2023年二小教研組長崗位職責(zé)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法_第1頁
2023年二小教研組長崗位職責(zé)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法_第2頁
2023年二小教研組長崗位職責(zé)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法_第3頁
2023年二小教研組長崗位職責(zé)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法_第4頁
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文檔簡介

二小教研組長崗位職責(zé)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法崗位職責(zé),教研,組長,考核相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的,其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解,以下是我細(xì)心整理的二小教研組長崗位職責(zé)及考核嘉獎(jiǎng)方法,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

元狀二小教研組長崗位職責(zé)及考核嘉獎(jiǎng)方法

為了進(jìn)一步增加教研組長的工作責(zé)任心,仔細(xì)履行崗位職責(zé),推動(dòng)學(xué)校教研組建設(shè),從而提升學(xué)校校本研修質(zhì)量,提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量,特制定本方法。

一、崗位職責(zé)

1、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)及教科研方面的理論,不斷提高教學(xué)、科研、領(lǐng)導(dǎo)教研組的工作力量和水平,做學(xué)校教學(xué)、科研帶頭人。

2、制定本學(xué)科教學(xué)工作方案,協(xié)調(diào)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度,把握老師教學(xué)狀況。

3、組織本組老師開展教育理論、教學(xué)理論、科研理論學(xué)習(xí),討論探究教育、教學(xué)的規(guī)律,樹立正確的教育思想,樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育。確定教研、教改課題并負(fù)責(zé)督促實(shí)施。

4、幫助教育處支配本組老師的教學(xué)任務(wù)。組織本組老師間的幫、學(xué)活動(dòng)。

5、要深化教學(xué)第一線。教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),全面把握本組每位老師的教學(xué)狀況,狠抓薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)勝利的教學(xué)模式,努力提高本組老師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、仔細(xì)落實(shí)對青年老師的培育工作,通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式關(guān)心新老師盡快提高教學(xué)力量和業(yè)務(wù)水平。

7、老師的思想、工作和生活狀況,起到下情上達(dá),上情下達(dá)的橋梁作用。

8、指導(dǎo)本組老師作好各類考試的命題、評卷、總結(jié)和講評工作。

9、組織本組老師,常常聽取同學(xué)看法、指導(dǎo)學(xué)法,改進(jìn)教法。

10、收集資料,健全本學(xué)科題庫,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作閱歷。

11、按方案支配落實(shí)好每次教研活動(dòng),每周組織學(xué)科教研活動(dòng)。做到組織在前,預(yù)備充分、有目的、有內(nèi)容,重過程記錄,務(wù)求教研的實(shí)效性。

11、督促檢查本組老師落實(shí)教學(xué)常規(guī)狀況,組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)老師深化鉆研教材,仔細(xì)落實(shí)備、教、批、輔、考常規(guī)工作。加強(qiáng)教研組的集體備課和聽評課,并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行組內(nèi)反饋。

12、組織本學(xué)科的公開課、討論課、觀摩課的教學(xué)及評課活動(dòng),討論改進(jìn)教育教學(xué)的方法,溝通、總結(jié)、推廣本組教育教學(xué)閱歷。

13、幫助學(xué)校搞好本組老師的業(yè)務(wù)考核工作。

14、仔細(xì)組織本組老師參與各級(jí)業(yè)務(wù)競賽和同學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)。組織本組老師撰寫教育科研論文,總結(jié)教育教學(xué)閱歷。

8、制定學(xué)期教研組工作方案,期末寫好教研工作總結(jié)。

9、樂觀仔細(xì)完成學(xué)校和教育處支配的相關(guān)工作。

以身作則,帶領(lǐng)全組同志樂觀爭取成為教書育人的合格教研組和具有真才實(shí)學(xué)的先進(jìn)教研組。

二、教研組長考核項(xiàng)目和內(nèi)容

考核項(xiàng)目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)評分

工作態(tài)度

方案總結(jié)學(xué)期初有完整的教研組工作方案,且方案詳實(shí),操作性強(qiáng);期末有總結(jié),能實(shí)事求是總結(jié)教研組工作。無方案和總結(jié)分別扣3分,有方案無詳細(xì)支配扣2分,期末總結(jié)不符實(shí)際酌情扣分

教學(xué)常規(guī)組內(nèi)成員備課、作業(yè)批改符合學(xué)校要求,期初提前備課5節(jié),集體備課扎實(shí)開展,二次備課仔細(xì),能撰寫教后一得(每周至少撰寫一篇)組內(nèi)老師備課不全扣1-2分,組長未按學(xué)校要求檢查本組成員并登記每次扣2分

青年老師培育教研組長對組內(nèi)青年老師成長不僅要起到帶頭示范作用,同時(shí)要關(guān)注組內(nèi)青年老師成長每學(xué)期至少聽組內(nèi)青年老師的課5節(jié),每少一節(jié)扣1分(不包含校級(jí)及以上公開課)

活動(dòng)開展仔細(xì)組織實(shí)施教研組內(nèi)教學(xué)討論公開課,并準(zhǔn)時(shí)組織評課,仔細(xì)記錄,集體備課效果好。依據(jù)組內(nèi)老師人數(shù)而定,少開一節(jié)公開課扣1分,雖開課未進(jìn)行評課活動(dòng)每次扣1分,

