2023年年度教育教學個人工作鑒定

年度教育教學個人工作鑒定工作中許多場合都離不了教育教學,鑒定，一般教育教學,鑒定相關內(nèi)容與格式有哪些呢？我細心整理年度教育教學個人工作鑒定，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

年度教育教學個人工作鑒定

一晃一年的時間又過去了，飛逝的時間讓我更加覺的人生的珍貴。一年里，自己覺得既有可喜的成就，也存在不足之處。為了更好開展下一年的教育教學工作，現(xiàn)將自己一年度做一個工作鑒定。

教育教學工作方面。工作上半年，自己是畢業(yè)生班班主任，無論在班級管理上還是在教育教學上，自己都沒有閱歷。在這種狀況下只有向老老師請教，借鑒鄰班的管理閱歷，學習老老師的談話技巧和處理問題藝術方法，另外多向有關領導求教，多與我班的任課老師溝通，特殊是向有閱歷的老老師請教，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成果。

在緊急的高三總復習階段和高三同學沖刺階段，作為黨員自己樂觀參與保先教育活動，做到準時聽課，仔細做筆記，深化思索，細心寫心得體會；作為班主任，自己帶領全班同學樂觀參與學校組織的各項活動，同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果，自己不斷的從時新的教育教學理論中吸取養(yǎng)分；作為任課老師，自己樂觀參與教學處組織的各項培訓活動，不斷的更新自己的教學理念和教學手段，同時為了精確?????地把握高考的走向，多次外出參與培訓，轉(zhuǎn)變自己的復習模式，找準復習的重點和難點。

在做好教育教學和管理工作的同時，時刻留意同學的思想狀況和心情波動。我認為高三同學的思想和心情狀態(tài)好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，常常利用班會、休息時間、課間或體育課，針對個別同學進行談話，使同學始終保持良好學習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時，做到寬嚴結合，賞罰有度，但鼓舞多于批判，關愛多于指責，最終形成良好的師生關系并在此基礎上達成共識：為高考共同努力。

思想方面，作為青年黨員老師，樂觀參與黨的保先教育，無論是日常工作、學習、生活，還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時刻提示自己黨員意味著什么，那就是奉獻、學習、提高。同時把自己的理論所學、所得貫穿到教育教學當中去，融入處處理同事之間、上下級之間的關系當中去，為建立和諧師生關系、和諧的同事關系、和諧的上下級關系而努力工作。

總的來說這一年還是小有所成，但是許多方面仍待改進。往后的教學工作，我將會更好的協(xié)作學校各個處室順當?shù)嘏e辦各種活動，徹底的轉(zhuǎn)變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的進展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關系。

篇2:實小教育教學成果嘉獎方法

容句實小教育教學成果嘉獎方法

一、先進獎。

1、校先進教育工嘉獎50元。

2、縣、市、省、全國優(yōu)秀教育工、優(yōu)秀老師（綜合表彰）分別嘉獎100、200、300、500元，市級以上教育部門單項表彰與有關部門表彰按同級標準的50％嘉獎。有突出貢獻的中青年專家、勞動模范按同級標準200％嘉獎。

二、教育教學成果獎。

3、校文明班級班主任嘉獎30元，優(yōu)秀中隊嘉獎20元。

4、縣、市、省、國家教育部門表彰的先進班集體的班主任分別嘉獎50、80、100、150元，有關部門表彰的先進集體按此標準的50%嘉獎。

5、校級教學活動評優(yōu)一、二、三等獎分別嘉獎40、30、20元。（獲獎占參賽總數(shù)的60%以內(nèi)）

6、縣、市、省、國家教育部門主辦的教育教學評優(yōu)活動一等獎分別嘉獎60、150、300、500元，二、三等獎分別按相應級別的70％、50％標準嘉獎。

7、縣級以上公開教學中獲好評的嘉獎20元。

8、校級同學競賽活動中（學校方案列）獲團體第一、二、三名的輔導老師分別嘉獎30、20、10元。

9、在縣、市、省、全國（由學校組織教育部門主辦）學問競賽中獲團體一等獎的輔導老師或被評為優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀指導老師分別嘉獎50、100、150、250元；獲個人一等獎，分別嘉獎輔導老師20、40、60、100元；二、三等獎分別按相應級別的70％、50％標準嘉獎。學校同意參與的其他競賽按同級別的70％嘉獎（獲團體獎、優(yōu)秀輔導老師獎、優(yōu)秀指導老師獎不再享受個人嘉獎，可按最高獎計算）。對轉(zhuǎn)化后進生效果突出的老師另行賜予嘉獎。

