人教版語文一下教案2課文古詩二首_第1頁
人教版語文一下教案2課文古詩二首_第2頁
人教版語文一下教案2課文古詩二首_第3頁
人教版語文一下教案2課文古詩二首_第4頁
人教版語文一下教案2課文古詩二首_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課文插圖、關(guān)于本課的多課件。(教師2一、激 ，引入新么美的、蓮花，誰不想欣賞一番呢？今天這節(jié)課我們就一起欣賞——第12②學(xué)生嘗試交流書寫(一)自讀詩句，認(rèn)識生小結(jié)：，剛才手舞足蹈、搖頭晃腦地讀詩，這樣多有趣啊3．4.師引導(dǎo)：小娃偷采白蓮，真的不會被發(fā)現(xiàn)嗎？從哪兒知道的①導(dǎo)學(xué)：你猜此時正在岸邊干什么？(窺視、偷笑。 學(xué)生練習(xí)寫。(要求學(xué)生保持正確的寫字，做到“三個一”。1．(出示配樂課件：吟詠春天。)引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩《》《詠柳》 在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，用自己喜歡的方式生字讓我們再回到這個小，去體會它的美。老師再讀1．說說你知道了什么，有什么不明白的地方．1漸漸長大，大家想知道它們在盛夏時節(jié)的美麗姿態(tài)嗎？(出示課件：滿池．怎樣才能把這些字寫得正確、好看，并把自己的建議給大家。教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論