公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案_第1頁
公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案_第2頁
公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案_第3頁
公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案_第4頁
公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試能力測試模擬題附答案

大題(共10題)一、面試熱點(diǎn):當(dāng)老師變成主播后【熱點(diǎn)背景】停學(xué)不停課,對(duì)于學(xué)生和老師來說,這都是一個(gè)別樣的假期。這么一個(gè)“別樣”的假期,我們?nèi)匀徊荒芡V惯M(jìn)步,所以就算大家都待在家里,對(duì)于學(xué)生來說也是很充實(shí)的,并且在這種特殊的日子里,也對(duì)自己的老師有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這就是本次要談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題:當(dāng)老師變成主播后。那么對(duì)于這個(gè)熱點(diǎn),我們來具體的分析一下,找出最好的作答方式?!灸M題】在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,不僅僅是方便了我們的生活,也能夠在社會(huì)出現(xiàn)突發(fā)問題時(shí)幫助我們解決很多工作和學(xué)習(xí)的問題?!爱?dāng)老師變成主播以后”就是我們利用互聯(lián)網(wǎng)解決學(xué)習(xí)和工作問題的典型,這種全國老師網(wǎng)上直播教學(xué)的方式也確實(shí)受到了家長和學(xué)生的歡迎。對(duì)此,你怎么看?【答案】“當(dāng)老師變成主播后”是我們社會(huì)應(yīng)對(duì)疫情時(shí)期的一個(gè)教學(xué)方式,全國老師都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神為學(xué)生答疑解惑,這能夠體現(xiàn)出老師有極高的職業(yè)操守。而互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)當(dāng)代傳播媒介,對(duì)于老師來說,也能夠看出來老師們有很強(qiáng)的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。不論是老師和還是學(xué)生,都可以從中獲益。首先,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來看,有利于在緊張的氛圍中改善老師與學(xué)生的關(guān)系,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以一種更為靈活開心的方式改善教師“不敢管”的問題。其次,在這種直播方式的影響下,能夠提高老師的創(chuàng)新意識(shí),為老師們的創(chuàng)新教學(xué)擴(kuò)展新的思路;而由于其網(wǎng)絡(luò)的限制性,這樣也可以提高老師的授課水平。然后,新型的學(xué)習(xí)方式也可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,每天在家里面用直播吸引學(xué)生,在一定程度上也夠引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)去學(xué)習(xí),而不是打游戲和看劇。最后,直播學(xué)習(xí)方式也能順應(yīng)教改,推動(dòng)教改更好的落實(shí)下去,不斷優(yōu)化教學(xué),真正起到改革的目的。直播式的教學(xué)確實(shí)得到了大家的認(rèn)可,但是為了能夠讓這種創(chuàng)新更好的落實(shí)下去,我們也應(yīng)該不斷完善該種授課。一方面,互聯(lián)網(wǎng)穩(wěn)定性是影像授課效果一個(gè)原因,那么國家、學(xué)校和運(yùn)營商應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任,努力維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;而各種直播平臺(tái)也應(yīng)該大力提高自己服務(wù)器的承載能力,為教學(xué)提供一個(gè)舒適的環(huán)境。另一方面,直播教學(xué)畢竟是讓學(xué)生面對(duì)電子產(chǎn)品,長時(shí)間面對(duì)電腦會(huì)影響學(xué)生的身體健康,所以學(xué)校和老師應(yīng)該合理安排教學(xué)實(shí)踐,以及在授課的同時(shí)也多加入一些關(guān)于社會(huì)健康常識(shí)的指導(dǎo),真正起到我們教學(xué)的目的,提高知識(shí)與培養(yǎng)優(yōu)良品格?;ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)開放式的環(huán)境,既然能夠打破時(shí)空限制,為了能夠保證效果,學(xué)校與學(xué)校間也可以加強(qiáng)聯(lián)系,合理分配平臺(tái)的使用,互相學(xué)習(xí)授課方式,間接的宣傳也能夠更好的推動(dòng)這種良好的氛圍和方式的傳播。