![2022-2023學年江蘇省南京市文昌中學中考化學猜題卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/107c09c76836c308beb6d7d05038e233/107c09c76836c308beb6d7d05038e2331.gif)
![2022-2023學年江蘇省南京市文昌中學中考化學猜題卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/107c09c76836c308beb6d7d05038e233/107c09c76836c308beb6d7d05038e2332.gif)
![2022-2023學年江蘇省南京市文昌中學中考化學猜題卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/107c09c76836c308beb6d7d05038e233/107c09c76836c308beb6d7d05038e2333.gif)
![2022-2023學年江蘇省南京市文昌中學中考化學猜題卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/107c09c76836c308beb6d7d05038e233/107c09c76836c308beb6d7d05038e2334.gif)
![2022-2023學年江蘇省南京市文昌中學中考化學猜題卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/107c09c76836c308beb6d7d05038e233/107c09c76836c308beb6d7d05038e2335.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.量取液體2.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價為A.+1 B.+3 C.+5 D.+73.有四種粒子,其結(jié)構(gòu)示意圖如下:()下列說法不正確的是A.表示原子的是①③B.③在化學反應中容易得到電子C.上圖四種微粒屬于三種元素D.②④微?;瘜W性質(zhì)相似4.人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是()A.牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B.吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C.碳酸鋇不溶于水,可以替代硫酸鋇做鋇餐D.青少年缺鈣會引起佝僂病5.對下列所示實驗的解釋,正確的是A.甲實驗中,導管口燃著的酒精燈是為了把未反應的一氧化碳點燃,因為一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣B.乙實驗中,提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大D.丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)6.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO37.檸檬酸(化學式:C6H8O7)是一種酸味劑,下列說法中正確的是A.檸檬酸由三個元素組成的 B.檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為37.5%C.檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D.檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:78.向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量,下列圖象與該反應事實相符合的是()A.B.C.D.9.某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏顯酸性B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D.蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水10.在下列化學反應中“硫”元素化合價反應前后有改變的是A.B.C.D.11.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上12.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-13.健康的生活離不開化學,下列說法正確的是A.糖類物質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B.為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C.為了預防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D.為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉14.某溶液可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。為了化驗其成分進行了以下實驗:取少量置于試管,滴加稀HCl溶液,有氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)滴加至不產(chǎn)生氣泡為止。再向試管中滴加BaCl2溶液,有沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)滴加至產(chǎn)生沉淀為止。再向試管中滴加AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生。下列對該溶液成分的判斷錯誤的是A.肯定含有Na2CO3B.肯定含有Na2SO4C.肯定含有NaClD.可能含有NaCl15.關(guān)于甲基苯丙胺(C10H15N),下列說法正確的是()A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B.甲基苯丙胺含26個原子C.甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149gD.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答以下問題:屬于金屬元素的原子有_____(寫元素名稱)。如圖中X的值為_____;其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號)質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號為_____。碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質(zhì)量為_____,其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________?(寫出計算過程)②當加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學式)。乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。18.(8分)我國古代在認識、改造和應用物質(zhì)方面有著輝熄的歷史。①東晉《抱樸子》中記載:“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②戰(zhàn)國《周禮》中記載?!懊猴灍牱砍苫摇?“蠣房”即牡蠣殼,主要成分是碳酸鈣)。將“灰"溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液。③元代《庚道集》中記載“點銅皮銀"(即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的物質(zhì))。請運用你學過的化學知識回答下列問題:①中發(fā)生反應的化學方程式為:___________________。②中涉及的兩種反應類型是_________和________。將“灰”溶于水實際是生石灰與水反應生成___________(填物質(zhì)的俗名),該變化中明顯的實驗現(xiàn)象是放出__________。工業(yè)上用“灰"溶于水后制得的堿液與純堿反應,可得到燒堿,寫出用純堿制燒堿的化學方程式:_____________________。③中的“銀”_____(選填“屬于”或“不屬于”合金。下列有關(guān)合金的說法正確的是___.(填字母序號)。A合金不是單質(zhì)B合金中一定不含非金屬C合金屬于金屬材料D合金與其組分金屬相比,熔點升高E合金與其組分金屬相比硬度增大某工廠欲從只含有溶質(zhì)CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其簡要工業(yè)流程如下圖所示:①操作a、b的名稱分別是_________、___________;實驗室中,這兩種操作都要用到的玻璃儀器是_______。②上述流程中A物質(zhì)是___________。③寫出上述流程中加入適量酸時反應的化學方程式:_______________。金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕外,還有______________(寫出一條即可)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實驗中,用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同學想用以下A、B兩組對比試驗進行驗證(實驗后立即蓋緊瓶蓋并振蕩);(1)上述對比實驗,除了觀察到B中變渾濁,通過______現(xiàn)象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。