詩(shī)歌活動(dòng)總結(jié)700字

詩(shī)歌活動(dòng)總結(jié)700字

詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)詩(shī)言志，詩(shī)如畫(huà)，我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，詩(shī)歌是我們國(guó)之瑰寶。這學(xué)期，我們花了整整一個(gè)星期的時(shí)間開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌大門(mén)——與詩(shī)同行”這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一次綜合性語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛地閱讀和欣賞部分唐詩(shī)、宋詞、元曲和幾首現(xiàn)代詩(shī)，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。在本次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們首先把活動(dòng)中分為兩個(gè)板塊：一是“詩(shī)海拾貝”?；顒?dòng)內(nèi)容為：搜集詩(shī)歌、整理資料、欣賞詩(shī)歌。二是“與詩(shī)同行”?；顒?dòng)內(nèi)容為：自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合作編輯小詩(shī)集、進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。其次，全班分成八個(gè)學(xué)習(xí)小組里，先制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，再進(jìn)行明確的人員分工，然后各自回家搜集唐詩(shī)、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩(shī)。最后將搜集來(lái)的資料聚集在一起，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行閱讀與交流。這一次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的體驗(yàn)。首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，初次嘗試了探索性自我學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)了我們小學(xué)生初步的自學(xué)能力，為我們今后對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)指明了方向。其次，體會(huì)了古典詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)不同的韻味。古詩(shī)的語(yǔ)言比較凝煉、內(nèi)涵豐富；現(xiàn)代詩(shī)的寫(xiě)法則比較自由，更適合抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的情感和真正的想法；此外，我們還了解到了詩(shī)歌的分類(lèi)與詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等詩(shī)歌寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)。這次學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，我們?nèi)M成員身心都得到了極大地愉悅。再次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深深知道，中國(guó)的詩(shī)歌浩如煙海，僅僅靠一次學(xué)習(xí)活動(dòng)只能是對(duì)中國(guó)詩(shī)歌做了一次嘗試性的學(xué)習(xí)。因此，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間去收集和整理，去認(rèn)真閱讀和欣賞，甚至是要去做一點(diǎn)嘗試性的創(chuàng)作。這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短暫，但我們已經(jīng)輕叩開(kāi)了詩(shī)歌大門(mén)，在我們面前展出了一個(gè)美麗的詩(shī)歌的世界，我們肯定能夠挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無(wú)數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)！

