第三節(jié)運動快慢與方向的描述速

第三節(jié)運動快慢與方向的描述速度演示文稿目前一頁\總數(shù)三十一頁\編于五點（優(yōu)選）第三節(jié)運動快慢與方向的描述速度目前二頁\總數(shù)三十一頁\編于五點如物體先處于A位置，后處于B位置⑴試在圖中畫出物體的位移；⑵指出位移的大小與方向；如物體先處于B位置，后處于A位置結(jié)果又如何？計算能得到嗎？四、直線運動的位置和位移目前三頁\總數(shù)三十一頁\編于五點說明：

1、△x的正負號表示位移的方向2、當x1＝0時，則△x＝x2，這里△x就可以用x表示。四、直線運動的位置和位移△xAB=XＢ－XＡ

=3m-1m=2mΔxBA=XA－XB=1m-3m=-2m目前四頁\總數(shù)三十一頁\編于五點例：物體從A運動到B,初位置的坐標是XA＝3m,XB=-2m,通過計算說明：位移的大小和方向ΔxxＯＡＢ∵Δx＝XＢ－XＡ＝-2m－3m＝-5m∴位移大小為5m，方向向左（與規(guī)定正方向相反）（沿x軸負方向）目前五頁\總數(shù)三十一頁\編于五點練習:有一質(zhì)點在X軸上運動,已知各時刻質(zhì)點位置如圖X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5s17①質(zhì)點在3s內(nèi)的路程S3=_________m②質(zhì)點在3s內(nèi)的位移x3=_________m③質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移x3′=________m④質(zhì)點在第3s內(nèi)的位移xⅢ=________m⑤質(zhì)點在___s內(nèi)位移最大⑥質(zhì)點在第___s內(nèi)位移最大－1－1342目前六頁\總數(shù)三十一頁\編于五點復習第一節(jié)質(zhì)點參考系空間時間第二節(jié)位置變化的描述——位移1、時間和時刻在時間軸上的區(qū)別？第1S內(nèi)，第1S末，第2S初，前2S內(nèi)，哪些是時間？哪些是時刻？2、位移的定義？位移的表示方法？位移的計算方法？3、位移與路程的區(qū)別與聯(lián)系？目前七頁\總數(shù)三十一頁\編于五點第三節(jié)

運動快慢與方向的描述——速度目前八頁\總數(shù)三十一頁\編于五點1、在運動員奔跑過程中，觀眾怎么比較哪個運動員跑得快？2、裁判又是怎么判斷的？目前九頁\總數(shù)三十一頁\編于五點(1)比較A和B,可以得到怎樣的結(jié)論?

快(2)比較B和C,可以得到怎樣的結(jié)論?

快(3)比較A和C,你有何感想?

快BCC比較物體運動的快慢初位置(m)末位置(m)經(jīng)過時間(s)A.自行車沿平直道路行駛0200

40B.公共汽車沿平直道路行駛020020C.火車沿平直軌道行駛5055020運動的快慢跟時間及通過的位移都有關(guān)系目前十頁\總數(shù)三十一頁\編于五點2、在位移相同的情況下，比較所用時間的長短，時間短的物體運動快，時間長的物體運動慢1、在時間相同的情況下，比較位移的大小，位移大的物體運動得快，位移小的物體運動得慢想一想：下表中D與E誰運動的快,如何判斷？初位置(m)末位置(m)經(jīng)過時間(s)

D02000

50E50505080有沒有一個統(tǒng)一的比較標準呢？目前十一頁\總數(shù)三十一頁\編于五點初位置(m)末位置(m)經(jīng)過時間(s)比值x/t（m/s）A0200

405B02002010C505502025D02000

5040E5050508062.5比值x/t越大，物體運動越快.目前十二頁\總數(shù)三十一頁\編于五點一、速度1、定義：

位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值。2、定義式：3、單位：速度是標量還是矢量？？目前十三頁\總數(shù)三十一頁\編于五點4、矢量性：方向:與物體運動的方向相同大小:等于單位時間內(nèi)的位移大小速度的方向是物體運動的方向。速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大??；5、物理意義：描述運動的快慢和方向目前十四頁\總數(shù)三十一頁\編于五點下列關(guān)于速度的說法正確的是(

