幼兒教師考核試卷含答案

教師業(yè)務考試試題姓名一、選擇題1.《幼兒園教師專業(yè)標準》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調動和發(fā)揮幼兒的（B）。A.主觀性B.主動性C.主體性D.主導性2.把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力，以教師的（A）為重。A.能力B.想象力C.表現(xiàn)力D.創(chuàng)造力3.幼兒園教師應掌握幼兒園（B）教育的特點與基本知識。A.語言領域B.各領域C.科學領域D.藝術領域4.組織幼兒游戲，應提供符合幼兒興趣需要，（D）和發(fā)展目標的游戲條件。A.發(fā)展狀況B.性格特征C.情感需要D.年齡特點5.關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒（C）放在首位。A.好奇心B.興趣愛好C.生命安全D.學習積極性6.尊重幼兒()，維護幼兒，平等對待每一位幼兒(A)。A.人格合法權益B.愛好興趣發(fā)展C.發(fā)展合法權益D.人格性格形成7.注重，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。（C）A.教育教學B.日常教育C.保教結合D.行為規(guī)范8.教師要制定的教育活動計劃和具體活動方案。（B）A.長期性B.階段性C.中長期D.隨機性9.關注幼兒(),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。（B）A.學習效果B.日常表現(xiàn)C.身心發(fā)展D.課堂發(fā)言10.教師要有效運用()，指導下一步教育活動的開展。（B）A.家長反應B.評價結果C.觀察記錄D.教學反思二、多項選擇題：1.《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念是(ABCD）A.幼兒為本B.師德為先C.能力為重D.終身學習E.教書育人 F.自尊自律2.教師關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有___、___、___和___。(ABCE）A.愛心B.責任心C.耐心D.同情心E.細心F.盡心3.教師要了解關于幼兒___、___和___的有關法律法規(guī)及政策規(guī)定。(BCD）A.成長B.生存C.發(fā)展D.保護4.在教育活動的設計和實施中體現(xiàn)___、___和___，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。(BDE）A.多元化B.趣味性C.豐富性D.綜合性E.生活化5.重視豐富幼兒多方面的直接經驗，將___、___等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。(BD）A.游戲B.探索C.閱讀D.交往E.操作三、填空題1．《幼兒園教師專業(yè)標準》是由（教育部）在（2012）年（2）月（10）日頒布。2．《專業(yè)標準》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質的（基本要求），是幼兒園教師開展保教活動的（基本規(guī)范），是引領幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的（基本準則），是幼兒園教師（培養(yǎng)）、（準入）、（培訓）、（考核）等工作的重要依據(jù)。3．關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有（愛心）、（責任心）、（耐心）和（細心）；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的（啟蒙者）和（引路人）。4．堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。具有（終身學習）與（持續(xù)發(fā)展的意識）和（能力），做終身學習的典范。5．關愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒（生命安全）放在首位。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。四、判斷題1．幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。（×）2．重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。（√）3．教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。（×）4．特殊幼兒有特殊教育機構，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。（×）5．幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應急預案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。（√）五、簡答題 1．專業(yè)理念與師德包括幾個領域？答：(一)職業(yè)理解與認識(二)對幼兒的態(tài)度與行為(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為(四)個人修養(yǎng)與行為2．教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？答：1.富有愛心、責任心、耐心和細心。2.樂觀向上、熱情開朗，有親和力。3.善于自我調節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。4.勤于學習,不斷進取。5.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。答案一、選擇題1.（B）。2.（A）3.（B）4.（D）5.（C）6.(A)。7.（C）8.（B）9.（B）10.（B）二、多項選擇題：1.(ABCD）2.(ABCE）3.(BCD）4.(BDE）5.。(BD）A.三、填空題1．（2012）年（2）月（10）日頒布。2．（基本要求），（基本規(guī)范），（基本準則），（培養(yǎng)）、（準入）、（培訓）、（考核）3．（愛心）、（責任心）、（耐心）和（細心）；（啟蒙者）和（引路人）。4．具有（終身學習）與（持續(xù)發(fā)展的意識）和（能力），做終身學習的典范。5．（生命安全）四、判斷題1．（×）2．（√）3．（×）4．（×）5．（√）五、簡答題 1．答：(一)職業(yè)理解與認識(二)對