第二篇：紅歌活動(dòng)總結(jié)800字酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系活動(dòng)總結(jié)化學(xué)工程系素質(zhì)拓展部二〇20xx年x月x日“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽活動(dòng)總結(jié)一、比賽背景：為營(yíng)造一個(gè)活躍的校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，提高學(xué)生面對(duì)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。在這校園文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我化學(xué)工程系為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，決定于20xx年x月x日舉辦“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽活動(dòng)。二、比賽目的：1．豐富學(xué)生課余生活；2．為同學(xué)提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)；3．鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)學(xué)生間的交流和溝通。三、比賽名稱(chēng)：“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽四、主辦單位：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、協(xié)辦單位化學(xué)工程系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部六、比賽時(shí)間：20xx年x月x日晚19：30七、指導(dǎo)老師：段國(guó)萍八、負(fù)責(zé)人：崔繼華軍羅清瑞張建黨鞏文波江東東趙虎吳必達(dá)李霞藺寶祥魯軍軍李小霞九、比賽對(duì)象：化學(xué)工程系09、10級(jí)學(xué)生（每班至少2人參加，男女不限）十、評(píng)委：崔繼華張偉瑛王小斌康新旺欒永吉柳騰王少龍軍羅清瑞十一、比賽步驟：1．現(xiàn)場(chǎng)布置2．選手入場(chǎng)3．主持人致開(kāi)幕詞（包括活動(dòng)順序，注意事項(xiàng)）4．進(jìn)行活動(dòng)5．清理現(xiàn)場(chǎng)十二、比賽項(xiàng)目：每班選派至少兩人參加預(yù)賽，男女不限。最終選取前5名選手參加學(xué)院決賽。十三、比賽規(guī)則：比賽選手所唱歌曲必須是以“紅歌”為主，紅歌在很大意義上竟是懷舊金曲，而并非尋常理解的政治歌曲紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國(guó)的歌曲。例如：（見(jiàn)附頁(yè)）十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名十五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算榮譽(yù)證書(shū)6個(gè)×10元＝60元化學(xué)工程系大學(xué)生素質(zhì)拓展部20xx年x月x日＋詩(shī)歌活動(dòng)總結(jié)發(fā)表于：2023.1.31來(lái)自：字?jǐn)?shù)：798手機(jī)看范文詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)詩(shī)言志，詩(shī)如畫(huà)，我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，詩(shī)歌是我們國(guó)之瑰寶。這學(xué)期，我們花了整整一個(gè)星期的時(shí)間開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌大門(mén)——與詩(shī)同行”這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一次綜合性語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛地閱讀和欣賞部分唐詩(shī)、宋詞、元曲和幾首現(xiàn)代詩(shī)，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。在本次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們首先把活動(dòng)中分為兩個(gè)板塊：一是“詩(shī)海拾貝”?；顒?dòng)內(nèi)容為：搜集詩(shī)歌、整理資料、欣賞詩(shī)歌。二是“與詩(shī)同行”。活動(dòng)內(nèi)容為：自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合作編輯小詩(shī)集、進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。其次，全班分成八個(gè)學(xué)習(xí)小組里，先制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，再進(jìn)行明確的人員分工，然后各自回家搜集唐詩(shī)、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩(shī)。最后將搜集來(lái)的資料聚集在一起，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行閱讀與交流。這一次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的體驗(yàn)。首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，初次嘗試了探索性自我學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)了我們小學(xué)生初步的自學(xué)能力，為我們今后對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)指明了方向。其次，體會(huì)了古典詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)不同的韻味。古詩(shī)的語(yǔ)言比較凝煉、內(nèi)涵豐富；現(xiàn)代詩(shī)的寫(xiě)法則比較自由，更適合抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的情感和真正的想法；此外，我們還了解到了詩(shī)歌的分類(lèi)與詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等詩(shī)歌寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)。這次學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，我們?nèi)M成員身心都得到了極大地愉悅。再次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深深知道，中國(guó)的詩(shī)歌浩如煙海，僅僅靠一次學(xué)習(xí)活動(dòng)只能是對(duì)中國(guó)詩(shī)歌做了一次嘗試性的學(xué)習(xí)。因此，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間去收集和整理，去認(rèn)真閱讀和欣賞，甚至是要去做一點(diǎn)嘗試性的創(chuàng)作。這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短暫，但我們已經(jīng)輕叩開(kāi)了詩(shī)歌大門(mén)，在我們面前展出了一個(gè)美麗的詩(shī)歌的世界，我們肯定能夠挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無(wú)數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)！

第二篇：紅歌活動(dòng)總結(jié)800字酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系活動(dòng)總結(jié)化學(xué)工程系素質(zhì)拓展部二〇20xx年x月x日“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽活動(dòng)總結(jié)一、比賽背景：為營(yíng)造一個(gè)活躍的校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，提高學(xué)生面對(duì)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。在這校園文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我化學(xué)工程系為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，決定于20xx年x月x日舉辦“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽活動(dòng)。二、比賽目的：1．豐富學(xué)生課余生活；2．為同學(xué)提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)；3．鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)學(xué)生間的交流和溝通。三、比賽名稱(chēng)：“紅歌嘹亮、我心飛揚(yáng)”校園歌手大賽四、主辦單位：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、協(xié)辦單位化學(xué)工程系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部六、比賽時(shí)間：20xx年x月x日晚19：30七、指導(dǎo)老師：段國(guó)萍八、負(fù)責(zé)人：崔繼華軍羅清瑞張建黨鞏文波江東東趙虎吳必達(dá)李霞藺寶祥魯軍軍李小霞九、比賽對(duì)象：化學(xué)工程系09、10級(jí)學(xué)生（每班至少2人參加，男女不限）十、評(píng)委：崔繼華張偉瑛王小斌康新旺欒永吉柳騰王少龍軍羅清瑞十一、比賽步驟：1．現(xiàn)場(chǎng)布置2．選手入場(chǎng)3．主持人致開(kāi)幕詞（包括活動(dòng)順序，注意事項(xiàng)）4．進(jìn)行活動(dòng)5．清理現(xiàn)場(chǎng)十二、比賽項(xiàng)目：每班選派至少兩人參加預(yù)賽，男女不限。最終選取前5名選手參加學(xué)院決賽。十三、比賽規(guī)則：比賽選手