二、面試熱點(diǎn):疫情之下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【熱點(diǎn)梗概】某日,在W縣副縣長的直播間內(nèi),一場主題為“齊心戰(zhàn)疫,八方助農(nóng)”的直播賣農(nóng)貨活動(dòng)正在火熱進(jìn)行。據(jù)悉,這場農(nóng)產(chǎn)品直播售賣活動(dòng),由幾個(gè)平臺(tái)共同發(fā)起。全國有10個(gè)地區(qū)的縣長在直播售賣當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品,嘗試用新技術(shù)解決農(nóng)產(chǎn)品因疫情銷路受阻的問題。此外,還有10位視頻創(chuàng)作者也在活動(dòng)中與縣長們直播連線,助力優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走出村寨?!灸M試題】某市縣長帶貨效果不錯(cuò)的同時(shí),也想進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的制度創(chuàng)新,號(hào)召農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)在電商平臺(tái)上開旗艦店。你是市政府的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)設(shè)旗艦店店的情況進(jìn)行調(diào)研,你認(rèn)為調(diào)研的重點(diǎn)是什么?你會(huì)如何開展?【答案】1.目的意義一方面是為了了解目前旗艦店落實(shí)的普及率,另一方面想了解這些企業(yè)在實(shí)施過程中存在問題,以便后續(xù)進(jìn)行政策調(diào)整,更好的帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷售。2.調(diào)研重點(diǎn)調(diào)研過程中我認(rèn)為調(diào)研主體的專業(yè)性,對(duì)象的針對(duì)性、內(nèi)容的全面性,方式的多樣性這三個(gè)方面是做好調(diào)研的重難點(diǎn)。3.具體開展(1)調(diào)研主體要專業(yè)。組好調(diào)研團(tuán)隊(duì),召集本科室有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)、對(duì)本市“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”制度比較了解的同事,同時(shí)從網(wǎng)信辦、工商局、稅務(wù)局等部門抽調(diào)精干力量組成團(tuán)隊(duì);做好人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”制度,強(qiáng)調(diào)調(diào)研的流程、要求、制度、規(guī)范等內(nèi)容,保證調(diào)研過程中便于人員管理,提高調(diào)研效率。(2)調(diào)研對(duì)象要廣泛且有針對(duì)性。主要包括農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)負(fù)責(zé)人、各旗艦店管理運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、電商平臺(tái)、消費(fèi)者。(3)調(diào)研方式的要多樣。主要包括文獻(xiàn)法、訪談、問卷、座談會(huì)、網(wǎng)店購買體驗(yàn)等形式。(4)調(diào)研內(nèi)容要豐富。如目前有多少企業(yè)開展了旗艦店的業(yè)務(wù),還有多少企業(yè)沒有開展該項(xiàng)業(yè)務(wù)、目前盈利金額有多少、旗艦店運(yùn)營的困難有哪些、需要哪些政策扶持等。(5)對(duì)調(diào)研進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,形成調(diào)研報(bào)告。三、面試熱點(diǎn):可以留下“足跡”,請(qǐng)別留下“痕跡”【熱點(diǎn)背景】3月底,八達(dá)嶺長城景區(qū)恢復(fù)開放,景區(qū)迎來了首批網(wǎng)絡(luò)預(yù)約購票的游客。同時(shí),一段“八達(dá)嶺長城恢復(fù)開放第一天就被人在墻體上刻字”的短視頻引發(fā)了關(guān)注。視頻中,一名女子從另一男子手中接過鑰匙在長城磚石上刻字,還表示“刻不了太深,只能寫”。雖然,這位在長城上刻字者已經(jīng)找到,并被調(diào)查,但這位女子從接過鑰匙到刻字,還認(rèn)為自己的行為“保安看不見”,這一串連貫又自作聰明的舉動(dòng),還是引發(fā)了網(wǎng)友的熱議?!灸M試題】日前,隨著疫情逐步得到控制,一些景區(qū)也陸續(xù)開放。