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課前導(dǎo)入想一想:你知道出現(xiàn)海市蜃樓的原因么?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道光的折射現(xiàn)象、折射光線、折射角的概念。2.理解光的折射規(guī)律。3.理解光路的可逆性在折射現(xiàn)象中也存在。學(xué)習(xí)目標(biāo)4.可以舉例說明生活中的折射現(xiàn)象一、光的折射新知探究當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,光路發(fā)生偏折,叫光的折射現(xiàn)象。觀察:光的折射現(xiàn)象新知探究想一想:如何用物理語言描述光的折射?界面入射光線入射點(diǎn)折射光線入射角折射角OAB法線MN一、光的折射一點(diǎn)、兩角、三線二、光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:光的折射規(guī)律演示:光的折射新知探究二、光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)1:三線的關(guān)系(1)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);(2)折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。新知探究二、光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)2:兩角的關(guān)系(1)當(dāng)光從空氣斜射入中時,折射角小于入射角;(2)當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變;(3)當(dāng)入射角變大或減小時,折射角隨之變大或減小。新知探究二、光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)總結(jié):光的折射規(guī)律光的折射規(guī)律1.折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);2.折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);3.光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;4.當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。新知探究二、光的折射規(guī)律想一想:光從水斜射入空氣中會發(fā)生什么現(xiàn)象?(1)當(dāng)光從水斜射入空氣中時,傳播方向會發(fā)生偏轉(zhuǎn),入射角小于折射角;(2)光在折射的過程中,光路是可逆的。新知探究二、折射形成的奇異現(xiàn)象討論交流:小貓為什么叉不到魚?●●新知探究二、折射形成的奇異現(xiàn)象討論交流:筷子為什么會彎?oo新知探究P,P二、折射形成的奇異現(xiàn)象想一想:從水中看岸上的樹有什么變化?新知探究二、折射形成的奇異現(xiàn)象想一想:為什么清澈見底的池塘水很深?新知探究二、折射形成的奇異現(xiàn)象試回答:你知道出現(xiàn)海市蜃樓的原因么?新知探究通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本課小結(jié)一、光的折射二、光的折射規(guī)律三、折射形成的奇異現(xiàn)象當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,光路發(fā)生偏折的現(xiàn)象。叉不到魚、筷子變彎、海市蜃樓等等。1.折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);2.折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);3.光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;4.當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(在光的折射過程中,光路可逆)本課小結(jié)隨堂練習(xí)1.一束光從空氣斜射入水面時,光的________方向發(fā)生了改變,有一部分光被反射回空氣,這種現(xiàn)象叫做光的_______,還有一部分光進(jìn)入水中,光線發(fā)生_______,這種現(xiàn)象叫做光的_______,這兩個現(xiàn)象是_______發(fā)生的。2.往盆里倒水,會看到盆底的深度變(),潛水員從水下觀察岸邊的樹,看到的樹變()。傳播反射折射偏折同時淺深隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3.下列所示光路圖中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是()。空氣玻璃A空氣玻璃B空氣玻璃CC空氣玻璃D隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4.在平靜的湖水中看到“魚兒在云中游”的景觀,看到的魚和云實(shí)際上()。A.云是虛象,魚是實(shí)物B.云是虛象,魚是實(shí)像C.云和魚都是實(shí)像D.云和魚都是虛像D謝謝課前導(dǎo)入水里的倒影和實(shí)物有什么異同點(diǎn)?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面鏡成像的特點(diǎn);
2.了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的;
