorDonANSWERSHEET1.(10points)MillionsofAmericansandforeignerssee.Joeasamindlesswartoy,thesymbolofAmericanmilitaryadventurism,butthat’snothowitusedtobe.Tothemenandwomenwho1inWorldWarIIandthepeopletheyliberated,the.wasthe2mangrownintohero,thepoolfarmkidtornawayfromhishome,theguywho3alltheburdensofbattle,whosleptincoldfoxholes,whowentwithoutthe4offoodandshelter,whostuckitoutanddrovebacktheNazireignofmurder.Thiswasnotavolunteersoldier,notsomeonewellpaid,5anaverageguy,up6thebesttrained,bestequipped,fiercest,mostbrutalenemiesseenincenturies.Hisnameisnot.isjustamilitaryabbreviation7GovernmentIssue,anditwasonallofthearticle8tosoldiers.AndJoeAcommonnameforaguywhonever9ittothetop.JoeBlow,JoeMagrac…aworkingclassname.TheUnitedStateshas10hadapresidentorvicepresidentorsecretaryofstateJoe..joehada11careerfightingGerman,Japanese,andKoreantroops.Heappersasacharacter,ora12ofamericanpersonalities,inthe1945movieTheStoryof.Joe,basedonthelastdaysofwarcorrespondentErniePyle.SomeofthesoldiersPyle13portraydethemselvesinthefilm.Pylewasfamousforcoveringthe14sideofthewarl,writingaboutthedirt-snow-and-mudsoldiers,nothowmanymileswere15orwhattownswerecapturedorliberated,Hisreports16the“willie”cartoonsoffamedStarsandStripesartistBillMaulden.Bothmen17thedirtandexhaustionofwar,the18ofcivilizationthatthesoldierssharedwitheachotherandthecivilians:coffee,tobacco,whiskey,shelter,sleep.19Egypt,France,andadozenmorecountries,.JoewasanyAmericansoldier,20themostimportantpersonintheirlives.1.[A]performed[B]served[C]rebelled[D]betrayed2.[A]actual[B]common[C]special[D]normal3.[A]bore[B]cased[C]removed[D]loaded4.[A]necessities[B]facilitice[C]commodities[D]propertoes5.[A]and[B]nor[C]but[D]hence6.[A]for[B]into[C]form[D]against7.[A]meaning[B]implying[C]symbolizing[D]claiming8.[A]handedout[B]turnover[C]broughtback[D]passeddown9.[A]pushed[B]got[C]made[D]managed10.[A]ever[B]never[C]either[D]neither11.[A]disguised[B]disturbed[C]disputed[D]distinguished12.[A]company[B]collection[C]community[D]colony13.[A]employed[B]appointed[C]interviewed[D]questioned14.[A]ethical[B]military[C]political[D]human15.[A]ruined[B]commuted[C]patrolled[D]gained16.[A]paralleled[B]counteracted[C]duplicated[D]contradicte17.[A]neglected[B]avoided[C]emphasized[D]admired18.[A]stages[B]illusions[C]fragments[D]advancea19.[A]With[B]To[C]Among[D]Beyond20.[A]onthecontrary[B]bythismeans[C]fromtheoutset[D]atthatpointSectionIIReadingComprehensionPartADirections:Readthefollowingfourtexts.AnswerthequestionsaftereachtextbychoosingA,B,CorD.MarkyouranswersonANSWERSHEET1.(40points)Text1Thisruleismeanttoaddressthedifficultythatstudentsfromimpoverishedorchaotichomesmighthaveincompletingtheirhomework.Butthepolicyisunclearandcontradictory.Certainly,nohomeworkshouldbeassignedthatstudentscannotdowithoutexpensiveequipment.Butifthedistrictisessentiallygivingapasstostudentswhodonotdotheirhomeworkbecauseofcomplicatedfamilylives,itisgoingriskilyclosetotheimplicationthatstandardsneedtobeloweredforpoorchildren.Districtadministratorssaythathomeworkwillstillbeapatofschooling:teachersareallowedtoassignasmuchofitastheywant.Butwithhomeworkcountingfornomorethan10%oftheirgrades,studentscaneasilyskiphalftheirhomeworkandseeveylittledifferenceontheirreportcards.Somestudentsmightdowellonstatetestswithoutcompletingtheirhomework,butwhataboutthestudentswhoperformedwellonthetestsanddidtheirhomeworkItisquitepossiblethatthehomeworkhelped.Yetratherthanempoweringteacherstofindwhatworksbestfortheirstudents,thepolicyimposesaflat,across-the-boardrule.Atthesametime,thepolicyaddressesnoneofthetrulythornyquestionsabouthomework.Ifthedistrictfindshomeworktobeunimportanttoitsstudents’academicachievement,itshouldmovetoreduceoreliminatetheassignments,notmakethemcountforalmostnothing.Conversely,ifhomeworkmatters,itshouldaccountforasignificantportionofthe,thispolicydoesnothingtoensurethatthehomeworkstudentsreceiveismeaningfuloraooropriatetotheirageandthethatteachersarenotassigningmorethantheyarewillingtoreviewandcorrect.Thehomeworkrulesshouldbeputonholdwhiletheschoolboard,whichisresponsibleforsettingeducationalpolicy,looksintothematterandconductspublichearings.Itisnottoolatefor.Unifiedtodohomeworkright.isimpliedinparagraph1thatnowadayshomework_____.[A]isreceivingmorecriticism[B]isnolongeraneducationalritual[C]isnotrequiredforadvancedcourses[D]isgainingmorepreferences[A]tendtohavemoderateexpectationsfortheireducation[B]haveaskedforadifferenteducationalstandard[C]mayhaveproblemsfinishingtheirhomework[D]havevoicedtheircomplaintsabouthomework23.AccordingtoParagraph3,oneproblemwiththepolicyisthatitmay____.[A]discouragestudentsfromdoinghomework[B]resultinstudents'indifferencetotheirreportcards[C]underminetheauthorityofstatetests[D]restrictteachers'powerineducation24.AsmentionedinParagraph4,akeyquestionunansweredabouthomeworkiswhether______.[A]itshouldbeeliminated[B]itcountsmuchinschooling[C]itplacesextraburdensonteachers[D]itisimportantforgradessuitabletitleforthistextcouldbe______.[A]WrongInterpretationofanEducationalPolicy[B]AWelcomedPolicyforPoorStudents[C]ThornyQuestionsaboutHomework[D]AFaultyApproachtoHomeworkText2Prettyinpink:adultwomendonotrememberbeingsoobsessedwiththecolour,yetitispervasiveinouryounggirls’lives.Itisnotthatpinkisintrinsicallybad,butitissuchatinysliceoftherainbowand,thoughitmaycelebrategirlhoodinoneway,italsorepeatedlyandfirmlyfusesgirls’identitytoappearance.Thenitpresentsthatconnection,evenamongtwo-year-olds,betweengirlsasnotonlyinnocentbutasevidenceofinnocence.Lookingaround,Idespairedatthesingularlackofimaginationaboutgirls’livesandinterests.Girls’attractiontopinkmayseemunavoidable,somehowencodedintheirDNA,butaccordingtoJoPaoletti,anassociateprofessorofAmericanStudies,itisnot.Childrenwerenotcolour-codedatalluntiltheearly20thcentury:intheerabeforedomesticwashingmachinesallbabiesworewhiteasapracticalmatter,sincetheonlywayofgettingclothescleanwastoboilthem.What’smore,bothboysandgirlsworewhatwerethoughtofasgender-neutraldresses.Whennurserycolourswereintroduced,pinkwasactuallyconsideredthemoremasculinecolour,apastelversionofred,whichwasassociatedwithstrength.Blue,withitsintimationsoftheVirginMary,constancyandfaithfulness,symbolisedfemininity.Itwasnotuntilthemid-1980s,whenamplifyingageandsexdifferencesbecameadominantchildren’smarketingstrategy,thatpinkfullycameintoitsown,whenitbegantoseeminherentlyattractivetogirls,partofwhatdefinedthemasfemale,atleastforthefirstfewcriticalyears.Ihadnotrealisedhowprofoundlymarketingtrendsdictatedourperceptionofwhatisnaturaltokids,includingourcorebeliefsabouttheirpsychologicaldevelopment.Takethetoddler.Iassumedthatphasewassomethingexpertsdevelopedafteryearsofresearchintochildren’sbehaviour:wrong.Turnsout,accordingtoDanielCook,ahistorianofchildhoodconsumerism,itwaspopularisedasamarketingtrickbyclothingmanufacturersinthe1930s.Tradepublicationscounselleddepartmentstoresthat,inordertoincreasesales,theyshouldcreatea“thirdstepping,stone”betweeninfantwearandolderkids’clothes.Itwasonlyafter“toddler”becameacommonshoppers’termthatitevolvedintoabroadlyaccepteddevelopmentalstage.Splittingkids,oradults,intoever-tiniercategorieshasprovedasure-firewaytoboostprofits.Andoneoftheeasiestwaystosegmentamarketistomagnifygenderdifferences-orinventthemwheretheydidnotpreviouslyexist.saying"itis...therainbow"(Line3,,theauthormeanspink______.