濟寧幼兒園空中摩天輪教案

濟寧幼兒園空中摩天輪教案一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解摩天輪的外形和構(gòu)造，能夠用簡單的語言描述出摩天輪的特點和功能。發(fā)展幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力，讓幼兒通過手工制作小摩天輪，加深對摩天輪的理解和認(rèn)識。培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力，讓幼兒能夠與他人合作完成手工制作活動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和動手實踐能力，讓幼兒通過自己的動手制作，充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容介紹摩天輪的外形和構(gòu)造摩天輪由支架、軸承、轉(zhuǎn)輪、安全設(shè)備等組成。摩天輪的支架一般采用很浪漫的弧形設(shè)計，可以增加游樂園內(nèi)的氣氛。摩天輪的軸承是用來支撐轉(zhuǎn)輪的，一般采用高強度的鋼材制作，可以承受較重的載荷。摩天輪的轉(zhuǎn)輪一般有多個車廂，可以載客，同時車廂與車廂之間由鋼纜連接，保障了安全。摩天輪的安全設(shè)備包括安全網(wǎng)、安全門和安全帶等。制作小摩天輪讓幼兒制作小摩天輪。提供制作用的顏色紙、膠水、彩色筆等。通過自己的動手操作，讓幼兒加深對摩天輪的理解和認(rèn)識，同時提高幼兒的動手能力和動手實踐能力。小組合作分成小組，每個小組完成一個小摩天輪的制作。加強幼兒之間的合作與交流，讓幼兒培養(yǎng)團隊意識和合作能力。三、教學(xué)過程介紹摩天輪老師通過圖片和實物，向幼兒介紹摩天輪的外形和構(gòu)造。教師讓幼兒回答問題，如摩天輪是由什么組成的，并讓幼兒嘗試簡述摩天輪的特點和功能。制作小摩天輪老師向幼兒展示一份小摩天輪的制作方法，并提供制作所需的材料。讓幼兒依照示范，制作自己的小摩天輪，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，自由發(fā)揮。小組合作將幼兒分成小組，每個小組完成一個小摩天輪的制作。鼓勵幼兒之間合作與交流，鼓勵幼兒互相幫助，在制作的過程中培養(yǎng)團隊意識和合作能力。交流展示讓每個小組展示自己制作的小摩天輪，并讓幼兒交流彼此的制作經(jīng)驗和感受。教師引導(dǎo)幼兒用簡單且恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的觀點和想法，加強對摩天輪的理解和認(rèn)識。四、教學(xué)方法講解法：通過講解摩天輪的外形和構(gòu)造，讓幼兒了解摩天輪。示范法：通過進行制作小摩天輪的實際操作，讓幼兒更好地理解摩天輪的構(gòu)造和功能。合作法：通過小組合作制作小摩天輪，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力，同時可以加強幼兒之間的交流和互動。五、教學(xué)評價觀察幼兒在制作活動中的表現(xiàn)，如是否認(rèn)真聽講和操作，是否愿意與他人合作等。給予幼兒合適的評價，例如表揚他們在制作中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的表現(xiàn)，鼓勵他們積極參與合作活動等。得到家長的反饋，調(diào)查家長對于這種教學(xué)方式的看法，了解家長對幼兒參與制作活動的看法，進而更好地改進教學(xué)方式和方法。六、教學(xué)總結(jié)通過本次教學(xué)，讓幼兒能夠更好地了解和認(rèn)識摩天輪，在手工制作摩天輪的過程中，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)了幼兒的合作精神和動手能力。在后續(xù)