3.理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一、平面鏡新知探究觀察:下面的圖片的共同點(diǎn)平靜的水面,平滑的金屬面,平板玻璃等反射面是光滑平面鏡子的物體都可以看成是平面鏡。二、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系一、提出問題二、猜想與假設(shè)三、設(shè)計實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)四、分析論證,得出結(jié)論五、交流討論新知探究虛像:不是實(shí)際光斑形成的像,不能在光屏上呈現(xiàn)的像(平面鏡所成的像)。實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系二、平面鏡成像新知探究實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系演示:平面鏡成像的特點(diǎn)想一想:1.實(shí)驗(yàn)中為什么使用玻璃板代替平面鏡?2.實(shí)驗(yàn)中為什么要使用兩只完全相同的蠟燭?3.刻度尺的作用?二、平面鏡成像新知探究新知探究實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系問題1:平面鏡成的像和物的大小有什么關(guān)系?結(jié)論:像和物體的大小相等二、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系問題2:像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等么?結(jié)論:像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離二、平面鏡成像新知探究實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像時像與物的關(guān)系實(shí)驗(yàn)總結(jié):平面鏡所成的像是虛像;像與物體的大小相等;像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離。實(shí)驗(yàn)采用研究方法的是等效代替法。二、平面鏡成像新知探究討論交流:物和像關(guān)于平面鏡的對稱關(guān)系想一想:既然像是不存在的我為什么能看見呢?二、平面鏡成像新知探究討論交流:物和像關(guān)于平面鏡的對稱關(guān)系平面鏡虛像形成原理二、平面鏡成像新知探究.SO1N1B1O2N2B2.S’光的反射討論交流:物和像關(guān)于平面鏡的對稱關(guān)系(a)三角形紙條表示光源S投向平面鏡MN的一束光(b)平面鏡對光束的作用,相當(dāng)于把紙條沿鏡面打個折(c)將紙條理直,表示人眼對光束的感覺。紙條的頂點(diǎn)S’即光源的虛像模擬虛像二、平面鏡成像新知探究討論交流:物和像關(guān)于平面鏡的對稱關(guān)系討論總結(jié):平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡所成的像是虛像。像的大小與物體的大小相等,左右相反,上下一致。像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等。像與物體關(guān)于鏡面是對稱的。二、平面鏡成像新知探究想一想:如何利用平面鏡成像作圖?
如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’第一步:畫垂線第二步:標(biāo)直角第三步:找等距第四步:標(biāo)符號第五步:畫虛像二、平面鏡成像新知探究三、平面鏡應(yīng)用想一想:生活中有哪些地方用到了平面鏡?衣帽鏡牙醫(yī)的小鏡子練功房里的鏡子新知探究三、平面鏡應(yīng)用平面鏡的兩大作用成像改變光的傳播方向新知探究通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本課小結(jié)一、平面鏡二、平面鏡成像三、平面鏡應(yīng)用反射面是光滑平面的鏡子都可以看成是平面鏡。1.特點(diǎn):平面鏡成虛像,像和物到鏡面的距離相等,像和物的連線垂直于鏡面,像和物大小相等,左右相反2.原理:光的反射1.成像2.改變光的傳播方向本課小結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方,他在鏡中的像到鏡面的距離();當(dāng)他向鏡面移近0.5米時,人與像之間的距是()。像的高度是()。1米1米1.6米2.下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖,則當(dāng)時的時刻是()。A.2:25B.2:35C.9:25D.9:35D隨堂練習(xí)3.月亮到地球的距離是3.8×108米,一個面盆里水深0.2米,問:月亮的像到盆中水面的距離是多少?3.8×108米隨堂練習(xí)4.用作圖法畫出物體在平面鏡中的像。ABA’B’隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)謝謝課前導(dǎo)入書本不會發(fā)光,我們?yōu)槭裁纯梢钥吹剿??想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道光的反射現(xiàn)象;2.理解光的反射定律,并用來解決一些簡單問題;3.知道鏡面反射和漫反射,都遵循光的反射定律。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.法線(ON)2.入射光線(AO)3.反射光線(OB)4.入射點(diǎn)(O)5.入射角(i)6.反射角(r)一點(diǎn)、兩角、三線OABNir新知探究一、光的反射規(guī)律想一想:如何用物理語言描述光的反射界面新知探究實(shí)驗(yàn)探究:光的反射規(guī)律一、光的反射規(guī)律演示:光的反射定律實(shí)驗(yàn)1.描述一下你觀察到的現(xiàn)象2.實(shí)驗(yàn)說明了什么3.實(shí)驗(yàn)中用到了哪些科學(xué)研究方法新知探究一、光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)一:三線的關(guān)系結(jié)論:反射光線與入射光線以及法線在同一平面上。反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)。ENF入射光線反射光線OMM入射光線OEN一、光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)二:兩角的關(guān)系入射角反射角
