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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022中考記敘文開(kāi)頭寫(xiě)作五大技巧2022中考記敘文開(kāi)頭寫(xiě)作五大技巧

時(shí)間的消逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)已經(jīng)步入了中考的門(mén)檻。我整理了2022中考記敘文開(kāi)頭寫(xiě)作五大技巧,歡迎閱讀。

1懸念式開(kāi)頭

也稱(chēng)倒裝式開(kāi)頭或直接切入式開(kāi)頭。即開(kāi)篇以特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出大事的某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

例:以"空間'為話題寫(xiě)的一篇作文(開(kāi)頭)

"李軼凡自殺了!'"不會(huì)吧,他平常那么聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成果又是這么好,怎么可能呢?'"是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)懷他'

接著追敘了李軼凡自殺的緣由及經(jīng)過(guò),從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的同學(xué)們對(duì)擁有自己的心靈空間的渴望。

例:"人生之橋'為題的作文開(kāi)頭:

楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就始終露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢(qián)早已花光了,饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在橋上。

(接著交待了楚子涵離家出走的緣由,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫(xiě)出從中悟出一些深刻的道理)

2開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

如:朱自清《背影》一文開(kāi)頭:"我與父親不相見(jiàn)已二年余,我最不能遺忘的是他的背影'。

又如:同學(xué)習(xí)作《生活需要笑聲》開(kāi)頭:"笑一笑,十年少',生活需要?dú)g快,生活需要笑聲

兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭,直接進(jìn)入主題,就更簡(jiǎn)單使中心突出,讀者讀起來(lái)也簡(jiǎn)單抓住要領(lǐng),把握內(nèi)容,深刻了解主題。

3景物描寫(xiě)開(kāi)頭法

用景物描寫(xiě)可渲染氣氛,推動(dòng)情節(jié)進(jìn)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

如:"山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延長(zhǎng)到遠(yuǎn)方,消逝在迷茫的暮色中'這里渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對(duì)后文邊疆助人為樂(lè)的感人事跡起了很好的襯托作用。

又如:《金黃的大斗笠》中開(kāi)頭:"干潔凈凈的藍(lán)天上,偷偷溜來(lái)一團(tuán)烏云,風(fēng)推著它爬上山頭',此處寫(xiě)景示意有雨將至,為下文送傘作了很好的鋪墊。

4詩(shī)詞、歌詞、格言等引用開(kāi)頭法

奇妙的引用與文章相關(guān)的詩(shī)詞、歌詞、格言等作為自己文章的開(kāi)頭,能使文章生動(dòng)活潑,讀來(lái)令人親切,吸引讀者。

如:《人生需要挫折》開(kāi)頭:"不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨任憑便勝利',在通往勝利的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不行少。

這里小奇妙引用歌詞,詩(shī)詞開(kāi)頭既增加了文章的生動(dòng)性,也起到了文眼的作用。

5抒情式開(kāi)頭法

這種開(kāi)頭的語(yǔ)言經(jīng)常抒發(fā)某種感情、或贊美、或哀思、或感動(dòng)、或歡快在抒情過(guò)程中,也經(jīng)常運(yùn)用很多修辭手法。

如:《春》一文開(kāi)頭中"希望著,希望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。'開(kāi)頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了希望春天的劇烈感情。

又如:《我愛(ài)秋天》開(kāi)頭:"一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實(shí),冬的銀裝素裹,都猶如一幅幅畫(huà)卷,但我更鐘情于秋天',這樣開(kāi)

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