然而,在八達(dá)嶺長城開放的第一天,就出現(xiàn)了隨意刻畫的游客。對(duì)此,你怎么看?【答案】隨著疫情好轉(zhuǎn),不少地方開放了景區(qū),景區(qū)的開放讓人們能夠滿心歡喜的出門享受春光,但是,這不意味著可以“放飛自我”,隨意刻畫的行為不僅體現(xiàn)了其文明素養(yǎng)的不足,更反映了其內(nèi)心的丑陋。這種隨意刻畫的行為,一是會(huì)形成不好的示范效應(yīng)。在其他游客游覽時(shí),看到這些刻字,如“某某到此一游”如果沒有正確的引導(dǎo),可能會(huì)導(dǎo)致爭相模仿。二是會(huì)給長城留下不可磨滅的痕跡。據(jù)專家介紹,這些刻字想要完全修復(fù)幾乎是不可能的,這也意味著,這些不文明的行為所留下的痕跡,會(huì)伴隨長城“一輩子”。三是這樣的行為也違反了相關(guān)的法律規(guī)定,是一種違法行為。根據(jù)《長城保護(hù)條例》等,隨意刻畫的游客視其情節(jié)嚴(yán)重輕重,會(huì)進(jìn)行罰款,拘留等處罰?!伴L城刻字”是老生常談的問題。之所以一直未能杜絕,主要由于以下幾方面的因素。第一,部分游客文明素養(yǎng)有待提高。一方面,對(duì)于隨意刻畫的行為認(rèn)識(shí)不到位,覺得這樣的行為無關(guān)緊要,其他游客看到類似行為也少有制止的。另一方面,缺少相關(guān)的法律常識(shí),對(duì)于長城管理?xiàng)l例等規(guī)定不了解。第二,管理難度大。雖然長城有一些管理人員和監(jiān)控設(shè)施,但是長城范圍太大,人手不足等,導(dǎo)致一些總是會(huì)有一些游客抱有僥幸心理。第三,處罰力度不大,甚至沒有落實(shí)到位。一般被抓到刻畫行為,主要是以批評(píng)教育為主,難以起到警示作用。為了能留一個(gè)更加“干凈”的長城給游客,徹底杜絕這樣的刻畫行為,應(yīng)該多措并舉。首先,要加大宣傳力度。通過景區(qū)廣播,標(biāo)語,志愿者等宣傳長城管理?xiàng)l例,讓大家認(rèn)識(shí)到隨意刻畫的危害,做到文明出游。其次,加大處罰力度,對(duì)于隨意刻畫的游客,一旦被發(fā)現(xiàn),要納入失信人名單,終生禁止其再來游覽長城。最后,景區(qū)也要學(xué)會(huì)借鑒更新的管理模式,堵不如疏??梢栽陂L城設(shè)立專門的簽名墻或者涂鴉墻等,滿足游客的需求。四、面試熱點(diǎn):危難時(shí)刻見精神【熱點(diǎn)背景】“老奶奶別害怕,要是緊張就握住我的手?!崩先司o緊抓住護(hù)士的手,醫(yī)生趁勢麻利地完成插管,老人呼吸漸漸平穩(wěn)。在武漢市第七醫(yī)院,一些新冠肺炎重癥老年患者害怕上呼吸機(jī),河北支援湖北醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)護(hù)人員握住他們的手,讓他們盡量放松,使治療得以順利進(jìn)行。戰(zhàn)疫期間,人們見面只拱手、不握手,甚至不得不保持一定距離。然而在醫(yī)護(hù)人員和患者之間,卻常常是“零距離”。戰(zhàn)勝病毒,除了科學(xué)治療,“心療”也是一道防護(hù)。醫(yī)護(hù)人員的一句叮囑、一次握手,都會(huì)讓他們感到安心、增強(qiáng)信心。在過去的兩個(gè)月里,全國共調(diào)集4.2萬余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn),快速扭轉(zhuǎn)了湖北和武漢的疫病救治形勢,創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上的奇跡。廣大醫(yī)務(wù)工作者日夜奮戰(zhàn)、舍生忘死,不負(fù)重托、不辱使命,被稱為“光明的使者、希望的使者”“最美的天使”“真正的英雄”。隔離的是病毒,隔不斷的是大愛。非常時(shí)期,同舟共濟(jì)。面對(duì)疫情,湖北和武漢“不是獨(dú)自在戰(zhàn)斗”。除了醫(yī)護(hù)人員支援,醫(yī)療、生活等各類物資的援助與保障同樣密集展開。湘鄂情深、“貴”在堅(jiān)持、“粵”戰(zhàn)越勇……河南送來了防護(hù)服,東北送來了大米,山東送來了壽光蔬菜,還有江西柑橘、新疆香梨,青海捐助了牛羊肉等,大家各盡所能、傾力相助。危難時(shí)刻見精神,生死關(guān)頭顯真情。各地在祖國大家庭中攜手并肩、守望相助,充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢和社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,匯聚起共克時(shí)艱的信心和力量。毛澤東同志說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降的?!敝腥A民族歷經(jīng)磨難而不衰,千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就在于有偉大民族精神作支撐,有堅(jiān)強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)作引領(lǐng)。新冠肺炎疫情突如其來,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,全黨全軍全國各族人民萬眾一心、守望相助,在與病魔的較量中,顯示出不屈的民族精神和強(qiáng)大的民族凝聚力。