30°
45°
60°結(jié)論:反射角等于入射角;反射角隨入射角增大而增大新知探究30°45°60°ENFOM∠i=30°,∠r=30°∠i=45°,∠r=45°∠i=60°,∠r=60°一、光的反射規(guī)律反射光線與入射光線以及法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。反射定律:口訣:三線共面兩線分居兩角相等入射光線ON入射點(diǎn)反射光線αβ入射角反射角法線新知探究結(jié)論想一想:如何根據(jù)光的反射規(guī)律畫出反射光線?1.首先找到入射點(diǎn),過入射點(diǎn)做反射面的垂線為法線,法線要畫成虛線。2.找出入射角,并量出入射角的大小。畫法β
=α
3.過入射點(diǎn)和法線做一角,使反射角與入射角相等。4.在反射方向上標(biāo)上箭頭表示方向。
MM′αβ新知探究一、光的反射規(guī)律三種光路情況60度60度30度(1)已知入射光線找反射光線45度45度45度(2)已知反射光線找入射光線(3)已知反射和入射光線找反射面一、光的反射規(guī)律新知探究一、光的反射規(guī)律想一想:光的反射在生活中的應(yīng)用新知探究潛望鏡后視鏡新知探究一、光的反射規(guī)律討論交流:反射光路的可逆性一、光的反射規(guī)律新知探究結(jié)論
若讓入射光線逆著反射光線的方向入射,反射光線將沿原來入射光線的位置射出。即在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。OANBir二、鏡面反射和漫反射觀察:鏡面反射和漫反射如圖所示,在較暗的教室里,把一個小平面鏡粘在白紙上,然后將白紙掛在黑板上。用手電筒的光照射白紙和平面鏡。你發(fā)現(xiàn)了什么?新知探究新知探究二、鏡面反射和漫反射鏡面反射漫反射觀察:鏡面反射和漫反射注意:鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律
鏡面反射漫反射相同點(diǎn)都遵守光的反射定律不同點(diǎn)(原因)反射面不同平整光滑粗糙不平(結(jié)果)反射光方向不同有反射光束,其他方位則沒有各個方向都有反射光,沒有光線集中的反射方向(現(xiàn)象)人的感覺不同迎著反射光看很刺眼,常說反光;其他方位看不見或不明顯各個方向都能看清實(shí)例黑板反光、燈下看書反光、平靜的水面各個方向都能看清黑板上的字、電影屏幕用布而不用玻璃、一般非光滑物體二、鏡面反射和漫反射總結(jié):鏡面反射和漫反射新知探究通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本課小結(jié)一、光的反射規(guī)律二、鏡面反射和漫反射本課小結(jié)1.反射光線與入射光線以及法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。2.光路具有可逆性。1.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。2.漫反射使我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是()A.當(dāng)入射光線與平面鏡成200角時,反射角也是200B.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線C.入射角增大50時,反射光線與入射光線的夾角也增大50D.鏡面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律B1.當(dāng)入射光線與法線的夾角變小時,反射角將()A.變小
B.不變C.增大A隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)60o60oBNAN50o50o0o0o3.請畫出下圖所缺的法線和光線。并指出入射角和反射角,并說出其大小。入射角=反射角=AO30oAO入射角=反射角=OB入射角=反射角=40oNB4.(多選)一個雨后的晚上,天剛放晴,地面雖干,仍留有不少水潭,為了不致踩在水潭里,下面的判斷正確的是:()A.迎著月光走時,地面上發(fā)亮處是水潭B.迎著月光走時,地面上暗處是水潭C.背著月光走時,地面上發(fā)亮處是水潭D.背著月光走時,地面上暗處是水潭。隨堂練習(xí)AD5.關(guān)于光的反射定律的適用范圍,正確的說法是(
)A.光的反射定律只適用于鏡面反射B.漫反射不遵守光的反射定律C.不適用于垂直照射D.光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象D隨堂練習(xí)謝謝課前導(dǎo)入親愛的同學(xué)們,彩虹是怎么出現(xiàn)的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜的概念。2.了解光的三基色,認(rèn)識色光的混合。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、光的色散實(shí)驗(yàn)演示:光的色散白色的太陽光不是單色光,而是由折射性能不同的多種色光混合而成的,是復(fù)色光。新知探究一、光的色散新知探究動畫演示:光的色散白色的太陽光是由多種色光混合而成的,白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫做光的色散。玻璃想一想:你能畫出一束光通過三棱鏡的光路圖么?光線在通過三棱鏡時,會在三棱鏡的兩個側(cè)面上發(fā)生折射,最終向底邊偏折。一、光的色散新知探究一、光的色散想一想:太陽光被分解成哪幾種顏色?紅橙黃
綠藍(lán)靛
紫
不同的顏色的光通過三棱鏡的偏折不同,紅色光的偏折最小,紫色光的偏折最大,偏折由小到大依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。這些色光排列成的光帶又叫做光譜。新知探究
雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠,太陽光照射到這些小水珠上時,它被分折射解成絢
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