黑龍江省七臺河市勃利縣2022-2023學(xué)年初三下學(xué)期2月月考化學(xué)試題含解析

黑龍江省七臺河市勃利縣2022-2023學(xué)年初三下學(xué)期2月月考化學(xué)試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是A．傾倒溶液 B．稀釋濃硫酸 C．測溶液pH D．檢查氣密性2．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒3．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變C．一個X分子中含有三個原子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)4．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化C．溫度升高微觀粒子運動速度加快D．溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大5．根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是A．鈉的原子序數(shù)為11B．鎂離子的符號Mg2+C．化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易得電子D．鈉的相對原子質(zhì)量為22.996．實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．清洗試管C．驗滿氧氣 D．取用固體粉末7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是（）A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）﹣降溫結(jié)晶C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水過濾 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加適量鹽酸8．某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A．稀釋 B．制取 C．收集 D．蒸發(fā)9．元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋅的說法錯誤的是()A．鋅原子核外有30個電子 B．鋅是金屬元素C．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D．缺鋅可能引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良10．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，下列內(nèi)容不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類的是（）A．單晶硅的應(yīng)用 B．乙肝新藥的研制C．甲醇出租車的使用 D．十面“霾”伏的天11．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂12．通常情況下，不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A．1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B．1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C．1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D．1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．2019年4月，中國海軍建軍70周年，盛大的閱兵儀式彰顯大國風(fēng)采。軍艦外殼材料為合金鋼，具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是______（填序號）。a．合成材料b．復(fù)合材料c．無機材料制造國產(chǎn)航母的升降機需要用到鋁合金。用石墨作電極電解氧化鋁，在陰極區(qū)得到鋁，陽極區(qū)得到氧氣。反應(yīng)過程中，______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。在電解過程中陽極區(qū)的石墨易消耗的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。航母的螺旋槳由銅合金制造。銅合金比純銅的硬度______（填“大”或“小”），銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______。14．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：（1）甲是_____；（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。15．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。下列有關(guān)說法正確的是______(填字母序號)。A．對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B．對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快C．碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多16．向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）a點溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察到_____。（2）bc段（不含b點）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。基本反應(yīng)類型為_____。（3）c點溶液中主要存在的陽離子為_____。（4）溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：d_____f（填“>”“<”或“=”）。（5）d點溶液中溶質(zhì)為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．H2、CO、CO2和CH4都是初中化學(xué)常見的氣體。可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前應(yīng)先_____;CH4完全燃燒的化學(xué)方程式是_____;某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認(rèn)氣體x的組成，同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行實驗。①學(xué)們設(shè)計了裝置B,其作用是_____;②裝置C、D中盛放的試劑依次是_____;a.燒堿溶液b.濃硫酸③若取1.6g氣體X進(jìn)行實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.則氣體X的組成是_____;18．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：(1)儀器a的名稱是____，儀器b的名稱是____。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是________。(3)實驗室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應(yīng)生成的NH3，試紙變藍(lán)，原因是________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將木炭和氧化銅的粉末均勻混合，放入試管中高溫加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量粉末為10.6g。把該粉末全部倒入燒杯中，加入足量的稀硫酸攪拌，得到藍(lán)色溶液和紅色不溶物，將不溶物進(jìn)行過濾、干燥、稱量其質(zhì)量。（如圖所示）則反應(yīng)前的混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少克_____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故B錯誤；C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染液體，故C錯誤；D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。2、B【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項植物光合作用，有氧氣和有機物生成，屬于化學(xué)變化；D選項酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。3、B【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO++O2====2CO2，A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4，正確；B、反應(yīng)前是3個分子，反應(yīng)后是2個分子，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；C、X分子是CO2分子，一個CO2分子中含有3個原子，正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故屬于化合反應(yīng)，正確。故選B考點：物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應(yīng)類型4、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，則分子沒有改變，分子的性質(zhì)就不變，故B正確；

C、由水溫提高時投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運動加快，故C正確；

D、對多數(shù)物質(zhì)來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤；

故選：D。5、C【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鈉的原子序數(shù)為11，不符合題意；B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子，從而帶上2個單位的正電荷，故鎂離子的符號為：Mg2+；C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為22.99，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。6、D【解析】