通過這場大戰(zhàn)、大考,我們更加深刻地領(lǐng)悟到:中國人民是重協(xié)作、講奉獻(xiàn)的人民,中國共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)、以人民為中心的政黨。【模擬試題】在疫情期間,涌現(xiàn)出很多感人的畫面,各地醫(yī)療隊(duì)志愿請(qǐng)纓上一線;武漢人老趙在朋友圈招募1000多名私家車主,成立愛心車隊(duì),穿梭市區(qū)運(yùn)人員送物資;武漢一家酒店的業(yè)主肖雅星打開大門,客房免費(fèi)供支援湖北的醫(yī)護(hù)人員休息,同行紛紛響應(yīng),從一家到幾十家,為醫(yī)護(hù)人員營造溫馨的家等。對(duì)此,你怎么看?【答案】我們應(yīng)該要這些人點(diǎn)贊,在疫情面前,我們可以看到的不僅是醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層國家組織積極靠前指揮調(diào)度,組建國家員突擊隊(duì)、設(shè)立國家先鋒崗,廣大的人民群眾還自發(fā)組織集中人力物力財(cái)力沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視疫情如戰(zhàn)場、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭當(dāng)“最美逆行者”。這不僅有利于我們?nèi)褡迦嗣窠⑵鸬钟咔榈男判谋?,還能夠?yàn)閲邑暙I(xiàn)出自己的力量,為國家減輕負(fù)擔(dān),加快控制疫情的步伐;于此同時(shí)也可以向全世界展現(xiàn)我們的民族凝聚力,彰顯國家實(shí)力。我們也要規(guī)避一些問題。一方面,人民群眾的自我衛(wèi)生防范意識(shí)不足,防護(hù)裝備不夠,在幫助支援湖北的醫(yī)護(hù)人員的時(shí)候容易給自己的安全帶來威脅,造成不良的后果。另一方面,不便于國家調(diào)度管理,人民群眾自發(fā)的組織車隊(duì)這樣的行為容易造成交通的不便,有可能會(huì)影響到國家對(duì)醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療物資的調(diào)度安排。所以我覺得要用合適的方法助力,第一,人民群眾應(yīng)該將個(gè)人健康安全節(jié)放在第一位,疫情期間應(yīng)該堅(jiān)決在家隔離,尤其是武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)的人民群眾更應(yīng)該注意,相信國家和人民會(huì)幫助武漢,幫助湖北。第二,政府應(yīng)該對(duì)人民群眾這樣自發(fā)組織的援助項(xiàng)目委派專業(yè)人員進(jìn)行管理,并且對(duì)他們發(fā)放基本的安全防護(hù)裝備,但是我還是希望大家相信國家醫(yī)護(hù)人員就足夠戰(zhàn)勝疫情了。第三,政府部門應(yīng)該呼吁人民群眾不要輕易自發(fā)組織任何支援疫情工作的項(xiàng)目,接受醫(yī)療物資的支援但是不呼吁非專業(yè)的人民群眾上前線。五、面試熱點(diǎn):不見面審批成為常態(tài)【熱點(diǎn)背景】“不見面審批”,指申請(qǐng)人通過實(shí)名注冊(cè)、網(wǎng)上申請(qǐng)、網(wǎng)上上傳申報(bào)材料并承諾材料真實(shí)性的方式辦理事項(xiàng),審批部門在申請(qǐng)人申報(bào)材料齊全的情況下,即可在承諾辦結(jié)的時(shí)限內(nèi)辦結(jié),并通過快遞將辦理結(jié)果送達(dá)申請(qǐng)人手中,實(shí)現(xiàn)全過程不見面不跑腿。疫情期間,諸多政務(wù)部門實(shí)行“不見面審批”,方便群眾辦理事項(xiàng),大家都在呼吁:不見面審批能成常態(tài)?!灸M試題】近年來,各地紛紛出臺(tái)不見面審批制度,在材料齊全的情況下通過線上為群眾審批事項(xiàng),群眾實(shí)現(xiàn)0跑腿,只進(jìn)一次門甚至不進(jìn)門。對(duì)此制度,你怎么看?【答案】不見面審批制度是政府實(shí)行公共管理領(lǐng)域的一小步,卻是保障群眾幸福感的一大步,也是放管服改革中的創(chuàng)新舉措。通過線上提交材料就進(jìn)行審批可以極大地促進(jìn)行政效率的提高,減少群眾等待、重復(fù)上門的時(shí)間。通過群眾的聲音,不難聽到贊不絕耳的叫好聲。在不見面審批制度出臺(tái)前,群眾的業(yè)務(wù)辦理雖不算老大難問題,但卻存在著諸多不和諧的聲音。例如,材料沒帶齊便要多跑幾次、跑完這個(gè)部門跑另一個(gè)部門的審批程序復(fù)雜、甚至出現(xiàn)了群眾質(zhì)疑政府不作為的聲音。這樣的聲音不能說全對(duì),但至少也反映出以前的審批還是存在不足之處。然而,隨著不見面審批制度的出臺(tái),網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)中心逐漸成為大眾平臺(tái),一次性告知原則和首問責(zé)任制也逐步成型,這都符合了十九大四中全會(huì)中提到的將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成管理效能。