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家庭教育征文五篇:家庭教育成功案例三篇【篇一】“十年樹木,百年樹人”,道出了教育孩子的艱辛。由于工作原因,我孩子初中前一直和姥姥姥爺一起生活,上初中后才和我在一起后,各種問題慢慢暴露出來,孩子從小受到過度呵護,嬌生慣養(yǎng),做事邋遢拖拉,學習也不用心,于是我和她媽就嘗試說教改變她,現(xiàn)實是太難了,處在叛逆期的孩子真是讓人無從下手,于是矛盾沖突不斷,真是兩個更年期斗不過一個青春期,初中家長式的教育基本失敗。進入高中后,情況也不見好轉(zhuǎn),我和她媽認真反思總結(jié),多次和老師溝通請教,及時調(diào)整方法,再加上孩子年齡也大了點,孩子現(xiàn)在懂事得多了,頂嘴發(fā)脾氣的現(xiàn)象在逐步減少,學習也有了一定主動性,盡管成績不理想,但自己知道努力了。通過孩子成長歷程,我作為家長感覺自己在家庭教育中存在隨意性和盲目性,方法粗糙簡單,反思總結(jié)幾點心得。1、家長要把家庭教育當成事業(yè)來做好很多家長包括我認為教育是學校的事,把孩子送學校就好了,尤其一些爸爸們平時對孩子的事不太關(guān)注,家長會從不參加。我們往往把工作忙沒時間教育孩子掛在嘴邊,殊不知“養(yǎng)不教,夫之過”,顯然與自己的事業(yè)相比,把孩子的家庭教育放到了次要地位。不關(guān)注孩子平時點滴,等孩子考試成績出來了,沒有達到自己心理預期,于是就對孩子批評發(fā)脾氣,孩子怎能服你?沖突自然就產(chǎn)生。我很后悔自己沒從小帶孩子,給孩子心理成長留下陰影。所以家長盡量自己從小帶孩子,不要以忙為借口全盤托付給老人。2、家庭教育不是以考試分數(shù)為要點望女成鳳心切,心總是被考試大棒左右著,兩眼只盯著孩子學習,成績稍一落后就心急如焚,像患有恐慮癥似的,跟孩子嘮叨多了學習,孩子自然就煩了,反而影響她學習的興致。教育的根本目的是立人,學業(yè)要與做人并重,家長決不能把學習成績作為唯一的追求目標。每個班五六十個孩子總要拍出個一二三,人生路長第1頁共7頁分數(shù)只是一個小插曲?,F(xiàn)在我很少直接問孩子成績,而是多問他有什么困難。退一步講,即便孩子考試分數(shù)不高,每天都能健康快樂地在你面前,家長也應感到幸福??!3、家長要終生學習,提高自身素質(zhì)只有知識比孩子豐富,孩子才會服你。一句引經(jīng)據(jù)典的話,勝過居高臨下簡單命令及空洞說教。我經(jīng)常翻看孩子高中課本,努力把以前學過的再拾起來,幫孩子講個錯誤強過講分數(shù)。4、教孩子自己要有擔當孩子最煩家長嘮叨,以前為這經(jīng)常鬧矛盾?,F(xiàn)在盡量少說,只提醒一次,告訴她如果不怎樣后果要她自己面對。不要給孩子包辦一切,孩子大了,基本是非能搞清了,要對家庭對社會有責任感。5、及畤發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,不要吝嗇表揚。孩子都有虛榮心,真心表揚她自然開心。6、控制自己的情緒,當要發(fā)火時心里一定提醒自己再忍一忍,對孩子發(fā)火后后果更壞。家庭教育是個很大的話題,家庭教育主要特點在言傳身教,父母只有做出表率,才能得到孩子的尊重,所以當孩子有什么問題時我們家長一定要反思自己哪里做的不好,教育孩子就是在一張白紙上畫畫,畢竟不可能像操作電腦一樣,錯了還有撤銷,還有重新啟動?!酒恳淮未涡】?,大考,一次次地埋怨,打擊,泄氣,又一次次地充滿希望,背起行囊繼續(xù)前行。