中國夢(mèng)校園文化藝術(shù)節(jié)方案

年4月19日中國夢(mèng)校園文化藝術(shù)節(jié)方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。三官中心小學(xué)“中國夢(mèng)﹒我的夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨推進(jìn)愛國主義和素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造文化校園、提高文化品位，將師生的個(gè)人夢(mèng)想與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，并融入其中，使學(xué)生在參與的過程中形成較強(qiáng)的國家觀念和民族情感，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高她們對(duì)文化、藝術(shù)的興趣和愛好，養(yǎng)成健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀。二、活動(dòng)主題多彩校園，放飛夢(mèng)想三、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉功揚(yáng)

副組長：劉斌揚(yáng)

組員：郭承智

束大海賀云蘇健湯玲2、工作專班（1）書法美術(shù)組組長：束大海

副組長：蘇

健

組員：賀輝華

（2）經(jīng)典誦讀組組長：劉斌揚(yáng)

副組長：方烈珍

組員：吳之先

尹書旭（3）體育競技組組長：郭承智

副組長：吳孔仁

組員：賀廣龍

付品連（4）演講比賽組組長：賀

云

副組長：聞

艷

組員：湯

玲蘇健方烈珍（5）文藝匯演組組長：賀

云

副組長：湯

玲

組員：聞

艷

聞傳義四、活動(dòng)要求1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。3、注重協(xié)作，形成合力。各班要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。4、以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、創(chuàng)立文明校園、文化校園、和諧校園。五、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，共設(shè)書畫作品展、自制賀卡展、體育競技、經(jīng)典誦讀、演講比賽與文藝表演等項(xiàng)目。六、活動(dòng)時(shí)間2月—6月七、具體安排（一）第一階段（籌備工作）：2月——4月1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排。2、召開班主任、班干部會(huì)議，全面布置籌備工作。3、分組召開專門會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。4、開始文藝節(jié)目的排練。（湯玲老師負(fù)責(zé)）（二）第二階段（組織活動(dòng)）：5月——6月1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和競賽的輔導(dǎo)。（各班主任負(fù)責(zé)）2、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事安排，全面開展文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動(dòng)。（1）書畫作品、自制賀卡展示各班選送3——5份優(yōu)秀書畫作品、三——五年級(jí)選送優(yōu)秀賀卡若干，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)集中進(jìn)行展示。（2）體育競技進(jìn)行廣播體操、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳繩、乒乓球等體育項(xiàng)目的比賽。（3）“經(jīng)典誦讀”比賽。分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行集體、個(gè)人的經(jīng)典誦讀比賽。（4）文藝匯演“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育成果展示暨“慶六一”文藝匯演。附：1、《“書畫作品、優(yōu)秀賀卡展示”實(shí)施方案》2、《“體育競技”實(shí)施方案》3、《“演講比賽”實(shí)施方案》4、《“經(jīng)典誦讀”競賽實(shí)施方案》5、《“文藝匯演”實(shí)施方案》網(wǎng)市鎮(zhèn)三官中心小學(xué)4月附1“書畫作品、優(yōu)秀賀卡展示”實(shí)施方案為了配合校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富廣大師生的課余文化生活，陶冶師生藝術(shù)情操，增加校園文化藝術(shù)氣息，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，同時(shí)為廣大師生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)，特舉辦本次活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間

3月1日——6月30日二、展出地點(diǎn)

校園宣傳欄三、參加對(duì)象

全校師生四、工作專班組長：束大海

副組長：蘇

健

組員：賀輝華

五、作品要求

本次活動(dòng)面向全校師生征集優(yōu)秀書法、繪畫作品和自制賀卡。

（一）書法作品：毛筆、硬筆均可。

硬筆書法一律采用A4打印紙；毛筆書法尺寸、紙張不限。

（二）繪畫作品：以“中國夢(mèng)﹒我的夢(mèng)”為主題，國畫、油畫、水彩畫、素描等均可。

繪畫作品一律采用油印紙，橫幅。

（三）自制賀卡：以“慶六一”為主題；賀卡規(guī)格不小于21×29mm（A4紙），應(yīng)可對(duì)折；所有作品必須是提交者本人原創(chuàng)。（四）所有征集作品均須在作品右側(cè)（賀卡在背面左下角），注明班級(jí)、姓名、作品名稱等。

