湖南省邵陽市新邵縣2021-2022學年高一下學期期末考試歷史試題（原卷版）

2021-2022學年下期高一期末質(zhì)量檢測歷史試題一、選擇題1.良渚古城遺址是人類早期城市文明的范例。經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，遺址中存在王陵、大規(guī)模墓葬、祭壇、大型宮殿基址以及大批玉制禮器等。良渚古城遺址的考古發(fā)現(xiàn)（）A.反映了中國古代文明起源B.實證了中華上下五千年的文明史C.表明了中國已形成君主專制國家D.標志著中國最早奴隸制國家誕生2.孔子仁學思想在經(jīng)濟領域的自然展開，主要包括“居敬行簡”的治民觀、“斂從其薄”的稅賦觀、“寧儉毋奢”的節(jié)儉觀、“取物有節(jié)”的生態(tài)觀、“無信不立”的誠信觀、“待賈而沽”的貨殖觀等內(nèi)容。由此可見孔子仁學思想的基本要義是（）A.以民為本 B.克己復禮 C.中庸之道 D.有教無類3.《資治通鑒·唐紀》：“凡軍國大事、則中書舍人各執(zhí)所見，雜署其名，謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之，給事中、黃門侍郎駁正之。上始申明舊制，由是鮮有敗事?！边@一制度A.使得官員之間相互傾軋 B.推動專制皇權走向頂峰C.一定程度減少決策失誤 D.導致了中書省一省獨大4.明代為加強對漕運管理，于1401年設立漕運總兵，管理漕運事務；1451年設立漕運總督，直屬中央，管理大運河航運。弘治八年（1495年），為防止黃河水北竄，妨礙漕運，明朝政府不惜“逆河之性”，強行筑斷黃陵崗支渠，使黃河南流入淮，“以一淮受全河之水”。這反映了（）A.水患治理成效不大 B.君主專制制度的空前強化C.南方經(jīng)濟地位重要 D.經(jīng)濟與生態(tài)矛盾不可調(diào)和5.《南京條約》中開放通商的“五口”，是英國人基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸；上海地處長江入?？诟浇?，且臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果。這種選擇意在A.打開中國市場 B.掠奪中國勞動力C.向中國大量投資 D.向中國大量傾銷鴉片6.梁啟超指出：“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟?！边@段話實際上揭示了()A.辛亥革命毫無建樹B.中國民眾麻木頹廢C.解放思想勢在必行D.愛國人士救國無門7.下面是1949年出版的《1948年的時事漫畫》中華君武的漫畫作品《上帝救我》。該漫畫直觀反映了A.淮海戰(zhàn)役 B.遼沈戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役8.20世紀80年代.在山西太原的一些農(nóng)村，牲口價格猛漲，原來一匹大牲口不過一千元，小毛驢只賣三四百元。后來一匹大牲口漲價到一千五日元，小毛驢更時興，漲到了八百元以上。這主要是由于A.計劃經(jīng)濟體制的影響 B.機械化耕作方式已無優(yōu)勢C.市場經(jīng)濟體制初步建立 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行9.公元前6世紀,某一人種崛起于伊朗高原,征服了東到印度河流域,西到巴爾干半島北部,包括埃及在內(nèi)的廣大地區(qū),建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,并數(shù)次入侵希臘。該人種是()A.赫梯人 B.希臘人 C.波斯人 D.雅利安人10.