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文檔簡介
一、新課導(dǎo)入
手機(jī)已成為現(xiàn)代人生活的一個(gè)重要組成部分,它給人們的生活帶來方便。假如你的父母剛剛添置了一部手機(jī),怎樣購買資費(fèi)套餐更合適呢?為了幫助父母,你打算怎么做?二:了解手機(jī)資費(fèi)套餐成都現(xiàn)在的手機(jī)資費(fèi)套餐如何?請(qǐng)看某小組調(diào)查悅享套餐資費(fèi)名稱月費(fèi)(元/月)套內(nèi)包含套餐外流量語音(分鐘)流量語音悅享48套餐(A)4810G200
超出后5元1G,滿15元后按照3元/G進(jìn)行計(jì)費(fèi)0.15元/分鐘,被叫免費(fèi)悅享68套餐(B)6815G300悅享98套餐(C)9820G5000.12元/分鐘,被叫免費(fèi)合作探究一閱讀表格,回答問題:月費(fèi)是什么?流量超出套餐外如何計(jì)費(fèi)?語音超出套餐外如何計(jì)費(fèi)?舉例:選擇套餐A,流量5G,語音240分鐘,資費(fèi)是多少?每月的資費(fèi)受哪些因素影響?哪些因素是變化的?哪個(gè)因素對(duì)資費(fèi)影響大?三、收集與分析數(shù)據(jù)每個(gè)人使用手機(jī)習(xí)慣不一樣,有的人上網(wǎng)多,使用流量多。有的人電話多,語音多。為了恰當(dāng)選擇套餐,有必要了解你家長的手機(jī)話費(fèi)情況。提前讓學(xué)生回家打10086查詢爸爸或媽媽手機(jī)最近三個(gè)月的流量和語音時(shí)間,填寫下表:課前已經(jīng)有小組分析了全班數(shù)據(jù),請(qǐng)代表上來發(fā)言語音/分流量/G200以內(nèi)200-300300-500500以上10以內(nèi)552210--15223
15--20231
20以上10323收集全班45份調(diào)查表,分析得到,45%的家長流量使用較多,30%的家長流量使用較少。合作探究二問:影響資費(fèi)的變量有幾個(gè)?誰是自變量?誰是因變量?兩個(gè)自變量的問題我們會(huì)處理嗎?這節(jié)課針對(duì)31%流量較少的家長進(jìn)行研究,哪個(gè)變量可以忽略不計(jì)?最終誰是自變量?那因變量和自變量之間是什么關(guān)系?你能表示出來嗎?設(shè)語音通話時(shí)間為x,套餐資費(fèi)為y,分別列出每個(gè)套餐的表達(dá)式為什么要分段?怎么分段?k,b的實(shí)際意義是什么?怎么分段?k,b的實(shí)際意義是什么?合作探究三畫出以上函數(shù)的圖象,并思考哪種套餐更合算呢?當(dāng)通話時(shí)間,選擇套餐A當(dāng)通話時(shí)間,選擇套餐C結(jié)合你家的具體情況,你會(huì)建議你父母選擇哪個(gè)套餐?課堂小結(jié)
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