這便是孩子的學生生活,也是我們做家長的充滿神經(jīng)質(zhì)的生活。既然無法選擇逃避,只能也只有必須相信野百合也有春天,堅守不放棄不拋棄,就這樣歷經(jīng)風雨,跌跌撞撞迎來了高中生活?;叵脒@幾年對孩子的教育,有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。在當今的中國教育,沒有一套可行的方法適合所有學子,人的不同,方法也就不同,所以所有的家長都是教育家。拿來在這里行不通,惟有借鑒,摸索,針對自己孩子的特性,進行改良,收到效果的便是行之有效的方法。人的性格千差萬別,對于我的孩子而第2頁共7頁言,就是犟而且軸,是那種撞到南墻不回頭且大氣凌然的主兒。從初中到高一上學期,不斷地撞得頭破血流,痛定思痛,收復舊心情,出發(fā),依然撞得頭破血流。有時真覺得這孩子沒救了,放棄算了,可是靜下心來,細細分析力前前后后,便覺得這孩子不是那種一堪不擊,扶不起的阿斗,就又充滿了希望,堅守不放棄不拋棄的理念,期待著守望春天盼驚艷。針對孩子的特點,我們便重新制定了教育方案。每天督促她晚上在寫作業(yè)前,先溫故一下今天所學知識要點,之后再完成作業(yè)。作業(yè)完成后,一定要復習和預習,數(shù)理化,知識要點提攜,不明之處,幫她講解,點到為止,讓其獨立思考并完成。史地生政,便采取讓她給我們講解,當故事一樣,一一道來,我們做她的學生,聽她演講,其過程不時提點不同觀點,她再引經(jīng)據(jù)典,運用所學進行反駁。這種方式一直采用至今,也收到了一定效果,這樣做起到了很好的鞏固作用。英語是她的弱項,天天反復協(xié)助她背誦,默寫,聽磁帶。課外還報了補習班,為了更好地提高其水平,全面出擊,效果還是有的,成績較以往提高了許多。我們始終告訴孩子勤能補拙,早起的的鳥兒有食吃。想要孩子成長,首先家長先要成長。不能以家長的思維來控制孩子的未來,有時我們也很粗暴的武斷的行為方式,招來的是孩子的強烈反抗,現(xiàn)在想來不可取,跟作戰(zhàn)一樣,要迂回,智取。女兒是媽媽的小棉襖,這一點她媽媽做的很好,他倆處的是母女,更是朋友,及時掌握思想動態(tài),及時調(diào)整教育思路,知彼知己百戰(zhàn)不殆,這一點本人覺得很重要。在接下來的高中生活中,我們更要全面出擊,現(xiàn)在就要掌握了解各專業(yè)院校的招生動態(tài),學校的各個專業(yè)情況,一點一點滲透到孩子的腦海里,及早的謀劃孩子的未來,一點一點分析力,讓孩子了解將來院校的一切。她的目標是央美和江南美院。根據(jù)今年的招生特點,現(xiàn)在看來在專業(yè)方面,我們不擔心,因為學校抓得很緊,特別是胡老師和姜老師,更是緊抓不放,嚴格高規(guī)格的訓練,且天天不懈怠,一日一練,練就手感不生疏。接下來便是家長要做的,也要緊抓孩子的文化課不放松,不要抱就美術(shù)班的孩子文化課差不多就行的思想,要以普通班的標準要求孩子,文化課要提升,無止境。第3頁共7頁每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同。急是急不得的,靜等花開,守得云開見月明,因為相信,守望春天盼驚艷。因為相信,我們的孩子能行。如若花無香,便將是一株參天大樹?!酒哭D(zhuǎn)眼之間兒子16歲了,也慢慢變成了大男孩,在這成長的1—年間,作為父母對這個大男孩有值得驕傲的地方,也有很多愧疚的地方。最讓我們值得驕傲的是培養(yǎng)了兒子的愛好和理想目標。愛好 兒子在上小學的時候,我聽說朋友的孩子都在學一些特長,能提高孩子的素質(zhì)和修養(yǎng)。