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文檔簡介
河北灤平縣2023年初三調(diào)研測試(二)生物試題理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入2、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營養(yǎng)組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②3、下列現(xiàn)象中是描述生物因素對生物影響的是()A.香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種B.玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛C.兩條狗為爭奪骨頭而斗爭D.綠色植物在陽光下進行光合作用4、小強同學(xué)在書上學(xué)習(xí)了“制作米酒”后,打算自己試試。他的操作中錯誤的是()A.將洗凈泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米飯冷卻至0℃C.將“酒曲”與冷卻的糯米飯均勻混合后壓實D.在糯米中央挖一凹坑,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖?、下列生物的生殖方式中屬于有性生殖的是()A.用枝條扦插繁殖的月季
B.用種子繁殖玉米
C.用葉繁殖的椒草
D.嫁接的桃6、某同學(xué)走在放學(xué)回家的路上,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,她急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。在這反射活動中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是()A.視網(wǎng)膜、耳蝸 B.角膜、鼓膜 C.視網(wǎng)膜、鼓膜 D.角膜、耳蝸7、有關(guān)輸血與獻血的敘述,錯誤的是()A.獻血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次獻血200~300毫升不會影響健康C.當(dāng)血型不匹配而輸血時會發(fā)生紅細胞凝集D.A型血的人只能輸入A型血8、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產(chǎn)卵活動。相關(guān)敘述正確的是A.雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為B.骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的能力強D.海龜體溫恒定、陸地產(chǎn)卵,生殖過程擺脫了對水的依賴9、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是()A.若玻片往左移,則像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像10、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍11、下列哪一項不是生物多樣性的內(nèi)涵()A.生物種類的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物分布范圍的多樣性:在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布12、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上,會對小樹造成傷害,這是因為鐵絲會損傷小樹的()A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層C.韌皮部中的篩管 D.樹皮中的纖維13、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗,結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9.2%.這個事實說明(
)A.農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B.青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限C.青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D.農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程14、下列動物的行為中,屬于先天性行為的是()A.公雞報曉 B.老馬識途C.狗辨主客 D.鸚鵡學(xué)舌15、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關(guān)說法正確的是A.禽流感病毒是該病的傳染源 B.可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.該病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在動物之間傳播,還能在動物和人之間傳播16、如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時,肺泡內(nèi),呼吸道,外界氣壓的關(guān)系是()A.肺泡內(nèi)=呼吸道>外界B.肺泡內(nèi)=呼吸道<外界C.肺泡內(nèi)<呼吸道<外界D.肺泡內(nèi)>呼吸道>外界17、用豌豆做遺傳學(xué)實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉18、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用,下列不屬于此應(yīng)用的是()A.對農(nóng)作物進行合理密植 B.延長光照時間C.對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選 D.對農(nóng)作物進行立體種植19、甲顯微鏡的目鏡為10倍、物鏡為10倍,乙顯微鏡的目鏡為16倍,物鏡為40倍,則在視野中哪臺顯微鏡看到的細胞數(shù)目多()A.一樣多B.甲多C.乙多D.不可判斷20、關(guān)于青蛙生長發(fā)育的特點敘述正確的是()A.體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育B.體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育C.體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育D.體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育21、取一段天竺葵的莖,將其插入濕潤的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成為一株新的個體,這種生殖方式被稱為()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.植物組織培養(yǎng)22、下列是有關(guān)顯微鏡操作的三種步驟:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;②移動裝片;③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下觀察到的某果肉細胞,要將圖A轉(zhuǎn)換成圖B,則三種操作順序應(yīng)該是()A.①、②、③ B.②、①、③ C.②、③、① D.③、①、②23、某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實驗記錄如下表,結(jié)論錯誤的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖24、”女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是()A.雌性激素 B.子宮 C.卵細胞 D.卵巢25、我省推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。其中,利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”取得重要進展。下列有關(guān)敘述正確的是()A.農(nóng)作物、畜禽和微生物構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.利用微生物技術(shù)處理秸稈隱含著一條食物鏈:農(nóng)作物→細菌C.細菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者D.土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越低的生物受污染越嚴重26、下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答人體將腎臟形成的尿液輸送到膀胱的器官是[]_______。腎單位的結(jié)構(gòu)包括__________________(填序號)。尿液是健康的“晴雨表”,丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是[]_______。健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為重吸收作用。重吸收的物質(zhì)除了大部分的水,還有全部的葡萄糖和部分___________。