當(dāng)然,現(xiàn)存的不見面審批制度還有著不足,例如群眾知曉度不高的問題、落實(shí)執(zhí)行中還存在著與政策不一致的情況。要真正地將不見面審批落實(shí)下去,一要將制度進(jìn)行廣泛宣傳,尤其是主流媒體要配合好宣傳工作,工作人員要做好告知工作。二要加強(qiáng)政府工作人員的培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)不見面審批制度的精髓,提升工作人員的工作能力和轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度。六、面試熱點(diǎn):嚴(yán)管厚愛,教師們應(yīng)該用好“戒尺”【熱點(diǎn)背景】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,教育部22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。征求意見稿提出,實(shí)施教育懲戒,應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時(shí),還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴(yán)重懲戒等具體內(nèi)容。征求意見稿提出,教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒教育過程中,不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為,辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為等。征求意見稿提出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀(jì),明確教師實(shí)施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì),應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長的意見。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、校長辦公會(huì)議審議通過后實(shí)施,并報(bào)主管教育部門備案。教育部表示,征求意見稿面向社會(huì)公開征求意見,意見反饋截止時(shí)間為12月22日?!灸M試題】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,教育部于11月22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.結(jié)合政策出臺(tái)的背景,分析目的意義。校園管理中該不該實(shí)行懲戒,如何實(shí)行懲戒,一直以來都是困擾教學(xué)工作的難題?,F(xiàn)在教育部出臺(tái)的《懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,是對(duì)這個(gè)問題最好的回應(yīng)。對(duì)于教師來說;這將為中小學(xué)教師正確使用教育懲戒提供良好的制度保障,為他們正常使用教育懲戒提供了法律依據(jù)。讓老師在教學(xué)管理中掌握主動(dòng)權(quán),便于教學(xué)工作的開展。對(duì)于中小學(xué)生來說;一方面能夠起到震懾作用,讓學(xué)生有所顧忌。另一方面也能夠起到良好的約束作用,讓學(xué)生養(yǎng)成尊師重道、守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好習(xí)慣。此外,《征求意見稿》的出臺(tái)豐富并完善了現(xiàn)有的教育懲戒權(quán)規(guī)范體系,明確了教育懲戒權(quán)的性質(zhì)、充實(shí)了教育懲戒的類型、明確了授權(quán)學(xué)校制定校規(guī)的規(guī)定,這些措施將有利于提高教育懲戒權(quán)的可操作性,為教師行使懲戒權(quán)提供具體的規(guī)范依據(jù)。這對(duì)于促進(jìn)我國依法治教工作的開展,具有重要的意義。2.結(jié)合實(shí)際分析問題或不足。(1)老師:存在顧慮,擔(dān)心出現(xiàn)問題,導(dǎo)致家長出現(xiàn)“校鬧”?;蛘叱霈F(xiàn),過度使用懲戒方法,演變成變相體罰。(2)家長:擔(dān)心處罰尺度和標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一,是否能夠做到人人平等,是否能夠做到過罰適當(dāng)。(3)學(xué)生:可能會(huì)有抵觸情緒,與老師產(chǎn)生對(duì)抗或者做出偏激的做法。(4)除校、家之外,對(duì)于中小學(xué)生行為、習(xí)慣的約束可能缺失,導(dǎo)致學(xué)生沒有辦法真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.完善優(yōu)化,提出對(duì)策。(1)加強(qiáng)家?;ネ?家長和學(xué)校老師應(yīng)該做好配合,相互信任,及時(shí)交流學(xué)生情況和問題,通過雙方共管來約束學(xué)生。(2)細(xì)化懲戒規(guī)定,完善懲戒的辦法;學(xué)??