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文檔簡介
情景導入1圖中有多少名小學生?老師和學生一共有多少人?1探索新知6點數(shù)法2二、探究新知你的身邊呢?數(shù)出6根小棒。擺一擺。數(shù)一數(shù),圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎?二、探究新知探索新知6課件PPT5探索新知7課件PPT6有5個珠子,添上1是()。有6個珠子,添上1是()。67探索新知6的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是()和()。5757()()看著尺子圖,還能想到什么?探索新知探索新知6>57>67>55<6<7課件PPT97546321.
填一填。2.
連一連。567三、知識運用我的歲數(shù)比5大比7小。我的歲數(shù)比6大。我的歲數(shù)比6小。請你找到比6小的數(shù)字卡片,舉起來。請你找到比4大,比7小的數(shù)字卡片,舉起來。游戲:看誰找得快6咱們比一比。(1)一共有()
缸。(2)從左邊數(shù)第7缸有()條。(3)有7條
的是第()
缸。(4)同桌之間互相提一個問題。情景導入27566和7都是基數(shù)。第6和第7都是序數(shù)。12探索新知6
像哨子吹一吹7像鐮刀割青草課件PPT13你看到了什么?42332415也可以這樣寫。2415615看到探索新知7個分成兩堆,有幾種分法?6
175
274
37動手試一試。看到每一組,你還能想到什么?探索新知探索新知兩個數(shù)交換位置就得到了另一種分法。7個分成兩堆,有幾種分法?16典題精講
7
0
642171.
按規(guī)律填數(shù)。1.
填一填。先想一想畫幾個,再接著畫。2.
再畫幾個○就是7個?請你接著畫。學以致用
3
6
3
7典題精講
2.
按要求做。(1)把左邊的6個圖形圈起來。(2)從右邊數(shù)第5個圖形是(
),第7個圖形是(
)。19典題精講正確解答:(1)把左邊的6個圖形圈起來。(2)從右邊數(shù)第5個圖形是(
),第7個圖形是(
)。20易錯提醒(1)把左邊的5只小貓圈起來。(2)在從右邊數(shù)第7只小貓的上面畫1個☆。☆21學以致用31.填一填。046722學以致用2.數(shù)一數(shù),填一填。56723學以致用3.填一填。543661423課件PPT24學以致用4.看數(shù)連一連。課件PPT25學以致用5.填一填。1、和6相鄰的數(shù)是()、()。2、比6多1的數(shù)是()。3、比7少1的數(shù)是()。4、比5多1的數(shù)是()。5、比6少1的數(shù)是()。57657626快來和我們做游戲吧!3.把左邊的6個小動物圈在一起。在從右邊數(shù)的第6個小動物下面畫一個○。請給車廂編上序號。我的車廂前面有6個車廂。我的車廂前面有3個車廂,后面也有3個車廂。第1個第2個第3個第4個第5個第6個第7個學以致用課堂小結2.按順序數(shù)數(shù)時,相鄰的兩個數(shù)后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。你學會了哪些知識?7比6多1,6比7少1。1.數(shù)量是6的物體用數(shù)字“6”表示,數(shù)量是7的物體用數(shù)字“7”表示。3.“第6”“第7”是它們的序數(shù)含義,無
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