)A．速度就是單位時間內(nèi)的位移B．做勻速直線運動的物體速度大小、方向保持不變C．做變速直線運動的物體速度大小改變、方向不變D．速度單位也可用km/h表示，且1km/h＝鞏固練習BD目前十五頁\總數(shù)三十一頁\編于五點二、平均速度1、平均速度：物理意義：方向：與位移方向相同。定義：變速直線運動中，運動物體在一段時間內(nèi)通過的位移x和所用時間t的比值叫做這段位移（或這段時間）內(nèi)的平均速度。和瞬時速度2、瞬時速度：定義：在某一時刻或某一位置的速度。方向：該時刻物體的運動方向。目前十六頁\總數(shù)三十一頁\編于五點三、瞬時速率1、瞬時速率：和平均速率瞬時速度的大小并非平均速度的大小2、平均速率：平均速度瞬時速度瞬時速率平均速率四個概念的關(guān)系目前十七頁\總數(shù)三十一頁\編于五點1.變速直線運動的平均速度指()A.最大速度和最小速度的平均值B.初速度和末速度的平均值C.位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值D.各個時刻瞬時速度的平均值C鞏固練習目前十八頁\總數(shù)三十一頁\編于五點下列說法正確的是（）A、平均速度就是速度的平均值B、勻速直線運動中，瞬時速度等于平均速度C、汽車以速度v經(jīng)過某一段路時，v指瞬時速度D、子彈以速度v從槍口射出，v是平均速度，汽車速度表測的是瞬時速度B鞏固練習目前十九頁\總數(shù)三十一頁\編于五點子彈離開槍口時的____________是900m/s汽車啟動的第50s的_____________是15m/s小球在第4s內(nèi)的_____________是5m/s一個百米賽跑沖過終點的___________是10m/s(填“瞬時速度”或“平均速度”）鞏固練習瞬時速度瞬時速度平均速度瞬時速度目前二十頁\總數(shù)三十一頁\編于五點2.短跑運動員在100m賽跑中，測得5s末的速度是9m/s，10s到達終點的速度是10.2m/s，則運動員全程的平均速度是()A.9m/sB.9.6m/sC.10m/sD.10.2m/s3.一同學繞400m跑道跑了三圈，用時5min，求此過程的平均速度、平均速率.鞏固練習C0,4m/s目前二十一頁\總數(shù)三十一頁\編于五點4.某質(zhì)點由A點出發(fā)做直線運動，前5s向東行30m經(jīng)過B點，又行5s前進了60m到達C點，在C點停了4s后又向西行，經(jīng)歷了6s運動120m到達A點西側(cè)的D點，求：（1）全過程的平均速度？（2）全過程的平均速率？鞏固練習（1）1.5m/s，方向向西（2）10.5m/s目前二十二頁\總數(shù)三十一頁\編于五點四、速度—時間圖象為什么要引入v-t圖象？不同圖象的含義？目前二十三頁\總數(shù)三十一頁\編于五點例題例1：某一做直線運動的物體，前一半時間平均速度為v1，后一半時間平均速度為v2，求全程平均速度v？例2：某一做直線運動的物體，前一半位移平均速度為v1，后一半位移平均速度為v2，求全程平均速度v？目前二十四頁\總數(shù)三十一頁\編于五點練習1、某一做直線運動的物體，前2/3時間以某一速度運動，后1/3時間以40m/s運動，全程平均速度為20m/s，求前2/3時間的速度v1?2、某一做直線運動的物體，前2/3位移以某一速度運動，后1/3位移以40m/s運動，全程平均速度為20m/s，求前2/3位移的速度v1?目前二十五頁\總數(shù)三十一頁\編于五點運動快慢的物理量速度平均速度瞬時速度1、物理意義：速度是表示運動快慢的物理量。2、定義：速度等于位移ｓ跟發(fā)生這段位移所用時間ｔ的比值。3、公式：4、矢量性方向：與運動方向相同運算：平行四邊形1、定義：某段時間的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值。2、公式：3、物理意義：表示物體的平均快慢程度。4、矢量性:方向與位移方向相同。1.概念：運動物體經(jīng)過某一時刻（或某一位置）時的速度2、物理意義：精確描述物體的運動。3、矢量性：方向與物體經(jīng)過某一位置的運動方向相同。4、大?。航兴矔r速率，簡稱速率。目前二十六頁\總數(shù)三十一頁\編于五點(1)定義：速度v等于位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值．(2)公式：v＝(3)單位：國際單位制中是米每秒(m/s或m·s－1)，常用單位還有千米每小時(km/h)、厘米每秒(cm/s)等．(4)物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，速度越大，表示物體運動的越快，其位置變化也越快．(5)速度是矢量，不但有大小，而且也有方向，速度的方向就是物體運動的方向．目前二十七頁\總數(shù)三十一頁\編于五點(1)平均速度①定義：在變速直線運動中，位移Δx跟發(fā)生這段位移所用時間Δt的比值叫做變速直線運動的平均速度．③物理意義：粗略地描述物體運動的快慢．目前二十八頁\總數(shù)三十一頁\編于五點(2)瞬時速度①定義：物體在某一時刻(或經(jīng)過某一位置)的速度叫做瞬時速度．②物理意義：精確地描述物體運動的快慢．