梢愿鶕?jù)總的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定懲戒辦法和標(biāo)準(zhǔn)。征求家長意見之后,規(guī)范懲戒行為,保障懲戒效果。(3)正確對(duì)待、合理使用手中戒尺;教師們應(yīng)該清楚,懲戒不是目的,并且懲戒的方法也是因人而異的,要有一定的靈活性,真正用好手中的“戒尺”。七、面試熱點(diǎn):“需求側(cè)”政務(wù)服務(wù),讓辦事更快、服務(wù)更好【熱點(diǎn)背景】一句“不符合規(guī)定,不能辦”,讓多少企業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想戛然而止,又把多少辦事群眾一臉的熱切期待冰冷地關(guān)在了政府門外,辦事難、辦事堵,冷了民心、阻了創(chuàng)業(yè)、黯了營商環(huán)境的光彩……立足企業(yè)和群眾需求,B市以往鑒來開新篇,創(chuàng)新提出“一窗受理、一網(wǎng)通辦是標(biāo)準(zhǔn),并聯(lián)審批、幫辦代辦是底線”的工作理念,持續(xù)推進(jìn)全領(lǐng)域流程再造,用精簡高效、方便快捷、貼心舒適的辦事體驗(yàn),書寫為民服務(wù)情懷,擦亮了政務(wù)服務(wù)、營商環(huán)境的金字招牌?!灸M題】B市行政審批服務(wù)局相繼推出新開辦企業(yè)“一窗受理”、全程電子化登記、“政銀合作”代辦登記及“一鏈辦”公章刻制、稅務(wù)登記、社保登記相關(guān)業(yè)務(wù)等一系列改革舉措,這些小切口正在掀起一場“全領(lǐng)域流程革命”,對(duì)此舉措,談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮?.表明態(tài)度觀點(diǎn):B市行政審批局推出的一系列流程改革的舉措,從群眾的需求出發(fā),從工作的時(shí)效出發(fā),從優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念出發(fā),真正實(shí)現(xiàn)了“讓群眾少跑路,讓數(shù)據(jù)多跑路”的目標(biāo)。2.積極意義:(1)“一窗受理”、“政銀合作”等舉措,讓很多企業(yè)在辦理營業(yè)證照過程中,不用上交任何紙質(zhì)材料,不用多個(gè)部門來回跑,激發(fā)了廣大創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情,優(yōu)化了營商環(huán)境,大大激發(fā)了市場活力,為B市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的力量源泉。(2)B市政府推出的各項(xiàng)改革舉措,涉及到行政審批的方方面面,精細(xì)化管理,精細(xì)化服務(wù),讓政府審批工作提質(zhì)增效,也樹立了良好的政府形象。(3)以前辦事難,辦事慢,審批蓋章時(shí)間漫長,讓群眾失望又傷心,現(xiàn)在B市審批局掀起全領(lǐng)域的流程革命,讓群眾感受到最快速、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正體現(xiàn)了服務(wù)型政府的理念。(4)B市審批局一系列大刀闊斧的改革舉措,為全國行政審批部門提供了良好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。3.存在問題:(1)服務(wù)流程全面、便民,但是有很多群眾還不知曉,不會(huì)使用,這就無法惠及及民。(2)改革過程中仍然存在一些問題,部分審批人員業(yè)務(wù)不精,導(dǎo)致審批效率低下,群眾審批過程中有問題不知從何種渠道反饋等。4.提出建議:(1)B市審批局應(yīng)該進(jìn)行大規(guī)模的宣傳,讓改革能夠真正惠及及民。通過官方平臺(tái)、電視媒體、政府大廳電子屏等方式進(jìn)行廣泛宣傳,也可以在辦事大廳進(jìn)行辦事流程相關(guān)的說明和講解,為群眾提供更加完善的服務(wù)。(2)改革的過程中需要做好人員培訓(xùn)工作,統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),確保在辦事過程中真正提高工作人員的辦事效率,讓改革的意義切實(shí)落實(shí)。(3)拓寬群眾反映問題渠道,通過了解群眾意見,不斷完善審批工作。例如,可以通過線上官方平臺(tái)設(shè)置“滿意度評(píng)級(jí)”機(jī)制,也可以在辦事大廳設(shè)置專門的窗口,讓群眾“抱怨”、“找茬”,以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行問題回收。八、面試熱點(diǎn):人工智能測情緒,公交安全新保障【熱點(diǎn)背景】1月2日,舟山首個(gè)具有人臉識(shí)別、情緒簽到等功能的智能機(jī)器人在新城公交總站上崗。公交司機(jī)上崗前,都要接受它的檢測并進(jìn)行“情緒簽到”。舟山公交員工親切地稱它“佳佳”。早上6時(shí)30分,102路公交司機(jī)何銀軍面帶微笑走到“佳佳”面前刷卡,點(diǎn)擊屏幕上馬上顯示其工號(hào)、姓名及人臉的情緒和表情;接著,何師傅吹氣,“佳佳”隨后發(fā)出語音告知:“你的考勤和酒測成功!”整個(gè)過程用時(shí)不到5秒。