我也動心了,自己就自作主張買了單簧管,四處找老師學習,剛開始兒子是反對的,但沒過多久,經(jīng)過培養(yǎng)和不斷的學習,自己慢慢的喜歡上了單簧管,經(jīng)常還到書店買一些關(guān)于音樂上的書籍去研究,偶爾還去聽聽音樂會,我還鼓勵他多上臺表演,家庭聚會時,演奏的曲目都受到親戚的表揚,這也給兒子增加了很多信心。理想目標 兒子在上初中的時候,爸爸經(jīng)常問他,長大想干什么,自己有什么理想,而他卻一頭霧水,沒有自己的理想目標。雖然爸爸沒有說什么,但是心里也是替他著急。有一次,我從書店買回來許多課外書,其中兒子對《兵器知識》這本雜志非常感興趣,甚至就有一種愛不釋手的樣子,仔細鉆研里面的知識,后來我經(jīng)常買回來這類的書籍就先放在他的床頭上,讓他一睹為快。漸漸地兒子也有了很多關(guān)于雜志里面不懂得問題,主動去找爸爸兩人一起探討,原子彈、ak、沖鋒槍成了兩人的共同話題。有一回,兩人聽說中央電視臺連續(xù)七天播放紀錄片《》非常興奮。記錄好播放時間,一到點兒,兩人爭先恐后的坐在電視機前面著急的等待播放,邊看邊交流,滔滔不絕。后來我發(fā)現(xiàn)兒子的物理這門學科學的很好。到了初三,增加化學科目,他也非常的感興趣。一直保持自己物理、化學科目的優(yōu)勢。到了高中,他的一篇作文中寫出了自己的理想目標,長大以后要去研究發(fā)動機,勵志為祖國做貢獻,我覺得這是爸爸的功勞,對他正確的引導。給兒子很大鼓勵和信心。其實這些都是平常生活的小細節(jié),也算不上什么教子有方,希望跟大家互相學習、互相交流,愿我們的孩子們平穩(wěn)的度過“青春期”,愉快的度過美好的高中三年。第4頁共7頁【篇四】孩子的教育,是每位父母都關(guān)心也最愛聊的話題。雖然家庭情況不同、教育方式各有千秋,但家庭教育的目的都是希望孩子能健康快樂、學有所成,長大后能成為對社會有用的人。我們在孩子的教育中體會最深的是:要從小培養(yǎng)良好的習慣,養(yǎng)成自律、認真、專注、不輕言放棄的性格特點?!叭f事開頭難”,開個好頭,引上正軌,養(yǎng)成好習慣,然后就可以循序漸進的發(fā)展。從孩子一出生,我們就時時處處注意好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)她自我管理的意識和能力。例如:很早就教她自己吃飯、自己收拾玩具、整理自己的房間、講衛(wèi)生不亂扔東西、愛護身邊的環(huán)境等;上學后又著重培養(yǎng)她良好的學習習慣,例如:每天回家后先完成作業(yè)、整理好第二天的書包才可以看電視、玩游戲;我們很少替她檢查作業(yè),而是要求她爭取一次做對,有時間就自己檢查;她學習或是玩耍的時候我們盡量不去打擾她,讓她養(yǎng)成專心致志的習慣。在興趣愛好的培養(yǎng)上,我們做的只是細心觀察、揣摩她的性格,發(fā)現(xiàn)她的愛好興趣,判斷什么最適合她,引導她慎重選擇。選擇了就陪伴她、鼓勵她,要求她做事有始有終、不要輕易放棄。女兒從小學習了芭蕾和繪畫,這兩樣都是她自己的選擇并且都圓滿的堅持了下來。學習芭蕾的六年中,也有受不了辛苦想放棄的時候——在立足尖的時候,腳趾周圍起滿了亮晶晶的水泡一一我們看著也很不忍心。最終經(jīng)過爸爸的開導和鼓勵,還是咬牙堅持了下來。其實無論什么愛好,能有始有終的堅持下來,對孩子意志力的磨練和自信心的培養(yǎng)都是有益的,也是人生成功經(jīng)驗的積累。很高興孩子能進入十七中這么好的學校,能在美術(shù)班這么好的專業(yè)環(huán)境和氛圍里學習。