高考數(shù)學(xué)高分答題技巧:如何解答綜合性試題_第1頁
高考數(shù)學(xué)高分答題技巧:如何解答綜合性試題_第2頁
高考數(shù)學(xué)高分答題技巧:如何解答綜合性試題_第3頁
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2019高考數(shù)學(xué)高分答題技巧:如何解答綜合性試題提高解數(shù)學(xué)綜合性問題的實力是提高高考數(shù)學(xué)成果的根本保證。解好綜合題對于那些想考一流高校,并對數(shù)學(xué)成果期望值較高的同學(xué)來說,是一道生命線,往往“成也蕭何敗也蕭何”;對于那些定位在二流高校的學(xué)生而言,這里可是放手一搏的好地方。1、綜合題在高考試卷中的位置與作用:數(shù)學(xué)綜合性試題經(jīng)常是高考試卷中把關(guān)題和壓軸題。在高考中舉足輕重,高考的區(qū)分層次和選拔使命主要靠這類題型來完成預(yù)設(shè)目標(biāo)。目前的高考綜合題已經(jīng)由單純的學(xué)問疊加型轉(zhuǎn)化為學(xué)問、方法和實力綜合型尤其是創(chuàng)新實力型試題。綜合題是高考數(shù)學(xué)試題的精華部分,具有學(xué)問容量大、解題方法多、實力要求高、突顯數(shù)學(xué)思想方法的運用以及要求考生具有確定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力等特點。2、解綜合性問題的三字訣:“三性”:綜合題從題設(shè)到結(jié)論,從題型到內(nèi)容,條件隱藏,改變多樣,因此就確定了審題思索的困難性和解題設(shè)計的多樣性。在審題思索中,要把握好“三性”,即(1)目的性:明確解題結(jié)果的終極目標(biāo)和每一步驟分項目標(biāo)。(2)精確性:提高概念把握的精確性和運算的精確性。(3)隱含性:留意題設(shè)條件的隱含性。審題這第一步,不要怕慢,其實慢中有快,解題方向明確,解題手段合理,這是提高解題速度和精確性的前提和保證?!叭保?1)問題詳細(xì)化(包括抽象函數(shù)用具有相同性質(zhì)的詳細(xì)函數(shù)作為代表來探討,字母用常數(shù)來代表)。即把題目中所涉及的各種概念或概念之間的關(guān)系詳細(xì)明確,有時可畫表格或圖形,以便于把一般原理、一般規(guī)律應(yīng)用到詳細(xì)的解題過程中去。(2)問題簡潔化。即把綜合問題分解為與各相關(guān)學(xué)問相聯(lián)系的簡潔問題,把困難的形式轉(zhuǎn)化為簡潔的形式。(3)問題和諧化。即強(qiáng)調(diào)變換問題的條件或結(jié)論,使其表現(xiàn)形式符合數(shù)或形內(nèi)部固有的和諧統(tǒng)一的特點,或者突出所涉及的各種數(shù)學(xué)對象之間的學(xué)問聯(lián)系?!叭D(zhuǎn)”:(1)語言轉(zhuǎn)換實力。每個數(shù)學(xué)綜合題都是由一些特定的文字語言、符號語言、圖形語言所組成。解綜合題往往須要較強(qiáng)的語言轉(zhuǎn)換實力。還須要有把一般語言轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的實力。(2)概念轉(zhuǎn)換實力:綜合題的轉(zhuǎn)譯經(jīng)常須要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)概念的轉(zhuǎn)換實力。(3)數(shù)形轉(zhuǎn)換實力。解題中的數(shù)形結(jié)合,就是對題目的條件和結(jié)論既分析其代數(shù)含義又分析其幾何意義,力圖在代數(shù)與幾何的結(jié)合上找出解題思路。運用數(shù)形轉(zhuǎn)換策略要留意特別性,否則解題會出現(xiàn)漏洞。“三思”:(1)思路:由于綜合題具有學(xué)問容量大,解題方法多,因此,審題時應(yīng)考慮多種解題思路。(2)思想:高考綜合題的設(shè)置往往會突顯考查數(shù)學(xué)思想方法,解題時應(yīng)留意數(shù)學(xué)思想方法的運用。(3)思辯:即在解綜合題時留意思路的選擇和運算方法的選擇?!叭?lián)”:(1)聯(lián)系相關(guān)學(xué)問,(2)連接相像問題,(2)聯(lián)想類似方法。3、對平常綜合練習(xí)的反思:平常做完綜合練習(xí)后,要留意反思這一環(huán)節(jié),留意方法的優(yōu)化。要把解題的過程抽象形成思維模塊,留意方法的遷移和問題的拓展。再最終的自由復(fù)習(xí)階段也可選取部分做過的綜合卷中的“壓軸題”進(jìn)行反思

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