一旦發(fā)現(xiàn)個(gè)別公交司機(jī)情緒糟糕或酒精超標(biāo),“佳佳”就會(huì)發(fā)出警示,這名公交司機(jī)將暫緩上崗?!熬珳?zhǔn)、簡便、省時(shí)、省工”,舟山公交新城車隊(duì)隊(duì)長洪水清用這8個(gè)字點(diǎn)贊“佳佳”。公交司機(jī)沈舟陽說:“在‘佳佳’面前是糊弄不過去的,我要用最佳情緒狀態(tài)服務(wù)好乘客?!睋?jù)舟山公交安保部經(jīng)理介紹,2019年初,舟山公交在定海公交東門車站等站推行公交司機(jī)上崗前“情緒簽到”后,車輛碰撞事故同比下降近兩成。2019年下半年,公司與北京某科技公司合作并通過攻關(guān),將原來僅有酒測等功能的機(jī)器人升級(jí)改造,增加了“情感檢測”等裝置。這在浙江公交系統(tǒng)內(nèi)尚屬首次,公司下一步計(jì)劃向主要公交場站推廣?!绢}目預(yù)測】今日,某地公交總站設(shè)立了一個(gè)具有人臉識(shí)別、情緒簽到等功能的智能機(jī)器人,公交司機(jī)上崗前都要接受它的檢測并進(jìn)行“情緒簽到”,以保障司機(jī)的駕駛狀態(tài)。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺(tái)的目的、意義。(1)替代人工簽到,節(jié)約公交站的人力資源,降低日常維護(hù)運(yùn)營成本,也體現(xiàn)了公交公司對(duì)司機(jī)在崗時(shí)的人身安全具備高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。(2)確保司機(jī)良好的駕駛狀態(tài),降低行車事故或粗暴駕駛行為的發(fā)生率,為乘客的乘車體驗(yàn)及乘車安全提供有效保障。(3)創(chuàng)新的服務(wù)思路及科技化的服務(wù)途徑能夠充分體現(xiàn)公交公司的服務(wù)意識(shí)及態(tài)度,為塑造良好的乘客口碑及服務(wù)形象打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.分析政策在制定或落實(shí)過程中可能存在的不足。(1)情緒識(shí)別功能被應(yīng)用于服務(wù)行業(yè)尚屬首次,這一過程中極有可能由于技術(shù)的不成熟、不完善而導(dǎo)致個(gè)別錯(cuò)判、誤判現(xiàn)象,從而引發(fā)不良后果。(2)由“檢測時(shí)表情”來判斷司機(jī)情緒的方式略顯單一,只能保證這一時(shí)段的司機(jī)個(gè)人狀態(tài),無法對(duì)司機(jī)的全天候狀態(tài)進(jìn)行跟蹤監(jiān)測,導(dǎo)致監(jiān)測漏洞的出現(xiàn)。(3)此方式雖然體現(xiàn)了高度的創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí),但對(duì)個(gè)人情緒的監(jiān)測一定程度上涉及到個(gè)人隱私,可能有個(gè)別司機(jī)存在一定的抵觸心理或理解不充分,通過“演”的方式消極應(yīng)對(duì)。(4)雖然人工智能設(shè)備正在逐漸普及,但仍需要耗費(fèi)較高的購置、運(yùn)營及維護(hù)成本,因此這一方式的大面積推廣存在著較大困難。3.提出解決對(duì)策。(1)完善技術(shù)。相關(guān)的創(chuàng)新型科技企業(yè)應(yīng)盡可能完善技術(shù)漏洞,提高人工智能識(shí)別判斷的精準(zhǔn)度,避免因識(shí)別誤差而導(dǎo)致司機(jī)的不良情緒,此外也應(yīng)開發(fā)更多的識(shí)別途徑,使這一檢測功能更加完善。(2)時(shí)段監(jiān)測。司機(jī)的駕駛狀態(tài)容易受路況、乘客行為等多種因素影響,因此對(duì)司機(jī)的情緒檢測應(yīng)在工作日內(nèi)分時(shí)段進(jìn)行一次以上的檢查,而非僅在當(dāng)日上崗前進(jìn)行,以此保證司機(jī)的全天駕駛狀態(tài)良好。(3)提升意識(shí)。針對(duì)司機(jī)的服務(wù)意識(shí)、態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德精神進(jìn)行定期培訓(xùn)教育,保證司機(jī)自發(fā)接受情緒檢測,要使其意識(shí)到此舉既是保證乘客安全出行,也是保證司機(jī)能夠安全駕駛,對(duì)兩者的人身安全都是強(qiáng)力而有效的保障。(4)多方協(xié)力。公交公司應(yīng)意識(shí)到,此舉明面上耗資較高,但其所產(chǎn)生的影響尤為深遠(yuǎn),對(duì)公交行業(yè)的發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用,不可吝惜一時(shí)。此外,推廣和普及工作也不可急于一時(shí),可以一步步試點(diǎn)進(jìn)行、逐漸推廣。九、面試熱點(diǎn):暖心措施為戰(zhàn)疫一線工作人員加油鼓勁【熱點(diǎn)背景】近日,中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛措施的通知》,指導(dǎo)各地各部門對(duì)堅(jiān)守崗位、英勇奮戰(zhàn)的城鄉(xiāng)社區(qū)工作者進(jìn)行關(guān)愛、補(bǔ)助、保障和慰問,激勵(lì)廣大社區(qū)工作者不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。