27、下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡,請回答:(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________。(用字母排序)A.選遮光器上適宜的光圈對準通光孔B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準通光孔C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。(2)觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)(3)顯微鏡下視野較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。(4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向_____________移動。(5)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在___________上。(6)在光線較暗時,應(yīng)選用____________面鏡對著光源。(7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。28、人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最終在___________________內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。(2)葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后,首先到達心臟的右心房,然后經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后經(jīng)__________運離心臟,運至全身。(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[]__________的濾過作用進入原尿,在[]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有___________。(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達____________處,在那里它被分解成____________________,同時釋放能量。這樣,大米的重要使命就完成了。(5)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用生物多樣性中的________________。29、認真閱讀以下材料,請分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會選恰當(dāng)?shù)臅r間,利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對該實驗提出的問題,你作出的假設(shè)是:_____。該實驗探究過程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時,應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學(xué)道理,既可以達到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結(jié)果更可靠,該實驗小組還應(yīng)進行______實驗。30、請分析下列資料,回答相關(guān)問題資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者106人,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三:我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是(_____)。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮_____________性免疫;對中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于____________。根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據(jù)圖回答問題。(3)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_____。(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有____,屬于恒溫動物的是____。(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。
參考答案1、C【解析】試題分析:A、新鮮的蔬菜和水果中含有維生素,因此多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素,A正確;B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,因此每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣,B正確;C、肯德基、麥當(dāng)勞快餐食品多數(shù)是油炸的,食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素.食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,C錯誤;D、綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,因此,多吃綠色食品可減少污染物的攝入,D正確。故選C.考點:此題考查的是注意合理營養(yǎng)。2、D【解析】沙糖桔的果皮起著保護作用,屬于保護組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織;果肉中的一條條筋絡(luò),含有導(dǎo)管篩管,是輸導(dǎo)組織。3、C【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。A、香蕉是熱帶水果,需要的溫度高,而柑橘是亞熱帶水果,需要的溫度較高,因此香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種,主要是受溫度影響形成的。故不符合題意;B、玉米的生長需要吸收無機鹽,進行光合作用需要水,因此在水、肥充足的土壤中長得茂盛。主要是受環(huán)境中的非生物因素水和無機鹽(土壤)的形成的。故不符合題意;C、兩條狗為爭奪骨頭而斗爭,是同種動物狗之間為了爭奪食物而發(fā)生的競爭關(guān)系.故符合題意;D、植物在陽光下進行光合作用,是受非生物因素光影響形成的,故不符合題意。故選C考點:本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。4、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酒時要用到酵母菌,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、將洗凈泡好的糯米蒸熟了可以高溫殺菌,避免了其它雜菌的污染。其中主要目的是殺菌,A正確。B、釀酒時要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌的適宜溫度,溫度過高會殺死酵母菌,過低會抑制酵母菌的生長和繁殖,影響發(fā)酵。所以把蒸熟的糯米飯冷卻至30℃,B錯誤。C、酒曲和糯米均勻攪拌,使之充分混合后壓實,利于酵母菌充分發(fā)酵分解,相當(dāng)于接種,C正確。D、在制作甜酒時,先加入的酵母菌數(shù)量太少,因此需要酵母菌先大量的生長和繁殖,所以在糯米的中間挖一個洞,是為了存儲一部分空氣,讓酵母菌先進行有氧呼吸,快速增加酵母菌的數(shù)量,氧氣耗完后,進行無氧發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度,因此需要保溫,放在溫暖的地方,目的是為酵母菌提供適宜的溫度,利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵,D正確。故選:B【點睛】熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理、過程以及注意事項,認真作答。5、B【解析】
(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【詳解】用枝條扦插繁殖的月季、用葉繁殖的椒草、嫁接的桃,都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,A、C、D不符合題意;
種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此用種子繁殖玉米屬于有性生殖,B符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。6、A【解析】
反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分?!驹斀狻恳曈X的形成是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽覺的形成是:外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺,可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。7、D【解析】