A.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，手應(yīng)握在試管夾的長柄處，選項錯誤；B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分，其余三個手指握住試管上段，用手腕的力量去振蕩試管，可保證液體不會濺出，不能上下震蕩，選項錯誤；C.驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項錯誤；D.向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項正確。故選D。7、B【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧氣不與生石灰反應(yīng)，碳酸鈉受熱不分解，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響的較小，降溫結(jié)晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結(jié)晶析出，但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項所采取的方法錯誤；C、Na2CO3易溶于水，而CaCO3粉末難溶于水，加水過濾能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；D、K2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故選B。8、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散，圖中操作正確，不符合題意；B、稀硫酸可通過分液漏斗加入（分液漏斗可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率），碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，圖中操作正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，故收集時應(yīng)“長進(jìn)短出”，圖中操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。9、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30，正確；B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，相對原子質(zhì)量為65.41，錯誤；D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，正確。故選C。點睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。10、D【解析】

A、單晶硅的應(yīng)用使得計算機得到廣泛的應(yīng)用，充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類，不符合題意；B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來了福音，充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類，不符合題意；C、甲醇出租車的使用節(jié)約了化石能源，減少了污染物的排放，充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類，不符合題意；D、十面“霾”伏的天會危害人類的健康，不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類，符合題意。故選D。11、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C。【點睛】化學(xué)方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。12、B【解析】A、微粒之間有間隔，1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積，不符合題意；B、1克酒精加1克水中，酒精完全溶解形成溶液，混合前后總質(zhì)量不變，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，符合題意；C、通常情況下，在1克食鹽中加1克水，食鹽不能完全溶解，得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克，不符合題意；D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、c電能C＋O2CO2大銅的活動性比鐵弱【解析】

材料分為金屬材料、有機高分子材料、無機非金屬材料、復(fù)合材料?！驹斀狻浚?）金屬材料包括合金和純金屬，金屬材料屬于無機材料，則合金鋼是無機材料，故選c。（2）用石墨作電極電解氧化鋁，在陰極區(qū)得到鋁，陽極區(qū)得到氧氣。反應(yīng)過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。在電解過程中陽極區(qū)的石墨易消耗的原因是C＋O2CO2。（3）航母的螺旋槳由銅合金制造。銅合金比純銅的硬度大，銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是銅的活動性比鐵弱。14、原子汞氯化鈉【解析】

（1）甲能構(gòu)成分子，能通過得失電子形成離子，故甲是原子。（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的，故由原子構(gòu)成的物質(zhì)是汞，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉。15、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；（2）A、由圖可知曲線1的反應(yīng)速率快，故曲線1是粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故錯誤；B、對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快，正確；C、碳酸鈣的形狀只對反應(yīng)的速率產(chǎn)生影響，最終生成二氧化碳的質(zhì)量不變，故錯誤。故選B。16、溶液變紅復(fù)分解反應(yīng)Na+、Mg2+>氯化鈉【解析】

(1)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，a點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的氯化鈉兩種物質(zhì)，鹽酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故填寫：溶液變紅；(2)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，化學(xué)方程式為：MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl，故填寫：MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng)，故填寫：復(fù)分解反應(yīng)；(3)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，此時，稀鹽酸已被氫氧化鈉反應(yīng)完，生成的溶質(zhì)是：氯化鈉，而氯化鎂卻沒有被氫氧化鈉完全反應(yīng)，有剩余在溶液中，因此，c點溶液中的溶質(zhì)為：氯化鈉、氯化鎂，c點溶液中主要存在的陽離子為：Na+、Mg2+，故填寫：Na+、Mg2+；(4)d點時，氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，兩種反應(yīng)都生成氯化鈉，氯化鈉的質(zhì)量不斷增加，此時，達(dá)到最大值，根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ⅹ100%可得，溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也達(dá)到最大值，而f點，氫氧化鈉過量，導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加，在NaCl溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，溶液質(zhì)量增加，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，因此，液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：d>f，故填寫：>；(5)d點時，氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種，故填寫：氯化鈉?！军c睛】該題的解題的關(guān)鍵是學(xué)會應(yīng)用酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先原則，能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、驗純CH4+2O2CO2+2H2O除去二氧化碳和水，防止對后續(xù)檢驗造成干擾baH2和CO【解析】

(1)由于可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前一定要先檢驗氣體測純度；CH4完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：驗純；CH4+2O2CO2+2H2O(2)①裝置B中是堿石灰，可以用來吸收二氧化碳和水，防止二氧化碳和水對后面的實驗有影響；因此，其作用是除去二氧化碳和水，防止對后續(xù)檢驗造成干擾；故填：除去二氧化碳和水，防止對后續(xù)檢驗造成干擾②氣體燃燒后可能產(chǎn)生水和二氧化碳，因此，應(yīng)用C裝置來吸收水，液態(tài)的干燥劑為濃硫酸，用裝置D來吸收燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，可以采用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳，因此中C、D中盛放的試劑依次濃硫酸、燒堿溶液；故填：ba③若取1.6