疫情發(fā)生以來,近400萬名城鄉(xiāng)社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)的疫情防控一線,平均6個(gè)社區(qū)工作者守護(hù)著一個(gè)社區(qū),每名社區(qū)工作者面對(duì)350名群眾,足見社區(qū)防控任務(wù)之繁重、工作之辛苦。摸排人員往來情況,上門進(jìn)行健康監(jiān)測,做好公共場所清潔消毒,宣傳防疫知識(shí),保障居家隔離群眾基本生活需求……方方面面內(nèi)容,無不需要社區(qū)工作者把責(zé)任踐行到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)家庭。廣大城鄉(xiāng)社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位、日夜值守,在各個(gè)社區(qū)筑起了疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線,為遏制疫情擴(kuò)散蔓延作出了重要貢獻(xiàn)?!灸M試題】近日,中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛措施的通知》,指導(dǎo)各地各部門對(duì)堅(jiān)守崗位、英勇奮戰(zhàn)的城鄉(xiāng)社區(qū)工作者進(jìn)行關(guān)愛、補(bǔ)助、保障和慰問,激勵(lì)廣大社區(qū)工作者不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。對(duì)此,你怎么看?【答案】通過印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者關(guān)心關(guān)愛措施的通知》,體現(xiàn)了黨中央對(duì)基層干部、醫(yī)護(hù)人員、城鄉(xiāng)社區(qū)工作者等疫情防控一線人員的關(guān)愛,激勵(lì)他們勇往直前,打贏這場疫情防控戰(zhàn)。在這次疫情防控戰(zhàn)中,廣大城鄉(xiāng)社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位、日夜值守,在各個(gè)社區(qū)筑起了疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線,為遏制疫情擴(kuò)散蔓延作出了重要貢獻(xiàn),他們摸排人員往來情況,上門進(jìn)行健康監(jiān)測,進(jìn)行公共場所清潔消毒,宣傳防疫知識(shí),保障居家隔離,奮戰(zhàn)在疫情防控一線。此次通知的印發(fā),一方面,有利于讓疫情防控一線城鄉(xiāng)社區(qū)工作者真正感受到中央的關(guān)愛,通過輪休、補(bǔ)休、發(fā)放補(bǔ)貼等方式,給予了他們精神上的慰藉和物質(zhì)上的補(bǔ)助,勵(lì)更多的社區(qū)工作者投入到疫情防控戰(zhàn)爭中,萬眾一心打贏這場疫情防控戰(zhàn)爭。另一方面,有利于在社會(huì)上弘揚(yáng)忠于職守、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),營造愛崗敬業(yè)的社會(huì)氛圍,釋放出獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)先、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈信號(hào),推動(dòng)疫情防控各項(xiàng)工作順利完成。在未來的工作中,更要明確通知的方向和要求,把對(duì)疫情防控一線人員的關(guān)愛落到實(shí)處,從物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、福利待遇和精神褒揚(yáng)等方面讓一線人員感受到黨中央的溫暖和關(guān)愛,通過輪休、補(bǔ)休的方式保障他們的身體健康,并不斷改善一線人員的防護(hù)條件,讓他們能夠以更好的精神狀態(tài)投入到這次疫情防控戰(zhàn)爭中。媒體可以發(fā)揮積極作用,加大對(duì)一線工作人員先進(jìn)人物事跡的報(bào)道,在整個(gè)社會(huì)中宣傳弘揚(yáng)正能量,讓一線工作人員感受對(duì)社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)愛。在疫情防控戰(zhàn)爭中,他們發(fā)揮了重要作用,通知的印發(fā)為他們提供了保障,未來要將通知落到實(shí)處,讓他們深刻感受到關(guān)愛,溫暖,一起共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)爭。一十、面試熱點(diǎn):疫情下的畢業(yè)季,大學(xué)生如何突出重圍【熱點(diǎn)背景】新冠肺炎疫情導(dǎo)致國內(nèi)各地高校開學(xué)時(shí)間一再推遲,對(duì)于本該從2月就馬不停蹄完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論