她在這里找到了自己方向,這是她的福氣和造化。我也衷心祝愿所有十七中的孩子都能全身心投入到高中學習當中,希望三年后每個孩子都能得償所愿!【篇五】“媽媽,我給你領(lǐng)了一項工作?!背霾顒傔M門,就聽見孩子興奮的聲音。原來孩子的學校向家長征集稿件,班里同學沒有舉手的,孩子就自告奮勇了,還說了:如果不想寫,也沒關(guān)系,就和班主任說說,媽媽不想寫??粗⒆右荒樀脑幮?,我無語的笑了,積極參與班級、學校的集體活動,這是我對孩子的要求。所第5頁共7頁以,盡管惶恐于自己笨拙的文筆,惶恐于自己淺薄的教育心得,我還是愿意用一個母親真摯的愛來把我一點粗淺的認識寫下來,算是對我與女兒共同進步的勉勵吧。談性格。培養(yǎng)孩子健康的個性與性格,是給孩子最珍貴的禮物,也是孩子一生受之無窮的財富。在孩子犯錯的時候,告之人都會犯錯,應當樂觀的面對錯誤和勇敢的接受挑戰(zhàn);遇到失敗時,告之要相信自己,坦然接受失敗,總結(jié)不足,訓練自己承受挫折的能力;和同學交往時,告之學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習他人長處。在社會,支持參加志愿者等實踐活動,在班級,贊揚給同學講解學習疑惑等關(guān)心他人、幫助他人的行為。教育孩子以一個平常的心做一個平常的人,塑造自己的好性格。談交流。在孩子成長的過程中,平等的交流及其重要。我們可以關(guān)注孩子的喜好,有目的的了解孩子喜好的相關(guān)知識,從而博得孩子的崇拜;孩子講周遭發(fā)生的事情時,我們要認真傾聽,從而捕捉孩子的思想動態(tài);對事情有不同看法時,我們要允許孩子的申辯,要學會和孩子說對不起。學會傾聽,尊重隱私,放低身份,這樣才能取得孩子的信任,才能成為孩子的朋友,才能成為一個合格的心靈園丁。談學習。首先興趣是最好的老師,對于自己感興趣的事情,我們往往會投入極大的熱情與精力,也必然會有理想的結(jié)果。孩子對學習有興趣,才能化苦為樂,樂在其中。培養(yǎng)孩子的學習興趣,可以通過孩子擅長的事情來激發(fā)、激勵孩子。初二的時候王婧迷上了編程,假期培訓之后取得了全國奧林匹克競賽二等獎,足見興趣的力量所在。其次要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣?,F(xiàn)在的家長都很注重培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,在這個過程中,更重要的是家長應該與孩子一起閱讀。通過共同閱讀,豐富我們的情感,營造好的家庭學習氛圍。有的時候,我們也可以嘗試著去閱讀孩子喜歡的書籍,從而找到溝通的話題。幫助孩子確定自己的目標?!靶闹杏袎粝?,風雨不折腰”,無論我們的孩子現(xiàn)在處于什么情況,都要給自己一個夢想,在夢想的牽引下鼓勵孩子堅定前行,做最好的自己。談成績。家長要正確對待孩子的學習成績,要鼓勵孩子而不是一味指責。在這個問題上,每一個家長都希望自己的孩子學習遙遙領(lǐng)先,甚至第一。記得初中的第6頁共7頁一次期中考試,王婧的成績沒有達到我們的預期,孩子的爸爸開完家長會回來就開始表揚級部前三名的孩子,一口一句:“―怎么樣,你怎么樣”,意思就是別的孩子好,說的過程全然不顧孩子的感受,終于孩子爆發(fā)了:你去給他們當爸爸吧。一句話,就讓孩子爸爸無語了。事后,我和孩子爸爸認真進行了反思,孩子的成績也是不錯的,我們沒有肯定,沒有與孩子分析力 差距所在,

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