（五）各班級(jí)至少上交5份作品，其中書畫類不少于3份，優(yōu)秀賀卡不少于2份。教師不限作品數(shù)量。

（六）作品征集時(shí)間：3月1日——4月27日。

（七）評(píng)選時(shí)間：4月28日—5月15

（八）展出時(shí)間：5月16日—

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：作品評(píng)選分低、中、高年級(jí)組，按書法、繪畫、賀卡制作分類，分別設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)若干名。由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，凡符合活動(dòng)要求的參賽品所在班級(jí)加量化評(píng)分1分，獲獎(jiǎng)的追加班級(jí)量化一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。教工作品獲一、二、三等獎(jiǎng)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，凡符合活動(dòng)要求的均給予紀(jì)念獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)作品的評(píng)選，校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將組織專門的教師和學(xué)生代表組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。附2：“體育競技”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，舉辦體育競技活動(dòng)。進(jìn)一步豐富師生的課余文化生活，增強(qiáng)師生體育鍛煉的意識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，促進(jìn)班與班、生與生之間的交流，推動(dòng)文明和諧校園的建設(shè)。二、競技時(shí)間5月三、競技地點(diǎn)學(xué)校操場四、工作專班

組長：郭承智

副組長：吳孔仁

組員：賀廣龍

付品連五、項(xiàng)目細(xì)則（一）廣播操比賽（團(tuán)體）

1、細(xì)則：分低年級(jí)、高年級(jí)組比賽。要求：動(dòng)作到位，隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮，進(jìn)退場有序；集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)：各年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，第二三名為二、三等獎(jiǎng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)：由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（二）立定跳遠(yuǎn)比賽

1、每班選2——3名選手參賽，分低、中、高年級(jí)組決出一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各兩名、三等獎(jiǎng)若干名。

2、每名參賽者最多可跳3次，以最優(yōu)成績作為決定成績。如果3次跳都犯規(guī)，則沒有成績。若出現(xiàn)平局，應(yīng)加賽至分出勝負(fù)為止。

3、參賽者出現(xiàn)下列情況之一，判為犯規(guī)。（1）起跳前一剎那有任何一腳移動(dòng)出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止?fàn)顟B(tài)開始起跳。（2）采用單腳起跳。（3）起跳時(shí)身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。（4）使用起跳坑（穴），或類似抵足的物體起跳。（5）落地時(shí)沒有用腳先落地。（6）落地后向后走出沙坑。

4、成績丈量：從參賽者身體任何部分著地最近點(diǎn)，垂直量至起跳線（或起跳線的延長線）后沿。記錄成績以厘米為最小單位，不足1厘米不計(jì)。例如：丈量為2．308米記為2．31米。

5、場地：起跳區(qū)的地面應(yīng)平坦，不能有明顯的向前傾斜度。起跳線寬5厘米、長1．25米，為白色直線。為了便于觀察起跳觸線犯現(xiàn)，也可在起跳線的后沿（離落地區(qū)遠(yuǎn)的沿），拉緊一條白線繩與后沿重合，線兩端釘入地下固定。起跳線距沙坑（或落地區(qū)）近端距離，不少于1米，遠(yuǎn)端距離不少于4米，并與沙坑（或落地區(qū)）近端平行。沙坑寬不少于2米，應(yīng)填平濕沙，沙面與起跳區(qū)地面齊平。如不使用沙坑，落地區(qū)應(yīng)平坦，能留下落地痕跡，以便判斷落地點(diǎn)。起跳線后3米處，畫一條與起跳線平行的集合線。

6、裁判員與分工：裁判長1名，負(fù)責(zé)組織測(cè)驗(yàn)，點(diǎn)名和下達(dá)口令，判定犯規(guī)情況，記錄成績。丈量裁判員2名，丈量和報(bào)告成績。（三）踢毽子比賽：（比賽時(shí)間兩分鐘）

1、每班選2——3名選手參賽，分低、中、高年級(jí)組決出一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各兩名、三等獎(jiǎng)若干名。

2、參賽者用足內(nèi)側(cè)踢，比賽開始后，毽子觸及地面為一次試踢失誤，毽子踢起高度達(dá)不到腰部，第一次警告，第二次即判為試踢失誤；參賽者活動(dòng)范圍不得超出直徑為二米的圓，如超出規(guī)定范圍，第一次警告，第二次即判為一次試踢失誤；比賽每人試踢兩次、每次二分鐘；兩次試踢取較好的一次記入成績。

3、成績按兩次試踢中較好的一次成績排列名次，成績高者名次列前，如遇成績相等，則另一次試踢成績高者名次列前；如再相等則加賽一分鐘，成績高者名次列前。（四）跳繩比賽（比賽時(shí)間一分鐘）

1、每班選2——3名選手參賽，分低、中、高年級(jí)組決出一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各兩名、三等獎(jiǎng)若干名。

2、運(yùn)動(dòng)員每跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂經(jīng)過腳下繞身體一周記次數(shù)1次。

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按連續(xù)跳繩次數(shù)多少排列名次。跳繩次數(shù)多者名次列前。跳繩次數(shù)相同，以跳繩中失誤次數(shù)少者名次列前。（五）乒乓球比賽：

1、每班選2——3名選手參賽，分低、中、高年級(jí)組決出一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各兩名、三等獎(jiǎng)若干名。裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。

