幼兒園迎新年晚會(huì)策劃書

—幼兒園迎新年晚會(huì)策劃書幼兒園迎新年晚會(huì)策劃書1伴伴著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20XX年，即將迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新的時(shí)辰，我們?nèi)珗@家長及小好友們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段美妙的光陰，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20XX年!幼兒園與XX人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同游覽童話世界!一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月26日（周六）下午14：0014：00X14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)布置一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參與，參與活動(dòng)的家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開頭。二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)（XX人民藝術(shù)劇院）五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道XXX1號(hào)（輕軌下）三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參與請(qǐng)和本班老師登記。四、溫馨提示：1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園布置有次序地退場(chǎng)，在門口帶著幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮品。2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師布置入坐）3、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要任意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。4、集體活動(dòng)是表達(dá)一個(gè)集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以到達(dá)我們教育和培育的目的。5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前集體活動(dòng)，期望您的參與!提前祝您新年歡樂，家庭幸福!幼兒園迎新年晚會(huì)策劃書2一、活動(dòng)布置活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月28日（周五）7：40XX8：00幼兒入園8：00XX8：30幼兒早餐（家長在班外等候）8：45XX11：00新年聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn)：大一班要求：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成二、活動(dòng)過程：1.8：45鐘開頭。2.幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡掛到圣誕樹上。3.幼兒表演活動(dòng)（1）集體舞（2）打擊樂（3）歌曲聯(lián)唱（4）合唱：《萬物生》（5）男孩子《武術(shù)操》表演（6）女孩子《世界真美妙》（7）手語表演《有你的.地方是天堂》4.互換新年禮品活動(dòng)幼兒抽簽，按簽上數(shù)字領(lǐng)取禮品。5.戶外活動(dòng)1）掛冰花，許心愿。2）跳繩競(jìng)賽（家長和幼兒一同參與，請(qǐng)家長穿著合適運(yùn)用的鞋子）6.班級(jí)游藝活動(dòng)1.《小推車》玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。2.《小小領(lǐng)路人》玩法：爸爸或媽媽和小好友站在起點(diǎn)處，游戲開頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小好友牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。幼兒園迎新年晚會(huì)策劃書3活動(dòng)背景：新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們四周也處處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成主動(dòng)的情感看法，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的歡樂，明白自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅?；顒?dòng)主題：紅紅火火過大年活動(dòng)內(nèi)容布置：（一）組織開展升掛國旗活動(dòng)（見升旗主持稿）（二）搞好宣傳，營造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置1.宣傳：（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫忙幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)2.準(zhǔn)備：（1）老師與幼兒、家長共同搜集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。（2）搜集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。（3）搜集卷筒紙芯等廢舊物品。3.環(huán)境：（1）布置“讓我來告知你”板塊將幼兒搜集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，互相溝通，到達(dá)“資源共享”。（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”（見活動(dòng)方案）（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)1.利用講故事、觀看安全動(dòng)