無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。【詳解】A、無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為,故A正確。B、健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。所以我們每位同學(xué)將來都應(yīng)做義務(wù)獻血的宣傳者和參加者,故B正確。C、紅細胞中含凝集原,血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時,由于相對抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細胞凝集成團,故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血,故D錯誤。【點睛】本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無償獻血的意義和輸血原則是解答此題的關(guān)鍵。8、B【解析】雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食,是一種由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A錯誤;骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),B正確;海龜是爬行動物,心臟三腔,心室內(nèi)有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,輸送氧氣的能力較差,C錯誤;海龜?shù)捏w溫隨環(huán)境的改變而改變,屬于變溫動物。其體內(nèi)受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,D錯誤。9、B【解析】
由我們所學(xué)的知識可以知道:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實像,目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像,識圖分析作答?!驹斀狻緼、顯微鏡成的是倒像,若玻片往左移,則像應(yīng)向右移動,故A不符合題意;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,故B符合題意;C、甲的放大倍數(shù)比乙小,甲中所觀察到的細胞,在乙中不可能都可觀察到,故C不符合題意;D、影像是否模糊,有多方面因素,換成乙后放大倍數(shù)過大,未必清晰,故D不符合題意?!军c睛】本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。10、D【解析】
該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。【詳解】A、實驗前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng),故不符合題意。D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,故符合題意。故選:D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機物,難度中等,屬于理解層次要求。11、D【解析】考點:生物的多樣性的內(nèi)涵。分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。解答:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。如我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。故選D12、C【解析】考點:篩管的位置和對有機物的運輸。分析:此題考查的知識點是篩管的位置、功能。解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入。解答:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。時間長了鐵絲會把樹皮勒斷,有機物的運輸通道篩管被勒斷,葉制造的有機物不能向下運輸?shù)礁荒苓M行呼吸獲得能量,時間長了就會死亡。故選C13、C【解析】
生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。【詳解】某生態(tài)縣開展養(yǎng)蛙治蟲的實驗結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田,水稻增產(chǎn)9.2%,這個事實說明青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲。故選C?!军c睛】生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環(huán)境保護。14、A【解析】公雞報曉是生來就有的由動物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。15、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。【詳解】傳染病是由病原體引起的,病原體包括細菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯誤;病毒必須生活在活細胞內(nèi),在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒,故B錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細胞內(nèi)生活,故C錯誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,所以,禽流感不僅在動物之間傳播,而且能在動物和人之間傳播,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,傳染病的概念及傳播途徑。16、C【解析】試題分析:呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成呼氣運動。由圖可知,到b點時,胸廓容積在擴大,此時肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;因此到b點時,肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是肺泡內(nèi)<呼吸道<外界。故選C?!究键c定位】查了呼吸運動的過程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化。17、C【解析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉。【考點定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。18、C【解析】
(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關(guān)。夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農(nóng)作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;C、對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關(guān)。故選C?!军c睛】本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。19、B【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).甲顯微鏡放大的倍數(shù)是10×10=100倍;乙顯微鏡放大的倍數(shù)是16×40=1.甲放大的倍數(shù)小,看看到的細胞最小數(shù)目最多.故選B.20、B【解析】試題分析:兩棲類動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,肺呼吸,皮膚輔助呼吸。在繁殖季節(jié)雄蛙個體高聲鳴叫,雌蛙個體則聞聲而來,經(jīng)過雌雄蛙報對,雌蛙接受這種刺激后,將卵排在水中,雄蛙即刻也把精子排到水中,卵細胞和精子在水中完成受精,受精后,很多受精卵粘連成卵塊和卵帶,由受精卵發(fā)育成新的個體。發(fā)育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析,可以看出青蛙的生殖特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育,卵生。故選B??键c:本題考查青蛙的生殖發(fā)育特點。21、A【解析】
扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株?!驹斀狻恐参锏母⑶o、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。由題意可知,切取一段紫背天竺葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,這種繁殖方式符合扦插的概念??梢夾符合題意。【點睛】掌握扦插的概念及應(yīng)用,結(jié)合題意,分析題中的敘述是否符合扦插的概念,即可正確答題。22、B【解析】