[A]shouldnotbethesolerepresentationofgirlhood[B]shouldnotbeassociatedwithgirls'innocence[C]cannotexplaingirls'lackofimagination[D]cannotinfluencegirls'livesandintereststoParagraph2,whichofthefollowingistrueofcolours[A]Coloursareencodedingirls'DNA.[B]Blueusedtoberegardedasthecolourforgirls.[C]Pinkusedtobeaneutralcolourinsymbolisinggenders.[D]Whiteispreferedbybabies.authorsuggeststhatourperceptionofchildren'spsychologicaldevelopmentwasmuchinfluencedby_____.[A]themarketingofproductsforchildren[B]theobservationofchildren'snature[C]researchesintochildren'sbehavior[D]studiesofchildhoodconsumptionmaylearnfromParagraph4thatdepartmentstoreswereadvisedto_____.[A]focusoninfantwearandolderkids'clothes[B]attachequalimportancetodifferentgenders[C]classifyconsumersintosmallergroups[D]createsomecommonshoppers'termscanbeconcludedthatgirls'attractiontopinkseemstobe____.[A]clearlyexplainedbytheirinborntendency[B]fullyunderstoodbyclothingmanufacturers[C]mainlyimposedbyprofit-drivenbusinessmen[D]wellinterpretedbypsychologicalexpertsText3In,afederaljudgeshookAmerica'sbiotechindustrytoitscore.CompanieshadwonpatentsforisolatedDNAfordecades-bysome20%ofhumangeneswereparented.ButinMarchajudgeruledthatgeneswereunpatentable.Executiveswereviolentlyagitated.TheBiotechnologyIndustryOrganisation(BIO),atradegroup,assuredmembersthatthiswasjusta“preliminarystep”inalongerbattle.OnJuly29ththeywererelieved,atleasttemporarily.Afederalappealscourtoverturnedthepriordecision,rulingthatMyriadGeneticscouldindeedholdpatentstotwogenesthathelpforecastawoman'sriskofbreastcancer.ThechiefexecutiveofMyriad,acompanyinUtah,saidtherulingwasablessingtofirmsandpatientsalike.Butascompaniescontinuetheirattemptsatpersonalisedmedicine,thecourtswillremainratherbusy.TheMyriadcaseitselfisprobablynotoverCriticsmakethreemainargumentsagainstgenepatents:ageneisaproductofnature,soitmaynotbepatented;genepatentssuppressinnovationratherthanrewardit;andpatents'monopoliesrestrictaccesstogenetictestssuchasMyriad's.Agrowingnumberseemtoagree.Lastyearafederaltask-forceurgedreformforpatentsrelatedtogenetictests.InOctobertheDepartmentofJusticefiledabriefintheMyriadcase,arguingthatanisolatedDNAmolecule“isnolessaproductofnature...thanarecottonfibresthathavebeenseparatedfromcottonseeds.”Despitetheappealscourt'sdecision,bigque
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工合同擔(dān)保書(shū)
- 物業(yè)使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)格式
- 在線輔導(dǎo)合同模板
- 學(xué)生與學(xué)校入學(xué)合同協(xié)議書(shū)
- 服務(wù)外包技術(shù)支持框架
- 設(shè)計(jì)合同解除合同解除合同案例分析
- 軟件開(kāi)發(fā)及外包服務(wù)
- 二手房買(mǎi)賣(mài)合同的權(quán)益保護(hù)指南
- 員工外出安全管理規(guī)定
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂步驟與方法
- 新生兒聽(tīng)力篩查工作管理制度
- 天津市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- DD 2019-11 地-井瞬變電磁法技術(shù)規(guī)程
- 老人及兒童合理用藥課件
- 重型再生障礙性貧血造血干細(xì)胞移植治療課件
- 2024屆貴陽(yáng)市八年級(jí)物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 新教材部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案
- 農(nóng)村原民辦代課教師教齡補(bǔ)助申請(qǐng)表
- 高邊坡專項(xiàng)施工方案樣本
- 2023年污水站設(shè)備維修 污水處理廠設(shè)備維護(hù)方案(五篇)
- 實(shí)用牛津樹(shù)授課PPT27. ORT-PreK-L27-The-Dream-200602105041-200815212000
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論