(2)將上述反應后的物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應后的廢液,過濾后對廢液的成分進行分析;(提出問題)廢液溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為NaOH猜想二:溶質(zhì)為_________________;猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;(設(shè)計實驗)為驗證猜想,請完成下列實驗報告。實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一:取少量濾液于試管中,滴加少量稀硫酸無氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二:取少量濾液于試管中,滴加幾滴氯化鈣溶液_________________猜想三成立(討論交流)小亮同學認為上述實驗方案一稀硫酸量不足,請寫出導致實驗沒有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學方程式表示)。(反思與評價)(1)實驗室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸,稀釋時應將___________(選填“濃硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液體中,并不斷攪拌。(2)將上述廢液直接排放會造成污染,應進行的處理措施是____________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;故符合題意;D、讀取量筒中液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;故選C【點睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。2、C【解析】
設(shè)化合物中碘元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故選C。3、D【解析】
A、在①③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子,不符合題意;B、③的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應中容易得到電子,不符合題意;C、上圖四種微粒共有三種質(zhì)子數(shù),屬于三種元素,不符合題意;D、②④粒子的最外層電子數(shù)相同,但②表示的是陽離子Na+,④表示的是陰離子Cl-,二者化學性質(zhì)不相似,符合題意。故選D。4、C【解析】
A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析;B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析;C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應分析;D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析?!驹斀狻緼、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì),故A正確;B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì),故B正確;C、碳酸鋇雖然不溶于水,但能與胃酸反應,生成對人體有害的鋇離子,故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐,故C不正確;D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,青少年缺鈣引起佝僂病,故D正確;故選:C?!军c評】本題考察與人體健康有關(guān)的化學知識,是中考的熱點之一。【點睛】胃液的主要成分是稀鹽酸,可以與碳酸鹽反應。5、A【解析】
A、一氧化碳具有可燃性,且有毒,需要尾氣處理,可以采用點燃尾氣的方式,選項說法正確,故符合題意;B、提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān),選項說法不正確,故不符合題意;C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越小,選項說法不正確,故不符合題意;D、丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是:受熱均勻,防液滴飛濺,選項說法不正確,故不符合題意,故選A。6、B【解析】
A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生反應,且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水,能發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象,故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸,能發(fā)生反應,且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能發(fā)生反應,但有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選:B。7、B【解析】
A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的,元素只講種類,不講個數(shù),錯誤;B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為:×100%=37.5%,正確;C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192,故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol,錯誤;D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,錯誤。故選B。8、D【解析】試題分析:氫氧化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水。由于氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是一定的,故武器反應后生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量不變,A錯誤;氫氧化鋇溶液呈堿性,加入稀硫酸,溶液的PH逐漸減小,前后完全反應溶液呈中性,繼續(xù)加入稀硫酸至過量,溶液呈酸性,B錯誤;氫氧化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水,故隨著稀硫酸的加入,離子的數(shù)目逐漸的減少,繼續(xù)加入稀硫酸至過量,離子的數(shù)目逐漸的增加,C錯誤。故選D。考點:化學反應與圖像9、D【解析】
A、牙膏pH=8.5>7顯堿性,故錯誤;B、西瓜汁的pH=5.8,顯酸性,蘋果汁的pH=2.4,顯酸性,但pH越小,酸性越強,因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱,故錯誤;C、肥皂水的pH=10.2,呈堿性,能使石蕊試液變藍,故錯誤;D、牙膏或肥皂水顯堿性,蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì),可涂抹牙膏或肥皂水,故正確;故選D。10、D【解析】
A、設(shè)硫元素化合價為x,在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4;在亞硫酸鈉中,(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;B、設(shè)硫元素化合價為x,在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;在硫酸鋇中,(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;C、設(shè)硫元素化合價為x,在三氧化硫中,x+(-2)×3=0,則x=+6;在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;D、設(shè)硫元素化合價為x,在硫化氫中,(+1)×2+x=0,則x=-2;在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價發(fā)生改變;故選項正確;故選:D。11、C【解析】
圖中a表示電子,b表示中子,c表示質(zhì)子?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)決定原子種類,由題中信息知,圖中c表示質(zhì)子,所以決定該原子種類的粒子是c,選項A錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同,選項B錯誤;C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此原子中a與c的數(shù)目一定相同,選項C正確;D、因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量集中在原子核上,選項D錯誤。故選C。12、B【解析】