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰。【詳解】圖A中甲使用的是低倍鏡,圖B使用的是高倍鏡,為了更清晰地觀察某果肉細胞,得到圖B所示的物像,則主要操作步驟是②將玻片向右上方移動使觀察到的某果肉細胞移至視野中央;①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;③調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟。23、D【解析】
試題分析:A.對比1和3,變量是溫度,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用。B.對比1和2,變量是消化酶的種類,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,分別是溫度和消化酶的種類,不能得出科學(xué)結(jié)論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解,但不能得出分解成哪種物質(zhì)。[來考點:唾液淀粉酶對淀粉的消化以及影響酶的活性的條件.24、D【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官?!驹斀狻颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等。卵巢有產(chǎn)生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?!芭笫俗?,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選D。【點睛】本題主要考查學(xué)生對人體生殖器了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性的考查。25、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物和非生物,生物包括生產(chǎn)者、分解者、消費者。【詳解】農(nóng)作物、畜禽和微生物,只有生物成分,沒有非生物成分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;因為食物鏈中不能出現(xiàn)非生物成分和分解者,農(nóng)作物→細菌,不能構(gòu)成一條食物鏈,B錯誤;細菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者,C正確;土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越高的生物受污染越嚴重,這是生物富集現(xiàn)象,D錯誤【點睛】有毒物質(zhì)會雖著食物鏈而富集。26、2輸尿管6、7、86腎小球無機鹽【解析】
泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟是形成尿的主要器官。每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成,腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液。【詳解】(1)泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟是形成尿的主要器官。因此,1腎臟是形成尿液的器官,2輸尿管輸送尿液,3膀胱儲存尿液,4尿道排出尿液,所以人體將腎臟形成的尿液輸送到膀胱的器官是2輸尿管。(2)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊。因此,腎單位的結(jié)構(gòu)包括6腎小球、7腎小囊、8腎小管。(3)血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液。若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)和紅細胞濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)和紅細胞,此蛋白質(zhì)和紅細胞隨尿排出。因此,尿液是健康的“晴雨表”,丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是6腎小球。(4)原尿經(jīng)過腎小管時,發(fā)生了重吸收作用,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。因此,健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為重吸收作用。重吸收的物質(zhì)除了大部分的水,還有全部的葡萄糖和部分無機鹽?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解泌尿系統(tǒng)的組成和功能,尿的形成過程。27、②①③低倍遮光器反光鏡細準焦螺旋600左下方物鏡凹面鏡d【解析】
圖中①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是物鏡,④是載物臺,⑤是反光鏡,⑥是粗準焦螺旋,⑦是細準焦螺旋。【詳解】(1)使用顯微鏡進行對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準通光孔,用較大的光圈對準通光孔,并調(diào)節(jié)反光鏡,同時左眼注視目鏡,看到明亮的視野為止,所以正確順序是②①③。(2)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡。(3)對光時,應(yīng)選用遮光器和反光鏡來調(diào)節(jié)光線的強和弱。細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準確,調(diào)出更加清晰的物像。因此顯微鏡下視野較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中5×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是50×;5×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是200×;15×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是150×;15×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是600×,這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的,當(dāng)物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動玻片標本,物像才移到視野中央。(5)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片,污點都沒有移動,污點可能在物鏡上。(6)反光鏡可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來,光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡?!军c睛】對于顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握28、唾液、腸液、胰液小腸肺主動脈④腎小球⑤腎小管糖尿病組織細胞(或線粒體)二氧化碳和水基因多樣性【解析】
在腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖中,各部分的名稱分別是:①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管,⑥腎小管周圍的毛細血管。【詳解】(1)小麥的主要成分是淀粉,淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液。
(2)葡萄糖被小腸吸收進入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈進入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈。具體路線是:小腸毛細血管→小腸靜脈→肝門靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。
(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)腎小球時,經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),因此正常人的尿液中沒有葡萄糖。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病。
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞內(nèi)的線粒體,通過呼吸作用被氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放能。這樣,大米的重要使命就完成了。
(5)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻和普通水稻進行雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,表明生物基因的多樣性(或遺傳多樣性)是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。29、在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無氧先上升再下降降低重復(fù)【解析】
(1)探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)
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