考古發(fā)現(xiàn)，古希臘城邦最主要的歷史遺跡往往是市政廣場、議事大廳、神廟、露天劇場等，它們用以舉行城邦會議、宗教節(jié)慶、戲劇演藝等活動。這些公共空間在當時（）A.增強了公民對城邦的認同感B.加劇了希臘社會內(nèi)部的矛盾C.抑制了城邦公民的個性發(fā)展D.實現(xiàn)了希臘人的民主和平等11.某同學搜集了有關“圣馬丁”“提拉克”“墨西哥憲法”“埃塞俄比亞獨立”等資料，據(jù)此可知，他研究的主題是A.亞洲殖民地人民的抗爭 B.動蕩不安的國際局勢C.亞非拉的民族民主運動 D.西方列強的殖民擴張12.1823年，美國總統(tǒng)宣稱“今后歐洲任何列強不得把美洲大陸已經(jīng)獨立自由的國家當作將來殖民的對象”，“美國不干涉歐洲列強的內(nèi)部事務，也不容許歐洲列強干預美洲的事務”。這一宣言反映了美國（）A.維護拉美獨立的立場 B.控制拉美的企圖C.對抗歐洲國家的愿望 D.稱霸世界的野心13.據(jù)學者統(tǒng)計，城市人口方面，大城市曼徹斯特在18世紀早期只有9000人，而到了1831年則增加到14萬人；蘇格蘭工業(yè)中心格拉斯哥的人口1755年只有2300人，到1831年則有202000人。這一現(xiàn)象反映了A工業(yè)化促進城市化發(fā)展 B.城市人口開始超過農(nóng)村人口C.城鄉(xiāng)貧富差距逐漸拉大 D.議會改革影響城鄉(xiāng)人口結(jié)構14.對如圖理解準確的是

A.冷戰(zhàn)風云籠罩，造成分裂與對抗 B.美蘇操縱歐洲，北約華約對峙C柏林被分區(qū)占領，局部熱戰(zhàn)出現(xiàn) D.德國實現(xiàn)統(tǒng)一，西歐走向聯(lián)合15.保守黨在1970年大選勝出，撒切爾夫人被任命為教育及科學大臣。上任第一個月，她向英國免費牛奶政策開刀，取消了向所有幼稚園和小學生供應的免費牛奶，此舉引發(fā)-連串公眾示威，本人也獲稱“牛奶掠奪者”。其做法所代表的資本主義發(fā)展走向為A.強化國家干預經(jīng)濟 B.加大基礎教育管控C.簡化福利社會體系 D.恢復白由效任模式16.“美國曾在蘇聯(lián)周圍建立了60多個電臺，用蘇聯(lián)各民族語言全天候?qū)μK廣播蘇聯(lián)那些多年來在西方“聲音”教有下成長起來的親西方的自由主義知識分子認為，美國和西方國家的“道德和政治高于蘇聯(lián)?！碧K聯(lián)領導人所有的外交活動，都被解釋成＇極權主義的蘇聯(lián)＇同“自由的西方”的對抗。”這說明導致蘇聯(lián)解體的重要原因之一是（）A.國內(nèi)民族分離主義情緒高張B沒有突破計劃經(jīng)濟體制束縛C.改革放棄共產(chǎn)黨的領導地位D.西方“和平演變”戰(zhàn)略的影響二、非選擇題17.閱讀材料，回答問題材料：中國科舉制廢除前后的幾種論述（下表）。論述出處查科場試士，但憑文字之短長，不同人品之賢否，是以暗中撰索，最足為世詬譏。袁世凱等《立?？婆e推廣學校折》（1905年）1905年10月15日下詔停止科考，士心散湊，有子弟者皆不作讀書想。別圖他業(yè)，以使于弟為之，世變至此，珠可畏懼。1918年8月29日自科考既停以后，改設學堂，幾入校讀書者，均稱學生，所讀者，皆教科書，至十三經(jīng)，全行廢除，禁止不讀，最重洋文洋字：雖無泰始皇而較樊書坑儒尤甚劉大鵬（清末民國時期山西的一位鄉(xiāng)紳）著《退想齋日記》根據(jù)材料論述，就科舉制存廢提出一個有價值的歷史問題并闡釋自己的見解。（要求：問題具體，史論結(jié)合，邏輯嚴謹）18.一瓶小可樂，見證大歷史。閱讀材料，回答問題。材料一1977年，可口可樂總裁馬丁訪問北京，提出希望重返中國并在中國設廠。1978年12月13日，可口可樂公司與中國糧油進出口總公司在北京飯店簽訂協(xié)議。從1979年起，用寄售方式由中糧總公司安排銷售。