A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。
B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。
C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。
D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。
故選:B。13、C【解析】
A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會導致體內(nèi)脂肪過多,引起肥胖;長期過多,引起高血糖,甚至會引起糖尿病,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預防貧血,因此,為了預防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉,故不符合題意,故選C。14、D【解析】
碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,硫酸根離子和鋇離子會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀.①取少量溶液置于試管中,向其中滴加稀鹽酸后,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有碳酸鈉,②繼續(xù)滴加稀鹽酸,至氣泡不在產(chǎn)生為止,再向溶液中滴加足量BaCl2溶液,有沉淀產(chǎn)生,說明一含硫酸鈉,繼續(xù)滴加至產(chǎn)生沉淀為止。再向試管中滴加AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,不能證明一定含有氯化鈉,因為步驟②中的氯化鋇中的氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀,因該是可能含有氯化鈉。故選:D。【點睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分。15、A【解析】
相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。【詳解】A、甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的,故A正確;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的,1個甲基苯丙胺分子中含有26個原子,故B不正確;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149,故C不正確;D、甲基苯丙胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為,故D不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鎂10NeMgCl1Cl-11.01CO【解析】
(1)屬于金屬元素的原子為鎂。(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,X=1+8=10;氖元素原子的最外層電子數(shù)為8,為稀有氣體元素,為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(3)11號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素,鎂元素和氯元素分別顯+1價、-1價,其化合物的化學式為:MgCl1.構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子是氯離子,其離子符號為Cl-。
(4)根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,碳元素的相對原子質(zhì)量為11.01;氧元素化合價為-1價,故碳元素為+1價的氧化物的化學式為CO。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.9gNa2SO4、NaOH;偏高;BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應;【解析】(1)解:設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量為xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98
80x
20g×20%解得:x=4.9g
答:廢水中硫酸的質(zhì)量為4.9g(2)當加入30g
NaOH溶液,溶液的pH值大于7,說明氫氧化鈉溶液過量,所以當加入30g
NaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH;(3)氯化鋇溶液可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀,也可以和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀,所以會導致測定結(jié)果偏高。18、CuSO4+Fe=FeSO4+Cu化合反應分解反應熟石灰熱量Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH屬于ACE過濾蒸發(fā)燒杯、玻璃棒、漏斗鐵Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑回收利用廢舊金屬【解析】
(1)由“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”可知該反應的反應為硫酸銅和鐵,反應方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,故答案為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;(2)由“煤餅燒蠣房成灰”可知發(fā)生了如下化學反應:C+O2CO2,屬于化合反應,CaCO3CaO+CO2↑,屬于分解反應;生石灰與水反應的反應方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,生成物的俗稱叫熟石灰,該反應過程中溶液溫度會升高,是放熱反應,純堿是碳酸鈉,燒堿是氫氧化鈉,純堿制燒堿的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故答案為化合反應;分解反應;熟石灰;放熱;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(3)這里的“銀”是銅與砷熔合形成銀白色的物質(zhì),屬于合金;合金是由金屬與金屬或者金屬與非金屬混合形成的具有金屬特性的金屬材料,屬于混合物,合金與其組成金屬相比,熔點降低、硬度增大,故選項A、C、E符合題意。故答案為不屬于;ACE。(4)①經(jīng)過操作a能得到固體和液體,故a操作為過濾,從液體中得到晶體可以通過蒸發(fā)溶液得到,故b是蒸發(fā)操作,所用到的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒、漏斗;故答案為過濾;蒸發(fā);燒杯、玻璃棒、漏斗;②鐵的金屬性比銅強,可置換出硫酸銅中的銅,為使硫酸銅全部反應必須加過量的鐵,所以過量的A是鐵;故答案為鐵;③鐵能溶解于酸,所以加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數(shù)學三位數(shù)加減三位數(shù)計算題自我檢測模擬題
- 第三單元大氣的運動(單元教學設(shè)計)高二地理同步備課系列(人教版2019選擇性必修1)
- 中央空調(diào)清洗工程施工方案
- 地下室水泥基防水施工方案
- Unit2 Art and Artists:Reading A Vocabulary Focus教學設(shè)計-2024-2025學年高中英語上外版(2020)必修第三冊
- 第1課 從食物采集到食物生產(chǎn) 教學設(shè)計-2024-2025學年高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活
- 引水工程涂塑鋼管施工方案
- 7開國大典 第二課時 教學設(shè)計-2024-2025學年語文六年級上冊統(tǒng)編版
- 16 《太陽》第二課時教學設(shè)計-2024-2025學年統(tǒng)編版五年級語文上冊
- 2025至2031年中國皮鏢套行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年官方領(lǐng)養(yǎng)兒童策劃協(xié)議書
- 2025年度數(shù)據(jù)備份與恢復合法委托服務合同
- 2025年度跨境電商平臺股權(quán)合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年人教版新教材英語小學三年級下冊教學計劃(含進度表)
- GB/T 45083-2024再生資源分揀中心建設(shè)和管理規(guī)范
- 山西省2024年中考物理試題(含答案)
- 北京理工大學出版社二年級下冊《勞動》教案
- 相互批評意見500條【5篇】
- 中國食物成分表2018年(標準版)第6版
- 2022版義務教育語文課程標準(2022版含新增和修訂部分)
- E204-1批發(fā)和零售業(yè)商品銷售和庫存(限上、規(guī)上企業(yè)入庫標準及材料)
評論
0/150
提交評論