2、分組循環(huán)單打采用三局二勝制，直接決出名次。

3、運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)必須向上明顯離手，發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上，手掌張開和伸平。嚴(yán)禁合力發(fā)球，比賽時(shí)未持球拍的手不得觸摸球臺(tái)。

4、裁判由組委會(huì)安排確定。附3“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，舉辦“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。進(jìn)一步豐富師生的課余文化生活，增強(qiáng)師生的愛國主義情操，將個(gè)人夢(mèng)想融入到“中國夢(mèng)”中去，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)她們熱愛祖國、熱愛民族的情感，推動(dòng)文明和諧校園的建設(shè)。二、比賽時(shí)間5月27日三、比賽地點(diǎn)學(xué)校食堂四、演講主題 中國夢(mèng)·我的夢(mèng)五、工作專班組長：賀

云

副組長：聞

艷

組員：湯

玲蘇健方烈珍六、參賽對(duì)象規(guī)則1、各年級(jí)選派1——2名學(xué)生參賽。

2、比賽采用百分制，評(píng)委當(dāng)場計(jì)分、亮分。

3、參賽組別分為低、中、高年級(jí)組。4、

各年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干名。七、評(píng)分細(xì)則評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)演講材料（35分）1、主題鮮明，健康向上，看法獨(dú)到。（10分）2、材料真實(shí)、典型、新穎，圍繞主題，生動(dòng)感人。

(15分)3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，論證充分。（5分）4、文字簡練、流暢，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。（5分）語言表示（35分）1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、熟練表示所演講的內(nèi)容，準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）3、語言技巧處理得當(dāng)，語速、語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏等符合思想感情的起伏變化。（15分）形象風(fēng)度（15分）舉止自然得體，精神飽滿，能較好地運(yùn)用體態(tài)、動(dòng)作、表情等，表示對(duì)演講稿的理解。現(xiàn)場效果（10分）演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，營造良好的現(xiàn)場效果。演講時(shí)間（5分）演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。不足3分鐘，或超過5分鐘，酌情扣分。八、活動(dòng)實(shí)施1、各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參賽。2、評(píng)委組成員：劉斌揚(yáng)、賀云

、束大海、蘇健、聞艷、方烈珍、湯玲、賀輝華（記分員）3、評(píng)委要客觀公平、公正、公開計(jì)分、亮分。4、主持人唱分（除掉一個(gè)最高和最低分再計(jì)最后得分）。5、評(píng)獎(jiǎng)。附4：“經(jīng)典誦讀”競賽實(shí)施方案一、活動(dòng)目的1、國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。旨在經(jīng)過經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.。讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

2、為進(jìn)一步打造書香校園奠定基石。增強(qiáng)學(xué)生熱愛讀書的興趣。從而傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建書香校園。二、活動(dòng)主題

與經(jīng)典為友，為人生奠基三、活動(dòng)時(shí)間

四、工作專班組長：劉斌揚(yáng)

副組長：方烈珍

組員：吳之先

尹書旭五、比賽規(guī)則

1、比賽采用百分制，評(píng)委當(dāng)場計(jì)分、亮分。

2、參賽組別分為低、中、高年級(jí)組，參賽形式分為小組誦和學(xué)生獨(dú)誦。

3、各年級(jí)組評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名；個(gè)人一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)若干名。六、活動(dòng)要求1、考查學(xué)生的朗誦水平和普通話運(yùn)用情況。2、考查學(xué)生對(duì)語音、語感、肢體語言和情感態(tài)度的把握程度。3、比賽內(nèi)容由各班主任從《經(jīng)典誦讀》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中由學(xué)生自選誦讀內(nèi)容。班主任要加強(qiáng)引導(dǎo)、輔導(dǎo)。

4、考查學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典的了解程度，從而更加激揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國千年?duì)N爛的文化遺產(chǎn)。

5、學(xué)生著裝整潔、儀表大方。

6、各班選送一個(gè)團(tuán)體、選送2——3名學(xué)生參加個(gè)人誦讀賽。七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、抓緊近期晨讀和午休跟班時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

2、定好參賽選手、參賽篇目與參賽內(nèi)容，于5月10前報(bào)送教導(dǎo)處。八、活動(dòng)實(shí)施1、各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參賽。2、評(píng)委組成員：組

長：劉斌揚(yáng)

副組長：賀云

組

員：束大海、聞艷、吳志先、方烈珍、尹書旭、湯玲、賀輝華（記分員）3、評(píng)委要客觀公平、公正、公開計(jì)分、亮分。4、主持人唱分（除掉一個(gè)最高和最低分再計(jì)最后得分）。5、評(píng)獎(jiǎng)。

附5：文藝匯演活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六﹒一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題

飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一三、活動(dòng)時(shí)間

四、工作專班組長：賀

云

副組長：湯

玲

組員：聞

艷

聞傳義五、組織方法

1、湯