聽課要求仔細(xì)參與學(xué)校及上級(jí)組織的課堂教學(xué)聽課活動(dòng),每位教研組長每學(xué)期必需聽課15節(jié),并有記錄及聽課看法完成任務(wù)得滿分,每缺少一節(jié)扣1分,弄虛作假者視詳細(xì)狀況扣分

組內(nèi)成果關(guān)注本組本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,做好組內(nèi)老師、同學(xué)的學(xué)期榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)組內(nèi)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校相比明顯下降扣2-5分,學(xué)期末未仔細(xì)統(tǒng)計(jì)組內(nèi)成果扣2-5分

教育科研組織本組老師仔細(xì)參與學(xué)校課題組活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校交給的課題討論任務(wù),并仔細(xì)組織參與上級(jí)主管的論文競賽等無故缺席課題組活動(dòng),每人次扣1分;未準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校任務(wù),每人次扣1分,扣完為止

上交資料按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)上交各種資料記錄完整、具體。按時(shí)完成任務(wù)得滿分,反之酌情扣分

特色項(xiàng)目教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組擔(dān)當(dāng)市、區(qū)級(jí)課題討論擔(dān)當(dāng)區(qū)級(jí)資源庫建設(shè)等任務(wù)的

合計(jì)

三、考核方式

1、查看教研組活動(dòng)資料、組內(nèi)老師備課、聽課等記錄

2、老師訪談

區(qū)元狀其次學(xué)校

篇2:學(xué)校校長崗位職責(zé)

市瓦學(xué)校校長崗位職責(zé)

1.全面貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),支持社會(huì)主義辦學(xué)方向,努力培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

2.團(tuán)結(jié)和依靠教職工,充分發(fā)揮廣闊教職工工作的主動(dòng)性、樂觀性,保證老師學(xué)習(xí)政治,組織老師鉆研業(yè)務(wù),不斷提高老師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教教學(xué)力量,留意培育班主任、中青年老師和骨干老師。依靠學(xué)校黨組織和工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織,共同做好教職工的思想政治工作。加強(qiáng)學(xué)校民主制度建設(shè),以教職工代表大會(huì)的基本形式,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。

3.在國家和教育主管部門有關(guān)法律、法規(guī)、政策所允許的范圍內(nèi),對本校的教育教學(xué)和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指導(dǎo)。對學(xué)校行政的工作全面方案,統(tǒng)一支配,負(fù)責(zé)制定與組織實(shí)施全校的工作方案,定期檢查總結(jié)工作,并向教育主管部門及全體教職工報(bào)告。

(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作。把堅(jiān)決正確的政治方向放首位,堅(jiān)持教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的原則,制定德育工作方案,建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍,實(shí)行切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,仔細(xì)執(zhí)行國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),樂觀開展教學(xué)改革,建立和完善教學(xué)管理制度,搞好教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育及課外教育活動(dòng),確保這些教育和活動(dòng)生動(dòng)活潑、有成效地開展。

(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作,貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅(jiān)持總務(wù)工作為教育教學(xué)和師生生活服務(wù),愛護(hù)他們的健康;做好學(xué)校治安綜合治理和方案生育工作;逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。

(5)協(xié)作黨組織。支持和指導(dǎo)學(xué)校的群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的樂觀作用。

4.在仔細(xì)聽取教職工看法的基礎(chǔ)上,經(jīng)與學(xué)校黨組織共同考察、爭論后,任免學(xué)校中層行政管理干部,并報(bào)教育主管部門備案。

5.依據(jù)工作需要和"任人為賢、擇優(yōu)聘任'的原則,實(shí)行中層干部、教職工聘用制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制等學(xué)校內(nèi)部勞動(dòng)、人事、安排制度的改革和教育教學(xué)改革。改革方案和措施,經(jīng)教代會(huì)審議,并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)后,組織實(shí)施。

6.對教職工實(shí)行獎(jiǎng)懲。對工作成果顯著的教職工賜予嘉獎(jiǎng);對違反教育教學(xué)規(guī)律、違法亂紀(jì)、給學(xué)校工作造成損失的教職工賜予批判教育或處分,直至向上級(jí)行政部門提出行政處分建議或解聘。對教職工的重大嘉獎(jiǎng)、行政處分或解聘,應(yīng)聽取學(xué)校黨組織和工會(huì)的看法,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.按國家有關(guān)政策和規(guī)定合理支配、使用學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)、校舍和儀器設(shè)備。

8.發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用,加強(qiáng)與社區(qū)的交往合作,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)全都,共同協(xié)作,形成良好的育人環(huán)境。

9.行使國家和教育主管部門授予的其它職責(zé)和權(quán)限。

篇3:中學(xué)工會(huì)主席崗位職責(zé)

城舒中學(xué)工會(huì)主席崗位職責(zé)

一、依照《工會(huì)法》組織和教育職工依照法律規(guī)定行使民主權(quán)利,發(fā)揮學(xué)校仆人翁的作用。通過教代會(huì)等形式,組織職工參加民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和校務(wù)公開。

二、負(fù)責(zé)制定工會(huì)工作方案及重大活動(dòng)方案。

三、幫助黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)每一時(shí)期中心任務(wù)的綻開;幫助做

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