10、在縣、市、省、全國教育部門主辦文藝演出中獲一等獎（金獎）、節(jié)目輔導老師分別嘉獎200、300、400、500元，二等獎（銀獎）、三等獎（銅獎）按相應標準的70%、50%嘉獎，個人演出一等獎分別按此標準的50%嘉獎。（同一節(jié)目按最高標準嘉獎）

11、同學作品在容句日報發(fā)表每篇嘉獎輔導或推舉老師10元，市級以上報刊發(fā)表每篇嘉獎15元。（同一篇文章按最高檔次嘉獎一位老師）。

12、老師的教學常規(guī)檢查考核合格，教學質(zhì)量達到學校規(guī)定標準均可享受教學質(zhì)量目標獎，無客觀緣由，教學質(zhì)量目標兩項均未達到學校規(guī)定標準，獎金下浮10－30％。提前退養(yǎng)休息、待崗老師不享受目標管理獎，病假一個月以上、產(chǎn)假按實際工作時間計算目標管理獎。

三、教科研成果獎。

13、論文在校級評比獲一、二、三等獎分別嘉獎40、30、20元。（獲獎掌握在60%以內(nèi)）

14、論文在縣、市、省、全國性學術會議（教育部門主辦）溝通分別嘉獎30、50、100、150元（同一篇文章按最高層次嘉獎）。

15、論文(包括教學軟件)在縣、市、省、國家級教育行政部門、教科、教研部門、教育學術團體和教育行政部門主辦的報刊組織的評優(yōu)中獲一等獎分別嘉獎60、120、180、250元，二、三等獎分別按相應級別的70％與50％標準嘉獎。（同一篇文章按最高層次嘉獎）

16、論文在縣級以上教育行政部門主辦的教育報刊發(fā)表，國家級（《人民教育》、《中國教育報》、《教育討論》、《課程教材教法》）按稿費標準的4倍嘉獎，省級（《江蘇教育》、《江蘇教育討論》）按稿費標準的3倍嘉獎，其它省級教育行政部門主辦的（含《學校語文老師》、《學校數(shù)學老師》）及《鎮(zhèn)江教育》按稿費標準的2倍嘉獎，其余按稿費標準嘉獎。（本市每篇嘉獎20元，鎮(zhèn)江市30元），《校內(nèi)內(nèi)外》20元。

17、發(fā)表于同學刊物的學法指導方面的文章按稿費標準嘉獎。

18、由學校組織申報的市、省、國家級教科、教研、電教、學會、少先隊課題被批準立項分別嘉獎課題負責人（1人）50、100、200元；立項課題經(jīng)鑒定結題后分別嘉獎課題組負責人150、300、500元，課題組成員按此標準的30％嘉獎。

19、批準立項鑒定結題的教科研成果獲市、省、國家教科研成果評比分別嘉獎申報人（課題負責人）200、400、600元，二、三等獎按同級的70%、50%嘉獎。

20、在縣、市、省、國家級報刊報道學校工作成果、介紹先進事跡的通訊，每篇嘉獎10、20、60、100元，頭版按2倍嘉獎；在電臺、電視臺報道按相應的標準嘉獎。

四、體育競賽獎。

21、校體運會班級獲班級團體總分第一、二、三名分別嘉獎班主任40、30、20元。

22、校體運會同學破班級紀錄分別嘉獎班主任和體育老師5元。

23、學校方案列體育活動競賽獲班級團體總分第一、二、三名分別嘉獎班主任20、15、10元。

24、縣體運會獲團體總分第一、二、三、四、五名分別嘉獎教練員300、200、150、100、80元。

25、運動員在市級以上運動會上破（創(chuàng)）市、大市、省記錄分別嘉獎教練員30、60、100元（重復按最高項嘉獎）。

26、運動員在縣體運會上個人獲一、二、三名分別嘉獎教練員30、20、10元。

27、運動隊參與市競賽獲團體1－4名（參賽隊3－4隊獎前兩名，5－7隊獎前三名，8隊以上獎前四名）分別嘉獎教練員200、150、100、50元，省賽獲前五名分別嘉獎400、300、200、150、100元。

28、本方法從二OO二年二月開頭執(zhí)行，老師申報必需附相關材料的復印件。

篇3:中學一崗雙責教育教學平安工作責任狀

墅導中學"一崗雙責'教育教學平安工作責任狀

______同志：

本學年度你擔當______班級______班的班主任及______教學工作，同時兼任______其它______等工作。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的平安管理工作職責，現(xiàn)與你簽訂2022--2022學年度學校教育教學平安管理工作目標責任狀如下：