1979年1月24日，3萬箱可口可樂被運到廣州、上海和北京的大商場和賓館寄賣，標志著可口可樂重返中國市場，成為港澳之外第一家進入大陸的外企。——據(jù)馬立誠（交鋒三十年-改革開放四次大爭論條歷記）材料二1993年可口可樂公司與原輕工業(yè)部簽著合作備忘錄，雙方提出了一個基于“真誠合作、共同發(fā)展”原則的長期發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)這個規(guī)劃，可口可樂公司在此后5年里發(fā)展10家裝瓶廠，多數(shù)分布在中國中西部中心城市，包括西安、武漢、沈陽、青島、哈爾窩、太原、昆明、合肥、成都等地。至此，可口可樂公司在華投貴已經(jīng)實現(xiàn)了從廣州、北京等“點”，發(fā)展到東部沿海一線，最后到覆蓋全國一片的發(fā)展歷程，可口可樂在中國碳酸飲料市場取得了首屈一指的地位，可口可樂投產(chǎn)的企業(yè)經(jīng)營狀況多數(shù)良好。——據(jù)王志樂《可口可樂在中國的投資與發(fā)展》材料三1995年可口可樂與中國奧委會合作，在中國舉辦“可口可樂”奧達民俗除望大賽。如圖所示為中國提交的獲獎作品，充分展示了中國傳統(tǒng)文化的精髓-京劇臉譜，描繪的人物相栩如生，創(chuàng)意靈感來源于生、旦、凈、末、丑5種京劇行當。在美國總統(tǒng)克林頓1998年訪華期間，夫人希拉里與中國“希望工程”孩子見面，學生向她贈送了此雕塑的微型版，希拉里說：這是她一生中見到的最漂亮的可口可樂瓶子。此作品現(xiàn)被收藏在可口可樂亞特蘭大博物館中。——摘編自陳楠（可口可樂瓶與奧運的故事》等（1）根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學知識，分別說明可口可樂20世紀70年代重返中國和90年代在中國迅速發(fā)展的時代原因。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，解讀中國學生向希拉里贈送可口可樂藝術瓶（雕塑的微型版）的寓意。19.契約精神是西方社會的重要精神，推動西方文明發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一我效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身授附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背?！久馈考s翰·巴克勒等著，霍文利等譯《西方社會史》第一卷材料二隨著個人主義的興起和身份社會的瓦解，歐洲17-18世紀的契約出現(xiàn)“從身份到契約”的新變化。西方近代對契約關系的解釋理論以社會契約論為主，它一方面批判了中世紀的封建神學，同時又補充了理性主義原則，不僅考察了個人與個人之間的契約關系，更看重分析了從個人與社會公民與國家的契約關系。近代西方社會契約理論的典型用法，是用以解釋為什么人應該服從國家、法律或主權體?！居ⅰ考s翰·麥克里蘭著，彭淮棟譯《西方政治思想史》（上）（1）指出材料一所反映的制度，并結(jié)合所學說明該制度的主要特點。（2）結(jié)合材料二分析17-18世紀西方“契約論”的意義。20.閱讀材料，完成下列要求。材料1832年英國議會下院成立了一個委員會調(diào)查工廠的狀況，前童工伊麗莎白·本特利的證詞揭露了1815年的工作條件，這成為議會委員會最終報告的一部分。委員會調(diào)查人員伊麗莎白·本特利你什么時候開始在這家紡織廠工作的？6歲那年（1815年）。你在工廠里做什么？我是一個小落紗工。你在工廠里每天工作多長時間？工廠滿負荷時從早晨5點到晚上9點。解釋一下你的工作內(nèi)容。當紡鍵上的線滿時，把紡機停下，取下算鍵，拿下所有的線軸，把它們拿到卷線