高中思想政治人教版文化生活中華文化與民族精神必修專題復(fù)習(xí)BB（市一等獎）

高考考查的四大能力獲取和解讀信息的能力調(diào)動運用知識的能力描述和闡釋事物的能力論證和探討問題的能力高考對知識點的考查要求１.識記：記住基本的概念、原理，回答是什么的問題。２.理解：懂得教材所涉及的基本概念、原理、問題，回答為什么和怎么樣的問題。３.運用：運用教材基本原理、觀點分析現(xiàn)實問題，即理論聯(lián)系實際。（一）自主復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識１．燦爛的中華文化（1）中華文化的特征（2）源遠流長、博大精深的見證（2）中華文化和民族文化的關(guān)系（3）中華文化的包容性（4）中華文化的力量２．弘揚和培育民族精神（1）中華民族精神意義、核心、內(nèi)涵（2）民族精神的時代特征（3）弘揚和培育民族精神的必要性（4）怎樣弘揚和培育民族精神1．[2014?廣東卷]閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料:粵港澳地相近、人相親、語相通，共同秉承中華文化。但是，由于歷史與現(xiàn)實的原因，三地文化也存在著較明顯的差異。當(dāng)前，三地交往更加深入密切，加強文化合作意義重大。

結(jié)合材料三，運用文化生活中文化交流和中華文化的相關(guān)知識，談?wù)勗谖幕献魃蠎?yīng)該持有的合理態(tài)度。[答案]①堅持文化平等原則，相互尊重和包容文化上的差異和個性；②積極開辟文化交流的途徑，促進文化的相互借鑒、融合和創(chuàng)新；③繼承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，共同弘揚中華文化；④樹立文化自信，對自身文化生命力有堅定的信念。

（二）演練高考試題2．[2014?山東卷]文化是不同國家和民族溝通心靈和情感的橋梁紐帶。閱讀材料，回答問題。

材料2013年俄羅斯“中國旅游年”活動期間，我國推出了展示中國形象的大型舞臺演出《美麗中國》。演出以歌舞為主，鑲嵌京劇、武術(shù)等中國元素，輔以多媒體視頻。演出從新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小調(diào)》，從唐朝樂舞《霓裳羽衣舞》到現(xiàn)代芭蕾《海上夢明月》，……展現(xiàn)了美麗中國的壯美畫卷。特別是《海上夢明月》將西方芭蕾與中國民族樂器二胡、琵琶巧妙混搭，充分顯示了中國文化開放、創(chuàng)新、多元的魅力。

據(jù)材料，運用文化創(chuàng)新與中華文化的知識，分析《美麗中國》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。(1)文化創(chuàng)新應(yīng)繼承傳統(tǒng)，推陳出新；(2)文化創(chuàng)新應(yīng)面向世界，博采眾長；(3)中華文化源遠流長、博大精深；(4)中華文化具有包容性。

[答案](1)文化創(chuàng)新應(yīng)繼承傳統(tǒng)，推陳出新；(2)文化創(chuàng)新應(yīng)面向世界，博采眾長；(3)中華文化源遠流長、博大精深；(4)中華文化具有包容性。

（四）聚焦時政2014第七屆中國弘博廚林美食節(jié)將于11月10日在上海隆重開幕。此次會議，是在上海先后成功舉辦六屆美食節(jié)會議的基礎(chǔ)上又一次大創(chuàng)新；本次美食節(jié)系列活動異彩紛呈，不同地區(qū)、不同民族、不同風(fēng)味的美食設(shè)計和產(chǎn)品將一一呈現(xiàn)。屆時各大媒體跟蹤熱播。舉辦第七屆美食節(jié)系列主題活動，有利于帶動上海及周邊地區(qū)相關(guān)的飲食產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拉動餐飲經(jīng)濟的發(fā)展，提升參展餐飲品牌的地位，促進國民健康消費。同時，也向國人展示中國數(shù)千來悠久的飲食文化。運用文化生活的相關(guān)知識，解讀上述材料。立足于社會實踐和繼承傳統(tǒng)、推陳出新的文化創(chuàng)新的途徑。源遠流長、博大精深；區(qū)域性、民族性。大眾傳媒的作用及文化傳播的手段。文化與經(jīng)濟相互交融。中國傳統(tǒng)文化的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。（三）考題預(yù)測【背景材料】2014年6月14日20日，以“和諧發(fā)展，幸福兩岸”為議題的第六屆海峽兩岸論壇在廈門舉行。第六屆海峽兩岸論壇由兩岸73家單位共同主辦，秉持“兩岸一家親”的理念，繼續(xù)堅持“擴大民間交流、加強兩岸合作、促進共同發(fā)展”的主題，圍繞三大群體、四大紐帶、五大領(lǐng)導(dǎo)域、六大基層組織設(shè)計，共安排大會活動。作為一年一度的兩岸經(jīng)貿(mào)、文化交流的盛會，海峽論壇為擴大兩岸民間交流、加強兩岸合作發(fā)揮了重要作用。運用傳統(tǒng)文化和中華文化的相關(guān)知識，說明兩岸人民能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”的依據(jù)。(1)傳統(tǒng)文化的民族性及作用；(2)中華文化的力量；(3)民族精神的重要性；(1)傳統(tǒng)文化的民族性及作用；(2)中華文化的力量；(3)民族精神的重要性；參考答案（1）傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。兩岸同胞始終涌動著對祖國統(tǒng)一的強烈認(rèn)同感和歸宿感，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”（2）中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。兩岸人民對共同擁有的中華文化的強列認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”（3）中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，包含團結(jié)統(tǒng)一的中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是中華民族之魂，能夠“和諧發(fā)展，幸福兩岸”。謝謝各位！文化生活的主要內(nèi)容第一單元文化與生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三中華文化與民族精神第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化單元劃分主要內(nèi)容為什么—文化發(fā)展的過程怎么看—中華文化與民族精神怎么辦—文化建設(shè)的要求是什么（文化的概念、文化的作用）（傳播、繼承、創(chuàng)新）（選擇、道路、中心）（特征、精髓）共性個性單元知識整合（一）知識網(wǎng)絡(luò)源遠流長博大精深漢字漸趨融合共性特性求同存異【背景材料】從啟動載人航天工程以來，中國航天不斷取得新突破，成為世界上第三個獨立掌握載人航天天技術(shù)、獨立空間實驗、獨立進行出艙活動的國家。中國載人航天飛行的成功，從某種意義上來說，所帶來的影晌遠大于飛天本身。無論是航空英雄事跡，還是提煉出的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，在全國人民追求中國夢的道路上，發(fā)揮了無窮的榜樣作用。我們關(guān)注中國航天和航天人的英雄事跡，更要提煉其中的正能量，化為我們各項工作的動力。請運用民族精神的相關(guān)知識，回答學(xué)習(xí)航天人英雄事跡