一、教學平安責任目標：

1.高度重視教學平安工作。你在平常的教學管理過程中，要堅持以人為本，以同學為本，真正從關愛、關懷同學成長成才的高度重視平安教育管理工作，將平安教育內(nèi)容滲透到平常的教學活動中去，要切實履行你所在崗位相應的平安教育管理工作職責。

2．努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴格根據(jù)相關的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教學活動，確保全學年無卑視、污辱、諷刺、體罰或變相體罰同學等言行，確保全學年不發(fā)生一起教學平安責任事故。

3.注意教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實同學數(shù)、觀看同學有無特別狀況，發(fā)覺狀況負有準時妥當處理、準時與班主任溝通或向?qū)W校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的平安管理，準時妥當處理偶發(fā)大事，確保全學年不發(fā)生一次擅離崗位的狀況，不消失一起因疏于管理而導致同學脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成平安責任事故的狀況，否則如消失問題，則一切由該老師本人負責。

4.準時有效化解沖突。你在組織教育教學活動過程中要注意準時化解同學之間或師生之間的沖突和沖突，并留意進行后續(xù)監(jiān)管，準時與班主任溝通，全學年不發(fā)生一起因你對師生之間、同學之間的沖突和沖突未盡準時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的沖突糾紛。

5.切實增加防范意識。在開展教學活動前，你要充分考慮到同學的平安問題，例如場地平安、試驗或活動項目的平安等，嚴禁將同學帶入危急場地、開展危急活動等，確保全學年沒有一起屬于你應當預見而未預見存在的擔心全因素最終導致平安責任事故發(fā)生的狀況。

6.切實履行育人職責。你在校內(nèi)內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)覺同學爭吵、打架、斗毆或做危急性的動作、嬉戲、玩危急性的玩具都要準時加以制止、或向班主任或?qū)W校領導報告，確保全學年不發(fā)生一次因你的視而不見、不準時制止的不作為行為導致沖突和沖突等升級而釀成平安責任事故的狀況。

7．加強校內(nèi)外集體活動的平安防范工作。體育設施、活動室和試驗室等由各室

負責人定期檢查，做好記錄，如有不符合國家平安標準，要準時上報教務處。如因檢查不到位，器具老化、安裝不規(guī)范等緣由而造成的事故，則由各室負責人擔當責任。體育老師、班主任等要特殊對同學加強平安教育，防止意外損害事故的發(fā)生。體育課上如因老師教育不當、管理不善或擅自離崗而造成的任何大小事故，由當堂體育老師擔當一切責任。課外活動則由體育老師及班主任共同擔當職責。

二、教育平安責任目標：

1、班主任要切實加強班集體建設。要重視對班委干部的選拔和培育，充分發(fā)揮小助手的作用；杜絕同學中爭吵、打架、斗毆、偷竊等大事的發(fā)生。禁止同學進三室一廳一吧一場。如有以上狀況發(fā)生由班主任負責。

2、班主任要利用班會課和板報對同學進行日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、法制教育、平安教育、心理健康教育和勞動教育等，關心同學樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、平常要深化班級，擅長發(fā)覺同學中存在的問題，并準時妥當?shù)亟鉀Q好這些問題,不能由于自己的虛榮心而產(chǎn)生護短行為，導致不該有的事情發(fā)生。如有狀況發(fā)生由班主任負責。

4、重視家訪，重視與家長的協(xié)作，對暫差生要做到"誠意、愛心、細心、急躁、信念、恒心'，不諷刺挖苦、體罰或變相體罰同學。如有體罰或變相體罰同學而產(chǎn)生不良后果由班主任負責。

5、嚴格掌握流生，建立流生報告制度。若發(fā)覺流生，半天內(nèi)必需上報學校，如因你的不準時上報而消失同學離家出走而產(chǎn)生不良后果由班主任負責。

6、學校的大型集體活動要有組織有紀律，事先要有平安教育，班主任必需自始至終在場，維持秩序，加強管理。如在活動過程中消失平安事故由班主任負責。

7、加強愛惜公物教育，教室內(nèi)的公物必需有專人負責，要求同學按規(guī)定盞數(shù)開燈、不開無人燈和無效燈，放學后,要切斷教室內(nèi)的電源（特殊是飲水機上的電源）嚴防平安事故的發(fā)生,保證公物完好無損,已損壞的必需到總務處先登記。如應沒有切斷教室內(nèi)的電源，